2014八上教学进度表
2013—2014学年度上学期数学教学进度表(八年级)
8
10月14日－10月20日
13.4课题学习最短路径问题
第十三章章小结
9
10月21日－10月27日
期中复习
10
10月28日－11月3日
期中复习
11
11月4日－11月10日
期中考试
12
11月11日－11月17日
第十四章整式乘法与因式分解
14.1．整式的乘法
13
11月18日－11月24日
12.1全等三角形
12.2．三角形全等的判定(1--2)
4
9月16日－9月22日
12.2．三角形全等的判定(3--5)
11.3．角平分线的性质
5
9月23日－9月29日
第十二章章小结
第十三章．轴对称
13.1．轴对称
6
9月30日－10月6日
13.2画轴对称图形（1--2）
7
10月7日－10月13日
13.2画轴对称图形（3）
14.2．乘法公式
Hale Waihona Puke 1411月25日－12月1日
14.3．因式分解
15
12月2日－12月8日
第十四章章小结
第十五章．分式
15.1．分式
16
12月9日－12月15日
15.2分式的运算
17
12月16日－12月22日
15.3分式方程
18
12月23日－12月29日
15.3分式方程
第十五章章小结
19
12月30日－2014年1月5日
期末复习
20
1月6日－1月12日
期末复习
21
1月13日－1月19日
1月16日、17日
八年级英语上册教学进度安排表
2013——2014学年度第一学期英语学科进度一、教材简况：英语教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，因此其教材的编写具有它自己的特点。
本册教材共有八个单元，每个单元有六篇课文和一篇复习。
有讲有练，符合学生学习的特点和要求。
从八年级开始，教材提供了不同形式的单元项目。
这些课题式的探究性活动，让英语学习变得更有意义并富有创造性，连同Let’s Do It, Dig in, Learning Tip, Culture Tip等板块一起，为同学们提供了更多选择与知识链接。
教材引入更为丰富、有趣的话题，例如：新的学期生活、学校课程、家庭及节日聚会、生活中的社区环境、交通工具的发展变化、个人兴趣爱好和自我认识等。
2013—2014学年度第一学期教学计划二、学生状况八年级共两个班，学生60人。
学生的整体水平处于中等，特别是写作与阅读能力，只有少数学生具有良好的英语素养，能够进行自主的探究学习，其余学生都不同程度的存在一定困难，随着知识层次的提高、内容难度的加深，造成大多数学生对英语教材不适应，从而影响他们对英语的学习。
还有一部分同学对英语不感兴趣，产生歧视，甚至厌恶，导致学生课前不预习，上课不听讲，下课不复习，考试不答题。
还有些学生英语底子薄弱，基础不扎实，内容跟不上。
三、教学重、难点认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，深入钻研高效课堂的精髓，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生英语素养的进一步提高，为以后的学习奠定坚实的基础。
同学们在学习的过程中积极参与各项活动，学习语言、感悟人生，并不断总结学习方法，形成良好的学习策略，保持英语学习的兴趣，不断提高自己的语言应用能力。
2013—2014学年度第一学期教学计划四、教学措施：我通过对新课标的学习，根据中学教材的内容编排，采取了指导性的学案模式，强调师生之间、学生之间的双向运用。
初二上学期教学教学计划安排表 初二第一学期教学计划
初二上学期教学计划安排表一. 教学目标•帮助学生适应初二学习生活，培养良好的学习习惯和积极的学习态度。
•提高学生的学习能力和解决问题的能力，加强学生的自主学习能力。
•完成初二上学期的课程学习内容，巩固基础知识并扩展学生的学科知识面。
•培养学生的合作意识和团队合作精神，提高其交际能力和沟通能力。
二. 教学内容1. 语文•继续巩固初一所学的语文知识，提高学生的语言运用能力。
•学习课外优秀文学作品，培养学生的文学素养和阅读能力。
•通过写作训练，提高学生的表达和沟通能力。
•强化对语文基础知识的复习和巩固，确保学生的学习进度。
•学习初二上学期的数学课程内容，包括代数、几何、概率等方面的知识。
•强调数学思维的培养和解决问题的能力的提升。
•通过习题训练，巩固和拓展学生的数学知识，培养学生的数学逻辑思维能力。
3. 英语•学习初二上学期的英语课程内容，包括听、说、读、写各方面的培养。
•培养学生的英语交际能力，提高听说能力。
•注重词汇和语法知识的学习，为学生的英语写作和阅读能力打下坚实基础。
•提供丰富的阅读材料和听力练习，拓展学生的英语知识面。
4. 科学•学习初二上学期的科学课程内容，包括物理、化学和生物三个方面的知识。
•注重实验和观察，培养学生的科学思维和实践能力。
•强调科学知识与日常生活的联系，培养学生的科学素养和创新意识。
•学习初二上学期的历史课程内容，包括古代史和近代史两个部分。
•通过历史故事和事件的学习，培养学生的历史意识和历史思维能力。
•强调历史知识与现实社会的联系，促进学生的思辨能力和批判思维能力。
6. 地理•学习初二上学期的地理课程内容，包括人文地理和自然地理两个方面。
•通过地理实践活动，培养学生的地理观察和地理分析能力。
•强调地理知识与环境保护和可持续发展的关系，培养学生的环境意识和社会责任感。
三. 教学方法•采用多元化的教学方法，包括讲授、讨论、实践、合作学习等。
•鼓励学生自主学习和探究学习，提倡问题导向的学习方式。
2013-2014学年度第一学期初、高中进度
徐州市普通中学2013－2014学年第一学期初中学科教学进度表
徐州市中小学教学研究室
2013年9月1日
徐州市普通中学2013－2014学年第一学期高中学科教学进度表
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
八年级第一学期教学进度表
1跑操练习（3.1）2耐久跑：反复跑（1.1）
六
16
1跑操练习（3.2）2耐久跑：变速跑（1.2）
17
排球：正面上手传球；手型（1）
18
排球：正面上手传球；手指用力方式（2）
七
19
排球：对墙传球（相距1~~2米）练习完整的传球动作（3）
20
排球：对墙传球（相距1~~2米）练习全身协调用力击球（4）
21
理论课（3）
八
22
1排球：垫球、传球组合练习（5.1），2跳跃：连续跨越、蛙跳练习（1.1）
23
1排球：垫球、传球组合练习（5.2），2跳跃：连续跳跃障碍物（1.2）
24பைடு நூலகம்
1实心球：各种方式投准实心球（1.1）
2排球：考核正面上手对墙传球（6.1）
九
25
1低单杠：支撑后摆下（3.1）、2排球：补考排球，教学比赛（6.2）
36
羽毛球：比赛对抗性练习（2）
十三
37
技巧：头手倒立（男）、单肩后滚翻成单膝跪撑平衡（女）（2）
38
技巧：鱼跃前滚翻（男）、肩肘倒立（女）（3）
39
技巧：鱼跃前滚翻（男）、肩肘倒立（女）（4）
十四
40
篮球：复习原地单手肩上投篮（1）
41
篮球：上一步、跨步接单手肩上投篮（2）
42
理论课（5）
十五
43
篮球：复习跨步接球、行进间运球接单手肩上投篮（3）
44
1技巧：鱼跃前滚翻、肩肘倒立（5.1）
2篮球：行进间运球接单手肩上投篮（4.1）
45
1技巧：鱼跃前滚翻、肩肘倒立测试（5.2）
2篮球：行进间运球接单手肩上投篮（4.2）
2014年春季学期八年级课程表
每班每周：班会1节，语5﹢2节，数6﹢2节，外5+2节，物4﹢1节，生2﹢1节，思2﹢1节，历2﹢1节，地2﹢1节，美1节，音1节，体2节，信息1节。
五
163
小结 外 数
物 语 地
信
期天晚 数 思 思 数
语 思 数 数 语 数 外 物 语 思 语 体 历 生 语 物 语 物 美 体 地 数 音 地 思 生 体 眼
外 生 思 外 外 物 语 语 物 外 外 信 体 外 信 生 思 音 生 物 思 信 生 物
6 地 历 思 生 物 历 地 音 思 7 班会 历史
信 美 物 物 数 体 数 思 生 数 物 美 体 物 数 生 地 历 语文 语 生 数 语 数 语 语 数 语 数 数 语 数 语 数 数 语 数 语 地 数 语 数 语 语 数 语 数 数 语 数 语 数 数 语 数
五
155 156 157 158 159 160 161 语 数 外 外 数 外 语 数 外 数 外 数 课
语文 数 数 语 数 语 数 语 语 物 语 语 数 语 数 语 数 数 语 间 外 信 外 历 信 外 地 外 数 物 外 信 外 外 历 外 物 外 历 物 生 音 体 地 体 美 数 保 健 操
生 历 物 物 地 物 历 数 音 体 生 历 美 物 体 物 历 美 外语 物 外 物 外 外 历 外 生 外 外 物 外 物 生 外 语 外 历 物 外 物 外 外 历 外 地 外 外 物 外 物 地 外 语 外 历
地 体 数 地 生 音 历 物 思 体 数 地 物 美 物 体 历 物 思品 思 数 语 数 语 数 思 语 物 语 思 数 思 数 语 数 物 语 语 思 数 思 数 语 数 物 语 思 数 语 数 语 数 思 语 物
八年级2013-2014上学期进度表
乐理
第1课
第2周
9.2～9.6
2、3、4课
11.1与三角 Unit1.Topi 第一章机械 c1 运动1.2.3节 形有关线段
第一课
第一章第一 第一章：侵略 节腔肠动物 与反抗 和扁形动物 线性动物和 第一章：侵略 环节动物第 三节软体动 与反抗 物和节肢动 物 第四节鱼第 第一章：侵略 五节两栖动 与反抗 物和爬行动 物
1.2
第六课
第三章：新民 第三章动物 主主义革命的 在生物圈中 第四节 第7课 兴起 的作用 第四章第一 第四章：中华 节细菌和真 民族的抗日战 复习检测 第8课 菌的分布第 争 二节细菌 第三章 第一节
第7课
第11课
第12周
11.11～ 11.15 11.18～ 11.22 11.25～ 11.29 12.2～12.6 12.9～ 12.13 12.16～ 12.20
根河市得耳布尔中学八年级教学进度表
学科进度 周次 日期 语文
开学检测 第1课
数学
开学初检测 11.1与三角 形有关线段
英语
物理
政治
历史
生物
地理
美术
学前检 测
音乐
心理
体育
理论、 学期教 学任务
安全
信息
第一单 元第1课
第1周
8.26～3.30
开学检测
科学之旅
学前检测及 学前检测及讲 讲评 评
开学检测
开学检测
我的研究 心得，确 定下一步 研究课题 第三单 元，发现 课题，收 集资料。
研究
我的设 计，可行 性分析， 写研究报 告。 我的研究 心得，确 定下一步 研究课题 。 第四单 元，确定 课题，制 定计划。 收集资 料，写研 究报告。 我的下一 步研究 第五单 元，确定 课题，制 定计划。 写研究报 告，我的 下一步研 究。
2014秋学期教学进度汇总
第二章-第六章§6.2
第二章-第九章§9.5
初三
第二章-第五章§5.4
第二章-第八章§8.5
英语
初一
七年级上册Unit1~Unit5
七年级上册全部、下册Unit1
初二
八年级上册Unit1~Unit5
八年级上册全部、下册Unit1
初三
九年级上册Unit1~Unit5
九年级上册全部、下册Unit1~Unit3
历史
初一
第11课
第25课
初二
第11课
第24课
初三
九年级全部
九年级全部，以及七年级全部、八年级上的内容
生物
初一
第5章第3节
第9章
初二
第22章第1节
第25章第1节
地理
初一
第二章
第五章
初二
第二章第二节
第四章
八上《古代名句选读》（前15句）
八上全册
八上《古代名句选读》（1-30句）
八下第一单元（含“鸟”专题）
初三
九上1-18课（包括其中的专题、语文实践活动和名著《格列佛游记》）
九上《古代名句选读》（前15句）
九上全册
九上《古代名句选读》（1-30句）
九下第一单元和第四单元
数学
初一
第一章-第四章§4.2
第一章-第七章§7.5
兴化市2014年秋学期教学进度
本学期初中学段部分测试学科期中（第11周）、期末（第23周）测试范围如下。
学科
年级
期中考试
期末考试
语文
初一
七上1-14课（包括其中的专题、语文实践活动和名著《汤姆·索亚历险记》）
七上《古代名句选读》（前15句）
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9.22—--9.28
第16章第1节先天性行为和后天学习行为
第2节动物行为的主要类型（第1课时）
5
9.29—--10.5
第2节动物行为的主要类型（第2课时）
第3节动物行为的研究
国庆节
6
10.6—-10.12
第17章第1节动物在生物圈中的作用
7
10.13—10.19
第2节我国的动物资源及保护
8
10.20—10.26
2014-2015学年度第一学期生物学科八年级教学行事历
八年级生物组2014年8月30日
周次
日期
教学内容
备注
1
9.1------9.7
开学第一课；第15章第1节动物运动的方式
开学
2
9.8-----9.14
第2节动物运动的形成（第1课时）
中秋节
3
9.15----9.21
第2节动物运动的形成（第2、3课时）
第18章第1节微生物在生物圈中的作用
学生实验：观察酵母菌和霉菌
9
10.27—-11.2
第2节微生物与人类的关系
10
11.3—--11.9
期中复习
11
11.10—11.16
期中考试
期中考试
12
11.17—11.23
第19章第1节人的生殖和发育（第1、2课时）
13
11.24—11.30
第1节人的生殖和发育（第3课时）
元旦
19
1.5-----1.11
第5节遗传与环境
学生实验：观察环境条件对生物性状表现的影响
20
1.12—--1.18第6节遗传和人类Fra bibliotek康21
1.19—--1.25
期末复习
22
1.26—---2.1
期末复习
23
2.2—----2.8
期末考试
期末考试
说明：如有变动，以调整后的安排为准。
14
12.1----12.7
第2节动物的生殖和发育
学生实验：观察鸡卵的结构
15
12.8---12.14
第3节植物的生殖方式
16
12.15—12.21
第20章第1节遗传和变异现象
第2节遗传的物质基础
17
12.22—12.28
第3节形状遗传有一定的规律性
第4节性别和性别决定
18
12.29—--1.4
元旦放假