新概念英语PPT
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新概念英语第三册PPT课件：NCE3-lesson06(共36页)
--arrange shoes in a neat row.把鞋放成整齐 的一排
v. 协商
--arrange with sb. about sth. 与某人商定某 事
Arrangement n.
Make arrangements
background-n.背景, 后台 --background music 配乐 --He is a man of high cultural
--blow one's own horn自吹自擂
blare-v.奏鸣
--a stereo blaring in the next apartment. 隔 壁的立体音响发出刺耳响声
v. 大声宣布和引人注目地宣布：
headlines blaring the scandal. 大标题宣布了 丑闻
ring-n. 戒
arrange-v.安排, 准备；计划：
--arrange for a big wedding. 为一盛大婚礼做 准备
--I've arranged for a car to pick them up at the station. 我已安排了一辆汽车去车站接 他们
v.排列
Lesson 6 Smash-and-grab
vocabulary
smash-v.打碎, 粉碎 --smashed all resistance.摧毁所有的抵抗 grab-v.抢夺, 攫取, 夺取 --grabbed the letter from me.从我手里抢走了
信 arcade-n.[建]拱廊, 有拱廊的街道 Piccadilly-n. 伦敦繁华的大街之一 jewellery-n. (=jewelry) [总称]珠宝 --jewel-n.宝石 --jeweller-n. 珠宝商, 宝石匠,钟表匠
新概念英语第一册97-98课课件(共33张PPT)
• It’s a small blue case and it’s got a zip. There’s a label on the handle with my name and address on it. • “with…+介词短语”带有….,表示伴 随情况 • A house with a swimming pool • A man with a suitcase • A girl is standing in the street with a rose in her hand. • 一个女孩手里拿着一支玫瑰站在街上。 • Our teacher comes in with some chalk in her hand. • 我们老师手里拿着几根粉笔进来了。
• handle
• • • • • • 1) n. 提手，把手 the handle of a kettle 茶壶的把 The handle of my suitcase is broken. 我手提箱的把手坏了。 2）v. 触，摸，拿，弄 Wash your hands, then handle the chopsticks. • 先洗手，然后再拿筷子。 • Handle with care. 小心轻放。
Fill in the blanks.
• M: I ____ left a suitcase on the train ___London to ___ other _____ day ____ . the • A: Can you describe ________ it ,sir ? • M: It’s a _____ _____ case and it’s got a small blue zip .There ‘s a ____ ____ on the ______with my label handle name ____ address and _________ on it . • A: Is this case ______? yours • M: No, that’s not ______ . mine • A: What about _____ this ___ one ? This one ‘s got label a ____ . me see • M: Let ____ ____ it . name address • A: What ’s your and ________ David Hall ______ Bridge Street ?
新概念英语PPT课件
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
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新概念第三册全英PPT课件
05 写作技能提升与 范文欣赏
写作技巧点拨
清晰明了的文章结构
确保每篇文章都有明确的引言、主体和结论部分。
精确的词汇选择
选用最准确、最生动的词汇来表达意思，避免使 用模糊或笼统的词语。
ABCD
多样化的句式和语法结构
避免重复使用相同的句式和语法结构，以增加文 章的丰富性和可读性。
有效的段落安排
合理安排段落，使每个段落都有一个明确的主题 句和支持句，便于读者理解和跟踪思路。
中西文化差异简介
价值观差异
中西方在价值观方面存在显著差 异，如对个体主义与集体主义、
权力距离等的看法。
思维方式差异
中西方思维方式不同，如中国人 注重直觉与整体思维，而西方人
更注重逻辑与分析思维。
社会习俗差异
中西方在社会习俗方面也有很大 不同，如礼仪、节庆、饮食等。
跨文化交际注意事项
尊重对方文化
在跨文化交际中，应尊重对方的文化背景和价值观，避免用自己 的标准去评判对方。
布置一些实际的写作任务，让学生在实际操作中提高自己的写
作能力。
写作指导与辅导
02
在写作过程中给予学生必要的指导和辅导，帮助他们解决遇到
的问题和困难。
写作成果展示与评价
03
展示学生的写作成果，并进行评价，让学生了解自己的写作水
平和需要改进的地方。
06 听力训练与口语 表达
听力材料选择与使用建议
选择真实、自然的英语材料，如 英语新闻、电影、电视剧等。
了解简单句的基本结构 （主语+谓语），掌握并 列连词（and, but, or等） 在连接并列句时的用法。
复合句的结构分析
通过实例讲解，学会分析 复合句的主句和从句，理 解从句在整个句子中的作 用。
新概念英语第一册ppt课件
tasks, etc
04
Grammar
Simple presence patterns
Subject+Verb
01
02
+The cat sites on the mat
+They like to read books
03
04
Subject+Verb+Object
+John buys a book
05
06
+Mary gives a book to me
Tenses and Voices
Simple present tense +He eats an apple every day
+We go to school by bus
Tenses and Voices
Simple past tense +She worked hard yesterday
Key phrases C
50 key phrases,
including
advanced
presence
structure,
idiomatic expressions,
etc
Vocabulary exercises
Vocabulary exercises A
01
100 exercises, including multiple choices, fill in the blank,
+Before she left, she wrote a letter to her friend
05
Reading comprehension
Lesson 1: Hello, world!
新概念英语第二册第一课-PPT
business [ˈbɪznɪs]
n. 事
rude rudely
[ruːd] [ˈruːdli]
adj. 粗鲁的 adv. 粗鲁地
1、What did the writer do last week? 2、Why couldn't the writer enjoy the play?
Last week I went to the theatre.I had a very good seat.The play was very interesting.I did not enjoy it.A young man and a young woman were sitting behind me.They were talking loudly.I got very angry.I could not hear the actors.I turned round.
一般过去时的否定句：主语+didn’t + v原形+ 其它 主语+wasn’t/ weren’t+其它
过去进行时
A young man and a young woman
were sitting behind me.
They were talking loudly. 过去进行时：表示过去某一特定时刻正在进行的 动作。 与现在进行时相比，过去进行时的区别就在于要 用be的过去式。 主语+was/were+动词ing .
get angry 系表结构，生气
be angry with sb. 表生气的状态
get angry with sb. 表生气的过程
I could not hear the actors.
新概念英语第一册课ppt课件
Course objectives
语言知识掌握
语言技能提升
学习者应能掌握约3000个英语单词，以及 相关的语法知识，包括简单句、复合句、 时态、语态等。
通过大量的听说读写练习，提高学习者的 英语听、说、读、写四项技能，使其能够 进行日常的英语交流。
跨文化意识培养
自主学习能力培养
使学习者了解英语国家的文化、历史、社 会习俗等，培养其跨文化交流的能力和意 识。
多媒体资源利用
利用音频、视频、图片等多种 多媒体资源，提高学习者的学 习兴趣和效果。
个性化学习支持
提供多种学习资源和工具，如词 汇表、语法书、在线词典等，满
足不同学习者的个性化需求。
02 Course outline
Phonetic knowledge
01
Phonetic symbols
The course introduces basic English phonetic symbols and their
Daily conversations
Making requests
This lesson focuses on polite ways of making requests or giving orders, such as asking for information or assistance.
elements of grammar
• Simple present tense: Learners are introduced to the simple present tense, its usage, and common verbs that are used in this tense. They are also taught how to form negative and interrogative sentences in the present tense.
新概念第一册ppt课件共28张
英语写作提高
1 2
写作基础知识 讲解英语写作的基础知识，如句子结构、段落安 排等，为学生打下坚实的写作基础。
写作技巧指导 提供各种写作技巧，如开头结尾的写法、过渡句 的运用等，帮助学生提高写作水平。
3
写作练习与评估 提供大量的写作练习题目，并进行及时评估，让 学生了解自己的写作水平并进行有针对性的提高。
02
模拟各种实际场景，让学生进行角色扮演，提高口语应用能力。
发音纠正与练习
03
针对英语发音中的难点和易错点进行纠正，并提供大量发音练
习材料。
英语听力训练
听力材料选择
精选各种英语听力材料，包括新闻、演讲、对话等，提高学生听力 水平。
听力技巧讲解
讲解有效的听力技巧，如预测、推断、速记等，帮助学生更好地应 对听力考试。
教材简介与特点
简介
新概念英语第一册包含144课，每课 包括课文、词汇、语法和练习等部分。
特点
课文内容生动有趣，语法讲解清晰易懂， 练习丰富多样，适合自学者使用。
学习方法与建议
学习方法
建议学习者按照课文顺序学习，先掌握词汇和语法，再理解课文，最后完成练 习。
学习建议
保持每天一定的学习时间，多听、多读、多写，注重模仿和背诵，积极参加课 堂互动和讨论。
提高听力和口语水平
鼓励学员多听多说，提高英语听 说能力，增强语言交流自信。
拓展阅读和写作范围
引导学员广泛阅读各类英语文章， 提高写作水平，培养英语思维。
备考英语考试
针对有考试需求的学员，提供备 考建议和指导，助力学员取得好
成绩。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对未来英语学习的展望
培养英语学习兴趣 希望学员能够培养起对英语学习的持 久兴趣，享受英语学习的乐趣。
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仔细听Lena老 师读一遍
仔细听Lena老 师解释一遍
大声跟着Lena 老师读出来哟~~
单词学习
excuse /iks’kju:z/ v. 原谅 me /mi:/ pron. 我（宾格） is /iz/ v. be 动词第三人称单数 yes /jes/ adv. 是的
this /ðis/ pron. 这 your /jɔ:/ 你的，你们的 handbag / 'hæ ndbæ g/ n. 手提包
Excuse me, but can I smoke here?
课
对不起，我可 以在这里抽烟吗?
文
讲
解
Yes？
课
读降调，表示肯定的意思，意为 “是，是的”
文 讲 解
读升调，表示不确定或询问之意， 也有要求对方继续说下去的意思。
译为：“什么事？”
Pardon?
对不起，请再说一遍。
课文讲解
完整说法： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me? = What did you say? 你说什么 用Ca于n没yo有u听sa清y或it者ag没ai有n 听pl懂ea对se方? 的讲 话时，要求对方重复一遍，译为： “对不起，请再说一遍好吗？”
对于感谢的
有关感谢
要感谢某人
回答：
（注意：不可以单独使用
You're welcome. Thank you. 非常感谢
T's my pleasure. Thank you very much.
这是我的荣幸。
Thank you so much.
Don‘t mention it.
度，起加强语气的作用。如：
I like this flower very much.
www,
让我们一起听一遍对话
1.话题导入 Lead-in
Today we will listen to a story about a handbag.
3.你的答案 Your Answer
请原谅我迟到了 Can you ~ his fault? 你能原谅他的过错吗?
I won’t ~ you a second time.
我第二次不原谅你吗？
➢yes adv. 是的 ➢me pron. 我（宾格） ➢is v. be 动词第三人称单数
快速记忆：我用am，你用are，is用于他、 她、它，人称复数全用are。
课文讲解
常用于与陌生人的搭话，问路， 打断别人对话或从别人身边挤 过、走过时使用。
用 法
(1) 用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实 质用法是引人注意)，意为：请问;劳驾;对不起。
举 eg：Excuse me, sir, will you tell me the way
例 to the post office?
pardon /'pɑ:dn/ int. 原谅，请再说一 遍 it /it/ pron. 它 thank you /θæŋk-ju:/ 感谢你（们）
very much / ‘ veri-mʌtʃ / 非常地
New words and expressions
➢excuse v. 原谅
eg: Please ~ me for my being late.
New Concept EnglishⅠ
新概念英语第一册
Lena
www,
self-introduction
Hello.
介绍自己
My name is ____________ . I am ____ years old .
What is your name ?
Lesson 1 Excuse me ！
游戏练习时间到！！！
Is this your........?
游戏规则： 用一下单词把这句话补充完整，
并回答这个问题。
完整回答并正确的小朋友就是优秀强者~~~
嘿嘿
pen, pencil, book, watch, coat, car,
house, apple, hammer
Is this your........?
➢this pron. 这，这个限定词(指代先前提及的人 或物，近指) that 那，那个，远指
➢your 你的，你们的（形容词性物主代词）
➢handbag n. （女用）手提包。这是一个合成
词，类似的词还有blackboard，homework等。
➢it pron. 它（代替上文中出现过的单数名词） ➢thank you 谢谢你（你们） ➢very much 非常地。一般用于句尾，表示程
It’s ______’s handbag.
2.问题 Question Listen carefully and see if you can answer the question ----Whose handbag is it?
www,
Diagram
Excuse me！用法
Pen 钢笔
Watch 手表
劳驾， 你可以告诉我去邮局的路吗?
(2) 用作从别人面前经过时的礼貌用语，意为：劳驾;对不起。 Excuse me, could I get past? 劳驾，让我过去好吗?
(3) 表示中途退席或暂时告退，意为：对不起。
Excuse me, just a moment. 对不起，请稍候。
（4）对自己的不礼貌行为表示歉意。
Thanks a lot.
没关系
Many thanks.
That’s all right.没关系
Is this your..........?
这是一个含有be动词 的一般疑问句。 含有be动词的一般疑 问句就是把陈述句中 的be动词提到句首， 首字母大写，句尾改 为问号；如果是第一 人称，则需在问句中 改为第二人称。
比如： This is my handbag. Is this your handbag?
一般疑问句的回答
1. 一般疑问句的回答比较简单。一般 来说，是“用什么问，用什么答。” 2. 答案是Yes或No的疑问句是一般疑 问句。 Is this your handbag?
1.是的，它是。Yes, it is. 2.不，它不是。No, it isn't. =No, it is not.