人教课标版小学语文第六册随堂练习《8、路旁的橡树》
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习(I)卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共95分)1. （3分）照例子，写句子。
①它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么 _______，就像_______。
②那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 _______一样平。
2. （4分）写出下列各词的近义词。
打算-_______ 宽阔-_______ 责备-_______ 赞叹-_______3. （6分）给划线的字选择正确的读音。
长zhǎng cháng①长_______大长_______久长_______跑曲qūqǔ②弯曲_______ 歌曲_______ 曲线_______4. （4分）选词填空。
指示批示①工程师_______未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
②按照领导的_______，他们很快做好了一切准备工作。
宽阔辽阔③几年过去了，一条_______的沥青公路从北方延伸到南方。
④在_______的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。
5. （2分）根据意思写出相应的词语。
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
_______不说话，不出声。
_______6. （2分）照例子，写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
仿写：十五的月亮是那么_______，就像_______。
7. （10分）比一比，再组词。
橡_______ 延_______ 拔_______ 沥_______ 蹄_______像_______ 廷_______ 拨_______ 历_______ 啼_______8. （7分）按课文内容填空。
为了保护_______，筑路工人与工程师经过精心的_______，使公路在橡树边_______，既_______了大橡树，又_______了筑路计划。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习A卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共89分)1. （6分）照样子写词语。
红彤彤 ________ ________ ________结结实实 ________ ________ ________2. （7分）按课文《路旁的橡树》填空。
为了保护________ ，筑路工人与工程师经过精心的 ________，使公路在橡树边 ________ ，既________了大橡树，又________ 了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的 ________，赞扬工程师和筑路工人的 ________。
3. （3分）我会加标点。
________橡树也不可以砍________工人们说________4. （1分）选择：坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”这句话中“高尚的心”是指________①工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。
②工程师和筑路人为了保护橡树，使公路拐一个弯。
在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。
5. （4分）根据意思写词语。
①直立而高耸。
________②不说话，不出声。
________③（心情）忧郁，不愉快。
________④没有事先商量而彼此见解或行动一致。
________6. （4分）写出下列各词的反义词。
宽阔——________ 漂亮——________沉重——________ 笔直——________7. （3分）照例子，写句子。
①它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么 ________，就像________。
②那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 ________一样平。
8. （7分）按课文内容填空。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习D卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共20题；共105分)1. （5分）拼一拼，选一选。
A、延B、橡C、楔D、灌E、蹄xiàng_______xiē_______yán_______tí_______guàn_______2. （6分）写出下列句子中划线的词语的反义词。
①这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
_______ _______ _______②它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
_______ _______ _______3. （2分）根据意思写出相应的词语。
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
_______不说话，不出声。
_______4. （4分）根据意思写词语。
①直立而高耸。
_______②不说话，不出声。
_______③（心情）忧郁，不愉快。
_______④没有事先商量而彼此见解或行动一致。
_______5. （6分）给划线的字选择正确的读音。
长zhǎng cháng①长_______大长_______久长_______跑曲qūqǔ②弯曲_______ 歌曲_______ 曲线_______6. （6分）在横线上填上合适的词语。
_______的心灵轻轻地______________的公路长久地______________的橡树不约而同地_______7. （6分）想一想，填一填。
一_______城市一_______公路一_______树林两_______工程师一_______楔子一_______心8. （10分）比一比，再组词。
橡_______ 延_______ 拔_______ 沥_______ 蹄_______像_______ 廷_______ 拨_______ 历_______ 啼_______9. （2分）照例子，写句子。
三年级语文下册-练习- 第8课路旁的橡树试题及答案
8*路旁的橡树快乐大本营1.ｘｉūｊｉàｎｔｉáｎｙěｗèｉｌáｉｊìｈｕà（）（）（）（）ｚéｂèｉｙáｎｓｈēｎｃｈéｎɡｓｈìｓｈｕǐɡｕǎｎ（）（）（）（）答案：修建田野未来计划责备延伸城市水管2.对对碰（填写反义词）。
宽阔——（）平静——（）沉重——（）高尚——（）答案：狭窄激动轻松卑鄙3.我能在括号里填上合适的词语。
长久地（）不约而同地（）轻声地（）沉重地（）轻松加油站1.我能给下面的句子加上正确的标点。
（1）计划是不可以修改的工程师说（2）它是那么粗壮结实挺拔就像草原的哨兵一样答案：（1）“。
”。
（2）、、，。
2.读句子，我能用带点的词语造句。
（1）它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。
________________________________________________（2）坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”________________________________________________3.议一议工程师和工人们为什么不砍掉那棵高大的橡树？________________________________________________________________________________________________________________________________________________作文园地通过本单元的学习，我们对保护环境有了进一步的认识。
这次习作，我们就写一写这方面的内容。
可以把调查了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在综合性学习中有趣的事情。
写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
写作小锦囊1.搜集、处理资料，抓住重点写具体。
人教版小学语文3年级下册试题同步练习-8 路旁的橡树
第8课路旁的橡树一、谁是谁非(给加点的字选择正确读音)。
延．伸(yán yàn) 结实．(shi shí)粗．壮(chū cū) 挺拔．(bá bō)二、我会给多音字组词。
pū（） jiānɡ（）铺将pù（） jiànɡ（）三、我送小猪回家(选词填空)。
展现展出展示1．2009年10月1 日，国庆60周年大阅兵( )了中国强大的力量。
2．上海世博会马拉维馆( )了非洲原生态风光，给人回归大自然的感觉。
3．大陆画家800米纪念抗战长卷在台湾( )。
四、把下面的句子改为比喻句。
1．一条笔直的沥青公路从北方延伸到南方。
2．公园里盛开着五颜六色的鲜花：红的、粉的、白的……五、阅读乐园(阅读短文并回答问题)。
绿色的卫兵在美丽的原野上，树林像站着的一排排卫兵。
它们穿着绿色的上衣，在阳光下挺着身子。
狂风打着旋，夹着黄沙吼叫着：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵挽起手臂，结成一道长城：“狂风不能进！黄沙不能进！”狂风弱了，黄沙退了，我们的城市美丽又干净。
远处，一列火车开过来，轰隆隆，把大地震动。
随着滚滚浓烟，响起刺耳的汽笛声：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵摇动满身叶片，连成一道围屏：“烟雾不能进！噪音不能进！”汽笛声小了，烟雾散了，我们的城市晴朗又宁静。
在美丽的原野上，树林像站着的一排排卫兵。
它们给城市带来了整洁，带来了安宁。
1．连一连。
美丽的叶片绿色的原野挽起卫兵摇动手臂2．写出下列词语的反义词。
弱—( ) 退—( ) 散—( )3．用“”在文中标出一个比喻句。
4．像一排排卫兵，阻挡、、。
5．树林给我们的城市带来了什么？参考答案一、正确的：yán shi cūbá二、铺路当铺将来将领三、1．展示 2．展现 3．展出四、1．一条箭一样笔直的沥青公路从北方延伸到南方。
2．公园里盛开着五颜六色的鲜花：红的似火、粉的似霞、白的似雪……五、1．美丽的原野绿色的卫兵挽起手臂摇动叶片2．强进聚3．在美丽的原野上，树林像站着的一排排卫兵。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习D卷
2019-2020学年人教版（新课程标准）三年级下册语文第8课《路旁的橡树》同步练习D卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共20题；共100分）1. （4分）选词填空。
指示批示①工程师_________ 未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
②按照领导的_________ ，他们很快做好了一切准备工作。
宽阔辽阔③几年过去了，一条__________ 的沥青公路从北方延伸到南方。
④在_________ 的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。
2. （7分）按课文《路旁的橡树》填空。
为了保护_________ ，筑路工人与工程师经过精心的 _________________ ，使公路在橡树边 _____________ ，既____ 了大橡树，又 ___________ 了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的 ________________ ，赞扬工程师和筑路工人的______________ 。
3. （4分）写出下列各词的近义词。
打算- _________ 宽阔- _________________________________ 责备- _____________________ 赞叹4. （3分）照例子，写句子。
第1页共11页①它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么___________ ，就像。
②那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像_______________ 一样平。
5. （5分）读课文《路旁的橡树》请写出这篇文章的起因、经过和结果。
起因：建筑工人在修建一条 ____________ 的公路时被_________ 的橡树挡住。
经过：为了保护这棵 __________ ，建筑工人和工程师经过精心的设计把路修成了_________________ 。
结果：为橡树修改路线，他们有一棵 _____________ 的心。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第8课 路旁的橡树 同步测试
人教新课标（标准实验版）三年级下册第8课路旁的橡树同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择加点字的正确读音。
(共1题；共5分)1. （5分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng_______ xiē_______yán_______tí_______guàn_______二、按要求填空。
(共2题；共26分)2. （20分）辨字组词。
悔_______ 症_______ 堵_______ 茄_______ 碌_______海_______ 证_______ 睹_______ 架_______ 绿_______脖_______ 瘦_______ 翻_______ 亚_______ 掀_______蓬_______ 搜_______ 播_______ 业_______ 欣_______3. （6分）比一比，再组词。
哥_______ 刮_______ 站_______歌_______ 话_______ 钻_______三、根据意思写出相应的词语。
(共1题；共3分)4. （3分）选择恰当的词语填空。
辽阔宽阔广阔①这条公路将会_______、平坦又漂亮。
②亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了_______无垠的夜空。
③小溪一路上轻松地迈着步伐，它想见见更为_______的小河。
四、选词填空。
(共2题；共15分)5. （5分）拼一拼，选一选。
A、延B、橡C、楔D、灌E、蹄xiàng_______xiē_______yán_______tí_______guàn_______6. （10分）查字典填空。
（1）“沥”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______。
（2）“挺”用部首查字法，应查_______部，再查_______ 画。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第8课路旁的橡树同步测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）三年级下册第8课路旁的橡树同步测试（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择加点字的正确读音。
（共1题；共8分）1.（8分）用反义词填空。
取__________ 补 __________ _______________ 惊 __________ 怪声 _________ 击___________ 同共二、按要求填空。
（共2题；共10分）2.（2分）我会猜字谜。
①人有它大，天无它大，上不在上，下不在下。
这个字是:②唱有，跳没有；吹有，讲没有。
这个字是:3.（8分）给多音字注音并组词。
剥__________ _____________ 落 ___________________ _____________三、根据意思写出相应的词语。
（共1题；共8分）4. （8 分）用同音字填空。
xi a ng：树机大目sh e n：份浅人请（共2题；共15分）选词填空。
5. （7分）按课文内容填空。
《路旁的橡树》这篇课文，通过写_____________ 和 _________ 为了保护路旁的 __________ ，想办法把一条本应_________ 的公路在橡树生长的地方弯成了_____________ 的事，赞扬了工程师和筑路工人____________ 树木，__________ 的美好心灵。
6.（8分）读拼音，写词语。
y a n sh en t 1 ng b a sh a o b i ng xi e zig a o sh a ng xi a ng sh u p i ng t an五、把下列把字句改成被字句。
（共1题；共3分）7.（3分）选词填空。
（1）严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺 ________________ 的。
（2）精彩美丽今天，李明表演的节目真___________ ，博得了同学们的阵阵掌声。
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8、路旁的橡树
知识积累
一、拼一拼，连一连。
xiàng xiē yán tí guàn 延橡楔灌蹄
二、比一比，组词语。
埋（）廷（）拔（）
理（）延（）拨（）
壮（）转（）漂（）
状（）传（）飘（）
三、想一想，填一填。
一（）城市一（）公路一（）树林
两（）工程师一（）楔子一（）心
四、找同音字填空。
xiàng
( )树（）机大（）（）目
shēn
（）份（）浅人（）（）请
五、照样子，用带点词造句。
公路像．箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。
六、把下面的句子写具体。
1、草地上开着小花。
（）的草地上开着（）的小花。
2、公路旁边挺立着橡树。
（）公路旁边挺立着（）的橡树。
发展练习
快乐阅读
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。
夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔(tái)。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。
日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。
于是，他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤（téng）,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
积累
1、根据短文填上合适的词语。
（）的植物（）的小草（）的味道
2、用“竟然”、“格外”各说一句话，并写下来。
感悟
3、短文重点介绍了（）、（）的奇妙之处。
简单地介绍了山芋藤能（），水葫芦能（）漆树会（）。
1、读了短文，你有什么收获？
2、
能力拓展
把你收集到的有关环境保护方面的资料、图片等和同学们交流。