争做“李芳”式的好老师

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学习李芳老师事迹心得体会

学习李芳老师事迹心得体会

学习李芳老师事迹心得体会在全校大会上,集体学习了李芳同志的先进事迹,针对李芳同志的遇难,我有了许多想法,无论成熟与否,向上级领导及同志们汇报交流,希望在学习李芳同志的事迹过程中,能够从多方面避免以后类似事件的发生。

李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。

2018年6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校回家路上,行到离学校50米的十字路口,按交通信号灯指示有序通过时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,且毫无刹车迹象。

危难时刻,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。

学生得救了,李芳遭到严重撞击,经多方抢救无效,于2018年6月13日4时逝世。

杀死李芳老师的,是一个无照三轮摩托车,开车的是一个普通的瓜农,然而,就是这个瓜农开着无照三轮车,违反交通信号及附近应该有的“学校减速”提示牌,毫无刹车迹象的向老师和同学们撞了过去。

针对此现象,需要负责任的相关人员和部门有很多,尤其是社会舆论更应该负更大的责任,我的看法如下:首先,社会舆论应该负第一个责任。

盲目的对普通底层民众同情,而视法律法规不如人情世故,当执法单位和执法人员处理无照经营、无照驾驶的底层民众时,社会舆论对执法部门和执法人员更多的是批评甚至谩骂,现场或网络围攻相关合乎规定的执法必严,强行让警察、法院、城市管理等暴力或执法机关因为所谓的对普通人的同情和所谓的道德,而降低执法标准甚至放过违法人员,就因为违法对象是普通人,所以就盲目的去违护他们的利益,而忽视他们对社会的危害,最典型的就是电动车三轮车及行人无照无牌上路,中国式过马路视道路标线和交通信号为透明。

为无照三轮车肇事司机开车上路撑腰的,就是这样的社会舆论。

有大量的例子可以证明,如果死亡的是学生,那么社会舆论会对该瓜农严历谴责,对学校没有尽到教育等责任进行谴责,甚至会因为肇事司机经济条件较差而习惯性以学校没尽到责任为由的会要求学校对学生家属进行经济赔偿,这种网络暴力和社会舆论,已经偏离了法律法规的准绳,应该由官方加以宣传引导,拨乱反正了。

学习李芳老师先进事迹:争做“四有”的文明教师

学习李芳老师先进事迹:争做“四有”的文明教师

学习李芳老师先进事迹:争做“四有”的文明教师
“当死神呼啸而来,她用尽生命之力为孩子们竖起安全壁垒,瞬间彰显高尚师德,平凡中铸就伟大人生……“善行无疆、恪尽职守……”。

10月16日下午,商贸学院党总支组织召开全国优秀共产党员、全国优秀教师里李芳老师的先进事迹学习会。

学习会由党总支书记**老师主持,商贸学院全体教职工参加。

全体老师共同学习了2018年8月9日人民日报发表的关于李芳老师事迹的文章《引路,永恒的星光》。

在学习过程中,偌大的教室内鸦雀无声,在场的很多老师们都红着眼睛,有的默默的擦着眼泪,有的已经泣不成声,领学教师几度失声哽咽。

会场的每一位同志都被最美教师李芳老师的先进事迹感动着。

学习过李芳老师的事迹后,**院长发表讲话提到:李芳老师是一名普通的山区教师,做了很多看似平凡却并不平凡的事情。

她的坚守、无私、善良、爱生精神深深打动着每一个人。

在我们的日常工作中也有很多老师都闪现着这样或者那样的精神光辉。

作为一位人民教师,我们是太阳下最光辉的职业,商贸学院全体教职工更要发挥自身的优势,不断积累经验,迎难而上,不断突破,不断成长。

要围绕习总书记在全国教育大会上提出的“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”进行长期的思考和摸索。

在本次政治学习会议中,**老师还传达了《**省高校工委、省教育厅党组关于开展“向李芳同志学习,争做…四有‟好老师”主题教育活动的通知》及我校关于开展“寻找李芳式的好老师”大型宣传推介活动,关于举办“争做李芳式的好老师”主题征文活动的两个通知。

**老师引述总结到:李芳老师。

观看《2019感动中国》观看感范文500字5篇

观看《2019感动中国》观看感范文500字5篇

观看《2019感动中国》观看感范文500字5篇“我们核试验工作者一不怕苦,二不怕死!”这是林俊德院士生前一再强调的话。

以下是小编给大家整理的观看《2019感动中国》观看感500字,希望可以帮到大家观看《2019感动中国》观看感500字看了《感动中国人物》颁奖典礼后,一个个感动人物,一件件感动的事都涌现在我的脑海中。

做为教师,张玉滚老师的事迹对我的触动格外大。

张玉滚以自己的行为为人们诠释了什么是为人师表。

孩子们让他懂得了做一个教师的伟大,也让他的人生丰富多彩。

张玉滚把三尺讲台当成人生支点,把一方黑板当成人生归宿。

作为一个挑山工,他快乐前行。

张玉滚扎根深山17个春秋,奉献教育,他坚守着自己的精神家园与梦想,甘受贫瘠,为乡村教育无怨无悔地付出。

他把青春和梦想倾注于山区教育,像一支红烛,照亮孩子们前进的道路;他用热情和努力,改变了大山深处孩子们的命运。

他拿着微薄工资,默默奉献,他坚守着这份淳朴与清贫,用无私的爱浇灌乡村的教育之花。

张玉滚老师的事迹感人肺腑,催人泪下,作为教师我们要学习张老师艰苦奋斗,不畏创业艰辛的优秀品质。

工作中以张玉滚老师为榜样,立足自身、干好本职、自省自励、创新奋进,争做新时期教师楷模。

观看《2019感动中国》观看感500字此刻,脑海中无数遍地回响起这些话语:“扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心;前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课。

艰难斑驳了岁月,风霜深化了皱纹。

有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心”。

这是2018年度“感动中国”颁奖典礼上对张玉滚老师过去18年间生活和工作最真实的写照和诠释。

18年来,他始终坚守着一句承诺:“老师,啥也不说了,我不走了”;始终挑着一根扁担,磨得溜光,却成为了将孩子们的梦想挑进深山,将孩子们的眼光和思维面向世界的桥梁;始终坚守一种信念,“不耽误一节课,千方百计上好每一节课”,尽自己最大努力,将自己锻炼成“万金油”、“全能型”教师,身兼数科。

“学习李芳老师”演讲稿:争做李芳式的好老师

“学习李芳老师”演讲稿:争做李芳式的好老师

李芳,-一个普通的名字,一个普通的老师,但在2018年6月13日这一天,她感动了全国人民,震撼了亿万灵魂。

2018年6月11日,李芳老师在护送学生放学回家时,一辆摩托三轮车突然闯红灯急速冲向正在过马路的学生,危急时刻,她奋不顾身冲上前去,用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。

学生得救了,她却遭受严重撞击,于6月13日不幸逝世,年仅49岁。

仔细学习着李芳老师的事迹材料,我被深深地打动了:在危机到来之时,她用自己的血肉之躯换回了学生的生命,她用行动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德。

每个人的生命都只有一次,但是面对危险,李老师的心里装的不是自己,而是学生,这是一种似母亲护子般的本能,更是心存大爱,学生时刻记在心里的教育初心。

李老师是一名乡村教师,29年来一直坚守在农村教育的战线上,她爱生如子,用爱心抚育每一个孩子;她追求卓越,所教的班级语文成绩多年名列前茅;她恪尽职守,为教育事业甘愿奉献一切。

而在我的身边,也有许多李芳式的好老师。

政治组的组长赵新霞老师,对工作非常认真,教学功底扎实,业务精湛,注重创新教学方法,是我们组的学科带头人。

在她的带领下,我们组取得了一项又一项的荣誉,政治成绩更是在全市名列前茅。

蔡红老师长期担任备课组长。

她主动开展传帮带,无私地把自己多年的教学经验一点一滴地传授给年轻老师们,帮助他们提高教学实践能力。

我们组的郭丽梅老师,开学前刚刚动了手术,本应在家休养。

可是为了不耽误孩子们的学习,她提前到校工作,那份认真感动着我们每一个人。

我们组的赵晓琴老师,她的丈夫常年在外地工作,不得不独自一人照顾着双胞胎儿子。

尽管有着沉重的家庭负担,她依然取得了优异的教学成绩。

不仅如此,她的乐观开朗也感染着我们每一个人,给我们带来满满的正能量。

还有我们组的张雯雯和周景芳老师,孩子刚满半岁就满工作量上岗。

面对着繁重的工作和家中嗷嗷待哺的孩子,她们战胜了重重困难,赢得了所有人的赞赏。

在我们组,在我们学校,这样的好老师还有很多。

学习李芳老师事迹心得体会范文5篇_1

学习李芳老师事迹心得体会范文5篇_1

学习李芳老师事迹心得体会范文5篇学习李芳老师事迹心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是小编整理的学习李芳老师事迹心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!学习李芳老师事迹心得体会1从照片可以看出,她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹,我们更可以得知,她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。

她就是李芳老师,一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。

信阳市绿之风小学,二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家,师生经过一个红绿灯十字路口时,一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来,而且毫无刹车迹象。

当时情况万分紧急,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体挡住学生,并奋力地将学生推开。

李芳老师被摩托三轮车严重撞击,倒地昏迷不起,经过医护人员的奋力抢救,还是未能挽救李芳老师的生命。

事后,很多她教过的学生、家长,还有很多过去不认识她,但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。

同时,有很多网友也通过网络发文祭奠她。

常说人民教师是蜡烛,是园丁,是太阳底下最光辉的职业,然而生活中还是有很多老师默默地付出,在人群中是那么普通,但是,在紧要关头就会奉献自己,可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。

从李老师的事迹中,一边为李老师的行为所打动,一边又为这些事故的出现而感到痛心。

作为学生,相信都会有更深切的领悟:老师不仅仅是教书育人,还是会为学生牺牲的人,这样的人,除了父母,更多的就是天天相处的老师了吧。

作为教师,应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知:不仅仅要尽责尽心教书育人,还要时刻关注学生的安全,李老师就是一个很好的榜样。

另一方面,人的生命是珍贵的,这样一个无理的交通事件就危及这么多学生,牺牲掉这么优秀的一位老师,这灾难实在是令人痛心。

但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治,毕竟现在交通工具广泛使用,交通事故也是时有发生。

“争做李芳式的好老师”主题征文:潜心育桃李 师德铸师魂

“争做李芳式的好老师”主题征文:潜心育桃李 师德铸师魂

如果说百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么师德就是教师的根本。

如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。

我们每位普普通通的教师,都是这伟大师德的践行者。

我们将耗尽一生心血,以大爱和智慧为师德作出诠释。

说到大爱,我不禁想起了我们河南信阳的李芳老师,那个推开了学生,把危险留给自己的可亲可敬的李芳老师。

在那生死关头,李芳老师那勇敢的奋力一推,可谓“英勇”、“伟大”、“气贯长虹”、“惊天地泣鬼神”……我想,无论什么褒奖的词语用在李芳老师身上都不算夸张,都绝对配得上。

但其实我认为,李芳老师在那一瞬间并没想那么多,她纯粹就是出于善良的本能,出于对学生天然的爱与责任,便那么做了。

她的性格本来是柔弱的,甚至有些胆小,正如她的好朋友所说:“她一定是下意识的,是切切实实地把学生当成自己的孩子了,要不然她不会这么勇敢。

”其实,在我们的身边,也有太多太多普通而优秀的老师,我们或许没有机会像在车祸来临时的李芳、大地震到来时的谭千秋等英雄那样,以自己的生命托举起学生的生命,用自己的心血铸就出师德的伟大。

但,作为教师,我们把对教育、对学生的爱融在了一点一滴的生活中,化在了重复琐碎的工作里,以不同的方式、相同的爱心在默默诠释着自己对教育、对学生的爱。

2016年秋,我被调至现在学校的第一学年。

有幸得到学校领导的信任,担任当时学校最高年级八年级的数学课。

由于学校第一年招生工作开始较晚,初中的优质生源早已选择好了就读学校,学习成绩稍微好点的学生,或者稍微上点心的家长,哪会让孩子多等上半个月才上学?当时报名的几十名学生皆是基础差、底子薄,家庭教育缺失甚至无人监管的学生,这届学生是全校公认的学习基础最差的一届。

然而作为学校的第一届中招毕业生,这些孩子们是幸运的,我们非但没有因为孩子的学习基础差放弃任何一名学生,反而更是尽心尽力的帮助孩子们克服学习中的困难、生活中的迷茫。

八年级开学一个多月时班上转来一名男孩子,瘦瘦弱弱的,他叫吴宇航,进班两周多了,上课从不举手发言,每次作业字写得龙飞凤舞,我很少在他的作业本上找到能看懂的字。

争做李芳式好老师征文精选8篇

争做李芳式好老师征文精选8篇

争做李芳式好老师征文精选8篇李芳老师是我们都在学习的好榜样,他的先进事迹是我们都在学习的,她的一生全部奉献给了教育事业,全国的教师朋友们都在以李芳老师作为榜样,我们需要这样的好老师,争做李芳式好老师征文精选8篇大家一起欣赏一下!当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

儿时,我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为花园中那最美丽的园丁。

于是,怀揣着满腔热情和赤忱,毕业后考取了教师职位,登上了三尺讲台,圆了我的教师梦。

工作的这几年,我真真切切地获得了为人师的幸福感,看到孩子们在我们精心的培育下茁壮成长,我就倍感欣慰,但在工作之余我也深深感受到为人师的艰辛和压力,越来越体会到艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

习近平总书记曾经勉励全国广大教师,要做"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的好老师。

近日,当我再次满怀敬仰之情,深入学习李芳同志的先进事迹之后,内心依旧翻腾不止,难以平静。

我感动于她言传身教、严谨治学的风范;感动于她敬岗爱岗、大爱无私的奉献精神……李芳老师坚持29年奉献在董家河农村学校,她甘愿把自己当成一颗小小石头,为学生成长铺路。

她所教的学生,很多已经长大成材,很多正在茁壮成长。

她从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一篇乡村教师之歌。

李芳老师就是我们的好老师,作为新时代的我们,要结合习近平总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹,认真思考如何去做一名人民需要的好老师!我们学习李芳老师的感人事迹,就是要发扬李芳老师的高尚精神,就是要争做人民需要的好老师,以实际行动告慰李芳老师的英灵!身为一片绿叶,一名园丁,我们如何才能成为一名优秀的四有好老师呢,李芳老师为我们树立了很好的榜样,她的身上有很多值得我们学习的优秀品质。

首先,我们要学习她倾心育人、师德高尚的职业操守。

俗话说:"教学是一个良心活儿!"这句话一针见血地道出了师德的重要性。

学习李芳事迹的心得体会

学习李芳事迹的心得体会

学习李芳事迹的心得体会导读:我根据大家的需要整理了一份关于《学习李芳事迹的心得体会》的内容,具体内容:大别山失去了一位美丽的英雄女儿,但大别山革命老区世代传承的红色精神和红色基因,却因李芳老师的离去而愈发凸显。

下面是我为大家收集关于,欢迎借鉴参考。

一3月6日,在十三届全...大别山失去了一位美丽的英雄女儿,但大别山革命老区世代传承的红色精神和红色基因,却因李芳老师的离去而愈发凸显。

下面是我为大家收集关于,欢迎借鉴参考。

一3月6日,在十三届全国人大二次会议河南代表团举行的联组会议上,河南代表团团长王国生向到场采访的境内外69家媒体介绍,"今天的河南,有讲不完的出彩故事",并且又一次提到"最美教师"李芳的感人事迹。

初春时节,万物复苏。

3月7日,记者来到这里,发现学校与去年采访李芳事迹时大不一样。

首先映入眼帘的是学校的牌子,由"绿之风希望小学"变成了"绿之风李芳希望小学"。

春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。

走进校园,到处都能看到李芳老师的"影子"。

主楼上"向李芳老师学习"的巨幅标语格外醒目,学习李芳活动文化长廊、李芳图书室等字样随处可见,连学校小食堂也改成"芳懿餐厅"。

校园大门右侧,工人们正在忙碌整理一处精致的园林,那是即将开园的"桃李芳华园"。

刚从山西运回的李芳老师大型雕塑已安放到位,红绸披挂,只待揭幕。

原来的水泥跑道也变成标准的塑胶跑道。

学校办公楼的走廊、墙面都修饰一新,从一楼到三楼的楼梯间都镶嵌着关于李芳的报道资料,李芳事迹陈列室宽敞明亮,各种实物、照片排列有序。

据了解,区教体局还准备在学校左侧建李芳事迹陈列馆,设计已经完成,不日即可动工。

该校校长王斌说,真正的变化更在老师们的心中。

在李芳老师牺牲的十字路口,每到放学时分,都有几名穿着红马甲的老师自觉地站在那里,拉着警戒绳,护送每一名学生安全离开。

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争做“李芳”式的好老师
6月11日傍晚,河南信阳董家河镇绿之风小学像往常一样放学,老师随队护送学生。

突然一辆摩托三轮车闯红灯急速驶来,眼看就要冲向学生。

危急关头,一个瘦弱的身影扑向了三轮车,把孩子推到了旁边。

孩子们将继续迎接每天的太阳,而这位老师却倒在了血泊之中再没能站起来。

这位老师叫李芳,她是千千万万个人民教师中普通的一个,她又是最不普通的一个。

一位平凡的老师,让6月11日这一天变得不平凡。

李芳老师的事迹值得我们永远学习,李芳老师的精神值得我们永远发扬。

一位人民教师,三尺讲台就是舞台。

这舞台很小,几步就到头;这舞台很大,学生通过老师这根纽带获取关于世界的认知,成就更好的自我。

所以,教师不仅要发展专业自我,搞好教研教学工作,还要有一颗热爱学生的心,真正为学生的健康发展着想,像李芳老师那样,真正地做到“学为师范,行为世范”。

我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的大无畏精神,争做人民需要的、有道德情操的好老师。

在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。

这是何等的魄力!她在危难时刻的挺身而出,绝不是一时冲动,而是一贯就把关心爱护学生视作天职。

在谢畈小学任教时,校门前有条小河,每逢下雨她都坚持护送孩子过河,直到每名学生都安全过河,她才放心返回学校。

保护学生已经成为她的本能,在这本能的背后,我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的坚定抉择!这是一堂以生命为代价的课,受教益的不仅是李芳老师的学生,还有广大的教育工作者!
我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力,争做人民需要的、有扎实学识的好老师。

李芳老师对工作非常认真,功底扎实,业务精湛,注重创新教学方法;对学生尽心负责,精心为学生上好每一堂课,经常牺牲休息时间,对成绩差的学生进行一对一辅导,不让一
个孩子掉队。

2017年因病住院期间,她还牵挂着班里的学生,经常电话联系与代课老师、学生家长沟通孩子学习情况,手术后身体刚恢复就立即重返课堂。

在最近的一次考试中,李芳老师自己所带的班级语文成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师,李芳老师总是竭尽全力,认真教好每一堂课、教好每一名学生!就在事发前十分钟,她拨出的最后一个电话也是在和家长沟通孩子的情况。

学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、勤勉敬业。

在这能力的背后,我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和做好传道受业解惑本职的满足!
我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的气度,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。

1986年,她在报考师范院校志愿书中写道:“我自愿报考信阳师范学校,毕业后愿意到边偏远穷山区学校任教。

”她是这样说的,也是这样做的。

哪怕后来丈夫调回市区、在市里安家后,她依然坚守在农村,其间有多次机会调回城里,但她说:“如果大家都走了,谁来教农村的孩子?”不仅如此,她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教,每当他们遇到烦恼忧愁时,她总是热心帮助、耐心疏导。

她说:“农村教育需要年轻人,他们比我更需要这些激励。

”这些点滴的关心和温暖,留住了许多年轻老师的心,引导他们把山区学校作为实现人生价值、放飞青春梦想的地方。

李芳老师淡泊名利的背后,是对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!
今朝育人弃显达,他年桃李满天下。

李芳老师的精神与我们存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为动力,时刻鞭策自己,争做新时代人民满意的好老师!。

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