幼儿园家长会发言稿_幽默演讲稿(2)完整篇.doc
搞笑家长会学生发言稿(3篇)

第1篇我是XX学校XX班的一名学生,今天很荣幸能在这里参加家长会,并代表全体同学发言。
首先,请允许我向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们一直以来对我们学校的关心和支持,感谢你们对我们孩子的关爱和付出。
在这欢乐的时光里,我要给大家带来一份特殊的礼物——搞笑家长会学生发言稿。
希望大家在紧张的家长会之余,能感受到我们的快乐与成长。
一、开场白尊敬的各位家长,亲爱的老师,大家好!今天,我代表全体同学,为大家带来一份特别的发言稿。
在这之前,我想先给大家讲一个小故事。
有一天,老师让我们写一篇关于“我的家长”的作文。
我绞尽脑汁,终于想到了一个绝妙的题材——我的家长是个“吃货”。
于是,我开始了我的创作之旅。
在作文中,我写道:“我的家长是个‘吃货’,他们每天都会研究各种美食,然后带我去品尝。
有一天,我发现妈妈竟然在厨房里偷偷练习厨艺,于是,我决定给她一个惊喜。
我悄悄地跟着她,发现她竟然在练习做寿司。
我惊讶地问她:‘妈妈,你为什么突然对寿司感兴趣呢?’妈妈笑着回答:‘因为我想给你一个惊喜,让你尝尝我亲手做的寿司。
’”当我把这篇作文交给老师时,老师竟然哭笑不得。
她说:“这个题材太有趣了,你的作文写得很好!”于是,我就有了今天的这个机会,为大家带来这份搞笑家长会学生发言稿。
二、我的成长故事1. 童话里的“小英雄”在我小时候,妈妈给我讲了一个关于“小英雄”的故事。
故事里的小英雄勇敢、善良、聪明,他总是能战胜困难,帮助别人。
听完故事,我立志要成为一个像小英雄一样的人。
为了实现这个目标,我每天早上起床后都会练习武术,每天晚上都会阅读书籍。
终于有一天,我遇到了一个难题:我的好朋友小华遇到了麻烦,他被坏人欺负了。
我毫不犹豫地站了出来,用我所学的武术打败了坏人,救出了小华。
从此,我成了同学们心中的“小英雄”。
2. “吃货”家长养成记正如我刚才所说,我的家长是个“吃货”。
他们总是喜欢尝试各种美食,还经常带我去各地品尝美食。
诙谐的家长会发言稿

今天,我们齐聚一堂,举行这场充满欢乐与期待的家长会。
在此,我作为一位家长代表,有幸站在这里,与大家分享一些诙谐的小故事,希望能为这场严肃的会议增添一丝轻松的氛围。
首先,让我们回顾一下孩子们成长的点点滴滴。
记得有一次,我女儿在学校参加了一场“小厨师”比赛,她兴奋地告诉我:“妈妈,我做的蛋糕被评为一等奖呢!”我高兴地问:“真的吗?那你是不是把家里所有的食材都用光了?”她回答:“没有,我把它们都带回学校了,分给了老师和同学们。
”我哭笑不得,心想:“这孩子,真是‘人小鬼大’啊!”在孩子们成长的道路上,总会遇到一些令人啼笑皆非的事情。
下面,我就给大家讲一个关于我儿子的小故事。
那天,我在厨房里忙碌着,突然听到客厅传来一阵笑声。
我好奇地走过去一看,原来是我儿子在模仿一只“可爱的小猪”。
他头戴猪耳朵,身穿猪尾巴,一边扭动身体,一边发出“哼哼”的声音,逗得全家人哈哈大笑。
我忍不住问他:“儿子,你从哪里学来的这个‘绝活’?”他得意地说:“妈妈,这是我在幼儿园学的,老师说我模仿得特别像,大家都夸我呢!”我哭笑不得,心想:“这孩子,真是‘人小鬼大’,连‘绝活’都会了。
”孩子们在成长过程中,总会遇到一些令人啼笑皆非的事情。
以下是我总结的几个“家长会搞笑瞬间”,希望大家能从中找到共鸣。
一、家长会搞笑瞬间之一:孩子的“口头禅”记得有一次,学校组织家长会,我坐在教室里,听着老师们讲述孩子们的表现。
突然,我儿子站起来说:“妈妈,我给大家讲个笑话吧!”说完,他清了清嗓子,开始讲述:“有一天,我看见一只鸡,它对我说:‘喂,小鸡,你今天吃了几只虫子?’我回答说:‘我吃了三只,还剩下两只,准备明天再吃。
’”说完,全家人都笑得前俯后仰。
我儿子得意地说:“怎么样,这个笑话好笑吧?”我哭笑不得,心想:“这孩子,真是‘人小鬼大’,连笑话都会编。
”二、家长会搞笑瞬间之二:孩子的“神逻辑”有一次,我女儿在学校里参加了一场“环保知识竞赛”。
回到家后,她兴奋地告诉我:“妈妈,我得了第一名呢!”我高兴地问:“真的吗?那你答对了多少题?”她回答:“我答对了20题,还有5题是老师帮我改的。
幼儿园召开家长会幽默的发言稿

幼儿园召开家长会幽默的发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长搞笑家长会发言稿范文

大家好!我是XX班的XX家长,非常荣幸能在这里与大家分享我的育儿心得。
今天,我想用一些幽默的方式,和大家一起探讨一下如何做一个“搞笑家长”。
首先,我想给大家讲一个关于我家的笑话。
那天,我在厨房做饭,孩子突然跑过来问我:“妈妈,为什么锅里的水会变成蒸汽呢?”我一边翻炒着锅里的菜,一边笑着说:“因为水加热了,变成了水蒸气。
”孩子又问:“那为什么锅里的菜不会变成蒸汽呢?”我随口回答:“因为菜是固体,加热只会变熟,不会变成蒸汽。
”这时,孩子突然说:“那我把锅里的菜倒掉,用锅煮水,菜不就变成蒸汽了吗?”我愣了一下,然后哈哈大笑,心想:“这孩子真是天才啊!”这个故事告诉我们,家庭教育中幽默的重要性。
幽默不仅能让孩子更加开心,还能培养他们的想象力。
作为家长,我们要学会用幽默的方式与孩子沟通,让他们在快乐中成长。
其次,我想谈谈如何做一个“搞笑家长”。
首先,我们要学会自嘲。
比如,当孩子在学习上遇到困难时,我们可以自嘲地说:“哎呀,看来我是遗传了你的笨基因,教不动你了。
”这样,孩子就会觉得家长并不是在责怪他们,而是以轻松的心态面对问题。
其次,我们要善于发现孩子的优点,并用幽默的方式表扬他们。
比如,孩子考试成绩优秀,我们可以开玩笑地说:“看来这分数是你妈妈的美貌基因遗传给你了,真是美得让人羡慕啊!”这样既夸奖了孩子,又增添了家庭的欢乐氛围。
此外,我们要学会用幽默化解家庭矛盾。
比如,当家庭成员之间发生争执时,我们可以用夸张的表情和语气说:“哎呀,这架势,是要开演唱会吗?”然后大家都会忍不住笑出声,矛盾自然化解。
最后,我想分享一个关于“搞笑家长”的小秘诀:多和孩子一起看动画片。
动画片中的幽默元素能让孩子在轻松愉快的氛围中学会笑对生活,同时也能让我们在陪伴孩子的过程中感受到快乐。
总之,作为家长,我们要学会用幽默的心态面对生活中的种种挑战。
让我们携手共进,为孩子的快乐成长助力!谢谢大家!。
家长会幽默发言稿10篇

家长会幽默发言稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会发言稿老师学前班搞笑

大家好!今天,我们在这里召开学前班家长会,我想先给大家讲一个笑话,希望能让大家的心情放松一下。
有一天,一只鸡在森林里散步,突然看到一只狐狸在树下睡觉。
鸡心想:“我一定要逗逗这只狐狸,让它笑一笑。
”于是,鸡走到狐狸面前,突然大声喊道:“狐狸,狐狸,你快醒醒,森林里的狮子来了!”狐狸被吓得从梦中惊醒,慌慌张张地跑走了。
鸡看到狐狸逃跑的样子,忍不住哈哈大笑。
好了,笑话讲完了,接下来我们进入今天的家长会主题。
首先,我想感谢各位家长一直以来对我们学前班工作的支持和配合。
在过去的几个月里,我们共同见证了孩子们在学前班的成长和进步。
今天,我想和大家分享一些关于孩子们在学前班的学习和生活情况。
一、孩子们在学前班的学习情况1. 语言表达能力在学前班,我们注重培养孩子们的语言表达能力。
通过讲故事、唱歌、游戏等方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言。
现在,大部分孩子都能流利地表达自己的想法,发音也比较准确。
2. 数学思维能力我们通过有趣的数学游戏和活动,让孩子们在游戏中学习数学。
现在,孩子们已经掌握了基本的加减法,对数字有了初步的认识。
3. 创意想象力在学前班,我们鼓励孩子们发挥自己的创意想象力。
通过绘画、手工制作等活动,培养孩子们的审美能力和动手能力。
现在,许多孩子的作品都充满了创意,让人眼前一亮。
二、孩子们在学前班的生活情况1. 生活自理能力在学前班,我们注重培养孩子们的生活自理能力。
从穿衣、洗漱到整理书包,孩子们都学会了独立完成。
这有助于他们在今后的学习和生活中更加自信。
2. 团队合作能力我们通过组织各种团队活动,让孩子们学会与他人合作。
在活动中,孩子们学会了倾听、分享和关爱他人。
这些品质将对他们的成长产生积极的影响。
3. 社交能力在学前班,孩子们学会了如何与人交往。
他们学会了礼貌待人、尊重他人,懂得了分享和关爱。
这些社交能力将有助于他们在今后的学习和生活中更好地融入集体。
三、家长们的期望和建议1. 期望我们希望家长们能够关注孩子们在学前班的学习和生活,给予他们更多的关爱和支持。
幽默家长会总结发言稿

大家好!我是XX学校XX班的班主任,今天有幸在这里为大家总结本次家长会的收获与感悟。
首先,请允许我代表全班同学向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们一直以来对我们学校、对我们班级工作的关心与支持。
接下来,我就本次家长会的主题——幽默家长会,与大家分享一些幽默的小故事和感悟。
一、幽默的力量1. 幽默是一种魅力幽默是一种独特的魅力,它能够拉近人与人之间的距离,让原本紧张的气氛变得轻松愉快。
在家庭教育中,幽默的力量不容小觑。
比如,当孩子犯错时,用幽默的方式指正,既能让孩子认识到错误,又能避免伤害孩子的自尊心。
2. 幽默是一种智慧幽默是一种智慧,它能够帮助我们化解矛盾,缓解压力。
在家长会这样的场合,幽默的发言不仅能活跃气氛,还能让家长们在轻松愉快的氛围中更好地了解孩子的成长状况。
二、幽默家长会的故事1. 爸爸的“神秘礼物”在这次家长会上,一位爸爸带来了一份“神秘礼物”——一个装满气球的大袋子。
在发言时,爸爸幽默地说:“我给孩子们带来了一份特别的礼物,希望他们能在学习之余,学会如何面对挫折,如何调整心态。
”接着,爸爸让每个孩子吹气球,吹得越大的孩子,代表他们越坚强。
这个小小的环节,让家长和孩子们都笑得合不拢嘴。
2. 老师的“魔法课堂”在家长会上,一位老师分享了一个关于自己的小故事。
有一次,她在课堂上遇到了一个调皮的学生,为了让学生专心听讲,老师灵机一动,说:“同学们,今天我要施展魔法,让这个调皮鬼变成一个听话的小天使。
”话音刚落,全班同学都笑了,那个调皮的学生也乖乖地坐好,认真听讲。
三、幽默家长会的感悟1. 沟通从幽默开始幽默是沟通的桥梁,它能帮助我们更好地了解孩子,也能让孩子感受到家庭的温暖。
在家庭教育中,家长们不妨多运用幽默,让沟通变得更加顺畅。
2. 幽默助力孩子成长幽默的孩子更容易适应环境,更有自信。
在成长过程中,孩子们会遇到各种挫折,学会用幽默的心态去面对,有助于他们健康成长。
3. 幽默让家庭更和谐家庭是孩子成长的港湾,幽默的氛围能让家庭成员之间的关系更加融洽。
幽默搞笑的家长会发言稿

大家好!今天,我们齐聚一堂,共同参加这次家长会。
首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议。
接下来,我将用幽默搞笑的方式,为大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
一、开场白各位家长,你们好!我是你们孩子的班主任,一个被家长们亲切称为“灵魂工程师”的人。
今天,我要和大家聊聊家庭教育这个永恒的话题。
在座的家长,有的带着紧张的表情,有的带着期待的眼神,还有的带着一丝疑惑。
别担心,我保证今天的发言会让你们笑得合不拢嘴。
二、家庭教育的重要性各位家长,你们知道吗?家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。
一个孩子的成长,离不开家庭、学校和社会的共同努力。
而家庭,则是孩子成长的摇篮。
在这个摇篮里,我们需要为孩子提供一个温馨、和谐、有爱的环境。
三、家庭教育中的“三大纪律八项注意”1. 三大纪律(1)严守家庭规则。
家庭规则是家庭生活的基石,家长要为孩子树立榜样,以身作则,让孩子养成良好的生活习惯。
(2)关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的内心世界,及时发现并解决孩子心理问题,让孩子健康成长。
(3)培养孩子的兴趣爱好。
家长要尊重孩子的个性,鼓励孩子尝试各种兴趣爱好,让孩子在快乐中成长。
2. 八项注意(1)多陪孩子玩耍。
玩耍是孩子的天性,家长要尽量多陪孩子玩耍,增进亲子感情。
(2)学会倾听。
家长要耐心倾听孩子的想法,让孩子感受到被尊重和关爱。
(3)学会表扬。
孩子需要表扬和鼓励,家长要学会适时表扬孩子,增强孩子的自信心。
(4)学会批评。
批评要适度,要有针对性,让孩子明白自己的错误,改正错误。
(5)关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习进度,帮助孩子解决学习中的困难。
(6)培养孩子的独立能力。
让孩子学会自己处理问题,培养孩子的独立思考能力。
(7)关注孩子的身体健康。
家长要关注孩子的饮食、睡眠等生活细节,让孩子健康成长。
(8)保持家庭和谐。
家庭和谐是孩子成长的重要保障,家长要努力营造和谐的家庭氛围。
四、幽默搞笑的教育案例1. 案例一:孩子的“懒癌”有一天,我接到一位家长的电话,说他的孩子最近越来越懒,不仅不愿意做家务,连学习都提不起劲。
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2015年幼儿园家长会发言稿_幽默演讲稿2015年园会发言稿(一)各位家长,你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的满载着和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:一中班幼儿的年龄特点1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20 分钟―― 25 分钟;2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。
所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二班级现状分析开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的 5 名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。
第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
生活方面:1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。
在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12 :00,20 分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。
学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。
因此,我建议家长在家开展15 ―― 20 分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。
有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。
由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。
所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。
但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。
三教育工作计划初步让幼儿掌握:1 社会知识;2 自然知识;3 对数的探索;4 音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5 生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
6 语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。
1、在“我喜欢”的主题单元里,从我出发,让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏享受表达是的愉悦;2、“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动,培养幼儿的观察能力,教育幼儿保护好自己的感官;3、在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从认识伞入手,引导幼儿观察伞的外观、种类、花样,探索伞的特征,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验;4、在“给你一封信”的主题单元里,我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣;5、在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合,乐器是幼儿们分外有趣的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。
儿童情景快速识字教材是第一册,是识字的开始,一开始不可对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。
本学期的教学目标是:1、从单个的简单的字开始,建立字形结构;2、逐渐理解字、词。
3、每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆能力,强化瞬间映射的短时记忆能力。
当然,在课堂效果达成后,每天回家20 分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。
所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
字宝宝乐园1、主题目标:坚持幼儿语言的听、说、读,又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养;2、全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以游戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
3、现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。
数学小精灵数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。
整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数学。
手工双手的灵活反映了左右脑的平衡程度,轻松的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。
主要的操作有:撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四家园配合1、让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。
所以,请家长坚持每天送孩子来园;2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。
孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
另外,家长对我们有生命意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。
今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!2015年幼儿园家长会发言稿(二)各位家长:你们好!一、问好首先,我代表大班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地谢谢各位家长,同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
二、本学期的教学安排我们这学期的教育活动是以主题活动的形式进行的。
每个月的主题活动都需要家长帮助幼儿准备一些材料、填写一些资料等等。
就是收集一些瓶子罐子报纸给孩子做游戏用、或是小时侯照片与现在的照片对比自己的变化、带一些菜种等充实我们自然角、手工课是需要的剪刀、塑料袋、绳子、油画棒记号笔等等。
每一次的教育活动我们老师都会提前让幼儿事先准备好,也会写在“家园联系车”的板块中家长可以看一下。
希望家长能够及时的支持我们的工作,因为有你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。
大一班是特色化小班教学,所以我们在教育活动的基础上又开设其他普通没有的特色教学:有珠心算、多媒体英语、形体舞蹈、园长的古诗教学等。
我们班的孩子少,老师多啊!学科细讲:在语言表达发面,除了能听,还能学会讲,这也是这学期我有意识想培养孩子们的一个方面,不管是社会还是语言还是科学,只要是有故事就让他们讲述,并当天能回家讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听。
现在,我们班有一些小朋友已经能完整的讲出故事,比如王思迪小朋友,万元元等等。
家长在家可以鼓励孩子讲一讲。
在数学数字方面,本学期需要掌握对1--10 的认识,书写,以及 5 以内的加法。
科学和艺术方面。
孩子们兴趣很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自己的创作能力和想象能力,很多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自己的动手能力,在这方面比较突出的有孙甜甜小朋友。
顾若萱小朋友等等。
在这里还特别感谢各位家长的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的时候都得到了大家的积极帮助。
谢谢。
在情感教育上,考虑到进入大班,我对他们提出了更高的要求,排了幼儿当大班长和小组长,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感,通过群体影响“ 大带小”促进全面发展。
看到他们中不自信的慢慢变得在大家面前发言不再害羞了,比如说王思笛小朋友;看到上课时爱自己玩耍的自控能力强了,上课能认真听讲了,比如吉庆小朋友,吴瑞亚小朋友;特别是现在上课时很多小朋友能大声回答问题并变得越来越积极主动了,比如说孙子军、孙蒙、张媛愿、顾子涵等等,课堂气氛特别好。
因此环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要,作为孩子们的第一任老师,希望家长和我们一起认真为孩子树立好学习的榜样,引导去更好的成长。
自理能力方面,我们班在幼儿园睡觉的孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理床铺,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步,现在基本不用老师再督促就能自己整理好玩具,收拾好书包,吃饭前主动洗手等等。
三、几点要求1、让孩子养成倾听的好习惯2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角5、多关心孩子、多和孩子交流,多看看我们的教学内容要求6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西四、有关安全工作1、我们幼儿园一般来园时间为7:20——8:00;下午是1 :20—2 :00 请家长不要过早的送孩子来园,一定要送到老师的手中,不要耽误孩子的正常活动。
2、孩子晚上离园为4:3 0——5;20,如果你有什么特殊情况请与我们联系,因为到了 5 :30以后是阿姨看班,所有的孩子都集中在一起,阿姨对孩子的情况不是很了解,所以为避免发生不愉快的事请在座的各位积极配合。
3、如果孩子的身体不好不能来园希望能和老师请假,电话号码我会写在家园联系车中。
4、近来我们有的小朋友因拆迁等一些原因联系的方式已经换过了所以请各位再写一下最新的联系方式,万一有事一定要能和你直接联系到的。
五、兴趣班这学期我们的英语和珠心算继续进行,还针对我们大班的孩子开设了写字班。
我们大家都知道现在的小学学习要求十分高,特别是二期课改以来新的教育方法不断的与传统的教育方法碰撞,那么我们可以利用孩子在幼儿园期间相对学习任务较轻的情况下让孩子边写字边认字为以后的阅读课文打下良好基础。
收费如下:写字班200元/一学期电子琴300舞蹈300 钢琴600 竹笛300珠心算300 元/一学期英语300 元/一学期我们本地的孩子还增加30 元的保险费,这是为我们孩子的平安考虑,我想家长们是不会拒绝的。