团委五四青年节活动方案
团委五四青年节活动策划方案例文（四篇）
团委五四青年节活动策划方案例文为深入激发学生的爱国情怀，强化班级团队建设，提升学生全面素质，展现学生积极向上的精神面貌，鉴于纪念五四运动_周年之际的临近，结合本校思想教育工作的实际情况，特决定举办一系列纪念五四活动。
现将相关安排明确如下：一、活动领导组织架构* 组长：* 副组长：* 成员：二、活动要求本次纪念活动作为爱国主义教育及班级集体教育的重要组成部分，各年级各班级需予以高度重视，并精心策划与组织执行。
活动旨在通过结合纪念“五四”运动_周年的契机，将团委“校园之星”评选与首届体艺节活动相融合，旨在培养青年学生崇高的爱国情操与社会责任感；同时，借助“五四”表彰活动，增强班级凝聚力与荣誉感，推动班级文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动主题“展现青春风采，为_华诞献礼”四、参与对象全校各班级五、活动流程（一）宣传动员阶段（_月上旬）为确保活动取得实效，团委将通过召开团支部书记会议、利用广播站、制作专题板报、学校网站发布信息及悬挂标语等多种方式，广泛宣传建国_周年、“五四”运动_周年、学校“校园之星”评选及首届体艺节等相关活动，确保每位团员青年都能了解并积极参与其中。
（二）活动实施阶段1. 自开学第二周起，由学校团委联合政教处、年级组，自下而上推选出每班_位“班级之星”及每级_位“年级之星”，并在“五四”期间评选出_位“校园之星”，于“五四”期间进行表彰。
2. _月至_月期间，举办首届体艺节系列活动，包括乒乓球、羽毛球比赛，师生书画比赛及学生电脑设计画比赛等，具体安排如下：学生乒乓球比赛：_月下旬至_月上旬，初一、二年级每班推荐_人参加。
学生羽毛球比赛：_月下旬至_月，初一、二年级每班推荐_人参加。
师生书画比赛：为庆祝建国_周年、建团_周年，于_月至_月举行。
学生电脑设计画比赛奖项评选：_月中旬进行。
3. 在“五四”期间，团委将组织团员参与多项活动，包括新团员宣誓仪式、初二级团员篮球赛、初一级团员拔河比赛及初三级团员座谈会等。
2024年中学团委五四青年节活动方案范文
2024年中学团委五四青年节活动方案范文一、活动背景和目的五四青年节是中国青年人的节日，每年的五四青年节都是我国各级团组织开展广泛活动，表彰先进青年、激励广大青年团员的重要时刻。
中学团委作为学校团学组织的重要组成部分，应当结合自身特点，为广大中学生举办精彩纷呈的五四青年节活动，旨在激发中学生的爱国热情、培养青年学生的创新意识和实践能力，引导他们积极向上、健康成长。
二、活动主题以“团结奋进，创新未来”为主题，鼓励学生们在课余时间里积极参与团学组织的建设，发挥自己的特长，与他人交流合作，在实践中锻炼自己的能力，为实现中国梦贡献力量。
三、活动内容及安排1. 五四主题演讲比赛时间：4月26日地点：学校报告厅活动安排：（1）参赛选手：各班推选出的代表选手。
（2）演讲主题：青年的责任与担当。
（3）评分标准：内容合理性、逻辑思辨、表达能力、语言技巧和意境演绎。
（4）评奖办法：分设一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
2. 青年影像展览时间：4月28日-5月2日地点：学校图书馆活动安排：（1）征集内容：学生自主拍摄的短片、微电影、纪录片等影像作品，以展现他们对社会、生活和校园的观察和理解。
（2）展览形式：通过大屏幕播放、电视播放和电子展板等方式进行展示。
（3）评选要求：从所有作品中评选出优秀作品，经过院系评审和网络投票两个环节评选出最佳作品，并向获奖者颁发奖金和荣誉证书。
3. 青年艺术汇演时间：5月3日地点：学校礼堂活动安排：（1）节目类型：舞蹈、歌曲、戏剧、朗诵等形式的表演。
（2）节目编排：团委老师和学生干部对节目进行统筹安排，确保内容丰富多样、形式独具特色。
（3）表演者选拔：各班级进行自主选拔，确保参与面广泛。
（4）现场评审：由专业艺术老师和团委老师组成评委团，对每个节目进行评分。
4. 五四主题知识竞赛时间：5月4日地点：学校多媒体教室活动安排：（1）参赛对象：全校各年级的学生组成代表队参加。
（2）竞赛形式：采取抢答、问答、填空等多种形式，题目涉及革命历史、时事政治、科学技术、文化艺术等方面的知识。
团委迎五四青年节活动方案
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在五四青年节到来之际，团委一般都会举办相关的主题活动，一起来看看风林网络小编为大家精心整理的“团委迎五四青年节活动方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。
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团委迎五四青年节活动方案（1）
今年是纪念“五四”运动xx周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展。
团决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。
现将具体事宜通知如下：
一、活动时间
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题
高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。
三、活动安排
（一）团主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。
（二）各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。
主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
团委五四青年节主题团日活动方案精选十篇2022
团委五四青年节主题团日活动方案精选十篇2022活动时间：学生放学时间人员职责：团委副书记——负责整个活动的实施。
所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。
所需资料：活动记录笔本、相机等。
五四青年节团日活动主题方案【5】一、活动主题：为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐主题的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以增强意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间4月19日---4月25日三、活动创意：本次活动以增强意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定奋进、和谐的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排、地点安排和内容：1、组织阶段。
4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。
4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。
发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。
(4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识上团课，并集体学习新团章和团史; 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。
(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。
4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
纪念五四青年节活动方案（精选16篇）
纪念五四青年节活动方案（精选16篇）纪念五四青年节篇11919年5月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。
1949年12月，中国中央政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
x年为“五四运动”xx周年，中国共青团成立xx周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。
一、指导思想以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。
以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。
二、活动时间：x年5月三、活动主要内容(一) 宣传记录篇。
根据学校时间情况。
通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。
以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。
负责部门：宣传部、信息部。
(二) 意识教育篇。
1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。
初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。
抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。
负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。
2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。
由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。
最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。
队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。
本次活动邀请XX市第二十三中学党总支的书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。
为同学们做专业性指引。
负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。
(三) 主题活动篇。
1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。
高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。
团委五四青年节活动方案（通用14篇）
团委五四青年节活动方案（通用14篇）团委五四青年节篇1。
方案如下：一、活动主题：弘扬五四精神重温党史党迹二、具体方案(一)电影观摩时间：20xx年4月28日地点：综合楼四楼阶梯教室参加对象：全体学生及全体教师场次安排：9：20——11：00，二年级、一(1)班、一(2)班;11：10——12：50，三年级、一(3)班、一(4)班;13：00——14：40，四年级、华考|zk168六(2)班、六(3)班;14：50——16：30，五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;注意事项：凡涉及到观看时间的任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看，空课的青年教师也必须随班一同观看，请务必提前五分钟候场，注意保持良好的秩序。
(二)红色之旅时间：20xx年4月25日地点：革命胜地——南湖参加对象：全体教师行程安排：6：00出发，参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点，缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建立中国共产党、建立新中国，带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。
三、后勤保障：总务处四、摄影报道：新闻组团委五四青年节活动方案篇2为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动xx周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。
现将有关事项安排如下：一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动xx周年，把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感;另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题展现青春风采，为六十华诞献礼四、参加对象全校各班五、活动过程㈠宣传发动阶段(4月上旬)为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围，重点介绍建国60周年、“五四”运动xx周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。
团委五四青年节活动方案模板(三篇)
团委五四青年节活动方案模板各班团支部：一、活动主题承五四精神，扬青春风采二、指导思想：以____和____为统领，以加强班级团____建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团____周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的____营造好浓厚的氛围。
三、具体安排：各班团____要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立____周年图片展。
为满足广大团员青年了解中国共青团____年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办共青团发展历程及青年教育图片展。
各班团支部可____本班级团员及入团积极分子____观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走____。
2、开展今天，我们怎样成长青春感言征集活动。
通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和____热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于____月____日准时上交，逾期不候。
评出校一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
3、团史知识竞赛活动。
让广大青年团员加强对中国____青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于____月____日上交，并评出校一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名4、开辟纪念建团____周年专题网页。
以校园网络为依托，开辟纪念建团____周年暨五四运动____周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。
5、出一期知晓团史黑板报。
各班于____日(下个星期六)之前完成此项工作。
务必贴近主题，宣传深入。
6、开展我立志成为一名优秀团员活动。
____入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。
团委五四青年节活动策划方案（精选10篇）
团委五四青年节活动策划方案（精选10篇）团委五四青年节活动策划方案篇1五四青年节即将到来，今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀策划书欣赏，希望能满足大家的阅读需求。
详情介绍请看全文介绍。
一、指导思想。
今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。
二、座谈会主题。
爱岗敬业，提升素质，尽快成长三、座谈会时间。
20xx年5月4日(周五)下午4：45四、地点及主持。
音乐教室，座谈会由李书记主持五、参会人员。
学校全体老师六、活动目的。
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序。
1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。
主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项。
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
团委五四青年节活动策划方案篇2今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。
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五四精神：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
为大家精心整理出来的团委五四青年节活动方案，希望能够帮到大家。
团委五四青年节活动方案(1)
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。
二、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
各班班主任老师
三、活动安排：
1、以班级为单位，在班主任老师和文艺委员的组织下课外进行节目排练，班主任老师指导。
每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。
具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间：
4月下旬。
五、具体人员分工：
1、总策划：
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助：
3、节目主持：
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人：
成员：学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人：
负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人：
成员：学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序
7、记分统计：
8、后勤保障：
9、会场服务：九(6)班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会：
附评分标准：(10分制)
1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。
(3分)
2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。
语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。
歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。
(3分)
3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。
(2分)
4、服装整齐，上下场迅速有序。
(2分)
团委五四青年节活动方案(2)
各班团支部：
今年是中国共青团成立周年、“五四”爱国主义青年运动91周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。
经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团 86周年暨五四运动91周年系列活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题：承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团86周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的会议营造好浓厚的氛围。
三、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。
为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。
通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。
评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
3、团史知识竞赛活动。
让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名
4、开辟纪念建团86周年专题页。
以校园络为依托，开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动上专栏，宣传团的光荣历史。
5、出一期“知晓团史”黑板报。
各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。
务必贴近主题，宣传深入。
6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。
组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。
同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。
(时间初定28日上午)
7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。
倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。
8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求:
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的会议结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月日前上报活动情况。