李校长党课怎样发挥党员教师的先锋模范作用
浅谈党员教师应该如何发挥先锋模范作用

浅谈党员教师应该如何发挥先锋模范作用浅谈党员教师应该如何发挥先锋模范作用党员与群众的区别,最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。
《党章》指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
”党员是社会优秀分子的代表,教师是人类灵魂的工程师,无论是党员的荣誉还是教师的称号,都无时无刻不在激励着我们积极探索、努力工作。
作为一名党员教师,应该如何发挥先锋模范作用呢?以下是我一些浅显的认识:一、要学好马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话,而是我们党的领导和推进社会主义现代化实践得出的结论,是把我们的事业全面推向二十一世纪的需要。
通过学习党的理论,解答面临的各种问题,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能为我们保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。
一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习,全面提高自身素质。
只有不断学习,不断提高,才能紧跟时代步伐;做到与时俱进,才能适应教学改革和发展的需要,才能时刻保持共产党员的先进性。
党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过理论学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高政治理论素质。
二、提高技能,提高业务素质。
提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。
当今时代是知识经济的时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。
在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,作为共产党员,不求新知,就会知识老化,就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领,就无法适应新形势新任务的要求,就无法提高为人民服务的本领,就无法体现共产党员的先锋作用。
作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
发挥党员教师的先锋模范作用

发挥党员教师的先锋模范作用在新的历史条件及形势下,共产党员应该牢记党的“三个代表”,以发扬我党的优良传统为己任,处处体现共产党员的先进性,从群众中来,到群众中去,“平时能够看出来,关键时刻能够站出来,利益面前能够超脱出来,生死关头能够豁得出来”,是发挥共产党员的先锋模范作用的诠释。
党员教师尤其要意识到“教书育人”责任重大,必须在平凡的岗位上,扎实努力地工作,培养出更多的优秀人才,出色地完成党交给我们的任务和使命。
目前我校有党员 39人。
(其中在职党员:38 人,退休党员 1人,)总的来看,我们这支党员队伍的主流是好的,我校日常的教育教学工作中,处处能看到优秀党员的身影,广大党员教师大多能做到刻苦钻研,勇挑重担;吃苦在前,享受在后;克己奉公、为人师表,给普通教师树立了榜样,发挥了党员的先锋模范作用。
但有部分党员教师,无论在日常的学习还是工作中,都看不出他们与普通教师的区别,群众这么个说法:“共产党员应时时处处起到先锋模范作用,可有的党员不是这样。
他们对待工作缺乏进取精神,精神状态萎靡不振,对长远的工作没有明确的目标,对眼前的工作缺乏激情,在他们身上看不到表率的风范,在群众中产生了不好的影响。
”的确,在我们的党员队伍中,有一些党员同志,“先锋模范作用”不发挥、少发挥的问题仍然比较突出。
我们必须正视这个问题,在这里,我想就党员教师没有发挥先锋模范作用的问题谈谈自己的想法:一、党员教师为什么没有充分发挥先锋模范作用应该说党员教师本身应该是有较高的觉悟的,不然不应该被组织吸收进来。
近几年我校重视培养发展骨干教师加入党组织,个人积极要求进步,虚心接受组织培养,那么,为什么有的教师入了党,先进性就不突出了?就发挥不出先锋模范作用了呢?首先,党员教师要进行自身的检查与反省。
是不是自己入了党,就放松了对自己的要求?是不是有了骄傲自满的情绪?是不是理论的学习松懈了,忘了党的“三个代表”?是不是把自己混同普通群众,开始患得患失,才导致没有体现出党员的先进性?其次,我们的组织,也要进行思考:我们把一些积极分子发展成为党员,后期的教育够吗?普通群众成为积极分子,又成为党员,他们就不需要继续教育和学习了吗?在这些方面我们有措施吗?监督得力吗?对于党员中出现的不和谐现象有过纠正和引导吗?对发挥了先锋模范作用的党员有过肯定吗?再次,有的党员同志有思想包袱。
发挥党员先锋模范作用,做“四有”好老师

党员教师要做好表率
2
党员教师要争做四有好老师
3
向我们身边的四有好老师们学习
战争年代,入党 是为了奉献!
作为一名党员教师, 我们如何 才能 不忘初心,发挥党员 先锋作用, 继续前进呢?
党员教师要有“四有意识”
1 党员教师要做增强政治意识的好表率 2 党员教师要做增强大局意识的好表率 3 党员教师要做增强核心意识的好表率
用良好的精神面貌和优异的成绩做党 和人民满意的教师
牢记共产党员使命,充分发挥党员先锋 模范作用,做“四有”好老师
一切为了 学生
为了学 生的一 切
为了一 切学生
四、刻苦钻研,提升教学水平
钉子精神
我们身边的四有好老师
唐老师正在为踩线生做辅导
作为一名教育工作者,无论是党员教师 还是普通教师,我们都要自觉践行“有 理想信念,有道德情操,有扎实知识, 有仁爱之心的好老师”标准。 要把这四个意识和四有好老师,有效的 结合起来,切实做到对党忠诚,为党分 忧,为党担责,为党尽责,做好表率
4 党员教师要做增强看齐意识的好表率
要做“四有”好老师
怎样成为让党和人民满意的好老师呢?
第一,立足岗位,树立奉献理念。 第二,深入工作,增强责任意识。 第三,心系学生,加强师德修养。 第四,刻苦钻研,提升教学水平。
一、立足岗位,树立奉献理念ห้องสมุดไป่ตู้
二、深入工作,增强责任意识
三、心系学生,加强师德修养
教师党员如何发挥先锋模范作用

发挥先锋模范作用党员是党的肌体的细胞,是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。
在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
一、坚定理想信念,提高政治素质不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,以先进的思想武装头脑,积极主动地加强党性修养。
自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律,以共产主义信念不断改造主观世界,以此为指导,建立正确的世界观、人生观和价值观。
每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的,因此,只有树立坚定共产主义理想信念,只有不断地改造主观世界,才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合,否则,共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
二、爱岗敬业,修德修身教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。
由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。
教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。
换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。
而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
发挥教师先锋模范作用

发挥教师先锋模范作用首先,教师先锋模范应引领学生正确的道德观念。
道德是人与人之间的行为准则,它关系到一个人的品质和素养。
教师作为学生的榜样,应该注重自己的言行举止,坚守正确的道德底线,做到为人师表、言传身教。
只有这样,才能引导学生们树立正确的道德观念,养成高尚的品质和价值观。
其次,教师先锋模范应塑造学生正确的世界观和人生观。
世界观是人们对世界的认识和看法,人生观是人们对人生的看法和态度。
作为教师,他们有责任向学生传授正确的知识,让学生明辨是非,树立正确的世界观和人生观。
教师应该注重培养学生的批判思维和辨别能力,使他们具备独立思考和判断的能力,不被一些错误的观点所迷惑。
再次,教师先锋模范应培养学生的创新精神和实践能力。
创新是推动社会进步的力量,实践是理论知识的检验。
作为教师先锋模范,他们应该引导学生勇于探索和创新,激发他们的创造潜能,培养他们的实践能力。
教师可以通过组织实验、社会实践和创新项目等活动,帮助学生将所学的知识应用到实际中去,培养学生解决问题的能力。
最后,教师先锋模范应帮助学生树立正确的价值观。
价值观指的是人们在实际行动中所追求的目标和评价的尺度。
作为教师,他们应该帮助学生树立正确的人生目标,培养积极向上的人生态度,追求真善美的人生价值。
教师可以通过讲授优秀人物的故事、组织社会公益活动等手段,引导学生关注社会大众利益,追求社会公平和正义。
总之,教师先锋模范的作用不容忽视。
他们应该注重自己的品德修养,发扬艰苦奋斗的精神,努力为学生树立榜样,引领他们迈向正确的道路。
同时,教师要注重自身的学习和进步,不断提高教育教学水平,为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
党员如何在教育教学工作发挥先锋模范作用

党员如何在教育教学工作发挥先锋模范作用王征一个国家需要一个先进的政党领导,国家才能既快又好地发展。
同样,一所学校也需要一个先进的党组织领导,学校才能较快较好的发展,要使每个党员成为教育教学工作中的一面旗帜。
充分发挥先锋模范作用,为此,我认党员教师应做好以下几点:一、严格自律,遵守规定。
在党内严格遵守党纪党规、思想上政治上与党中央保持一致,积极参加党组织的活动。
不做违法违纪的事,自觉遵守学校的各项规定,上班不迟到、不早退、不旷课,穿着打扮、言谈举止要符合学校的规定,适合教师的身份。
普通教师要遵守学校的规定,党员就更应该模范的遵守,要从爱护学校的高度来把这些小事做好。
二、努力学习,提高素质。
要加强学习,认真学习教育理论、学习专业知识,学习先进的教学方法.紧跟时代的步伐,不断丰富自己的知识。
其次要加强研究,积极参与到科研和教研活动中,研究提高自身业务水平和提高教育教学质量的有效途径,提高科研课题的层次,出论文出成果。
第三是勤于实践,要用理论来指导我们的实践,反过来再从实践检验我们的理论,升华我们的理论.在不断的探索研究中提高自己的理论水平和业务能力、创新教学方法,提高教学质量,创造优异成绩,使自己成为学科的骨干,成为名师。
三、增强服务意识,提高服务质量。
教师的工作实际上是一种服务工作。
我们要有服务学生、服务家长、服务社会的意识,扎扎实实地搞好我们的本职工作,爱岗敬业、干一行、爱一行、专一行。
要爱生如子,满腔热情地为学生服务,既要关心品学兼优的学生,更要关爱学习有困难的学生,与学生打成一片,既做学生的良师,也做学生的益友。
要让学生正确的认识自己,正确的认识老师,正确的认识学校。
引导学生树立自己的奋斗目标,并和学生一道朝着既定目标坚定不移地努力,要相信有付出就一定有收获。
我们为学生服务质量的好坏最直接的反映就是教学质量的高低,教学质量是我们的立足之本,没有好的被社会认可的教学质量,我们将无法生存,更谈不上什么发展。
党员教师如何发挥带头作用

党员教师如何发挥先锋模范作用党员是党的肌体的细胞,是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。
在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党90多年波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。
新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。
作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。
如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念,提高政治素质不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,以先进的思想武装头脑,积极主动地加强党性修养。
自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律,以共产主义信念不断改造主观世界,以此为指导,建立正确的世界观、人生观和价值观。
每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的,因此,只有树立坚定共产主义理想信念,只有不断地改造主观世界,才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合,否则,共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
党员教师如何发挥先锋模范作用党员先锋模范作用

党员教师如何发挥先锋模范作用党员先锋模范作用1.学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。
人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。
我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。
作为党员教师,我们就是要进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。
2.充分发挥党员表率作用的必要性。
老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。
他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。
而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,我们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。
3.学校强化党员教育的作法。
近些年来,我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。
“三全”即为全面贯彻落实党的教育方针、全面大力推进素质教育、全面提高教学质量;“三快乐”即为快乐教育事业、快乐学校、快乐学生;“三使”即为使社会令人满意、使家长安心、使学生成才。
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怎样发挥党员教师的先锋模范作用
李永峰
我们大安二中是一所普通的不能再普通的高中,多年来在各位教师的努力下取得了可观的成绩。
当今形势下教育的发展面临着一系列挑战,为把我们学校办的更好,尤其要发挥党员教师的先锋作用。
党员教师,有着双重的身份,既是党员,又是教师。
作为一名高级中学教师的共产党员,如何发挥一名党员教师的先锋模范作用。
如何做到让学生、家长、学校、社会满意的党员教师。
下面我就谈一谈初步的看法:
第一,作为一名党员教师,更认真对待本职工作
作为一名中国共产党党员员,首先应该是一个合格的社会公民,只是一个普通的人,不是完人、圣人。
但我们应该至少将自己定位于一个优秀的社会主义国家公民。
一个公民应该切实履行宪法和法律赋予他们的责任和义务。
那么对于我们从事教育工作的人来说,我们的职责和义务是什么呢?我觉得,作为一名教师,首先要上好自己的课,带好自己的班,关爱每一个学生。
这就意味着:首先,要用自己的真诚、快乐去影响和感染学生,让学生逐步形成健康、包容、阳光的心态,这将会对孩子的一生产生积极的影响。
其次,用自己的敬业、严谨去带动学生,还要用自己优秀的学术能力引领学生。
这样才能真正做到以学生发展为本,为学生未来奠基,而这些就体现了一个党员教师应该达到的水平和层次。
第二,作为一名党员教师,业务要精一点
要发挥党员的先锋模范作用,不能光讲大道理。
没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。
作为一名教师,能上好课,当好班主任,做好教学研究工作,才能算一名合格的教师。
而作为党员教师就更应该注重提高自己的专业修养和能力,提高自己的教育教学水平,只有这样才能起到模范带头作用。
否则,你的水平还不如其他教师,你的模范带头作用又从何谈起呢?
在教学工作中,我们应该积极的走在教学改革队伍的前面,要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,改革课堂模式,在充分理解新课标要求的基础上,做到“既重知识和技能的培养,又能灵活的把握过程、设计高效的方法,同时科学合理的渗透积极健康的情感态度和价值观”。
在课堂教学深度改革方面,做好课前准备,使学生学会学习,体会主动探究过程中的快乐。
同时充分利用好现代化的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。
要在一个教师群体中起到先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人做得好一点、多一点、大一点。
你的课非常受学生欢迎,教学质量高,教学效果好,学生和家长对你认可和肯定,这就使你有能力表现出一个党员的先锋模范作用。
在新时期的环境条件下,不是光靠汗水就能取得好的工作效果,而必须与时俱进,以精湛的专业知识和能力,结合新的教育教学理念,以及科学的方法和技术手段,以高质高效的工作为学生服务,这才是新时期条件下一个优秀党员教师的形象。
三、作为一名教师党员,奉献要多一点
做一名共产党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,就应该奉献比别人多一点。
在事业、集体利益上,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉。
发自内心地做事。
许多时候,我们总觉得对党员的先锋模范作用有很高的要求,其实不然。
谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。
此时就要求我们世俗的观念少一点,理想的情怀多一点。
有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰,多一份为理想奋斗的实际行动,多一分付出,多一分奉献。
如果我们做到了这一点,那么我们就能体现共产党员的先锋模范作用。
吃苦在前享乐在后,是中国共产党一贯的优良传统,是每一个共产党员的本色。
党员教师在不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作认真做,没报酬的工作也要乐于做认真做,自己的工作精心做,临时工作争着做,面对利益和个人荣誉,我们要讲风格、要讲奉献,树立正确人生观、价值观、世界观。
正己三观,育人三观。
综上所述,如何发挥共产党员的先锋模范作用,不是一句空话,它与每个党员自身的工作有着密切的联系。
我们要多干、精干、带头干、无怨无悔的干。
履行党员义务,恪尽教师职责。
这样就能充分发挥党员教师的先锋模范作用。