部编人教版九年级下 第16课 冷战(共21张PPT)
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人教部编版九年级下册第16课冷战共21张PPT
签订《北大西洋公约》
《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意 对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻， 应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可 采取必要之行动，包括武力。
布鲁塞尔的北约盟军总部
1955年，苏联、 保加利亚、匈牙 利、波兰等7国华 沙条约组织，简 称“华约”
华约标志
影响：标志着两极格局的形成
从政治、经济和军事方面归纳出美 苏冷战的表现。
1、政治：杜鲁门主义的出台 2、经济：提出欧洲复兴计划 （马歇尔计划） 3、军事：北约组织和华约组织建立
雅尔塔会议：美英法苏联分区占领德国
二、德国分裂
（1）1949年9月，在 美、英、法占领区成立了
德意志联邦共和国，又称 西
东 德
“联邦德国”或“西德”。 德
第16课 冷战
一、冷战的发生
冷战的含义：
“冷战”是第二次世界大战后的40多年间 ,以美、苏为首的两大集团之间既非战 争又非和平的对峙与竞争状态。与“热 战”相对而言。
冷战的原因。
二战后,美国经济、政治、军事实力 强大,成为资本主义世界盟主。 美国欲称霸世界,而苏联经过战争的 洗礼同样变得强大起来,由于社会制 度不同,苏联成为美国称霸世界的主 要障碍。
（2）1949年10月，在苏 占区成立了德意志民主共 和国，又称“民主德国” 或“东德”。
欧洲冷战对峙基本形成
1961年8月12日， 一堵将东西方分隔 长达28年的墙在柏 林建了起来，这是 冷战的标志性建筑。
1989年柏林墙拆除，1990年两德重归统一
达标训练
1.二战后，美国提出的“冷战”是（ ） A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗 B.欧洲用经济手段，亚洲用军事手段对抗形式 C.战争与经济手段相结合的对抗形式 D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式
《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意 对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻， 应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可 采取必要之行动，包括武力。
布鲁塞尔的北约盟军总部
1955年，苏联、 保加利亚、匈牙 利、波兰等7国华 沙条约组织，简 称“华约”
华约标志
影响：标志着两极格局的形成
从政治、经济和军事方面归纳出美 苏冷战的表现。
1、政治：杜鲁门主义的出台 2、经济：提出欧洲复兴计划 （马歇尔计划） 3、军事：北约组织和华约组织建立
雅尔塔会议：美英法苏联分区占领德国
二、德国分裂
（1）1949年9月，在 美、英、法占领区成立了
德意志联邦共和国，又称 西
东 德
“联邦德国”或“西德”。 德
第16课 冷战
一、冷战的发生
冷战的含义：
“冷战”是第二次世界大战后的40多年间 ,以美、苏为首的两大集团之间既非战 争又非和平的对峙与竞争状态。与“热 战”相对而言。
冷战的原因。
二战后,美国经济、政治、军事实力 强大,成为资本主义世界盟主。 美国欲称霸世界,而苏联经过战争的 洗礼同样变得强大起来,由于社会制 度不同,苏联成为美国称霸世界的主 要障碍。
（2）1949年10月，在苏 占区成立了德意志民主共 和国，又称“民主德国” 或“东德”。
欧洲冷战对峙基本形成
1961年8月12日， 一堵将东西方分隔 长达28年的墙在柏 林建了起来，这是 冷战的标志性建筑。
1989年柏林墙拆除，1990年两德重归统一
达标训练
1.二战后，美国提出的“冷战”是（ ） A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗 B.欧洲用经济手段，亚洲用军事手段对抗形式 C.战争与经济手段相结合的对抗形式 D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式
人教部编版九年级下册 第16课 冷战(共21张PPT)
第16课 冷战
冷战的发生
原因：
二战后，美国妄图凭借强大的经济和军事实力称霸世界。
战后，强大起来的苏联成为美国称霸的障碍。
美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。
二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，双方不敢贸然发动战争。
开始信号——铁幕演说
丘吉尔发表铁幕ห้องสมุดไป่ตู้说
拉开了冷战的序幕
西
德
德国”或“西德”。 ②1949年10月，在苏占区成立了德意
德
志民主共和国，又称“民主德国”或
“东德”。
4、影响
欧洲冷战对峙的局面基本形成
美苏冷战的标志性建筑
柏林墙
冷战的表现：③军事方面——成立北约
北约成立
1.北约成立的时间、总部 及最初的成员国、操纵国？ 2.《北大西洋公约》的主 要规定有哪些？ 3.针对这一措施，苏联做 出了怎样的应对？
杜鲁门主义的实质：遏制共产主义，干涉别 国内政，加紧控制其他国家。美国向全球扩 张势力的宣言书。
冷战的表现：
②经济：推行马歇尔计划
时间： 1947年
又称： 欧洲复兴计划 这个计划由美国国务卿马歇尔提出 来，于是就被称为马歇尔计划。
根据材料分析马歇尔计划的目的是什么？
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美
北约成立 时间：1949年 总部：比利时布鲁塞尔 最初成员国：美英法等12 个国家 操纵国：美国
北约成立
实质：军事政治集团
任何一个成员国如果 受到武装进攻，缔约国 将做出集体反应；各缔 约国决心维护共同的社 会制度和文化传统。 ——《北大西洋公约》
北约成立 3.针对这一措施，苏联做出了怎样的应对？
冷战的发生
原因：
二战后，美国妄图凭借强大的经济和军事实力称霸世界。
战后，强大起来的苏联成为美国称霸的障碍。
美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。
二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，双方不敢贸然发动战争。
开始信号——铁幕演说
丘吉尔发表铁幕ห้องสมุดไป่ตู้说
拉开了冷战的序幕
西
德
德国”或“西德”。 ②1949年10月，在苏占区成立了德意
德
志民主共和国，又称“民主德国”或
“东德”。
4、影响
欧洲冷战对峙的局面基本形成
美苏冷战的标志性建筑
柏林墙
冷战的表现：③军事方面——成立北约
北约成立
1.北约成立的时间、总部 及最初的成员国、操纵国？ 2.《北大西洋公约》的主 要规定有哪些？ 3.针对这一措施，苏联做 出了怎样的应对？
杜鲁门主义的实质：遏制共产主义，干涉别 国内政，加紧控制其他国家。美国向全球扩 张势力的宣言书。
冷战的表现：
②经济：推行马歇尔计划
时间： 1947年
又称： 欧洲复兴计划 这个计划由美国国务卿马歇尔提出 来，于是就被称为马歇尔计划。
根据材料分析马歇尔计划的目的是什么？
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美
北约成立 时间：1949年 总部：比利时布鲁塞尔 最初成员国：美英法等12 个国家 操纵国：美国
北约成立
实质：军事政治集团
任何一个成员国如果 受到武装进攻，缔约国 将做出集体反应；各缔 约国决心维护共同的社 会制度和文化传统。 ——《北大西洋公约》
北约成立 3.针对这一措施，苏联做出了怎样的应对？
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思考4.观察左图，结合“二战”后 初期的有关史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和 “病人”分别指代什么?
“医生”指代美国； “病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”? 马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
(3)“药方”的作用是什么?
《用膏药援救死者》 复兴欧洲经济，加强美国对西欧 的控制，遏制苏联，称霸世界。
4、1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗 为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为 了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。这一现象与 下列哪一事件直接相关？（ C ） A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立
5、以美苏为首的两极对峙局面正式形成的标志是
一、冷战的发生
原因 (1)美、苏两国的国家战略对立和社会制度的巨大差异， 使双方的对抗、冲突不断加剧 (2)美苏势均力敌 (3)战后人心思定，追求和平是主流 序幕 1946年，丘吉尔发表“铁幕演说”
一、冷战的表现
1.政治方面：出台杜鲁门主义
（1）时间： 1947年3月
以美国为首的资本主义国家
（2）内容： 杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权 政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导
时间： 1955年 地点： 波兰华沙 国家： 7个社会主义国家 内容： 任何一个成员国如果
受到武装攻击，其他 缔约国将以一切方式 进行援助。
华约标志
北约与华约对峙
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
威挪
英 国
法 资本主义阵营 国
丹
麦
联民
波兰
邦德
德
国
瑞士
苏联
社会主义阵营
西班牙
人教部编版九年级历史下册 第16课 冷战课件(共20张PPT)
全长 169.5 公里，它从最 初由铁丝网和砖石围墙构成 的简易障碍，最后发展成253 个瞭望塔、136 个碉堡、 270 个警犬桩、108 公里长 的边防汽车和坦克的壕沟、 带有报警装置的电网以及随 时会发出死亡召唤的机关枪 等一系列防御设施组成的边 境防卫体系。
图2：勃兰登堡门前的带刺铁丝网。标志牌上 的警告语写着：如果你穿过这里，你就离开了 西德。
两极格局正式形成。
相关史事
经互会
经济互助委员会会旗
为了与西方的经济封锁 和遏制政策相抗衡，1949年 1月，苏、保、匈、波、罗、捷六国 代表在莫斯科举行的经济会议上协议 成立经济互助委员会，简称经互会。 同年4月，该组织正式宣布成立。
经互会的宗旨是，通过经济互助、 技术合作和交流经验，促进会员国的 经济发展。
目的：
企图通过援助西欧恢 复经济 稳定资本主义制度。
实质：
控制西欧，遏制苏联， 称霸世界。
二、德国的分裂： 1、背景：
德国法西斯政权垮台以后，美苏英法四国分区占领了德国 极其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法与苏联在 处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货 币,筹建政权,引起苏联的抗议。
图1：刚开始建墙时，带刺铁丝网旁的东德士兵。 他们准备加固屏障。 德国，柏林，1961年 © Burt Glinn | Magnum Photos
图2：1962 年 8 月 17 日，东德青年彼得 ·费希 特在逃跑时被边防军击中身亡，年仅18岁。
图1：隔着柏林墙，让祖父母看看孙辈。
三、北约与华约的对峙
《马歇尔计划》的附加 条款： 7、受援国必须优先购买 美国的过剩农产品；
11、受援国必须在经济 上接受美国监督.
图2：勃兰登堡门前的带刺铁丝网。标志牌上 的警告语写着：如果你穿过这里，你就离开了 西德。
两极格局正式形成。
相关史事
经互会
经济互助委员会会旗
为了与西方的经济封锁 和遏制政策相抗衡，1949年 1月，苏、保、匈、波、罗、捷六国 代表在莫斯科举行的经济会议上协议 成立经济互助委员会，简称经互会。 同年4月，该组织正式宣布成立。
经互会的宗旨是，通过经济互助、 技术合作和交流经验，促进会员国的 经济发展。
目的：
企图通过援助西欧恢 复经济 稳定资本主义制度。
实质：
控制西欧，遏制苏联， 称霸世界。
二、德国的分裂： 1、背景：
德国法西斯政权垮台以后，美苏英法四国分区占领了德国 极其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法与苏联在 处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货 币,筹建政权,引起苏联的抗议。
图1：刚开始建墙时，带刺铁丝网旁的东德士兵。 他们准备加固屏障。 德国，柏林，1961年 © Burt Glinn | Magnum Photos
图2：1962 年 8 月 17 日，东德青年彼得 ·费希 特在逃跑时被边防军击中身亡，年仅18岁。
图1：隔着柏林墙，让祖父母看看孙辈。
三、北约与华约的对峙
《马歇尔计划》的附加 条款： 7、受援国必须优先购买 美国的过剩农产品；
11、受援国必须在经济 上接受美国监督.
人教部编版九年级下册 第16课 冷战课件 (21张)
美国实施冷战政策的原因 (1)战后，美国凭借军事、经济、政治上的优势 ，企图称霸世界。 (2)当美国的实力和野心达到空前高度时，苏联 的影响和各国人民的革命运动也在世界范围日益 扩大。这对美国称霸产生阻碍。
冷战的表现 政治方面：杜鲁门主义； 经济方面：马歇尔计划； 军事方面：建立了北大西洋公 约组织。
材料一：第一次世界大战后，美国的经济势力在资本主义世界
中有压倒一切的优势，除在军事上拥有庞大的海陆空军外，还垄 断了生产原子弹的技术。
材料二：“美国在世界上处于领导地位。…....凯撒、成吉思汗 、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任， 都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
――1945年4月16日 杜鲁门总统的谈话
（2）根据所学，谈谈美国的冷战政策在政治，经 济和军事上有哪些重要表现？
政治上：实行杜鲁门主义 经济上：实行马歇尔计划 军事上：成立北大西洋公约组织
（3）美国推行冷战政策，对世界局势产生了什么 影响？
逐渐形成了以美国为首的资本主义和以苏联 为首的社会主义两大阵营对峙的局面。
谢谢大家
“柏林危机”爆发
1949年，在美国和苏联的分别支持下，德 国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德 意志民主共和国
影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。（德国分裂是冷战的产物）
冷战中的冲突
各抒己见
谈谈你对冷战的认识
本课小结：
美国
资本主义 阵营形成
北约
冷战、争霸 西德东德 两极格局
苏联
社会主义 阵营形成
造商、出口商的热情融为一体。”这里的B“它”是（ ）
A．杜鲁门主义 尔计划
C．华沙条约组织 洋公约组织
B．马歇 D．北大西
冷战的表现 政治方面：杜鲁门主义； 经济方面：马歇尔计划； 军事方面：建立了北大西洋公 约组织。
材料一：第一次世界大战后，美国的经济势力在资本主义世界
中有压倒一切的优势，除在军事上拥有庞大的海陆空军外，还垄 断了生产原子弹的技术。
材料二：“美国在世界上处于领导地位。…....凯撒、成吉思汗 、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任， 都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
――1945年4月16日 杜鲁门总统的谈话
（2）根据所学，谈谈美国的冷战政策在政治，经 济和军事上有哪些重要表现？
政治上：实行杜鲁门主义 经济上：实行马歇尔计划 军事上：成立北大西洋公约组织
（3）美国推行冷战政策，对世界局势产生了什么 影响？
逐渐形成了以美国为首的资本主义和以苏联 为首的社会主义两大阵营对峙的局面。
谢谢大家
“柏林危机”爆发
1949年，在美国和苏联的分别支持下，德 国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德 意志民主共和国
影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。（德国分裂是冷战的产物）
冷战中的冲突
各抒己见
谈谈你对冷战的认识
本课小结：
美国
资本主义 阵营形成
北约
冷战、争霸 西德东德 两极格局
苏联
社会主义 阵营形成
造商、出口商的热情融为一体。”这里的B“它”是（ ）
A．杜鲁门主义 尔计划
C．华沙条约组织 洋公约组织
B．马歇 D．北大西
人教部编版 九年级历史下 册第16课 冷战 (共21张PPT)
抗、冲突不断加剧。 4．1947年3月，美国总统 杜鲁门 在国会发表演说，提出的政策 被称为“ 杜鲁门主义”。 它的出台，标志着美、苏战时同盟关系
正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提 出“ 援助欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门
主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
合作探究
目标导学一：冷战的发生 1.什么是冷战？
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大
集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些？
原因：①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位；②美 国称霸世界的野心日益膨胀；③强大起来的苏联，成为美国称霸 的障碍；④国家利益的冲突；⑤不同的社会制度之间的对立。
建立过程：1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大 西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约 组织，简称“北约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反 应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？
（3）美苏两极冷战对峙的格局虽已结束，但关于冷战起源的问题 依然直得人们深思。 观点一 二战后，美国成为资本主义世界的盟主，其称霸世界的野 心愈益膨胀，把经过战争洗礼而强大起来的苏联视为实现其野心的 障碍。 观点二 美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸 全球的主要障碍。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美 国自然是苏联潜在的防御对象，二战后苏联极力在欧洲扩张自己的 势力。 回答：上述两种观点在冷战起源问题上有何区别？如果据此展开 基于历史证据的研究性学习，你认为如何才能探寻到冷战起源的 真相？
3.美国实施“冷战”的主要措施有哪些？
正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提 出“ 援助欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门
主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
合作探究
目标导学一：冷战的发生 1.什么是冷战？
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大
集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些？
原因：①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位；②美 国称霸世界的野心日益膨胀；③强大起来的苏联，成为美国称霸 的障碍；④国家利益的冲突；⑤不同的社会制度之间的对立。
建立过程：1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大 西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约 组织，简称“北约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反 应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？
（3）美苏两极冷战对峙的格局虽已结束，但关于冷战起源的问题 依然直得人们深思。 观点一 二战后，美国成为资本主义世界的盟主，其称霸世界的野 心愈益膨胀，把经过战争洗礼而强大起来的苏联视为实现其野心的 障碍。 观点二 美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸 全球的主要障碍。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美 国自然是苏联潜在的防御对象，二战后苏联极力在欧洲扩张自己的 势力。 回答：上述两种观点在冷战起源问题上有何区别？如果据此展开 基于历史证据的研究性学习，你认为如何才能探寻到冷战起源的 真相？
3.美国实施“冷战”的主要措施有哪些？
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第14课
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
人教部编版九年级下册第16课 冷战(共25张PPT)
思考：
冷战政策的表现？
政治方面
经济方面 军事方面
杜鲁门主义出台 德国的分裂
推行马歇尔计划
建立北大西洋公约组织 建立华沙条约组织
结合课本和下列图片思考：美苏争霸给人类带来了怎样的影响？
古巴导弹危机(1962)
越南战争（1961—1975年）
星球大战
美苏争霸给世界带来了哪些 影响？
①给两国带来沉重的经济负担。 ②霸权主义和强权政治严重威胁世界的和平与安全。
1949年，美国、加拿大 和西欧10国在华盛顿签署 《北大西洋公约》，成立了 北大西洋公约组织，简称 “北约”。
集体防御的原则
实质：军事政治集团
北约与华约对峙 表现：军事上——“华约”的成立
时间：1955年5月 参加国：苏联和
东欧7国 签订：《华沙条约》
华约标志 苏联的目的：加强与东欧各国的合作，与美国抗衡。
A．一战
B．二战
C．冷战
D．科索沃战争
2．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动
“冷战”的美国总统是 （ ）
A．罗斯福
B．杜鲁门
C．肯尼迪
D．尼克松
3．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为 “极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。“杜鲁门 在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
本质意图：控制西欧，遏制苏联
冷战
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷 款。
我们每接受一笔贷款，我们的独立便减 少一分。 ——法国总理皮拉尔迪
在漫画中，马歇尔计 划成为扶助欧洲成长 的支柱。
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国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战争是资本主
义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自 然也是苏联潜在的防御对象。
3、冷战开始的标志：
1947年，杜鲁门主义的出台。
4、马歇尔计划：
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计 划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，
稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一
德国分裂
柏林墙
三、北约与华约对峙
1、北约的成立：
1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北
大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁 塞尔。公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约
国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文
化传统。
2、华约的成立：
1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第16课
冷战
第16课
冷战
一、冷战的发生 二、德国的分裂 三、北约与华约对峙
情景导入
一、冷战的发生
1、冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后40多年里，以美、苏为首 的两大集团之间的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2、冷战开始的背景：
美国：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的 国家；以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心 的资本主义国际贸易体系形成；美国认为它的民主制度和 自由观念是最优越的，还认为社会主义国家都具有侵略性。 苏联：二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧
美国为什么要“帮助别人”，真实意图？
二、德国的分裂
德国的分裂过程：
纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了 德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、 法在处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货
币，筹建政权，引起苏联的抗议。6月，“柏林危机”爆发。 1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国， 又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意 志民主共和国 ，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲 冷战对峙的局面基本形成。
（1）据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取 了哪一政策？分析这一政策出台的原因。 政策：冷战政策。 原因：社会制度的差异；国家利益的冲突
•材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：
本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，
结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的 主线.
（2）“美苏对抗”主要有哪些表现？ 表现：美国提出杜鲁门主义； 马歇尔计划提出； 北约与华约的建立；
约组织”，简称“华约”。条约规定，任何一个成员国如果
受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。华约实 际上处在苏联的控制之下。
冰岛 中立国 北约成员国
北约成员国还包括美国和加拿大
挪 威
丹 麦
华约成员国
英 国
法 国
西班牙
民 联 主 邦 德 德 国 国
瑞士
苏 联
波 兰
阿 尔 巴 尼 亚
土耳其
美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全
措施是 ( A )
A、“马歇尔计划”
B、杜鲁门主义
C、铁幕演说
D、北约的成立
4、1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗 为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为
了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。这一现象与 下列哪一事件直接相关？（ C ） A.“铁幕”演说的发表
B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立
面冷战对峙，两极格局形成。
两极格局由此形成
课后练习
1、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制 度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。 这场特殊的战争开始于( A ) A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立
3、二战后，美国用经济手段控制西欧的霸权主义
5、以美苏为首的两极对峙局面正式形成的标志是 ( C )
A、丘吉耳的“铁幕”演说 B、“杜鲁门主义”的出台 C、北约和华约组织的成立
D、东欧剧变和苏联解体
课后练习
6．二战后，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”的根本
目的是（ ） Ｂ.遏制社会主义的发展
A.稳定资本主义
C.争夺世界霸主地位
Ｄ.帮助欧洲恢复经济
次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要 步骤。
杜鲁门主义出台
“杜鲁门主义”的出台 带来了什么影响？实质 是什么？
标志着美苏战时同盟关系 正式破裂、美苏之间冷战开 始。
实质：美国在全球扩张势 力的宣言书。
经济：推行马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个国家 接受了美国130多亿美元的援助， 90％是赠予，10％是贷款。
）
2．二战后，美苏两极格局正式形成的标志是（ Ａ.北约集团的建立 Ｂ.华沙集团的建立
Ｃ.杜鲁门主义的出台
Ｄ.古巴导弹危机的发生
6、世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着 世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。 •材料一 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自 己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束 之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们 不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取 美国制度，……未来的经济格局将取决于我们
丘吉尔把马歇尔计划称为： “人类历史上最慷慨的举动。” 马歇尔计划的真实目的是什么？பைடு நூலகம்
美国国务卿马歇尔
推行马歇尔计划
——美国冷战政策经济上的表现
材料解析：（教材P84、85）
《欧洲复兴计划》的主要内容：美国拨款130多亿美 元援助西欧各国作为复兴战后经济之用，但受援国必须 购买一定数量的美国货；撤除关税壁垒；取消或放松外 汇限制；接受美国对使用美援的监督，把本国和殖民地 出产的战略物资供给美国；保障美国私人投资和开发的 权利；削减同社会主义国家的贸易，实施美国要求的财 政政策，把进步力量排挤出政府等等。