演示文稿10
合集下载
计算机应用基础课件PowerPoint 2010 的应用
任务5.1.2
任务要求
PowerPoint 2010 窗口界面
掌握 PowerPoint 2010 窗口界面。
知识构建
图5-1为一个标准 的PowerPoint 2010工 作窗口。
1．标题栏 显示程序名及当前操作的文件名。 2．快速访问工具栏 默认情况下有保存、撤销和恢复3个按钮。 3．菜单栏和功能区 PowerPoint 2010的菜单栏和功能区是融为一体的，菜单栏下面即功能区。 功能区包含以前在PowerPoint 2003及更早版本中的菜单和工具栏上的命令以及 其他菜单项。功能区旨在帮助用户快速找到某任务所需的命令。 菜单栏和功能区上的常用命令的位置： (1)“文件”选项卡 使用“文件”选项卡可创建新文件、打开或保存现有文件和打印演示文稿。 (2)“开始”选项卡 使用“开始”选项卡可插入新幻灯片、将对象组合在一起以及设置幻灯片上 的文本的格式。如果单击“新建幻灯片”旁边的下拉按钮，则可多个幻灯片布局 中进行选择；“字体”组包括“字体”、“加粗，，、‘‘斜体”和“字号”按 钮；“段落”组包括“文本右对齐”、“文本左对齐”、“两端对齐”和“居 中”；若要查找“组”命令，可单击“排列”按钮，然后在“组合对象”中选择 “组”。 (3)“插入”选项卡 使用“插入”选项卡可将表、形状、图表、页眉或页脚插入到演示时演示者所需要的文章内容、提示注解和备用信息等。演 示文稿中每一张幻灯片都有一张备注区，它包含该幻灯片提供的演讲者备注的空间， 用户可在此空间输入备注内容供演讲时参考。PowerPoint 2010新增的演示者视图， 借助两台监视器，在幻灯片放映演示期间同时可以看到演示者备注，提醒讲演的内 容，而这些是观众无法看到的。 4．讲义 讲义指发给听众的幻灯片复制材料，可把一张幻灯片打印在一张纸上，也可把多 张幻灯片压缩到一张纸上。 5．母版 PowerPoint 2010为每个演示文稿创建一个母版集合（幻灯片母版、 演讲者备注母版和讲义母版等）。母版中的信息一般是共有的信息，改变母版中的 信息可统一改变演示文稿的外观。如把公司标记、产品名称及演示者的名字等信息 放到幻灯片母版中，使这些信息在每张幻灯片中以背景图案的形式出现。
Office2010(PPT)
Office2010（PPT）[单项选择题]1、在PowerPoint 2010各种视图中，可以同时浏览多张幻灯片，便于重新排序、添加、删除等操作的视图是（）A.幻灯片浏览视图B.备注页视图C.普通视图D.幻灯片放映视图参考答案：A[单项选择题]2、在PowerPoint中，停止幻灯片播放的快捷键是（）A.EndB.Ctrl+EC.EscD.Ctrl+C参考答案：C[单项选择题]3、单击PowerPoint 2010“文件”选项卡下的“最近所用文件”命令，所显示的文件名是（）A.正在使用的文件名B.正在打印的文件名C.扩展名为PPTX的文件名D.最近被PowerPoint软件处理过的文件名参考答案：D[单项选择题]4、在PowerPoint 2010中，在普通视图下删除幻灯片的操作是（）A.在“幻灯片”选项卡中选定要删除的幻灯片（单击它即可选定），然后按Delete键B.在“幻灯片”选项卡中选定幻灯片，再单击“开始”选项卡中的“删除”按钮C.在“编辑”选项卡下单击“编辑”组中的“删除”按钮D.以上说法都不正确参考答案：A[单项选择题]5、在新增一张幻灯片操作中，可能的默认幻灯片版式是（）A.标题幻灯片B.标题和竖排文字C.标题和内容D.空白版式参考答案：C[单项选择题]6、对于幻灯片中文本框内的文字，设置项目符号可以采用（）A."格式"选项卡中的"编辑"按钮B."开始"选项卡中的"项目符号"命令按钮C."格式"选项卡中的"项目符号"命令按钮D."插入"选项卡中的"符号"按钮参考答案：B[单项选择题]7、在PowerPoint 2010中，能够将文本中字符简体转换成繁体的设置（）A.在"格式"选项卡中B.在"开始"选项卡中C.在"审阅"选项卡中D.在"插入"选项卡中参考答案：C[单项选择题]8、在PowerPoint 2010中，选定了文字、图片等对象后，可以插入超链接，超链接中所链接的目标可以是（）A.计算机硬盘中的可执行文件B.其他幻灯片文件（即其他演示文稿）C.同一演示文稿的某一张幻灯片D.以上都可以参考答案：D[单项选择题]9、在PowerPoint 2010中插入的页眉和页脚，下列说法中正确的是（）A.能进行格式化B.每一页幻灯片上都必须显示C.其中的内容不能是日期D.插入的日期和时间可以更新参考答案：D[单项选择题]10、在PowerPoint 2010中，进入幻灯片母版的方法是（）A.选择“开始”选择卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令按钮B.选择“视图”选择卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令按钮C.按住Shift键同时，再单击“普通视图”按钮D.以上说法都不对参考答案：B[单项选择题]11、在PowerPoint 2010中，若想设置幻灯片中“图片”对象的动画效果，在选中“图片”对象后，应选择（）A.“动画”选项卡下的“添加动画”按钮B.“幻灯片放映”选项卡C.“设计”选项卡下的“效果”按钮D.“切换”选项卡下“换片方式”参考答案：A[单项选择题]12、在PowerPoint 2010中，若使幻灯片播放时，从“盒状展开”效果变换到下一张幻灯片，需要设置（）A.自定义动画B.放映方式C.幻灯片切换D.自定义放映参考答案：C[单项选择题]13、PowerPoint 2010提供的幻灯片模板（主题），主要是解决幻灯片的（）A.文字格式B.文字颜色C.背景图案D.以上全是参考答案：D[单项选择题]14、在PowerPoint 2010中，要设置幻灯片循环放映，应使用的是（），然后。
演示文稿10 水圈与水平衡
• 湖泊与沼泽水补给 湖泊、沼泽水补给量的大小和 变化，取决于湖泊和沼泽对水量的调节作用。湖 泊面积愈大，水量愈多，调节作用就愈显著。一 般说来，湖泊沼泽补给的河流，水量变化缓慢而 且稳定。
• 人工补给 从水量多的河流、湖泊中，把水 引入水量缺乏的河流，向河流中排放废水 等，都属于人工补给范围。
河流是水分循环的一个重要组成部分，是地球 上重要的水体之一。它是塑造地表形态的动力，对 气候和植被等都有重要的影响。自古以来，河流与 人类的关系很密切，它是重要的自然资源，在灌溉、 航运、发电、水产和城市供水等方面发挥着巨大的 作用。但河流也会给人类带来洪涝灾害。因此，要 开发利用河流，变水害为水利，就必须深入研究河 流。
海水的盐度
盐度： 每千克海水所含的盐类物质的质量。
海洋的盐度
影响盐度分布的主要因素
A
E
C
B
D
海洋表层盐度、温度随纬度的变化
蒸发量与降水量之差、淡水汇入、洋流等
世界盐度极值区
世界最高盐度：红海 42﹪ 世界最低盐度：波罗的海 不超过3﹪
海水的温度
表层温度（受纬度、太阳的直射角影响）
表层海水温度的水平分布规律
• 积雪融水补给 融水补给为主的河流的水量及 其变化，与流域的积雪量和气温变化有关。 这类河流在春季气温回升时，常因积雪融化 而形成春汛。春季气温和太阳辐射的变化， 不像降水量变化那样大，所以春汛出现的时 间较为稳定，变化也较有规律。我国东北北 部地区有的河流融水补给可占全年水量的20 ％，松花江、辽河、黄河的融水补给，可以 形成不太突出的春汛。
① 不同纬度海区—— 低纬水温高，高纬水温低。 纬度
② 同一海区，不同季节—— 夏季水温高，冬季水温低 气象
③ 同一纬度，不同海区—— 暖流流经海区水温高 寒流流经海区水温低
周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——10 三相正弦交流电路.
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
一、负载的星形联结
三相负载的星形联结如图 10-4 所示。
图 10-4 三相负载的星形联结
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
该接法有三根火线和一根零线，叫做三相四线制电路被图 片叠压，在这种电路中三相电源也是必须是 Y 联结，所以又叫 做 Y－Y 接法的三相电路。显然不管负载是否对称(相等)，电 路中的线电压 UL 都等于负载相电压 UYP 的 3 倍，即
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
【 例 10-1】 已 知 发 电 机 三 相 绕 组 产 生 的 电 动 势 大 小 均 为 E = 220 V，试求：(1) 三相电源为 Y形 联结时的相电压 UP 与 线电压 UL；(2) 三相电源为 形联结时的相电压 UP 与线电压 UL 。 解：(1) 三相电源 Y 形联结：相电压 UP = E = 220 V，
《电工技术基础与技能》演示文稿
10 三相正弦交流电路
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
10 三相正弦交流电路
教学重点
1. 了解三相交流电源的产生和特点。 2. 掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系。 3. 掌握对称三相负载 Y 联结和 联结时，负载线电压 和相电压、线电流和相电流的关系。 4. 掌握对称三相功率的计算方法。
流之间的相位差。
三相电路的功率因数为 P cos
S
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
一、负载的星形联结
三相负载的星形联结如图 10-4 所示。
图 10-4 三相负载的星形联结
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
该接法有三根火线和一根零线，叫做三相四线制电路被图 片叠压，在这种电路中三相电源也是必须是 Y 联结，所以又叫 做 Y－Y 接法的三相电路。显然不管负载是否对称(相等)，电 路中的线电压 UL 都等于负载相电压 UYP 的 3 倍，即
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
【 例 10-1】 已 知 发 电 机 三 相 绕 组 产 生 的 电 动 势 大 小 均 为 E = 220 V，试求：(1) 三相电源为 Y形 联结时的相电压 UP 与 线电压 UL；(2) 三相电源为 形联结时的相电压 UP 与线电压 UL 。 解：(1) 三相电源 Y 形联结：相电压 UP = E = 220 V，
《电工技术基础与技能》演示文稿
10 三相正弦交流电路
高等教育出版社 Higher Education Press
《电工技术基础与技能》演示文稿
10 三相正弦交流电路
教学重点
1. 了解三相交流电源的产生和特点。 2. 掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系。 3. 掌握对称三相负载 Y 联结和 联结时，负载线电压 和相电压、线电流和相电流的关系。 4. 掌握对称三相功率的计算方法。
流之间的相位差。
三相电路的功率因数为 P cos
S
高等教育出版社 Higher Education Press
PowerPoint 2010 教程幻灯片课件
JOCHU Proprietary & Confidential
从菜鸟 到高手
.
IT-XM
18
为何做不出好的PPT
选择设计模板 构思报告大纲 组织素材
添加文字内容 插图
坏习惯&好习惯
选择设计模板 调整修改 版式切换动画
设置动画
调整修改
.
JOCHU Proprietary & Confidential
安排好信息密度和布 局排版 要有清晰、简明 的逻辑
设计 原则
可视化图表表示 关键词或数据 文字简练、图表美， 限制过渡和动画 字体要大，字体和背景的 色彩要对比反差鲜明 .
JOCHU Proprietary & Confidential
IT-XM
24
如何做出好的PPT
例子：色彩搭配
.
JOCHU Proprietary & Confidential
如何做出好的PPT
设计 原则 制作 误区
PPT制作
制作 技巧
.
布局 版面
JOCHU Proprietary & Confidential
IT-XM
23
如何做出好的PPT
明确PPT的目标、对 象和表达方式 整体设计，撰写提纲 并形成框架 每个页面只显示一 个主题 页面布局要有均衡感， 有空余空间 换位思考，抓住听众 的兴趣点和兴奋点
5. 简单方便的屏幕截图
.
JOCHU Proprietary & Confidential
IT-XM
8
PPT2010新功能介绍
6. 功能强大易用的视频控制
.
JOCHU Proprietary & Confidential
从菜鸟 到高手
.
IT-XM
18
为何做不出好的PPT
选择设计模板 构思报告大纲 组织素材
添加文字内容 插图
坏习惯&好习惯
选择设计模板 调整修改 版式切换动画
设置动画
调整修改
.
JOCHU Proprietary & Confidential
安排好信息密度和布 局排版 要有清晰、简明 的逻辑
设计 原则
可视化图表表示 关键词或数据 文字简练、图表美， 限制过渡和动画 字体要大，字体和背景的 色彩要对比反差鲜明 .
JOCHU Proprietary & Confidential
IT-XM
24
如何做出好的PPT
例子：色彩搭配
.
JOCHU Proprietary & Confidential
如何做出好的PPT
设计 原则 制作 误区
PPT制作
制作 技巧
.
布局 版面
JOCHU Proprietary & Confidential
IT-XM
23
如何做出好的PPT
明确PPT的目标、对 象和表达方式 整体设计，撰写提纲 并形成框架 每个页面只显示一 个主题 页面布局要有均衡感， 有空余空间 换位思考，抓住听众 的兴趣点和兴奋点
5. 简单方便的屏幕截图
.
JOCHU Proprietary & Confidential
IT-XM
8
PPT2010新功能介绍
6. 功能强大易用的视频控制
.
JOCHU Proprietary & Confidential
英语 演示文稿 (10)
Greeting and review
What’s your name? How old are you (is she)? (show the fingers) What colour is the book? Where is the book/Amy? Is the book on the table? Are you happy/sad? What’s your favourite pet/toy? Have you got a long nose? Has …got a green trousers?
f
• • • • • Freddy frog Freddy frog Three friends, six feet Four frogs, eight feet Five fish, no feet
Listen to the story
Can maskman sing?
Can you swim?
Yes ,I can swim. No, I can’t swim.
ห้องสมุดไป่ตู้
Say the chant
• I can chant, I can chant, I can chant the ‘can chant’ Yeah. • I can play basketball, I can play the guitar. I can play football. And I can drive my car. • I can’t ride a bike, I can’t swim, I can’t play tennis, and I can’t sing. • But I can chant, I can chant, I can chant the’ can chant’ • Can you chant? can you chant? can you chant the ‘can chant’? • Yeah.
What’s your name? How old are you (is she)? (show the fingers) What colour is the book? Where is the book/Amy? Is the book on the table? Are you happy/sad? What’s your favourite pet/toy? Have you got a long nose? Has …got a green trousers?
f
• • • • • Freddy frog Freddy frog Three friends, six feet Four frogs, eight feet Five fish, no feet
Listen to the story
Can maskman sing?
Can you swim?
Yes ,I can swim. No, I can’t swim.
ห้องสมุดไป่ตู้
Say the chant
• I can chant, I can chant, I can chant the ‘can chant’ Yeah. • I can play basketball, I can play the guitar. I can play football. And I can drive my car. • I can’t ride a bike, I can’t swim, I can’t play tennis, and I can’t sing. • But I can chant, I can chant, I can chant the’ can chant’ • Can you chant? can you chant? can you chant the ‘can chant’? • Yeah.
inter未来教育作品展示-教师演示文稿10
/ /picture/flower/default.asp /woman/girl/qbln/flower.htm /encyclopedia/propagation/index.htm /xfwy/xfwyቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.htm
/02/z06/z9.htm
/a7-2.htm
1. 先请同学们到野外去观察和发现常见花卉,大致了解花卉 的习性。 2. 了解怎样分析我们所看见的花卉的美并了解花卉的栽培 和保鲜技术。 3. 请同学们自由组合，结成小组，上网查找，在自然界中 有哪些美丽的花卉传说。 4. 请同学们做好纪录后，汇报查找资料情况，相互交流。 6. 再请大家上网查找，花卉之间除了美丽之外，还存在着 哪些利用价值。 7. 做好纪录后，继续请大家相互交流。 8. 最后布置一道课后作业：收集有关科普读物之类的书来 读读，更多的了解自然界的一些有趣的现象。
核心问题：
怎样发现美，欣赏美？
教学目标：
1.学生了解花卉栽培和欣赏相关知识。 2.学生通过查找资料知道哪些是常见 花卉，形态与结构的协调美，以及有 趣的花卉文化和故事。 3.学生树立起热爱大自然、保护生物 的意识。 4.激发学生看科普读物的热情。
1． 寻找美丽的花卉？ 2． 怎样欣赏和分析你身边的美？ 3． 如何收集，整理和分析资料？ 4． 如何归纳总结并创建学习网站？
学生演示文稿示例 - 介绍自己的国家(“国家”相关文档)共10张
介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
[您的国家]的地理特点
说明位于该国家内或与其相邻的任何重要的河流、湖泊、山脉和其他地理特征。
将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。
[您的国家]的地理特点
[您的国家]的环境
介绍一些可以在您的国 家中看到的本地动物和 植物。
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
事件 描述
[您的国家]的政体
[您的国家]的地理特点
介绍在您的国家中是如 将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。
介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
何制定和更改法律的。 介绍您的国家中的人民一般需要哪些生活资料。
描述人民选举国家领导人的方式。 描述人民选举国家领导人的方式。
描述人民选举国家领导 [您的国家]的地理特点
介绍您的国家中的人民一般需要哪些生活资料。
人的方式。 介绍您的国家生产哪些商品以及提供哪些服务。
讲述您的国家在全年中的典型气候特点。 [您的国家]的地理特点 将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。 说明位于该国家内或与其相邻的任何重要的河流、湖泊、山脉和其他地理特征。 介绍一些可以在您的国家中看到的本地动物和植物。 将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。 介绍在您的国家中是如何制定和更改法律的。
[您的国家]的历史
将您的国家或省的重要历史事件编制成时间表。
事件 1 的名称
第1 个 日期
事件 2 的名称
第2 个 日期
事件 3 的名称
第3 个 日期
事件 4 的名称
第4 个 日期件 6 的名称
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Journalists that the user is following.
User’s Space
12
When a user logs into the newspaper’s website the articles of the journalists being followed can be seen.
Newspaper’s Social Journal
4
Journalist’s content can get posted instantly on Facebook and Twitter:
Photos
Journalist
Posts
Videos
5
Allows readers to comment on articles and expand article visibility via “share” or “recommend” tools:
Social Journal will help newspapers to engage readers in a new way and monetize their activity:
• Allow them to get access to their favorite journalist’s articles. • Comment and share all the content.
Ad Banner 300x250
Latest videos uploaded by journalists
Latest photos by journalists
Latest comments from users
More active users inபைடு நூலகம்the community
Home Page with all the journalists
• • • Get all the multimedia tools to upload photos, audios or videos. Create content from the web or mobile device. Present their social activity from elsewhere on the Newspaper.
In their own space, users can see the feed of latest articles published by the journalists who they are following. The links from these articles take the user to the newspaper’s website.
Latest activities of the journalist’s followers.
Latest photos uploaded by the journalist.
Journalist’s Space
11
Users can see the latest news, the activity of their friends, their comments on the website, their favorite articles from the newspaper and messages sent from users and the newspaper. Users can make friends with other users.
Users
Comments FULLY MODERATED Share
Favorite
6
Readers can follow and receive updates from their favorite journalists
FOLLOW
Journalist 1
Users
UPDATES
Journalist 3
User 3
User 2 Newsletter
Journalist 1
Journalist 2
9
Users can login via Facebook and Twitter
At the home page, all the journalists are listed with their latest headline.
Social Journal
The best platform for
online newspaper’s journalists
What is Social Journal?
Social Journal is a new platform that will help the journalists to improve the way they create content for online newspapers:
Newspaper’s Home with users news feed
13
Thank You!
谢谢观赏
WPS Office
Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
Journalist 2
7
Readers can “friend” other readers and send messages to one another
FRIENDS
8
Users backend management tools and newsletters platform:
User 1
2
Multimedia Web and Mobile upload tools for the journalists
Write posts
Upload Video
Upload Photos
Record Live Video
Journalist
3
Full integration allows journalists and readers to use their Facebook and Twitter credentials. journalists can present their Facebook and Twitter content in the newspaper.
10
Journalist contents. photos, videos, posts and feeds from Facebook and Twitter.
User logged in.
Ad Space Banner 160x600.
Latest news written by the journalist. The link takes the user to the article in the main newspaper. Users can follow journalists, and receive updates in their own space. Latest videos uploaded by the journalist. Users who are following the journalists.