语文：第28课《卖油翁》同步训练(鲁教版七年级上)
(word版)七年级语文上册卖油翁同步练习题语文版
第24课?卖油翁?一、课内阅读1．以下加点字用法相同的两项是( )A．去后乃至乃取一葫芦置于地．．B．但手熟尔但闻黄河流水鸣溅溅．．C．尔安敢轻吾射惟手熟尔．．D．以钱覆其口以钱币乞之(1)．．2．翻译以下句子。
无他，但手熟尔。
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
3．揣摩以下语句的表达效果。
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？无他，但手熟尔。
4．陈康肃为什么由“忿然〞到“笑而遣之〞？5．以下对于选文的表达有误的一项为哪一项( )A．选文作者欧阳修，宋代政治家、文学家，“唐宋八大家〞之一。
B．选文通过人物的对话和动作，告诉我们熟能生巧以及有长处不能骄傲的道理。
C．文中的两个人物形象饱满：陈康肃仗着箭术高超而自负；卖油翁却是一个自命非凡，目空一切的老头儿。
D．选文故事里暗藏道理，通过对话推动情节的开展、展现人物的性格。
二、比拟阅读【甲】?卖油翁?【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，那么十五而得其道；生不识水，那么虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
6．解释以下加点的字。
尝射于家圃：_________．(2)康肃笑而遣．之：__________(3)夫没者岂苟．然哉：___________ 见舟而畏之：______________(1)．7．翻译以下句子。
(4分)见其发矢十中八九，但微颔之。
( 卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
日与水居，那么十五而得其道。
(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
8．甲文中表达陈尧咨傲慢的语句是 ____________________________________________；表明卖油翁观点的语句是_____________________________________；乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者〞的原因是_________________________。
部编版初中语文-卖油翁 同步练习1
卖油翁同步练习1[文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤……◎熟能生巧。
[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……1．给下列词语中加点字注音、解释有误的一项（）。
A.自矜．(jīn)，矜持，谦虚。
酌．油(zhuó)，斟酒，这里指倒油。
B.家圃．(pǔ)，园子。
文中指场地。
忿．然（fèn），气愤地。
C.颔．之(hàn)，原意是下巴，这里是动词，点头沥．之（lì），注。
D.睨．之(nì)，斜着眼看，形容不在意的样子。
遣．之（qiǎn），打发。
2.辨析解释加点的词。
（1）以徐以．杓酌油沥之（）（2）其见其．发矢十中八九（）公亦以．此自矜（）以钱覆其．口（）3. 根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。
（3分）（任选三题做答）（宁德市初中毕业班质量检中考题）如：扁鹊望桓侯而还走（跑）→奔走相告①益．习其声（更加）→②有卖油翁释．担而立（放下）→③天下之所恃．以无忧（凭借、倚仗）→④久之，目似瞑，意暇．甚（空闲）→4. 品味词语：选出每组中解释相同的项。
尔A尔安敢轻吾射。
B惟手熟尔。
C但手熟尔。
（）和（）以A以此自矜 B以我酌油知之 C以钱覆其口 D以杓酌油沥之（）和（）5.翻译句子。
（1）无他，但手熟尔。
（2）尔安敢轻吾射!（3）徐以杓酌油沥之（4）康肃笑而遣之。
6.填空。
（1）《卖油翁》选自《________》，作者_________，谥号__________，是我国宋朝著名文学家。
21教育网（2）陈尧咨轻视卖油翁的句子是__________表现陈尧咨气愤的句子是__________。
（3）本文蕴含的哲理是________________用一个成语概括为_____________。
（4）《卖油翁》塑造了A. 和B. 两个人物形象。
试简单分析他们的性格特点：A.B.[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……（一）课内精读陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
七年级语文下册《卖油翁》同步练习(含答案解析)
12卖油翁1.下列加点词的解释有误的一项是()A.公亦以此自矜．(夸耀)B.尝射于家圃．(园子)C.释担而立,睨．之(瞪眼睛)D.徐．以杓酌油沥之(慢慢地)2.下列加点词的意思相同的一项是()A.公亦以．此自矜以．我酌油知之B.汝亦知射．乎吾射．不亦精乎C.睨之久而不去．我以日始出时去．人近D.公亦以此自．矜自．钱孔入,而钱不湿3.判断下列各句翻译的正误。
正确的画“ ”,错误的画“×”。
(1)见其发矢十中八九。
译文:(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。
()(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译文:你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗? ()(3)徐以杓酌油沥之。
译文:用勺子舀油倒入葫芦。
()4.下列句子中全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是()①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④吾射不亦精乎⑤康肃笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①③④阅读下面的文字,完成第5~8题。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
5.这个故事使我们明白了(成语)的道理。
6.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.康肃笑而遣之．世以此定华、王之．优劣B.尝射于．家圃其剑自舟中坠于．水C.乃．取一葫芦置于地去后乃．至D.睨之久而不去．太丘舍去．7.用现代汉语翻译文中画线的句子。
尔安敢轻吾射!8.卖油翁和陈尧咨两人对待自己的长处各是怎样的态度?你如何看待自己及别人的长处?类文阅读阅读下面的文字,完成第9~13题。
纪昌学射甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。
弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。
纪昌者,又学射于飞卫。
上海语文七年级(上)《卖油翁》练习及答案
二八《卖油翁》一、文学常识1《卖油翁》选自《______________》一书，作者_______，_______朝，字_______,号_______,晚号______________，他和唐朝_______、_______，宋朝的_______，_______，______________，_______，合称“______________”。
代表作《______________》。
二、字词解释陈康肃公尧咨善．（_______）射，当．______________世无双，公．（_____________________）亦以此．．【______________】，．．（______________）自矜．（_______）。
尝．(_______)射于．（____）家圃有卖油翁释．（_______）担而．（_______）立，睨．（_____________________）之（________），久而（_______）不去．（_______）。
见其发矢．（____）十中八九，但．（______）微颔．（_______）之（___________________________________）。
康肃问曰：“汝．（_____）亦．（_________）知．（_________）射乎？吾射（_______________）不亦精．（______）乎？”翁曰：“无他，但．（___）手熟尔．（_______________）。
”康肃忿然．．（_______________）曰：“尔．（___）安．（_____）敢轻．（______）吾射！”翁曰：“以．（_________）我酌．（____________）油知之．（________________________）。
”乃．（______）取一葫芦置于．．（______）地，以．（___）钱覆其．（____________）口，徐．（_________）以．（___）杓酌油沥．（______）之，自．（___）钱孔入．（______），而．（______）钱不湿。
鲁教版七年级语文上册第28课《卖油翁》同步练习及答案
鲁教版七年级语文上册第28课《卖油翁》同步练习及答案内容预览：第28课《卖油翁》同步训练1．给加粗字注音。
（1）咨（）（2）自矜（）（3）睨（）（4）忿然（）（5）酌油（）（6）杓（）2．下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。
A．遣送邀请假寐闲遐（）B．盘盂懿德拾遗家浦（）C．廉者惭色范晔复盖（）D．排闼踌躇忌讳擦拭（）3．解释加粗词。
A．公亦以此自矜（）B．但微颔之（）C．尔安敢轻吾射（）D．（油）自钱孔人（）E．惟手熟尔（）F．笑而遣之（）4．判断下列各句翻译的正误。
对的打“×”，错的打“×”。
A．见其发矢十中八九。
（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。
（）B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？（）C．尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！（）D．徐以杓酌油沥之。
用勺子舀油倒入葫芦。
（）5．《卖油翁》选自________，作者是________谥号________，是我国________朝著名________。
能力提高陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃。
有卖油翁释担而睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加粗字解释有误的一项 [ ]A．公亦以此自矜（夸耀）B．尝射于家圃（菜园，指场地）C．释担而立睨之（瞪眼睛）D．徐以杓酌油沥之（慢慢地）2．翻译下面句子。
①以我酌油知之________ ②无他，但手熟尔________ 3．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之 [ ]A．①②③ B．②④⑤C．②④③ D．①③④4．写出两句勤奋成才的名言警句。
语文版七上语文《卖油翁》同步练习
卖油翁习题A 基础储备卷时间（30分钟）分值（50分）1、填空。
《卖油翁》作者，时期文学家，之一。
（6分）2、解释下列句子中的词语。
（12分）公亦以此自矜（自矜：）有卖油翁释担而立（释担：）汝亦知射乎（知：）无他，惟手熟尔（惟：）3、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）（5分）Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技Ｃ、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意4、下列各组词意思相同的一项是（）（6分）Ａ、以：公亦以此自矜以我酌油知之Ｂ、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎Ｃ、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近Ｄ、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿5、在文中起承上启下作用的一句是（）（5分）Ａ、睨之，久而不去Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？Ｄ、无他，但手熟尔6、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。
’”相照应的一句是（）（6分）Ａ、释担而立Ｂ、睨之Ｃ、久而不去Ｄ、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）（5分）Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。
Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
8、本文所阐述的道理是（）（5分）Ａ、有本领不应自矜自傲。
Ｂ、教育他人应以身示范。
Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。
Ｄ、天外有天，人外有人。
B 综合提升卷时间（45分钟）分值（50分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
初中鲁教版语文七年级上册第28课《卖油翁》欧阳修轶事
欧阳修轶事师友唱和举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官，始从尹洙游，为古文，议论当时事，迭相师友。
与梅尧臣游，为歌诗相唱和，遂以文章名天下。
(《宋史·欧阳修列传》)力排险异之文知嘉祐二年贡举。
时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是者辄黜。
事毕，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制。
然场屋之习，从是遂变。
(《宋史·欧阳修列传》)不掩宋祁文功欧阳公于修《唐书》，最后至局，专任《纪》《志》而已，《列传》则宋尚书祁所修。
朝廷以一书出两手，体不能一，遂令公详看《列传》，令删革为一体。
公虽受命，退而叹曰：“宋公于我为前辈，且人所见多不同，岂可悉如己意?”于是一无所易，及书成奏御，御史曰：“旧例修书，只列局内官高者一人姓名，公官高，宜书。
”公曰：“宋公于《列传》亦功深者，为日且久，岂可掩而夺其功乎?”于是《纪》《志》书公姓名，《列传》书宋公姓名。
宋公闻而喜曰：“自古文人不相让，而好相陵，此事前所未闻也。
”(《宋人轶事汇编》) 以文济民欧公撰石曼卿墓表，苏子美书，邵篆额。
山东诗僧祕演屡督欧俾速撰。
文方成，演置石于相蓝，砻讫白欧公，写石之日，为具召馆阁诸公。
观子美书毕，演大喜曰：“吾死足矣。
”饮散，欧、苏属演曰：“镌讫且未得打。
”竟以辞翰之妙，演不能却。
欧公于定力院见之，问寺僧，僧曰：“半千买得。
”欧怒，回诟演曰：“吾之文乃与庸人半千鬻之!”演徐语欧曰：“学士已多他三百八十三矣。
”欧愈怒曰：“是何言?”演曰：“公岂不记省元时，庸人竟摹新赋，叫于通衢，复更名呼曰：两文来买欧阳某省元赋。
今一碑五百，价已多矣。
”欧因解颐，徐又语欧曰：“吾友曼卿不幸早世，因欲得君之文，张其名，与日星相磨。
而又穷民售之，颇济其乏，又非利乎?”公笑而不语。
(《宋人轶事汇编》)用字精致韩魏公在相为昼锦堂，欧公记之“仕宦至将相，富贵归故乡。
”韩公得之爱赏。
后数日，欧复遣介，别以本至，曰：“前有未是，可换此本。
鲁教版七上语文卖油翁同步练习
初中语文试卷鼎尚图文整理制作《卖油翁》同步练习一、基础知识。
1．填空。
《卖油翁》作者是_______，北宋著名______家。
唐宋_______之一。
2．给下列汉字注音。
自矜（）家圃（）睨（）忿然（）酌油（）颔（）3．解释下列加点的词的意义。
（1）有卖油翁释．担而立（）（2）但．微颔之（）（3）无他，但手熟尔．（）（4）尔安．敢轻吾射（）4．用一个成语概括本文所说明的道理。
二、阅读文段，回答问题。
康肃问曰：“汝亦知射手？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1、这段文字的中心意思是：。
2、从全文看，写了两个人物，其实写完全是为了写。
3、划线的两句从语气和表达效果分别是和。
这两句话自然引出卖油翁“”的结论和的行动。
4、解释指定的词语：而：而钱不湿（）笑而遣之（）释担而立（）射：陈康肃公尧咨善射（）尔安敢轻吾射（）尔：但手熟尔（）尔安敢轻吾射（）5．哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？6．哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？7．哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？8．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？参考答案一、1．欧阳修，散文，八大家；2．j9n、p(、n@、f8n、zhu$、h4n；3．（1）放；（2）只、不过；点头；（3）罢了；（4）怎么；4．“熟能生巧”。
二、1、写卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁的高超技艺，说明熟能生巧的道理。
2、陈尧咨；卖油翁3、疑问；反问；“但手熟尔”；酌油献技4、而：转折；修饰；顺承射：射箭；射箭的技术尔：同“耳”，罢了；代词，你5、“尔安敢轻吾射”；6、“手熟”；7、“以我酌油知之”；8、为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。
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第28课《卖油翁》同步训练
1．给加粗字注音。
（1）咨（）
（2）自矜（）
（3）睨（）
（4）忿然（）
（5）酌油（）
（6）杓（）
2．下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。
A．遣送邀请假寐闲遐（）
B．盘盂懿德拾遗家浦（）
C．廉者惭色范晔复盖（）
D．排闼踌躇忌讳擦拭（）
3．解释加粗词。
A．公亦以此自矜（）
B．但微颔之（）
C．尔安敢轻吾射（）
D．（油）自钱孔人（）
E．惟手熟尔（）
F．笑而遣之（）
4．判断下列各句翻译的正误。
对的打“×”，错的打“×”。
A．见其发矢十中八九。
（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。
（）B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？
（）C．尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！
（）D．徐以杓酌油沥之。
用勺子舀油倒入葫芦。
（）
5．《卖油翁》选自________，作者是________谥号________，是我国________朝著名________。
能力提高
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃。
有卖油翁释担而睨
</PGN0226A.TXT/PGN>之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加粗字解释有误的一项是
[ ] A．公亦以此自矜（夸耀）
B．尝射于家圃（菜园，指场地）
C．释担而立睨之（瞪眼睛）
D．徐以杓酌油沥之（慢慢地）
2．翻译下面句子。
①以我酌油知之________ ②无他，但手熟尔________
3．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是
①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之
[ ] A．①②③ B．②④⑤
C．②④③ D．①③④
4．写出两句勤奋成才的名言警句。
________
延伸拓展
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度③。
”反④归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”
选自《韩非子》
1．解释下列的词。
①度________ ②坐________
③度________ ④反________
2．下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是
[ ] A．先自度其足，而置之其坐
B．至之市
C．而忘操之
D．反归取之
3．翻译下列句子。
①何不试之以足？________
②宁信度，无自信也。
________
4．“郑人买履”这则寓言故事讽刺了________的人。
参考答案
（一）知识掌握
1．（1）z9（2）j9n（3）n@（4）f8n（5）zhu$（6）sh2o
2．A．通—暇 B．浦—圃 C．复—覆 D．试—拭
3．A．夸耀 B．点头 C．怎么 D．从 E．罢了 F．打发
4．A．× B．√ C．√ D．×
5．略
（二）能力提高
1．C
2．（1）凭我酌油的经验知道这个道理（2）没有什么，只不过手熟罢了
3．D
4．略
（三）延伸拓展
1．（1）动词，量（2）同“座”，座位（3）名词，尺码（4）同“返”，回家2．B（提示：A、C．D项“之”均为代词，代“尺码”，B项为动词，“到”）3．（1）为什么不用脚来试鞋呢？（2）宁可相信尺码，也不要相信自己的脚呀！4．固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通。