纺织公司安全培训教育制度

纺织公司安全培训教育制度
1目的与范围
1.1为提高职工安全意识和技能，增强事故预防和应急处理能力，避免工伤事故发生，根据有关安全生产法律法规，制定本制度。

1.2本制度规定了主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员等几种安全教育的程序、内容和管理要点。

1.3本制度适用于澳泰公司内所有从业人员。

2总则
2.1安全教育是安全管理的重要组成部分，是企业实现安全生
产的重要措施。

各单位要通过开展安全教育工作，提高职工安全生产意识和技能，增强事故预防和应急处理能力。

2.2各单位要坚持安全教育经常化、制度化、规范化，认真布置，检查落实，
讲求效果，严格考核。

2.3未经安全培训合格的从业人员，不得上岗作业。

3职责
3.1安全管理办公室是职业安全健康教育的主管部门，负责下达年度培训计划，并组织或督促相关部门实施；负责教育培训资金的申报和使用。

3.2各生产厂负责提出年度职业安全健康教育的需求；负责实施新职工、班组长、职业健康、转岗等安全教育。

总经办统一负责组织特种作业人员、中层及中层以上干部、安全管理人员参加相关部门的安
全教育培训；负责制定全员安全教育内容。

3.3其它单位负责组织和实施全员安全教育。

4主要负责人、安全生产管理人员的安全培训
4.1主要负责人和安全生产管理人员必须接受安全培训，确保具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。

4.2主要负责人、安全生产管理人员的安全培训将委托具备安全培训条件的机构进行培训。

4.3主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得
少于32学时。

每年再培训时间不得少于12学时。

4.4主要负责人安全培训主要内容为：
4.4.1国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
4.4.2安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；
4.4.3重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；
4.4.4职业危害及其预防措施；
4.4.5国内外先进的安全生产管理经验；
4.4.6典型事故和应急救援案例分析；
4.4.7其他需要培训的内容。

4.5安全生产管理人员安全培训包括下列内容：
4.5.1国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
4.5.2安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；
4.5.3伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
4.5.4应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；
4.5.5国内外先进的安全生产管理经验；
4.5.6典型事故和应急救援案例分析；
4.5.7其他需要培训的内容。

5新职工安全培训教育
5.1凡新入职的员工进厂都必须进行厂级、车间级、班组级的三级安全教育，时间不少于24学时即公司级8学时、车间级8学时、班组级8学时。

5.2经安全教育后，劳保仓库领取规定的个人劳动防护用品，并由劳保仓库对领取情况保存建档。

5.3根据总经理办公室确定的新职工的学徒期，车间必须为其制定师傅，师傅应当对其进行安全意识和操作技能的培训，并对其安全操作进行监护。

5.4新职工安全技术教育内容
5.4.1公司级教育由安全办进行，主要内容为：
a）公司的安全生产情况及安全生产基本知识和安全生产的任
务，从业人员的权利和义务；
b）公司的安全生产规章制度和劳动纪律规定，本企业概况、作业场所和工作岗位存在的危险和危害因素、防范措施及事故应急措施；危险性作业项目、安全管理程序；
c）《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》（以下简称《安全生产法》、《职业病防治法》）、《山东省
安全生产条例》《山东省生产经营单位主体责任规定》《消防法》等法律法规，企业安全生产管理机构和有关规章制度，职业安全健康常
识；
d）公司典型的工伤事故案例及防范措施；
e）安全“两个体系” ：01、公司级管控的风险点，管控层级，主要措施和应急处置措施；02、安全隐患排查整改治理的依据等。

542车间级教育由车间负责安全工作的领导进行，主要内容为：
a）工作环境和危险因素，本车间概况，生产性质等；
b）所从事工种的安全职责，操作技能及强制性标准；
c）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
d）自救、互救、急救方法，疏散和现场应急情况的处理；
e）安全设备设施，个人防护用品的正确使用和维护；
f）本车间安全生产状况及规章制度和危险区域地点及警示标识；
g）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事故；
h）有关的事故案例剖析；
i）安全“两个体系”车间主要风险点，管控层级、管控措施、应急处置和安全隐患排查整治的措施和排查依据。

543班组级教育由班组长或班组安全员进行，主要内容为：
a）各岗位（工序）的安全操作规程；
b）班组岗位的设备、设施、工具的性能特点和使用要求；
c）岗位（工种）的安全岗位责任制和应遵守的制度等；
d）岗位之间工作衔接、配合的安全与职业卫生事项；
e）有关事故案例剖析；
f）作业环境及危险区域和注意事项；
g）工序作业操作法和作业指导书；
h）安全“两个体系”班组主要的风险点、管控层级、管控措施、应急处置和隐患排查整改治理的措施与依据。

以上三级培训的考试可采用开卷考试的形式
6班组长安全教育
6.1班组长安全教育，由总经办负责组织实施，各分厂安排授课。

6.2教育内容：
a）安全生产的意义和任务；
b）国家相关法规、标准，班组长安全生产责任制和企业的规
章制度；
c ）安全技术、职业危险、危害因素、防范措施及事故应急处
理措施；
d）现代科学管理的方法及应用、班组安全建设、安全生产“五同时”教育、检查、危险作业、违章管理等内容、方法和要求。

6.3班组长安全教育应有学员名单、考试（或考核）记录。

7特种作业人员安全教育
7.1特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他
人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。

纺织企业所涉及的特种作业及人员主要有：
a）电工作业。

含发电、送电、变电、配电工，电气设备的安
装、运行、检修（维修）、试验工；
b）金属焊接、切割作业。

含焊接工，切割工；
c ）企业内机动车辆驾驶。

d）压力容器作业。

含压力容器罐装工、检验工、运输押运工，大型空气压缩机操作工；
e）危险物品作业。

含危险化学品、民用爆炸品、放射性物品
的操作工、运输押运工、储存保管员；
7.2负责特种作业人员培训的单位应具备相应的资质条件，并经省级安全生产监督管理部门或其委托的地市级安全生产监督管理部门审查认定。

7.3安全办负责建立特种作业人员档案，按照规定的时间组织其参加培训或复审，并办理特种作业操作证。

操作者持证上岗。

8转岗安全教育
8.1工伤休工人员和离岗六个月以上重新上岗的职工，纳入转岗培训。

分厂相关部门必须安排对其进行转岗安全教育，对工伤休工人员要进行三级安全教育，其他转岗人员进行车间级和班组级安全教育。

转岗人员须经安全教育后，方可安排工作。

8.2复工教育内容
a）澳泰公司安全生产规章制度；
b）本岗位安全生产责任制和安全操作规程；
c）劳动防护用品的正确使用和安全生产的具体要求；
d）对工伤转岗者，分析、掌握事故的原因及防范的措施。

8.3转岗教育后，填写《转岗安全教育表》，交本单位安全办存档
9考核
对于未按规定组织安全教育或教育率达不到规定要求，按澳
泰公司安全奖惩办法执行。