“学习李芳老师”演讲稿:学为人师 行为世范

“学习李芳老师”演讲稿:学为人师 行为世范
“学习李芳老师”演讲稿:学为人师 行为世范

“学习李芳老师”演讲稿:学为人师行为世范

这个熟悉的面孔是不久前我们含泪送别的,是绿之风希望小学的李芳老师。时间永远定格在那一刻,2018年6月11日17时。在护送学生的路上,在与死神冲撞的路口,她用自己柔弱的身躯挡在死神与学生之间。我们留着泪呼喊她的名字,多希望笑意盈盈的她能再站在讲台上回到孩子们中间。

可是她走了,在鲜花怒放的六月,她用鲜红的血在马路上完成了最后一次书写。那一刻她像极了冲进烈火抢救人民群众的消防员,像极了拼尽全力护住孩子的母亲。无畏,只因心中有学生;无畏,只因心中有责任;无畏,只因心中有大爱。她走了,世人缅怀悲戚,我们向逝去的英灵默哀;我们向殉职的好老师致敬。

生命的失去深深地刺痛了我们的心,如果不是因为救学生猝然长逝,也许和许多平凡的教师一样,兢兢业业一辈子却普普通通不为人知。最触动人们心灵的,是清贫中的坚守、是平凡中的高贵。凭着这份坚守30载如一日爱生如子;凭着这份高贵在生死瞬间,把生的希望留给了学生。她的生命却化作火焰照亮了孩子的世界,融化了人们心头的冰雪,进而点亮了教育的火种。

实话说,不是所有的教师都能成为英雄的李芳,但是坚守三尺讲台默默为党的教育事业无私奉献的“李芳”却有很多很多。她们怀揣着对学生的爱,以教书育人为荣、以爱岗敬业为乐,她们挥洒着汗水、播种着希望。

XXX老师,一直从事数学教学及班主任工作,一带就是整整XX 年。XX年,一晃如昨日,却是9千1百25天,他把青春和热诚奉献给了教育事业,每个清晨他总是迎着朝霞最早一个来到尚未完全苏醒的校园,开始了一天的繁忙;无数个傍晚他总是伴着灯火最后一个离开校园。25载风雨相伴披星戴月,25载兢兢业业守望未来;他用热爱谱写着奉献,他用责任谱写着忠诚。还记得那是2014年第一场大雪突降的日子,正是孩子们期末复习的紧要关头,XXX老师的父亲被查出身患癌症,得知这一消息,为了不丢下学生,他强忍着泪水上完当天的课才急匆匆的赶往医院,当看见躺在病床上的老人时,他顿时泪如雨下,夜里他寸步不离的守在老人的床前,白天他一如既往的来学校上班,双休日里,他把病房当成了办公室一边批改作业,一边照顾生病的父亲。自始至终,他从未请过一天假,没有耽误学生一节课,也没有少批改一本作业。

像他这样的老师在我们身边还有很多很多,有着32年教龄的XXX 老师,仍坚守在岗位上无悔的耕耘,组内无论哪位老师参加优质课比赛,她总是带领大家一遍遍地听课、磨课。记不清多少次,大家聚集在办公室边吃着简单的盒饭边研讨,凌晨1、2点才回家成了常态。经过雷老师指导的教师先后多人获得省市级以及全国一等奖。但每次听到感激的话时,X老师总是微微一笑说:“我也是在学习”;

XXX,一个坚强的数学老师,骨巨细胞瘤使其右手手术后两年,仍然手腕无力,去不掉的8cm钢板带来的伤痛将伴随她的一生,而一次次手术后都没能阻挡她,强忍伤痛,住院十天后就站在讲台上用

左手板书坚持给孩子们上课;

他们是行业翘楚、社会栋梁、她们甘当红烛默默奉献,她们拥有有一个共同的名字,XX市X中XX组XX老师。

波光粼粼我只是浪花一朵,霞光万丈我只是轻锋一笔,小我虽小但千千万万个你、我、她共同谱写的和谐之声足以震天动地,朋友们让我们“德行天下、慧心琢璞”谱写平常而不平凡的赞歌!

争做李芳式的好老师师德主题征文稿1500字:跟爱一起走,向着那美好

争做李芳式的好老师师德主题征文稿1500 字:跟爱一起走,向着那美好 而我从踏上这条从教之路已走过6个年头了。6年的不易前行更让我明白,这爱更是教师之德的内涵所在。 6年前,我怀揣着美丽的梦想,踏上这条充满希望的耕耘之路。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。6年的辛勤耕耘,使我越来越深的爱上教师这一光荣的职业,越来越体会到一路走来这沉甸甸的爱的伟大。 大教育家陶行知说:没有爱就没有教育。美国著名作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的小动物培养成了一位作家,这是一个充满艰辛与困难的过程,同时也是一个充满爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:有了爱,就有了一切。 记得刚走上讲台时,我的心中踌躇满志,可是,几天之后,孩子们的表现却让我的心凉了半截:作业本上一页页马马虎虎的字,一个个鲜红的叉叉;课堂上一次次的无视纪律、调皮惹事,真是让我头疼欲裂、束手无策。 作业不过关,我可以不知疲倦的一遍遍的重讲,课堂上的嘈杂,我也可以一次次的震怒压制。但最让我无计可施的是记录不交作业的名单里总有一个女生的名字,这个女孩不笨也不

调皮,但就是不写作业,让我无从下手。不过我也从没有责骂过她,没有惩罚过她,只是让她尽快把作业补上。 有一次的作业是作文,我惊讶的发现她的作业按时上交了,而且字体非常工整。我如获至宝,认真阅读,她在作文里写到:我不爱写作业,所以我感觉我们新来的语文老师不喜欢我。但有一件事却让我发现我错了,原来语文老师很爱我。那一次,语文老师在讲试卷的时候,我突然吐了一地。我睁开眼发现老师正在联系我的爸爸,联系上了,老师马上跑来我的面前问寒问暖。后来,我爸爸把我接回了家,离开时,我不能忘记的是我看到了语文老师关心的眼神。我从老师这眼神里感受到她很爱我,我心里温暖极了。老师,我错了,我再也不会不交作业了!我要好好学习,做一个让你高兴的学生。 那个女孩的作文让我深受感动和启发,从那以后,我对每一个学生更多了许多关心和爱护。每当孩子调皮或退步时,我总是告诉自己:对孩子多一些耐心和爱心,少一些责骂和苛求,让他们在爱的指引下顺利前行,用爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。 孩子都是落入凡间的天使,他们的确有顽皮捣乱的时候,有不听教诲的时候,甚至有让我们恼火伤心的时候,但几乎与此同时,孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,你真诚的爱着他们,他们必定也爱你,给你最纯真的惊喜与回馈。孩子们的爱也渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘,我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满爱的

争做李芳式的好老师”师德主题征文

争做李芳式的好老师”师德主题征文 “争做李芳式的好老师”师德主题征文 杏坛十年立德树人坚持初心砥砺前行 作者:张淳淳 记得十年前,我拉着行李满心欢喜的怀着对教师职业的憧憬与梦想来到这里,如今在教师的职业生涯中已走过第一个十年,从开始的担心、忐忑不安到现在的从容自信。在这十年里,我始终坚持初心,时刻恪守着“学高为师,德高为范”的信念,将传道、授业、解惑与德育相结合,并把它们悄无声息潜移默化地渗透在我的教育教学中。 杏坛十年立德树人。常言道:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。人们常常把教师比喻成:“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂教师的奉献精神。我常常叩问自己:“要做一名优秀的教师,是在一节课中传授足够的知识,还是要教会学生如何成为品德高尚的人。”我认为两者并重,两者兼容。在政治课堂中,我经常将两者融合在知识的讲授过程中,每年新学期高一学生开学的第一节课会学习经济生活《神奇的货币》,我会设疑“学生喜欢钱吗?”然后引导学生思考“怎样获取财富”,学生们的回答五花八门,我在学生回答后点拨,你们现在是积累财富的阶段,不要小看你自己现在的付出,只有现在每分每秒的付出才会转化为成长后的财富,更要时刻铭记要通过合法的合理的途径取得财富。 从教十年来,面对学生,我传递着健康的生活方式,文明的言谈举止,积极的生活态度。传播着进步与美的思想和文化。辩证的剖析社会现象,宣扬积极正面的情绪和价值观,不遗余力地呵护着学生思想中每一颗善良的种子。面对同事,我以学习的态度与同事交流,欣赏学习每一位教师的长处,享受在每星期的集体教研中交流和分享的乐趣,人们常说教育有不同的境界,我乐意把教育当作一种生活艺术,一种生活态度,一种不懈的价值追求,从教学工作中收获幸福和快乐,再把幸福乐观的正能量传递给学生。 十年为师,坚持初心。所谓“初心”是一个人内心最初坚持的梦想。作为一名高中教师,从成为教师的那一刻起,从走上讲台的那一刻起,我时刻提醒自己

丹丹学习李芳师德演讲稿

《做一名像李芳那样的高尚师者》 ——苗苗三班黄金丹 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好! 今天我演讲的题目是《做一名像李芳那样的高尚师者》。 当鲜花绽放于阳光之下, 是绿叶最快乐的日子。 当果实成熟于金秋时节, 是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。 爱孩子的同时有一个声音不时在敲打着我,有一个榜样在指引着我,她是谁呢?让我来介绍下。 她从教29年来,扎根山区,默默耕耘,无私奉献,爱生如子,教学成果显著,对自己严格要求,对工作精益求精,是位德才兼备的优秀教师。2018年6月11日,在护送学生放学回家途中,面对突如其来的三轮车,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开,遭到车辆严重撞击,后经多方

抢救无效,于6月13日因公殉职,为教育事业献出了自己的宝贵生命。她就是那个响亮的名字——李芳。 学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命,用自己的生命延续孩子的生命,用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂,用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志,就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神,生死关头临危不惧,用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。 学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校,先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗

丹丹学习李芳师德演讲稿子子

《做一名像芳那样的高尚师者》 ――苗苗三班黄金丹 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好!今天我演讲的题目是《做一名像芳那样的高尚师者》。 当鲜花绽放于之下, 是绿叶最快乐的日子。 当果实成熟于金秋时节, 是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师, 陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。 爱孩子的同时有一个声音不时在敲打着我,有一个榜样在指 引着我,她是谁呢?让我来介绍下。 她从教29年来,扎根山区,默默耕耘,无私奉献,爱生如子,教学成果显著,对自己严格要求,对工作精益求精,是位德才兼备的优秀教师。2018年6月11日,在护送学生放学回家途中,面对突如其来的三轮车,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开,遭到车辆严重撞击,后经多方抢救无效,于6月13日因公殉职,为教育事业献出了自己的宝贵生命。她

就是那个响亮的名字一一芳。 学习芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命,用自己的生命延续孩子的生命,用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂,用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英 勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师,是 我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。学习芳同志,就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神,生死关头临危不惧,用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。 学习芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。芳同志1989年毕业于师学校,先后在市董家河乡畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格,让她对生活充满了热爱,也更加热爱教育这份事业。她曾多次放

“学习李芳老师”演讲稿:学为人师 行为世范

“学习李芳老师”演讲稿:学为人师行为世范 这个熟悉的面孔是不久前我们含泪送别的,是绿之风希望小学的李芳老师。时间永远定格在那一刻,2018年6月11日17时。在护送学生的路上,在与死神冲撞的路口,她用自己柔弱的身躯挡在死神与学生之间。我们留着泪呼喊她的名字,多希望笑意盈盈的她能再站在讲台上回到孩子们中间。 可是她走了,在鲜花怒放的六月,她用鲜红的血在马路上完成了最后一次书写。那一刻她像极了冲进烈火抢救人民群众的消防员,像极了拼尽全力护住孩子的母亲。无畏,只因心中有学生;无畏,只因心中有责任;无畏,只因心中有大爱。她走了,世人缅怀悲戚,我们向逝去的英灵默哀;我们向殉职的好老师致敬。 生命的失去深深地刺痛了我们的心,如果不是因为救学生猝然长逝,也许和许多平凡的教师一样,兢兢业业一辈子却普普通通不为人知。最触动人们心灵的,是清贫中的坚守、是平凡中的高贵。凭着这份坚守30载如一日爱生如子;凭着这份高贵在生死瞬间,把生的希望留给了学生。她的生命却化作火焰照亮了孩子的世界,融化了人们心头的冰雪,进而点亮了教育的火种。 实话说,不是所有的教师都能成为英雄的李芳,但是坚守三尺讲台默默为党的教育事业无私奉献的“李芳”却有很多很多。她们怀揣着对学生的爱,以教书育人为荣、以爱岗敬业为乐,她们挥洒着汗水、播种着希望。

XXX老师,一直从事数学教学及班主任工作,一带就是整整XX 年。XX年,一晃如昨日,却是9千1百25天,他把青春和热诚奉献给了教育事业,每个清晨他总是迎着朝霞最早一个来到尚未完全苏醒的校园,开始了一天的繁忙;无数个傍晚他总是伴着灯火最后一个离开校园。25载风雨相伴披星戴月,25载兢兢业业守望未来;他用热爱谱写着奉献,他用责任谱写着忠诚。还记得那是2014年第一场大雪突降的日子,正是孩子们期末复习的紧要关头,XXX老师的父亲被查出身患癌症,得知这一消息,为了不丢下学生,他强忍着泪水上完当天的课才急匆匆的赶往医院,当看见躺在病床上的老人时,他顿时泪如雨下,夜里他寸步不离的守在老人的床前,白天他一如既往的来学校上班,双休日里,他把病房当成了办公室一边批改作业,一边照顾生病的父亲。自始至终,他从未请过一天假,没有耽误学生一节课,也没有少批改一本作业。 像他这样的老师在我们身边还有很多很多,有着32年教龄的XXX 老师,仍坚守在岗位上无悔的耕耘,组内无论哪位老师参加优质课比赛,她总是带领大家一遍遍地听课、磨课。记不清多少次,大家聚集在办公室边吃着简单的盒饭边研讨,凌晨1、2点才回家成了常态。经过雷老师指导的教师先后多人获得省市级以及全国一等奖。但每次听到感激的话时,X老师总是微微一笑说:“我也是在学习”; XXX,一个坚强的数学老师,骨巨细胞瘤使其右手手术后两年,仍然手腕无力,去不掉的8cm钢板带来的伤痛将伴随她的一生,而一次次手术后都没能阻挡她,强忍伤痛,住院十天后就站在讲台上用

争做李芳式的好老师

有这样一位老师,我们或许与她素昧平生,却已经听说了她的故事。三尺讲坛之上的她,不是以“教书匠”来作为职业诉求,也不是仅仅把老师当作“稻梁谋”的职业。她用生命诠释了“教师”二字的意义。 一位看似普普通通的小学教师,为什么会有上千人赶来参加她的葬礼,为她送别?这就是李芳老师,她在形势万分紧急的情况下,将个人安危置之度外,毅然冲上去用身体护住学生。这种生死抉择的背后,我们看到了李芳老师对“师德”的生动注解。李芳老师是千千万万个教师的杰出代表,她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。 “李芳老师不仅是河南教师敬业奉献、爱生如子的典型代表,也是新时代教师队伍整体形象的真实写照。”新乡市教育局党组书记、局长李修国动情地说,“她在生死关头奋力一推,把生的希望留给学生,把所有危险挡在自己身后,这是她师者大爱的集中爆发,是她高尚师德的最好体现。李芳老师的英雄事迹,一直在感动着我们、激励着我们,学习李芳老师的崇高精神,不断锤炼师德修养,争做新时代‘四有’好老师。” “她用恪尽职守的优秀品质,谱写了一首忠诚敬业、立德树人的感人诗篇”“我们和您心连着心,您未竟的事业我们将继续完成”“李老师,您听见了吗,我们好想你啊”“我一定要化悲痛为力量,不辜负妈妈的期望”……上午9时,参加追悼会的全体人员默哀3分钟后,浉河区委书记翟晓宾、李芳老师生前同事李燕、学生胡诗怡以及李芳女儿代雨辰分别致悼词或发言,现场不少人落泪。 “在生死关头,你用身躯把死神阻挡,你给学生生的希望。你是新时代光辉的榜样,为人师表大爱无疆……”伴着专门为李芳老师创作的《为人师表大爱无疆》的歌曲,人们目送灵车离开。 “是什么力量促使一名普通的乡村女教师在危难面前舍身保护学生?”信阳师范学院新闻中心主任朱四倍说,“这不是一道选择题,甚至容不得有丝毫的迟疑和犹豫,恰恰是李芳老师长期对学生无私的关心、贴心的呵护,才催生了这一壮举。” 她始终把每一个学生看做自己的孩子,对她们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况,性格,爱好都了如指掌。尽心帮助每一位困难学生。在教育教学中,注重对学生思想品德教育和人格培养。用自己的言行去感染学生,让学生受到潜移默化的影响。是学生心目中的好老师,“好妈妈”。 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。

学习最美教师李芳心得

学习最美教师李芳心得 最美教师李芳,用自己原本柔弱的身躯为孩子们挡住了来自失控三轮车的夺命撞击,而她却再也见不到她用生命呵护的这几个孩子了。李芳老师在危机关头,比范跑跑要拥有师德更拥有师爱,她无愧于最美教师的称号。 纯粹的教育生活最能打动人心。 我们的日常工作原本就很平凡、很平常,就像太阳东升西落一样自然,然而在我们日常平凡、平常、自然的工作中,最美的师爱无时无刻不在上演,只不过它们是那么的普通,普通得令人觉察不到而已。 任课老师牺牲休息时间,提前进班,为孩子们讲解不理解的知识;班主任老师日常守班,为孩子们汲取知识营养提供良好学习氛围;班主任老师自费在教室安装摄像头,既为便利,更显心细关切;年级主任早晨5点10分准时在教室门前等候学生,为孩子们提供身体力行的榜样;值班老师晚上一遍又一遍地查寝,既为安静睡眠,更为安全护航。这些老师同样最美。 2020年4月24日,我曾经在微信公号上发布过一篇名为此时师爱无声的文章,原文如下: 教过语文,批改过作文的老师一定会有这样的印象:只要一让学生写父母关爱自己的作文,孩子们几乎会不约而同地写到自己生病了,父母冒着瓢泼大雨背上背着、脚下踩着泥泞的道路去诊所的路上的片段,好像不如此写就不能够足以表现父母关爱自己一样。其实上,伟大的爱、无私的爱是不需要环境的衬托的,这种爱更多的是于无声处。 这世间唯一能够与父母之关爱相提并论的就是老师对学生的关爱,这种爱最细腻、最感人的部分往往也是无声的。

上周五,也就是3月17日下午,教导处安排了郭梦晓老师的数学公开课,整堂课按照永威先学后教当堂训练课堂教学模式高效地进行着,当堂训练环节兵教兵时,一个小女生走上讲台为另外一名学生进行板演评判时,郭老师悄悄地合上了悬在小女生脑袋旁边一体机机箱盖子,板演评判没有受到丝毫的影响,郭老师的这个动作几乎很少人察觉到。看到眼里,我的心里确实暖暖的,尽管盖子开得不是很大、尽管不会存在碰到小女生脑袋的情况、尽管没有轰轰烈烈的大肆铺张渲染,但此时师爱无声,我甚是感动。 今天,3月22日上午,教导处临时安排了魏甫杰老师为一年级学生代一节课。上课铃声响3分钟之前,我悄悄地推开了一年级的教室门,负责任的魏老师已经走进教室并安排了学生正在领读课文,就在我走进教室的时候,魏老师来到了倒数第三排把昨天晚上学生打扫卫生时摆放在课桌上的凳子轻轻地放在了地上,此时学生在领读者的带领下依旧书声琅琅,没受影响、没被打断,当然更不会存在下课时凳子会被哪个调皮的冒失鬼碰到地上的危险。魏老师发现了依旧摆放在课桌上的凳子没有呵斥学生,而是来到跟前,悄悄地将凳子放下,一切显得那么自然、那么水到渠成、那么悄无声息,此时师爱无声。 自去年上冬以来,学校由于条件比较艰苦,很难保证所有的学生在第二天早晨都能够有洗脸用热水,靳琦老师没有跟学校反映这个问题,更没有发任何的牢骚,而是坚持每天晚上用热水壶为学生烧上几暖瓶热水,到今天为止依然在坚持,也没有在领导和家长面前炫耀自己为学生做了什么什么,借以博取领导和家长的眼球。靳老师的默默奉献,没有牢骚、没有炫耀,此时师爱无声。 学生,一方面学习任务重、时间紧张,另一方面也没有习惯和条件,到了冬天隔几天就把被褥拿到太阳底下晾晒一下。时间过得太久了,已经记不清楚是从那一天开始了,只要天上有太阳整个冬天郑华锋老师都会从自家拿来几根绳子绑在操场的几个树杆上,把自己学生的被褥挂在太阳底下晒个日光浴,我想晚上学生躺在被窝里一定能够呼吸到太阳的味道。郑老师从家里拿来,绑在操场树杆上的几根绳子,悄悄地挂起了学生一床床的被褥,此时师爱无声。

关于教师师德师风演讲稿

关于教师师德师风演讲稿 关于教师师德师风演讲稿 尊敬的各位领导、老师 大家好!今天我演讲的题目是《师德师风》。 花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。 五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。 还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我*次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到*完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得*厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我*困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱

争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇

争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇-精 品文档 【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇 争做四有好老师演讲稿:青春在奉献中闪光 要做“有理想信念/有道德情操/有扎实学识/有仁爱之心的‘四有’好老师”。 “时代楷模”张玉滚就是这样一位好老师, 他用无私奉献的教育情怀,编织成一首响亮的青春之歌,为我们树立了光辉的时代标杆。 20xx年我怀揣着教育之梦成为了一名人民教师。20xx年我有幸加入xx市第xx小学的大家庭,记得入校第一道例会叶校长就教导我们“做为教师责任重大,一个肩膀扛着学生家庭的希望,另一个肩膀扛着民族的未来。”彼时自觉平凡的我感到这句话似乎离自己好遥远。但在心怀虔诚,勇往直前的叶校长的带领下,xx小可亲可敬的同事们,让我在一次次的泪眼婆娑中感到什么才是真正的好老师,什么才是真正的教育! “xx,这节课我先上,要实在坚持不住,你再帮我上”xx老师惨白的嘴唇发出微弱的声音,豆大的汗珠顺着张老师的额头滚落。“你的颈椎病这么严重,别坚持了歇会吧,姐!”“没事没事,孩子们快考试了。”“老师救护车来了”孩子们在办公室外大喊。我愣住了,固执的士晓姐最终晕倒在讲台。望着远去的救护车,我哽咽了,她这么执

着究竟为什么!本以为倒下她就能歇歇,没成想刚有好转的她便在家人的搀扶下回到了课堂,她说放不下毕业班的孩子们。 课堂上激情满怀的xxx,课下又在走廊偷偷地抹眼泪了“姐,你请假吧,家里真的需要你!”“可孩子们更需要我呀,没事,我释放下就好了。”我默默的递上了纸巾,一个独生子女,母亲刚小腿粉碎性骨折又查出父亲糖尿病,屋漏偏逢连夜雨,连顶梁柱的丈夫也因腰间盘突出需要马上做手术,幼儿园的孩子无人接送,只能带到学校,寒冬腊月乖巧孩子就孤零零的坐在教室外等着妈妈下课。 女子本弱,为师则刚,她不愿耽误孩子一节课她宁愿用柔弱的身躯默默扛起家庭的脊梁!我知道,她,是个好老师 。像这样无私奉献、舍小家为大家的在我们学校比比皆是:放弃从军的优厚条件,忍着与丈夫两地分居之苦,独自照顾老人和孩子的军嫂刘欣雅老师;缠着绷带用左手改作业的李亚玲老师、苏李红老师;产假只休息两个月便舍小家为大家回归教学工作的郭江新老师;拄着拐杖坚持上课的方艳老师、杨丹老师、李云老师、史艳丽老师……我不断的问自己我们只是平凡的教师,大家为何如此执着? 当我们班曾经的混世魔王,搂着我的脖子失声痛哭,倾诉着自己的心声时;当我们班曾经想自我放弃的学困生,拿着中学的喜报,骄傲的露出小虎牙时;当我们曾经一片散沙的班级在运动会上齐心协力斩获第一时;当我们班那群孩子,在毕业前悄悄来到我办公室七嘴八舌的诉说着不舍时;当我人生最重要的时刻,婚礼第二天,因放不下孩子毅然结束婚假,匆匆踏上讲台时……我还记清晰的记得,孩子那

师德演讲稿——坚持

尊敬的各位评委,各位老师: 大家好,今天我演讲的题目是《坚持》! 回想当初,我们满怀热情,选取了这个“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位名师,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,现实和理想差距如此的遥远。 我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里..... 年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。 种种失意、困惑扑面而来,我们见面说的最多的一个词就是――累! 无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压之下“口是心非”的发泄,有人天天喊“累死了。”结果一有时间就生龙活虎地给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页一页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病了,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己的孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就是我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!就像河南信阳的李芳老师一样,作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她坚持扎根山区的小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔的献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。 面对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。 面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守“教师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。 面对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。 教育,这是我们选取的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须坚守心灵家园,走向未来,走向完美! 为了教育的未来,我们应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!

“争做李芳式的好老师”主题征文:教书路上“七年之痒” 芳姐与我同行【精品范文】

“争做李芳式的好老师”主题征文:教书路上“七年之 痒”芳姐与我同行 “争做李芳式的好老师”主题征文:教书路上“七年之痒” 芳姐与我同行 时钟百无聊赖、漫无目的地转着,“嘀——嗒——嘀——嗒——”我抬起沉重的眼皮,时钟已经快要走到一天的尽头,灯火通明的屋子营造着时间还早的假象,无休无止的工作还像恶魔一样的缠着我,我已经记不得这是第几个这样的夜晚…… 今天学校刚刚开完“学最美教师,做时代楷模”专题会议,晚上要及时地把信息发出来,这是师德师风工作中重要的一项,我们不仅要长期开展师德师风教育活动,还要及时进行工作总结,广泛开展调研工作,这样才能行之有效地使师德师风深植于每位教师的心中,让每位教师努力去践行,这是一项意义深远的工作,每次在整理这些模范教师资料时,总会被这些平凡却又伟大的事迹感动着。 他们是我学习的榜样,而我又是一位什么样的教师呢 蓦然发现,果然是到了教书路上的“七年之痒”,不

知不觉已经在这条路上走了将近七个年头……回想来时路,那时我还是一个刚走出象牙塔的小姑娘,怀揣着要改变中国教育的伟大梦想,回到生我养我的故乡,成为一名“特岗教师”,我终于圆了家里三代从教梦。 初出茅庐事事新,千番学问刚入门 第一天去上班,离家近十里的路程让我终于迷失在了这大雾里,简陋的大门,破落的厕所,烂角的座椅……最吸引我的是那二十多张黑皴的小脸,瞪着眼睛看着我这个新来的老师,从小在农村长大的我对于这一切再熟悉不过了,我仿佛看到了我的小时候。 一人担任四门课:语文、美术、品德、体育,一上就是半天,大学学到的知识总算没白费,简笔画学习成果在美术课上发挥的淋漓尽致;大学素质拓展学来的团队游戏也在体育课上发挥了作用;课堂上没有多媒体设备,我就拿来自己的笔记本电脑;学校的网络因为没人会连接一直闲置,我边查网络边捯饬居然给连上;从一个小小的扩音器,从网上学几段简单的韵律操学生们学得热火朝天,驱走了乡村田野上刮来的寒风。附近的村民也对这个从来没人跟他们用过普通话交流的小学校充满了新奇。到了元旦节,这个每班平均不足20人的小学校还办了一场小小的元

2020年争做李芳式的好老师师德主题征文稿1600字

争做李芳式的好老师师德主题征文稿1600字 每个人都有自己的初心。“初心”是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道、包拯“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言,是毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志、是 周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想,当然也是我们年少时笔 记本扉页上的人生理想。初心纯洁、热烈、美好,她是人生起点的希 冀与梦想,事业开端的承诺与信念,迷途困挫中的责任与担当,铅华 尽染时的恪守与坚持。 随着时间的消逝,人们做某件事的初心也渐渐逝去,正如诗人 纪伯伦所说,“我们已经走的太远,以至于忘记了为什么而出发。” 教育又何尝不是如此呢?教师的生活的简单的,于是有了“世界那么大,我想去看看的辞职信。”在教育的生涯中,出现这样的状况就是 我们当初投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了 我们最初的情怀?作为教育战线上的一员,我始终没有忘记我的初心,坚持着我的教育梦想,以德树人! 初心再赤诚,也要落实到行动中。从跻身教师行列的那天起, 我时刻告诉自己,要关爱每一个学生,平等对待每一个学生,用爱心 做好教育。

还记得刚刚踏上工作岗位的第一年,我被分到了一个特别偏远 的村小,那是我从来都没有去过的地方,也是我在淮滨生活了二十多年,第一次听到的地方——长堰。 来到这个学校的第一天,看到破旧的教学楼,看到简陋的宿舍,看到脏兮兮的孩子,我想逃离。当我踏进校园,看见孩子天真的笑脸,看到孩子呢双渴望老师的眼神,我犹豫,我要留下来,尽我最大的努 力教给他们更多的知识。渐渐地,孩子们的纯真让我喜欢上了教师这 个职业,喜欢上了这校园,喜欢上了这个偏远的乡村,虽然我那时没 有孩子,但我把学生当作了自己的孩子。 刚开始,孩子对我的到来是欣喜的、是兴奋的,可是时间一长,孩子们就觉得我这个新来的老师不会离开了,就开始有点调皮捣蛋起来。这时的我开始焦急了,再这样下去,不行。正好这时发生了一件事,让他们真正和我亲近起来,真正开始信赖我了。 记得那是一天下午,我刚刚来到办公室就有别的班孩子跑来告状,说我班四年级的两个孩子和五年级的两个孩子打起来了。我就让 那两个孩子来到我的办公室,看到他们害怕的眼神,以为我会训他们

师德师风演讲稿--------《坚守自己,无愧初心》

思远教育---伴你成长 师德师风演讲稿--------《坚守自己,无愧初心》 我感觉到近几年社会上的人,对老师的评价不是太好,不知道大家私下里都听到过什么,但是,我听到过不少。印象最深的一次是,我去郑州去学习,那辆大巴上拉了十几位老师,到地方后司机说老师培训的地点到了可以下车了。老师们都下车了,我当时没跟他们一起,所以就没下车。十几位老师刚一下车,车上的其他乘客感觉老师都下去了,就开始大骂老师,有的人说:“现在的老师越来越黑,一学期让学生买多少资料”,有的人说:“老师在课堂上不讲重点知识,等补习的时候再给讲”最典型的有个人咬牙切齿地说:“现在最坏的就是老师了,心坏的很!。”........,听到这些话感觉到很刺耳,我明知道这句话不是说我的,但当时我还是感到很丢人又很生气!丢人,自己是一名老师;生气是因为自己那么用心的对待每一位学生,居然听到这样的评价!很失望也很失落。我在想,他们说的这些现象只是个别现象,甚至微不足道,结果让所有的“教师”都蒙羞。老师真的如此吗! 今年6月11日,信阳浉河区董家河镇绿之风小学的李芳老师,面对车辆将要撞向学生的时候,她毫不犹豫的用自己的生命去护卫学生,把生的希望留给学生,而自己却永远的离开了这个世界!有人说:生死关头,唯有至亲,才会舍命相救!而老师,这个世界上一个与学生没有任何血缘关系,却愿意把生命送给学生的人,这是一种什么样的精神!而她就是老师!也无愧于一位英雄!

我相信,在这种情况下,也会有无数个老师选择李老师的做法!我也相信,我们教师队伍中会有无数位这样的英雄! 就是,我们教师队伍中,有这样一群师德师风高尚的老师,一群兢兢业业,可以为工作献身的英雄,没人知晓,却还背负如此的骂名! 回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。并立志耕耘花园,培育花朵。想透过自我的拼搏成为一位名师。但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,才发现现实和自我的理想差距如此遥远。 我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。。。。。种种失意、困惑扑面而来。老师们说的最多的一个词就是――累! 我认为老师最是“口是心非”的人! 有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导; 有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着; 有的人孩子生病了,还坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天; 有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;

争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇

争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇- 精 品文档 【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下- 争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇 争做四有好老师演讲稿:青春在奉献中闪光 要做“有理想信念/有道德情操/有扎实学识/有仁爱之心的‘四有'好老师”。 “时代楷模”张玉滚就是这样一位好老师,他用无私奉献的教育情怀,编织成一首响亮的青春之歌, 为我们树立了光辉的时代标杆。 20xx 年我怀揣着教育之梦成为了一名人民教师。20xx 年我有幸加入xx 市第xx 小学的大家庭,记得入校第一道例会叶校长就教导我们“做为教师责任重大,一个肩膀扛着学生家庭的希望,另一个肩膀扛着民族的未来。”彼时自觉平凡的我感到这句话似乎离自己好遥远。但在心怀虔诚,勇往直前的叶校长的带领下,xx 小可亲可敬的同事们,让我在一次次的泪眼婆娑中感到什么才是真正的好老师,什么才是真正的教育! “ xx,这节课我先上,要实在坚持不住,你再帮我上” xx 老师惨白的嘴唇发出微弱的声音,豆大的汗珠顺着张老师的额头滚落。“你的颈椎病这么严重,别坚持了歇会吧,姐!”“没事没事,孩子们快考试 了。”“老师救护车来了”孩子们在办公室外大喊。我愣住了,固执的士晓姐最终晕倒在讲台。望着远去的救护车,我哽咽了,她这么执着究竟为什么!本以为倒下她就能歇歇,没成想刚有好转的她便在家人的搀扶下回到了课堂,她说放不下毕业班的孩子们。

课堂上激情满怀的xxx,课下又在走廊偷偷地抹眼泪了“姐,你请假吧,家里真的需要你!”“可孩子们更需要我呀,没事,我释放下就好了。”我默默的递上了纸巾,一个独生子女,母亲刚小腿粉碎性骨折又查出父亲糖尿病,屋漏偏逢连夜雨,连顶梁柱的丈夫也因腰间盘突出需要马上做手术,幼儿园的孩子无人接送,只能带到学校,寒冬腊月乖巧孩子就孤零零的坐在教室外等着妈妈下课。 女子本弱,为师则刚,她不愿耽误孩子一节课她宁愿用柔弱的身躯默默扛起家庭的脊梁!我知道,她, 是个好老师 。像这样无私奉献、舍小家为大家的在我们学校比比皆是:放弃从军的优厚条件,忍着与丈夫两地分居之苦,独自照顾老人和孩子的军嫂刘欣雅老师;缠着绷带用左手改作业的李亚玲老师、苏李红老师;产假只休息两个月便舍小家为大家回归教学工作的郭江新老师; 拄着拐杖坚持上课的方艳老师、杨丹老师、李云老师、史艳丽老师??我不断的问自己我们只是平凡的教师,大家为何如此执着? 当我们班曾经的混世魔王,搂着我的脖子失声痛哭,倾诉着自己的心声时;当我们班曾经想自我放弃的学困生,拿着中学的喜报,骄傲的露出小虎牙时;当我们曾经一片散沙的班级在运动会上齐心协力斩获第一时;当我们班那群孩子,在毕业前悄悄来到我办公室七嘴八舌的诉说着不舍时;当我人生最重要的时刻,婚礼第二天,因放不下孩子毅然结束婚假,匆匆踏上讲台时??我还记清晰的记得,孩子那对我敞开心扉的释然, 那得到喜报的自信,那共同收获的喜悦以及对我的恋恋不舍和看到我时那激动的笑眼。我的视线模糊了,叶校长的话瞬间浮现在耳边。我突然明白我身边

争做李芳式的好老师”师德主题征文_征文例文.doc

争做李芳式的好老师”师德主题征文_征文 范文 “争做李芳式的好老师”师德主题征文 杏坛十年立德树人 坚持初心砥砺前行 作者:张淳淳 记得十年前,我拉着行李满心欢喜的怀着对教师职业的憧憬与梦想来到这里,如今在教师的职业生涯中已走过第一个十年,从开始的担心、忐忑不安到现在的从容自信。在这十年里,我始

终坚持初心,时刻恪守着“学高为师,德高为范”的信念,将传道、授业、解惑与德育相结合,并把它们悄无声息潜移默化地渗透在我的教育教学中。 杏坛十年立德树人。常言道:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。人们常常把教师比喻成:“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂教师的奉献精神。我常常叩问自己:“要做一名优秀的教师,是在一节课中传授足够的知识,还是要教会学生如何成为品德高尚的人。”我认为两者并重,两者兼容。在政治课堂中,我经常将两者融合在知识的讲授过程中,每年新学期高一学生开学的第一节课会学习经济生活《神奇的货币》,我会设疑“学生喜欢钱吗?”然后引导学生思考“怎样获取财富”,学生们的回答五花八门,我在学生回答后点拨,你们现在是积累财富的阶段,不要小看你自己现在的付出,只有现在每分每秒的付出才会转化为成长后的财富,更要时刻铭记要通过合法的合理的途径取得财富。 从教十年来,面对学生,我传递着健康的生活方式,文明的

言谈举止,积极的生活态度。传播着进步与美的思想和文化。辩证的剖析社会现象,宣扬积极正面的情绪和价值观,不遗余力地呵护着学生思想中每一颗善良的种子。面对同事,我以学习的态度与同事交流,欣赏学习每一位教师的长处,享受在每星期的集体教研中交流和分享的乐趣,人们常说教育有不同的境界,我乐意把教育当作一种生活艺术,一种生活态度,一种不懈的价值追求,从教学工作中收获幸福和快乐,再把幸福乐观的正能量传递给学生。 十年为师,坚持初心。所谓“初心”是一个人内心最初坚持的梦想。作为一名高中教师,从成为教师的那一刻起,从走上讲台的那一刻起,我时刻提醒自己要把所学传授给学生,也要把正确的人生观、价值观、世界观传递给我的学生,无论时代怎么变,我们都应坚持初心,为梦想而奋斗。我走上讲台的第一节课便是安排学生自我介绍,谈自己的梦想,在学生慷慨激昂的发言中,我看到了梦想的力量,信念的力量,同时也看到了一个个鲜活的生命,也愈来愈坚定自己的信念:用爱和梦想对待我的职业、用爱和梦想传授知识、用爱和梦想激发学生自强不息,奋斗不止、用爱和梦想帮助学生树立初心,坚持初心。

师德师风演讲稿李芳

规范行为,弘扬师德,做榜样教师 龙港区双树实验学校八年组李芳 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好。很荣幸代表八年级的老师走上台。很遗憾,无论是作为一个数学老师,还是一个班主任,我还算是个新人,没有太多的经验可以分享。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值,我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。那今天站在这里就说说我和学生眼中的你们和作为一个半新的老师,我要怎么做。 在师范求学时,老师告诉我,要想成为一名老师需要终生铭记一句话“学高为师,身正为范”这是我第一次理解师德的训诫,之后走上现在的工作岗位,身边的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲。 有一种老师她古道热肠,那就是我们和蔼可亲宗老师,有一种老师她诲人不倦,那就是我们的物理老太田老师,有一种老师德高望重,那就是我们永远不老的王老师,有一种老师兢兢业业,那就是身兼数职的刘灼老师,有一种老师桃李不言,那就是我们美丽的刘静老师,有一种老师风趣幽默,那就是我们的杨文志老师,有一种老师是课件制作大师,那就是我们的张亚菲老师,有一种老师教学方式独特,那就是我们的小帅哥苗壮,有一种老师文思敏捷,那就是我们的石慧老师,有一种老师默默无闻,那就是我们的王琪老师,有一种老师亦师亦友,那就是我们的张爽老师,有一种老师被学生称为“飞毛嘴”,那就是我们博古通今的崔佳佳老师。你会问,学生怎么形容你,和很多班主任一样,学生送了我四个字“神出鬼没”。 作为一个年轻教师,我努力做到“学高人之师,身正人之范”,不断提高业务水平和思想道德素养,在业务上,精益求精,在班级管理上,既严格要求,又努力营造温馨民主的氛围,让学生的身心健康的成长。 现在的双树实验学校,基础设施超过了历史上任何时期的设施,其规模之大,环境之好,也是历史上空前的。我们这一代双树人,在历史的链条上承担着承前启后的重任,我们这一代双树人理所当然地应该在历史的志书上写下光辉的一页。 提高我们的教育教学水平,做好求真教育,是我们这一代双树人义不容辞的责任。我们谁不想在自己学生的心中留下美好的印象?谁不想受到学生的尊敬,受到学生的爱戴?那么,我们就需要认真地反躬自省,我们的思想境界高远吗?我们的品德高尚吗?我们的学识渊博吗?我们的工作能力胜任自己的工作吗?我们的工作尽力了吗?我们的教育教学效果优秀吗?生活中我们有亏心的地方吗?我们的言行举止能够作为学生的表率吗?在这一连串的拷问中,我们每个人都会有清楚的答案。我们应当正视自己的一切,应当看到自己的不足之处,应当朝着正确的方向努力。应当时时刻刻修炼自己,以职业道德的规范严格要求自己,以远大的理想激励自己成长,以务实的工作塑造自身的形象。具体说就是在改变自己,在建设美好双树的进程中,成就自己。 临渊羡鱼,不如退而结网,与其欣羡他人的成绩,不如回头打造自己的基础,以见贤思齐的积极态度去工作。不要观望,不要等待,积极行动起来,建功立业。 耿耿园丁意,拳拳育人心。身于谷幽处,孕育兰花香。捧着一颗心来,不带半根草去。树万世之师表,著不朽之师魂。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我们的人生写满精彩。

“争做李芳式的好老师”师德主题征文2篇

“争做李芳式的好老师”师德主题征文2篇 导读:本文“争做李芳式的好老师”师德主题征文2篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 “争做李芳式的好老师”师德主题征文(一) 坚守山村,无怨无悔 鸡公山管理区李家寨镇新店小学郑敏 6月11日,奋力推开4名学生,生命定格在49岁的乡村教师李芳深深地感动着中华儿女。她在乡村小学的三尺讲台默默地耕耘29个春秋。如果不是她那惊天动地的英雄壮举,或许我们在座的各位都不知道她是谁。那毫不犹豫地奋力一推凝聚着李芳老师对学生比天高、比海深的爱。大爱无言,李芳老师用生命给我们诠释了什么是大爱。我们作为李芳老师的同行,要化悲痛为力量,接过接力棒,继续播撒爱的种子。 像李芳老师一样,我也是一名山村教师。我能体会到李芳老师坚守乡村小学29年是需要何等的定力。2000年7月,我从信阳师范学校毕业后,主动申请到李家寨镇最偏远的杨岗小学任教。 杨岗小学交通闭塞,条件艰苦,许多老师都不愿意来。我却坚守了15年。多年来,我没有在家里度过一个完整的双休日。由于交通不便,我总是星期六上午回家,星期天下午到校。学校有很多留守儿童,我是既当老师又当“妈妈”。给孩子做饭;带孩子看病;中午守护学生……

我爱山里淳朴的孩子。为此,忽视了对家人的关爱。2012年12月,爸爸突发脑溢血住院,在他最需要家人照顾的时候,我却不能丢下学生去照顾他。常言道:“忠孝不能两全”,我坚持了对教育事业的忠诚,却忽视了对父母的孝道。作为母亲,我亏欠女儿太多太多。为了工作,无法陪伴女儿。每次从家里去学校,女儿总是死死抱着我的双腿,哭得撕心裂肺,硬是不让我走。因为她知道又要等一个星期才能见到妈妈。要是赶上大雪封山,一个月也见不到了。 2015年9月,杨岗小学撤销了,我被调到新集小学。李昌政老师去世后,我成了学校唯一的一名教师。我不敢一个人住在空荡荡的学校。只好每天家里学校来回跑。清晨五点半准时往学校赶,下午放学又匆匆回家。就这样,在匆匆忙忙中又过了两年。 2017年5月,我二胎怀孕七个多月时,被诊断为“妊娠高血压”、“妊娠糖尿病”,医生让我马上住院,可是学校缺老师,我就签下后果自负保证书坚持回到学校。 6月10日,我到医院产检,医生狠狠地批评我:“你不要命啦,血压高达180,羊水太少,胎儿缺氧严重,要马上手术”。就这样,孩子提前一个多月来到这个世界。 虽然我在偏远山村小学坚守了近20年,但在伟大的李芳老师面前,我是那么渺小。李芳老师走了,但李芳精神永存。今后,我要向李芳老师学习,扎根山村,无怨无悔,坚守初心,牢记使命。 “争做李芳式的好老师”师德主题征文(二) 洒下爱心,收获快乐

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