小学生扩句、关联词语专项练习题练习题
扩句练习题1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
0、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
8、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
关联词语填空练习一、选择合适的关联词填空。
1.不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)( )我去找小刚,( )小刚来找我。
(2)( )天天的成绩优秀,( )天天的体质较差。
(3)( )这个任务很艰巨,( )我班能完成这个任务。
(4)妈妈( )关心我的学习,( )关心我的身体。
(5)( ) 骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。
2.不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔( )牺牲了,( )他的精神永世长存。
(3)( )多读多写,你的作文水平( )会提高。
(4)他( )多么难做的算术题,( )想尽办法把它算出来。
(5)( )同学选你当组长,你( )要处处起带头作用,把工作做好二１、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
２、（）成绩再好，你（）不能自满呀！３、我（）这么用功，（）成绩还是不如你４、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
５、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。
６、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
７、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
８、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
９、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。
１０、这个橡皮（）我的，（）李明的。
１１这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
１２、（）水再上涨，江堤（）有危险。
１３、（）困难再大，我们（）要坚持上学。
１４、（）明天天晴，秋游（）按期举行。
１５、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。
１６、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。
１７、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。
１８、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
１９、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
２０、（）靠别人，（）靠自己。
２１、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。
２２、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。
２３、妈妈（）看电视，（）织毛衣。
２４、做事（）坚持不懈，（）成功。
２５、小明（）学习好，（）体育也很棒。
２６、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
２７、这支笔（）你的，（）小红的。
２８、（）学生，（）应该好好学习。
２９（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。
３０、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。
３１、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。
３２、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
３３、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
３４、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。
３５、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。
３６、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。
３７、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。
３８、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣３９、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。
４０、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。
４１、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。
４２、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。
４３、王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳舞。
４４、（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。
４５、（）前面的东西没有领会，（）不要着急学后面的东西。
４６、我（）热爱自己的家乡，（）那是我生长的地方。
４７昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》４８、（）武汉的夏天特别热，（）有“火炉”之称。
４９、（）你工作忙，（）不要来了。
５０、（）调换一下出场顺序，（）能转败为胜。
三、⑴陈然同志（）牺牲自己，（）不肯泄露党的秘密。
⑵这座大桥（）美观（）坚固。
⑶（）下决心改掉打游戏的恶习，（）可能提高现有的成绩。
⑷（）对学习产生了浓厚的兴趣，（）我的成绩扶摇直上。
⑸周末到了，（）选择看课外书，（）选择打羽毛球，我举棋未定。
⑹（）妈妈怎么劝说，（）无法动摇我学习舞蹈的决心。
⑺无论学什么，（）有决心，（）能学好。
⑻（）没有站在高高的领奖台上，（）我为自己的勇敢参与感到无比的骄傲。
⑼（）挨了老师的批评，我（）不愿出卖我的同桌。
⑽（）下大雨，这条道路（）会变成小河。
⑾他（）对自己的学习要求高，（）对艺术与运动的要求也很高。
四、小知识：同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1、青草丛中应藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
2、（）蟋蟀的工具是那么柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
3（）急着赶路，（）如果发现哪块大师不平稳，他一定会找来合适的石头搭上。
4、搭石（）连接着故乡的小路，（）连接着乡亲们的美好的情感。
5、（）前边的人突然停住，后面的人没处落脚，（）会掉进水里。
6、（）废水难以应付，人们（）想出了许多对付它们的办法。
关联词语训练(1) ( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
(2) 花生( )不好看,( )很有用。
(3) ( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
(4) 爷爷( )答应了你,你( )放心吧!(5)( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。
(6)( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
(8)( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
五.填写关联词1、( )我爱鸟, ( )他也爱养鸟。
2、( ) 我们不注意用眼卫生, ( ) 眼睛容易患近视。
3、( )你们成绩很好, ( )不能骄傲。
4、( )你们成绩再好, ( )不能骄傲。
5、( )这次比赛输了, ( )我们不能参加复赛了。
6、( )这次比赛赢了, ( )我们不能骄傲。
7、( )这次比赛场地条件很差, ( )我们赛出了成绩。
8、( )这次比赛场地条件很差, ( )我们必须有充分的思想准备。
六.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
七. 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是( )A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。
C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。
2、下面的句子关联词运用正确的是( )A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。
B、只有天不下雨,我们就去春游。
C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。
八.请你用关联词说一句话。
无论……都…… 虽然……却…….尽管……宁可……也不……。
九、选择两组合适的关联词语,把下面的句子合成一句话。
1.我们注意讲究卫生。
我们很少生病。
2.奶奶对小华过于娇惯,不让他削铅笔。
奶奶对小华过于娇惯,不让他自己洗脸。
十、继续阅读三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1.小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
十一、1、( )花朵,( )叶子,都比盆栽的杜鹃显得更有精神。
2、( )稍微一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
( )天山这是并不是春天, ( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?3、一个人( )活得诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
4、( )做什么事情( )要讲究认真,讲究实在。
5、( )我们生活中能将心比心,( )会对老人生出一份尊重。
6、( )不是我们,这些海龟( )不会受到那样的伤害。
7、( )船头是尖的,( )总是开不快。
8、( )带路带得对,我( )把这个小东西送给你。
( )你把我们带到别处去,我( )把你的头拧下来。
9、( )是听惯了鸟叫的人( )觉察不出跟真夜莺有什么两样。
10、雨来( )跑( )回头看。
11、我们中国( )生活在和平环境中,( )世界并不太平。
12、( )生命是短暂的,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
13、乡下人家( )住着小小的房屋, )总爱在屋前搭以瓜架。
14、( )附近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。
15、( )值得去做,( )应该全神贯注。
16、我( )要把你投到海里,( )要把你怎样对待我的故事告诉世人。
17、( )松赞干布真的去世,我( )要去看看。
18、( )文成公主撒了这把羊毛,( )这个地方的牛羊都长得又肥又胖。
小学语文部编版一年级下册《扩句》专项练习(附参考答案和扩句方法)
一年级语文下册扩句专项练习班级考号姓名总分1.小鸭子游泳。
小鸭子在游泳。
（填地点）小鸭子在游泳。
（填怎么样和地点）2.小鸟唱歌。
小鸟在________________________唱歌。
（填地点）小鸟_______________在_________________唱歌。
（填怎么样和地点）3.小学生写作业。
小学生在________________________写作业。
小学生_______________在______________写作业。
4.小伙伴们玩跳房子游戏。
小伙伴们在________________________玩跳房子游戏。
小伙伴们_______________在______________玩跳房子游戏。
5.老师讲故事。
老师在________________________讲故事。
老师_______________在______________讲故事。
6.小蚂蚁运粮食。
小蚂蚁在________________________运粮食。
小蚂蚁_______________在______________运粮食。
7.小鸭子捉鱼。
小鸭子在________________________捉鱼。
小鸭子_______________在______________捉鱼。
8.小朋友们在玩捉迷藏。
小朋友们在________________________玩捉迷藏。
小朋友们_______________在______________玩捉迷藏。
9.我们天天锻炼身体。
我们在________________________天天锻炼身体。
我们_______________在______________天天锻炼身体。
10.蚯蚓造宫殿。
蚯蚓在________________________造宫殿。
蚯蚓_______________在______________造宫殿。
11.小鱼在游。
小鱼在________________________游。
小学语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习
四年级句型类练习一、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢___________________________________________________________ 2、难道你要违背人类的真理吗___________________________________________________________ 3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀___________________________________________________________ 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢___________________________________________________________ 5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人___________________________________________________________ 6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢___________________________________________________________７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢___________________________________________________________８、难道你不知道暑假就要到了吗___________________________________________________________ 9．这么重的东西,我怎么拎得动呢10．大千世界,哪里没有野花的倩影11．我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗12．这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢13．这么远,箭哪能射得到呢14．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢二、把陈述句改为反问句。
1．我们不会把您老人家忘怀。
2．人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
四年级语文关联词试题答案及解析
四年级语文关联词试题答案及解析1.选词填空（4分）无论…都…只要…就…即使…也…不是…而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
（4）明天（）不下雨，春游（）会照计划。
【解析】略2.选择正确的关联词填空。
即使……也……因为……所以……尽管……还是……（1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
（2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。
（3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。
【答案】略【解析】略3.按要求完成下列句子。
（1）兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
用关联词语连成一句话：__________________________________________________ （2）用“有的……有的……有的……”完成句子。
每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________________________________________________________________________________ （3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
缩句：__________________________________________________________________【解析】略4.给下列句子填关联词语。
（1）电脑根据这些气象资料，为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。
（2）如果你是陌生人，( )你知道密码( )无法将大门打开。
（3）( )有了先进的科学技术，( )我们的生活会越来越好。
（4）( )主人下达“同意入内”的指令后，大门( )会打开。
【答案】（1）既……又…… （2）即便……也…… （3）因为……所以…… （4）只有……才……【解析】略5.在括号里填上合适的关联词。
小升初语文专项训练：扩句、缩句(有答案)
小升初语文专项训练扩句、缩句基础题一、选择题1．下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染二、填空题2．加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。
（1）（）广场上坐满了（）观众。
（2）（）市场上摆满了（）蔬菜。
3．补充句子。
(1)（）和（）都是我的同学。
(2)冬天的风（）。
(3)桌子上放着（）。
4．照样子写句子。
例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。
（1）我（）遇到了（）诱惑。
（2）我（）读着（）书。
例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
我欣赏大鲈鱼。
5．照样子，把句子写具体。
例：他成为我国桥梁建筑专家。
他成为我国著名的桥梁建筑专家。
（1）蓝天上飘着几朵白云。
蓝天上飘着几朵_________________ 白云。
（2）黄叶从树上落下来。
黄叶从树上___________落下来。
（3）小刺猬背着几个大苹果。
小刺猬背着几个________________大苹果。
6．把句子写具体。
（1）林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。
（2）浪潮涌来。
浪潮______________________________________涌来。
7．让句子更美。
例: （翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。
1.（）小白兔在（）采蘑菇。
2.（）风吹拂着（）的草地。
8．按要求做。
（1）火车通过大桥。
（扩句）（2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？（改为陈述句）（3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。
（缩句）（4）这一道数学题非常极其的简单。
（修改病句）9．按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。
【寒假基础能力提升】六年级语文试题-句子专题训练(扩句、缩句、关联词) 人教部编版 (含答案)
句子专题训练（扩句、缩句、关联词）姓名：_______________一、选择题。
1.依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________失去了油纸伞本身的文化韵味，________在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，________会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。
A.因为所以即便也B.如果那么即使也C.如果就只有才D.因为所以不但而且二、填写恰当的关联词语。
1.人们发现，火星（_____）和地球昼夜长短相近，（_____）也有四季更替。
2.（_____）火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（_____）它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（_____）由于植物的生长和枯萎造成的，（_____）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。
三、选择合适的关联词语填入括号内。
无论……都……如果……就……只要……就……（1）（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。
（2）（）说了，您马上（）会变成石头，永远不能复活了! （3）（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……（4）桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。
（5）渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。
（6）桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回家四、按要求写句子。
1.老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收去的竹节人。
（缩句）___________________________________________________________2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)___________________________________________________________ 3.破课桌俨然一个叱诧风云的古战场。
小学六年级语文下册关联词语专项水平练习
小学六年级语文下册关联词语专项水平练习1. 给下面的句子填上合适的关联词廉颇______要负荆请罪，______他觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
2. 填上恰当的关联词。
小孩子们买各种花炮燃放，______不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
3. 在下面横线上填上恰当的关联词。
①______天旱，这条小溪______不会干涸。
②我们并______捉来吃，______养在玻璃瓶里玩儿。
③那间卧室，______光线很暗，地面潮湿，______我非常爱它。
4. 变魔术，改句子。
（1）我们能一起飞到拉普兰去。
（改反问句。
）（2）我们往山里走。
（扩句）（3）周总理对我说:“我要去休息了，你也去休息吧。
”（改为转述句）（4）用关联词语把下列句子连起来。
①秦王那么厉害。
蔺相如不怕他。
②我和他是邻居。
我对他家的情况非常熟悉。
③我们看太阳只有盘子那么大。
它的实际体积却大得很。
④花草树木能美化环境。
花草树木能防止水土流失。
5. 给句子填上合适的关联词语。
①______火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，______气体脱离火星就不需要太快的速度。
②地球上的水______能留下来，______孕育出了生命。
③最初，火星和地球都没有水，没有生命，______荒凉寂寞，______经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
6. 选择恰当的关联词语填空。
之所以……是因为……如果……就……不但……而且……因为……所以……①詹天佑______经常用语言激励工作人员，______亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
②清政府______用本国的工程师，帝国主义者______不再过问。
③______帝国主义国家想控制我国的北部，______他们要争夺京张铁路的修筑权。
④西瓜______开了花不结瓜，______西瓜花没有授粉。
7. 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……不是……而且……①普罗米修斯盗取火种______为了自己，______为了地球的人类。
小升初语文扩句练习题及答案
小升初语文扩句练习题及答案扩句 (起码扩两处 )。
1、老师批阅作业。
2、战士捍卫边境。
3、洪水吞没了乡村。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩沉醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们造作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥动着花束。
12、同学们谈论着信息。
13、学校展开活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚到达市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿慌张。
20、野花开。
21、体育健儿获得了成绩。
参照答案：一、扩句。
1、我们的黄老师仔细地批阅我们的语文作业。
2、边防战士日昼夜夜捍卫祖国的边境。
3、吼怒的洪水很快地吞没了乡村。
4、一群可爱的海鸥飞过海不扬波的海面。
5、和善的兄妹俩在优美的琴声中沉醉了。
6、愤慨的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富裕真理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室仔细地做老师部署的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、暖和的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员快乐地挥动着花束。
12 、六 (1) 班的同学们众说纷纭地谈论着这个信息。
13 、学校订在展开“学雷锋，树新风”活动。
14、我牢牢地握着这个女孩的手。
15、年青的战士献出可贵的生命。
16、我和小刚一同到达农贸市场。
17、开朗可爱的玲玲仔细地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
19、池塘里的鱼儿慌张得四周逃散。
20、遍地的野花开得绚烂。
21、我国的体育健儿在北京奥运会上获得了亘古未有的成绩。
扩句练习题及答案
扩句练习题及答案扩句练习题及答案扩句是指在原句的基础上，通过增加修饰成分、补充细节或使用从句等手段，使句子更加丰富、有层次感。
扩句是提高写作水平的重要训练方法之一。
下面将给出一些扩句练习题及答案，供大家参考。
1. 原句：她是一位杰出的音乐家。
扩句：她是一位以才华和热情征服了世界的杰出音乐家。
2. 原句：这本书非常有趣。
扩句：这本书以其幽默风趣的叙述方式和丰富多彩的情节，给读者带来了非常有趣的阅读体验。
3. 原句：他是一位优秀的篮球运动员。
扩句：他凭借着出色的身体素质、卓越的技术和对篮球的热爱，成为了一位备受瞩目的优秀篮球运动员。
4. 原句：这个城市的夜景很美。
扩句：这个城市的夜景，在灯光的照射下，犹如一幅绚丽多彩的画卷，给人们带来了无尽的美好想象。
5. 原句：他是一个聪明的孩子。
扩句：他是一个聪明过人、机智灵活的孩子，总能在解决问题时给出独特而富有创意的答案。
6. 原句：这座城市的文化底蕴深厚。
扩句：这座城市以其悠久的历史、丰富的文化遗产和独特的艺术氛围，展现出一种深厚的文化底蕴。
7. 原句：这个地方的风景非常美丽。
扩句：这个地方的风景如诗如画，山清水秀、花香鸟语，给人一种宁静祥和的美丽感受。
8. 原句：他是一个有责任心的人。
扩句：他是一个对工作充满热情、兢兢业业、有强烈责任心的人，总能在各种困难面前坚持不懈地努力。
9. 原句：这个问题很复杂。
扩句：这个问题牵扯到多个因素的综合考量，需要我们从不同的角度进行深入分析和思考。
10. 原句：这个学校的教学质量很高。
扩句：这个学校以其严谨的教学方法、优秀的师资力量和先进的教育理念，为学生提供了高质量的教育。
以上是一些扩句练习题及答案，通过扩句的练习，我们可以提高自己的写作能力和表达能力。
扩句不仅能使句子更加丰富多样，还能使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。
希望大家能够通过不断的练习，掌握扩句的技巧，写出更加优秀的作文。
小学生扩句、关联词语专项练习题练习题
扩句练习题1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
0、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
8、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
关联词语填空练习一、选择合适的关联词填空。
1.不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……(1)( )我去找小刚,( )小刚来找我。
(2)( )天天的成绩优秀,( )天天的体质较差。
(3)( )这个任务很艰巨,( )我班能完成这个任务。
(4)妈妈( )关心我的学习,( )关心我的身体。
(5)( ) 骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。
2.不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔( )牺牲了,( )他的精神永世长存。
(3)( )多读多写,你的作文水平( )会提高。
小学四年级扩句练习题及答案
小学四年级扩句练习题及答案XXX四年级扩句练题及答案扩句就是——在原来句子的基础上添加合适的修饰词语，但不能改变句子的意思，使句子更加生动准确。
就是给简短的句子加上合适的修饰附加成分，使它表达的意思更加具体、更形象、更生动。
扩句练题在小学中，扩句时一种常见的语文基础题。
扩句与缩句相反。
扩句，就是在主语，谓语，宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”。
具体来说，扩句时，一般在名词或代词前加上“?的”；在动词前加上“?地”；在动词后补上“得?”。
句式如下：1的＋名词或代词＋。
地+动词＋的＋名词或代词的＋名词或代词＋动词＋得如：老师讲故事。
扩句时，在“老师”前加上“白发苍苍的”，在“讲”之前加上“绘声绘色地”，在“故事”前加上“XXX的”，最后扩句是白发XXX的老师绘声绘色地讲XXX的故事。
”一、扩句。
1、老师批改作业。
战士保卫边疆。
洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
兄妹俩陶醉了。
小马驹瞪着眼睛。
几句话印在心上。
同砚们做作业。
战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同砚们议论着2016佳构文档消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和XXX来到市场。
17、XXX做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
野花开。
21、体育健儿取得了成就。
22、列车飞驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、XXX做操。
29、秧苗发展。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶睁开。
3、小蝌蚪游着。
4、日本鬼子闯进学堂。
5、老大娘摸着XXX、同砚们在听课。
7、鬼子查看着每一个人。
8、XXX回答话。
9、私塾先生讲着故事。
游客们走进车厢。
1、XXX工作。
2、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
4、太阳放射光芒。
5、祖国在前进。
6、他跑来了。
7、叔叔是交通警察。
8、同学们沉浸在喜悦中。
9、他的话印在心上。
XXX留下了泪花。