共青团五四节主题征文活动方案
五四征文活动策划方案

五四征文活动策划方案一、活动背景五四征文活动是为了纪念五四运动,传承青年精神,提升青年的创新能力和文化素养而开展的一项活动。
通过征文的形式,激发青年学子的社会责任感和参与意识,促进思想触碰和碰撞,培养他们的思辨能力和文学审美。
二、活动目标1. 提升青年学子的写作能力和思辨能力。
2. 加深对五四运动的了解,传承五四精神。
3. 提高青年学子的社会责任感和参与意识。
4. 培养青年学子的文学审美。
三、活动内容1. 征文比赛:设立多个主题,鼓励青年学子以五四精神为指导,自由发挥,撰写优秀的征文作品。
征文内容包括但不限于对五四运动的认识、对当代社会问题的思考、对未来发展的期许等。
征文作品既可以是议论文、散文,也可以是小说、诗歌等各种文学形式。
2. 线下分享会:邀请专业作家、知名学者等给青年学子做分享讲座,让他们了解更多的文化知识和创作方法,鼓励他们在写作上不断创新。
3. 作品展示:将入围的优秀征文作品以展板和电子书的形式展示在学校或活动现场,供参观和鉴赏。
同时,还可以邀请媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。
4. 颁奖仪式:对获奖的优秀征文作品进行表彰,鼓励和激励更多的青年学子参与到文学创作中来。
在颁奖仪式上可以邀请优秀作家、文化名人等进行主题演讲,以丰富活动内容。
四、活动方案1. 时间安排:在五四运动纪念日前后一周内开展活动,活动周期为一个月左右。
2. 活动宣传:利用学校公众号、校内广播等渠道宣传活动,通过海报、活动页等形式提供详细的活动信息和报名方式。
3. 报名方式:青年学子可通过填写报名表、发送电子邮件等方式报名参加征文比赛。
报名截止时间为活动开始前一周。
4. 评选方式:设立评委团队,由专业作家、编辑、教师等组成,评选出优秀征文作品。
评选标准包括立意新颖、观点独特、语言优美、条理清晰等。
5. 颁奖方式:设立一、二、三等奖和优秀奖等多个奖项,颁发纪念证书和奖金。
颁奖仪式可以在学校礼堂或其他宽敞场地进行,邀请重要领导和嘉宾参加。
五四征文主题活动策划书3篇

五四征文主题活动策划书3篇篇一五四征文主题活动策划书一、活动背景五四运动是中国近代史上的一次重要事件,它标志着中国新民主主义革命的开端。
为了纪念五四运动,弘扬五四精神,激发广大青年学生的爱国热情和社会责任感,特举办本次五四征文主题活动。
二、活动目的1. 让学生深入了解五四运动的历史意义和时代价值,增强对国家和民族的认同感和自豪感。
2. 提高学生的写作能力和思维能力,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 促进校园文化建设,营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主题“传承五四精神,书写青春华章”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体在校学生六、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,在学校宣传栏张贴。
(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
(3)组织班级宣传,发动学生积极参与。
2. 征文比赛(2)投稿方式:将征文稿件发送至指定,并在邮件主题中注明“五四征文”字样。
(3)截稿日期:[具体日期]3. 评选阶段(1)成立评审小组,对参赛作品进行评审。
(2)评审标准:主题明确、内容积极、文字流畅、具有创新性等。
(3)评选结果公布:在学校官方网站、公众号、微博等平台公布获奖名单。
4. 颁奖仪式(1)举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰和奖励。
(2)邀请获奖学生代表发表感言,分享创作心得。
5. 优秀作品展示(1)将获奖作品整理成册,在学校图书馆、阅览室等场所展示。
(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计[X]元。
2. 评审费用:评审专家酬金、评审用品等,预计[X]元。
3. 奖品费用:获奖学生奖品,预计[X]元。
4. 其他费用:活动组织、场地布置等,预计[X]元。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭、套改。
2. 作品要求符合活动主题,内容积极向上。
3. 活动期间,要注意安全,确保活动顺利进行。
4. 活动结束后,及时清理活动现场,保持校园环境整洁。
2023五四青年节征文活动方案范本

2023五四青年节征文活动方案范本一、活动背景五四青年节是中国的一个重要节日,旨在纪念五四运动,激励青年一代爱国、进步的精神,表彰和推崇新时代的优秀青年。
为了进一步弘扬五四精神,激发广大青年的创造力和社会责任感,同时提升文学素养,组织征文活动成为必要之举。
二、活动目标1. 鼓励青年积极参与,展示青年才情和创作能力;2. 弘扬五四精神和中国特色社会主义核心价值观;3. 传递正能量,凝聚社会共识;4. 提升青年的文学素养和表达能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间:2023年4月15日至5月15日;2. 征文截止时间:2023年5月10日;3. 活动地点:线上/线下两种方式并行开展。
四、活动内容1. 征文主题:梦想与奋斗2. 征文要求:a. 主题突出五四精神和中国特色社会主义核心价值观;b. 体裁不限,可以是散文、小说、诗歌等;c. 字数要求在1500字以上(含);d. 作品必须为参赛者独立创作,未曾发表过;e. 参赛者需提供个人简介和联系方式。
五、活动安排1. 宣传推广:a. 在校园、社区、机关等地张贴海报和宣传册;b. 通过校内电视、广播、网站、微信公众号等媒体宣传;c. 邀请知名作家、学者、青年代表等代表作出宣传和推广。
2. 征文投稿:a. 指定征文邮箱,参赛者将作品发送至指定邮箱;b. 参赛作品接受实名制投稿,确保公平公正;c. 确保参赛者获得及时的回复和反馈。
3. 评审和展示:a. 成立评审团,由专业作家、学者、编辑等组成;b. 评审团按照一定的评分标准对作品进行评选;c. 根据评审结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖;d. 在活动结束后公布评选结果,并进行作品展示。
4. 颁奖和表彰:a. 举行颁奖仪式,邀请获奖者参与;b. 颁发获奖证书和奖金;c. 对获奖者在校内、校外进行宣传。
六、活动保障1. 资金保障:通过学校、企业、社会捐赠等方式筹集活动经费;2. 组织保障:成立活动组织委员会,明确职责和任务;3. 纪律保障:严格执行征文规定,确保公平、公正;4. 安全保障:配备专业人员确保活动的顺利进行。
五四青年系列活动策划书3篇

五四青年系列活动策划书3篇篇一五四青年系列活动策划书一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日,它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在这个特殊的日子里,我们举办五四青年系列活动,旨在激发青年的爱国热情,弘扬五四精神,展现青年的活力和创造力。
二、活动目的1. 传承和弘扬五四精神,激发青年的爱国热情和社会责任感。
2. 提供一个交流和展示的平台,让青年们能够展现自己的才华和风采。
3. 增强青年之间的团队合作和凝聚力,促进青年的成长和发展。
三、活动主题“激情五四,青春飞扬”四、活动时间和地点时间:[具体活动时间]地点:[具体活动地点]五、参与人员全体青年六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请青年代表进行主题演讲,分享他们对五四精神的理解和践行,激发青年的思考和共鸣。
2. 知识竞赛组织五四知识竞赛,通过竞赛的形式,让青年们更深入地了解五四历史和五四精神。
3. 文化展览举办五四文化展览,展示五四时期的历史图片、文献资料和艺术作品,让青年们感受当时的社会氛围和青年的奋斗精神。
4. 青年论坛设立青年论坛,邀请各界青年代表就当前社会热点话题进行讨论和交流,培养青年的思维能力和表达能力。
5. 文艺表演举办文艺表演,包括歌曲、舞蹈、朗诵等形式,展现青年的才艺和活力。
6. 团队拓展活动组织团队拓展活动,通过团队合作游戏和挑战,增强青年之间的团队协作和沟通能力。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、海报、传单等多种渠道进行宣传,吸引青年参与。
2. 邀请媒体参与活动报道,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品和证书费用:[X]元4. 餐饮和茶歇费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。
十、注意事项1. 确保活动的安全和秩序,做好现场管理和安全防范措施。
3. 及时解决活动中出现的问题和纠纷,保持活动的顺利进行。
五四青年节主题活动方案电子版(五篇)

五四青年节主题活动方案电子版一、指导思想为隆重纪念“五四”运动____周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。
二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间____月中旬—五月四、活动内容1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动____周年文艺汇演。
3、“关爱春天”绿色志愿活动。
五、系列活动流程1、____月____日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、____月____日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、____月____日至____月____日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、____月____日下午____点____分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、____月____日下午____点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。
进行现场评分与颁奖。
评委团由政教处组织。
6、____月____日至____月____日____次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。
7、____月____日下午____点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动____周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、____月____日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
五四青年节主题活动方案电子版(二)一、指导思想校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的____为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
五四征文比赛活动方案策划

五四征文比赛活动方案策划一、活动背景及目的五四运动作为中国青年运动的重要里程碑,是中国近代历史上一次伟大的革命启蒙运动,有着重大的历史意义。
为了弘扬五四运动的精神和促进青少年的思想教育,我们策划了这次五四征文比赛活动。
本次活动的目的是通过征文比赛的形式,培养青少年的写作能力和思辨能力,加强他们对五四精神的理解和认同,并引导他们积极关注社会问题、反思自我成长,促进他们的人生成长和全面发展。
二、活动时间和地点活动时间:5月1日-5月31日征文截止时间:5月25日活动地点:全国范围内的中小学、大学校园三、活动内容1.主题征文比赛设置“五四精神”为主题,征集与五四运动相关的作文。
比赛分为初中组和高中组两个组别,每个组别分设优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖等。
每个组别设置一名评委专家组和一名评委主持人。
2.网络投稿平台利用网络平台,为广大青少年提供方便快捷的投稿方式。
搭建手机APP和网站,设置征文比赛栏目,在活动期间每天24小时接受征稿。
3.社区宣传在社区、学校、图书馆等公共场所张贴宣传画和海报,向青少年普及五四运动的历史背景和意义。
组织志愿者在社区和学校开展宣传活动,向广大青少年宣传活动的主题和目的,鼓励他们积极参与。
4.现场征文义工活动组织一支由高年级优秀学生组成的征文义工小队,利用周末时间到社区或学校,向青少年普及五四运动的相关知识,并鼓励大家参与征文比赛。
同时,现场提供写作辅导和交流的机会,帮助学生提升写作能力。
四、活动推广渠道1.校园宣传在中小学、大学校园内以悬挂横幅、张贴海报、派发宣传材料等方式进行广泛宣传,提醒学生关注活动。
2.社交媒体推广通过微博、微信、QQ空间等社交媒体平台发布活动相关信息,吸引更多的青少年参与比赛。
3.媒体合作与各大主流媒体合作,利用电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传,提高活动的知名度和影响力。
五、活动组织与人员安排1.组织机构本次活动由教育部主办,各级教育部门承办。
共青团五四节主题征文活动方案

共青团五四节主题征文活动方案一、活动背景五四运动是中国近代史上的重要历史事件,其精神影响至今。
为弘扬五四精神,加强青年的思想道德建设,共青团组织将举办五四节主题征文活动,以此激发青年学生的爱国热情,鼓励青年积极投身于时代发展奋斗中。
二、活动目的1. 弘扬五四精神:通过征文比赛,展示五四精神的深刻内涵和丰富内涵,让更多的人了解五四运动的历史背景和重要意义。
2. 提高青年思想道德素质:激励青年学生爱国、勇于探索、独立思考、勇于创新,增强青年学生的爱国意识、责任感和使命感。
3. 发扬团员先锋作用:通过征文比赛,激发青年学生的团员先锋意识,增强团员的组织性和自我管理能力,成为校园风尚的引领者。
三、活动时间五四节前两周,具体时间由各校团委根据实际情况确定。
四、参赛对象全校青年学生群体,特别是共青团员。
五、活动形式征文比赛形式开展,分初中组和高中组。
每个组设置一等奖、二等奖和三等奖,同时颁发优秀团员和优秀组织奖。
1.征文题目:初中组:【五四精神】我的理解高中组:【五四精神】对现代大学生的意义2.参赛细则:征文要求:(1)初中组:800-左右;(2)高中组:1200-左右。
(3)参赛作品可围绕“五四精神”主题进行论述,但不限于此,可以自由发挥,既要体现社会性、时代性,又要贴近本校学生实际。
(4)征文活动不强制要求投稿,但鼓励团委老师给予积极引导和鼓励。
3.活动流程:(1)宣传阶段:团委老师和学生会负责公文的发布,用传单、学生会画报、班会宣传栏、校园互动墙等多种方式,向全校同学宣传本次征文比赛的意义、参赛要求、方式、时间等相关流程信息。
(2)指导阶段:学校领导和学生会组织开展征文指导活动,提供写作技巧和经验,鼓励学生通过资料搜集、网上查资料、互相交流等方式进行思维发散,拓宽视野,在科学论证的基础上,写出有亮点、有深度、有思想性的佳作。
(3)评选阶段:由专家评审委员会评委进行评审,根据评分标准进行评分,评出各组一、二、三等奖和优秀团员、优秀组织奖等。
2024年“五四”青年节系列活动方案范文(四篇)

2024年“五四”青年节系列活动方案范文一、活动主题:共筑青春梦想,奋进新时代二、活动目的:1. 弘扬五四精神,激发青年的爱国情怀和社会责任感。
2. 激发青年的创新创业精神,培养他们的实践能力和团队合作意识。
3. 促进青年的身心健康,增强他们的身体素质和心理素质。
4. 加强和发展青年组织,提升青年的组织和领导能力。
5. 增强社会公德意识,培养青年的社会责任感和道德观念。
三、活动内容:1. 主题活动开幕仪式时间:____年5月4日上午9:00地点:市体育馆内容:1)庄重升国旗、奏国歌仪式。
2)领导致辞,弘扬五四精神,激发青年的奋进精神。
3)优秀青年代表发言,分享自己的经验和心得。
4)文艺表演,展现青年的才艺和创作能力。
2. 青年文化创意大赛时间:____年5月6日至____年5月20日地点:各高校和社区内容:1)组织青年参与文学、音乐、舞蹈等艺术创作比赛。
2)策划和开展文化展览、演出等活动,展示青年的创意和才艺。
3)邀请专业评委评选,为优秀作品和表演提供展示和奖励。
3. 青年志愿者服务活动时间:____年5月4日至____年5月31日地点:社区、学校、公益机构等内容:1)组织青年志愿者参与社区服务、环境保护、公益捐赠等活动。
2)举办青年志愿者培训班,提高志愿者的服务水平和能力。
3)开展志愿者荣誉评选,为优秀志愿者颁发奖项和荣誉证书。
4. 青年科技创新大赛时间:____年5月6日至____年5月20日地点:各高校和科技创新中心内容:1)组织青年参与科技创新项目的策划与实施。
2)举办科技成果展览和竞赛,评选优秀项目和团队。
3)邀请专业人士进行评审,为获奖项目提供资金和技术支持。
5. 体育竞赛活动时间:____年5月4日至____年5月31日地点:各学校和体育场馆内容:1)举办篮球、足球、排球等体育比赛,增强青年的身体素质和团队合作意识。
2)开展健身指导和培训活动,提供专业的健身咨询和体能测试。
3)组织体育文化交流,邀请体育名将进行讲座和示范。
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共青团五四节主题征文活动方案
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各市(州)团委,各高校团委、学联学生会组织:
为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”,更好的发挥生力军作用,加强自我革新,进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。
在团代会期间,团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动,现通知如下。
一、征文内容
用真实的文字表达对共青团的感悟,讲述与共青团之间的故事,可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。
二、活动时间
20XX年4月—5月。
三、投稿要求
- 1 -。