【名校】人教部编版初中历史九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题(含答案)
初中历史人教九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界-第一次世界大战

有一个大洞,血已经流尽了,康恩的两条腿从膝盖以下都不见了。”这段材料
() A. 证明了英国参加一战的正义性
B
B. 印证了第一次世界大战的残酷性
C. 反映了英国青年的舍身爱国精神
D. 反映了一战的帝国主义掠夺性质
2. 下图是1984年9月,德国总理科尔和法国总统密特朗在曾经的凡尔登战场手
B 挽 着 手 的 历 史 场 景 。 下 列 对 此 场 景 的 解 读 , 正 确 的 是
一战中首次使用在战场上的新式武器: 一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于
战争,给双方及整个人类带来巨大灾难!新式武器的出现说明了什么的 进步?它与战争之间有何关系?为此你有何启示?
德潜艇
战争与科技的关系:战争促进科技的进步,但科技又会加剧 战争的残酷性,给人类带来更大的灾难。
凡尔登战役被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”。这次决定 性战役是第一次世界大战的转折点,德意志帝国从此逐步走向最 后失败。
三、第一次世界大战——结束
第一次世界大战是在哪一年结束的? 标志是什么?
19181年91171年月-,--德-胜国负宣的布关投键降
。
★ 美国的参战
借中立之名贩卖武器,大发战争财。中途参战 目的是抢夺战争胜利果实。作用:加速一战协
……
第一次世界大战全面爆发
二、第一次世界大战——进程
开始标志: 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 交战双方: 。德奥为首的同盟国阵营及英法等协约国阵营。 主要战场: 欧洲 主要战线: 东线、西线、南线 最残酷的战役 凡尔登战役 :
二、第一次世界大战——进程
二、第一次世界大战——进程
20 15 10 5
政民求争治 地夺重发 与展 其世新不 经界瓜平 济分霸衡 实殖权: 力(民各 不目国 成地所 比的和占 例)殖
人教版九下历史(部编版)第三单元第一次世界大战和战后初期的世界复习课件(共43张)

2、一战的进程和结果
(1)爆发(开始的标志): 1914年7月,奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战,一战爆发 (意大利为了自身的利益,参加协约国一方作战。)
(2)战场:最初集中在_____ 欧洲 战场,后来逐渐扩大到非洲、 亚洲和太平洋地区。 (3)转折:1916 _____年,凡尔登战役 ____________(德、法两国),有“绞 肉机”“地狱”“屠场”之称,德国失败,从此陷入被动。
苏维埃政府采取的巩固措施
2.军事上:①废除旧的常备军,组建了______ 红军 ;②经过3 反革命叛乱 。 年战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的_____________
1.政治上:废除了旧的国家机器,创建了新的_________ 政权机关 。
3.经济上:①将大工业、铁路、银行收归国有,建立
______________ 社会主义公有制 ;②废除____________ 土地私有制 ,没收地主、皇室 和寺院的土地,分给农民耕种。③实行_______________ “战时共产主义” 政策渡过难关。 4.外交上:①废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切 第一次世界大战 。 不平等条约;②退出_________________
二、第一次世界大战爆发
1、原因: (1)根本原因: 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
(2)主要原因、目的: 帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权
(3)具体原因: 三国同盟和三国协约(交战双方)两大军事侵略 集团形成,扩军备战,冲突不断 (4)直接因:
1914年6月28日,萨拉热窝事件(导火线)
阵亡者的墓地遍布欧洲大陆
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第9课 列宁与十月革命
一、十月革命前的俄国(十月革命的背景):
2023年中考历史第一轮复习:九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

维
埃 政
军事
废除了旧的常备军,组建了红军;经过三年斗争,粉碎了外国的武装干涉和国 内的反革命叛乱,巩固了新生政权。
府
将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会公有制;废除土地私有制,没收地
巩 经济 主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。在3年斗争时期,苏维埃政府实行战时
固
共产主义政策,巩固了新生的政权和保证国内战争的胜利,但也存在许多弊端。
协约国与德国签订了《凡尔赛条约》,与他国家签订了一系列条约;决定成立国际联盟
①领土:重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;
②军事:莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不
得设防;禁止德国实行义务兵役制,不允许德国拥有空军,限制德国陆军的人数;
③政治:德国承认奥地利、波兰等国独立; ④赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数; ⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
背 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立, 景 简称“苏联”。
提 1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想, 苏 出 开始于1926年。
联
的 成 1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个
工 就 五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。
业
化
①苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。
专题一 1.第一次世界大战
知 识 梳 理
一战的启示: ①战争是人类的悲剧,要反对战争,维护世界和平。 ②加强国际交流与合作,用和平方式解决国际争端。 ③科学技术应当用来造福于人类,而不是用于战争。
专题一 1.第一次世界大战
知 识 梳 理
凡尔登战役—一战的转折点
九年级历史下册第3单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课凡尔赛条约和九国公约新人教版

材料三:凡尔赛—华盛顿体系虽然完成了战后列强之间关 系的调整,但它是不稳固的。它建立在一战后形成的极不
稳定的基本力量平衡的基础上……战胜国与战败国之间的 矛盾、战胜国之间的矛盾并没有解决……决定了这一体系 必然崩溃的历史命运。
——摘编自陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体 系比较研究》
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(1)请将学习卡片补充完整。两次会议后重建的战后国际秩序 被称为:_对__德__和__约__(2_分__)___《__九__国__公__约__》__(_2_分__)__亚___洲__和__太__ 平__洋__(_2_分__)___凡__尔__赛__—__华__盛__顿__体__系__(_2_分__) _。(8分)
A 日等国瓜分
巴黎和会具有分赃性质
巴黎和会上列强将德国在中国山
B
东的权益全部转给日本
北洋政府没有进行外交努力
《九国公约》宣称尊重中国的主
C 权、独立与领土完整
中国国际地位显著提高
英国、法国和美国操纵了巴黎和 美国是两次会议的最大受益
D 会,美国主导了华盛顿会议
者
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6 . 制作学习卡片,对历史知识进行归纳整理是学习历史的有效方 法之一。小晋在学完本课后,制作了如下学习卡片,请你帮
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【点拨】根据材料“因为许多事情已由英国首相劳合·乔 治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了”可知 ,巴黎和会是在英、法、美三国的操纵下进行的,A正 确。
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2. [历史解释]下面两段材料陈述的观点,共同反映出凡尔赛 —华盛顿体系( D ) A.维护了一战后的世界和平 B.缓和了战胜国之间的矛盾 C.调整了列强在远东的关系 D.埋下引发新斗争的隐患
2024年部编版九年级历史教学九年级电子教案九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元体例单元主题历史要素第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战、十月革命、《凡尔赛条约》《九国公约》、凡尔赛—华盛顿体系、新经济政策、苏联的社会主义建设、亚非拉民族民主运动一、单元课标要求基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的阐述,本单元讲述的是第一次世界大战和战后初期的世界的历史,学生将通过对本单元的学习,了解三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程及给人类社会带来的巨大灾难;知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义;知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性;通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题;通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
二、单元教材分析20世纪初,随着帝国主义政治经济发展不平衡性的加剧,第一次世界大战爆发了,给人类社会带来了巨大灾难,同时也引发了俄国十月革命,第一个无产阶级专政的国家建立起来,社会主义由理想变为现实。
第一次世界大战结束后,战胜国对战后世界的安排为第二次世界大战的爆发埋下了祸根,资本主义经历了短暂的和平与繁荣时期。
这一时期,亚非拉民族民主运动高涨。
三、单元学情分析在经过一段时间的学习后,初三学生对历史知识已经有了一定的了解,但是学生对历史的认识仍多处于感性认识阶段,所以综合运用历史知识的能力不是很强。
因此教师在教学中,需要对知识进行归纳总结,同时适当地补充一定的课外知识,这样既能够增强历史学习的趣味性,又能够提高学生分析问题和解决问题的能力,帮助学生形成较全面的历史观点。
四、单元学习目标1.了解第一次世界大战爆发的原因、基本进程及影响。
2.了解俄国二月革命和十月革命的背景、过程和影响,理解十月革命胜利的重要历史意义。
人教部编版历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界习题精选

人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界习题精
选
第1题【单选题】
A、新经济政策的实施
B、经济大危机的冲击
C、农业集体化的推行
D、第二次世界大战的暴发
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
十月革命,又称十月起义,是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。
领导这次革命的政治组织是( )
A、共产主义者同盟
B、布尔什维克党
C、苏联共产党
D、统一俄罗斯党
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列有关世界历史知识的叙述,正确的一项是( )
A、玻利瓦尔解放了葡萄牙在南美的殖民地,被誉为“南美的解放者”
B、1848年《共产党宣言》的发表,标志着马列主义的诞生
C、1870年的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
20世纪以来,国际格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变,这三种格局的相同点有哪些( )
①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有强权政治色彩④在世界大战后形成
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
一战期间,美国供给协约国各种物资达105亿美元,贷款100亿美元,因此它与协约国关系更为密切。
这主要与下列哪项因素有关( )
A、美国认为协约国是正义的。
人教版历史九下 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界——解析

九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共20题;共40分)1.(2021·禹城一模)两次世界大战给全世界人民带来了巨大的灾难。
请把以下事件按照时间先后顺序进行排列()①诺曼底登陆②斯大林格勒保卫战③凡尔登战役④雅尔塔会议⑤攻克柏林⑥日本偷袭珍珠港⑦波茨坦会议A. ③②⑥①⑦④⑤B. ③⑥①②④⑦⑤C. ③⑦⑥②④①⑤D. ③⑥②①④⑤⑦【答案】 D【考点】第一次世界大战的爆发、进程及结果,巴黎和会与《凡尔赛条约》,华盛顿会议与《九国公约》,二战的爆发与主要战场,《联合国宣言》与二战的转折,雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响【解析】【分析】根据所学知识可知,1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中;1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒,苏联军民英勇抗敌,次年2月,德军投降,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势;1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战;1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议;1945年春,苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战,1945年5月2日,柏林守军投降;1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地,次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战,日本还向东南亚等地区发动了进攻,第二次世界大战达到最大规模;1945年7月,美、英、苏三国的首脑在波茨坦召开会议。
据此可知,按照时间先后顺序进行排列为③⑥②①④⑤⑦,故选项D符合题意;故答案为:D。
【点评】本题考查运用能力。
解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆,识记这些事件的时间,再进行排序回答。
2.(2021九下·德庆月考)第一次世界大战爆发后,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,它们是现代战争的祸根。
人教部编版九年级历史下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战(共39张PPT)

意
突尼斯问题
法 1904 三 国 协 约
1882年 三 国 同 盟
德
世界市场 、殖民地问题
1879年 奥 争夺巴尔干
第一次世界大战
1 英 8 9 2 1907
俄
探究一 三国同盟和三国协约
合作探究 探究一 三国同盟和三国协约
1.两大军事对抗集团形成的根本原因?
帝国主义政治、经济发展不平衡,并要求重新瓜分世界。 2.三国协约与三国同盟的性质是? 帝国主义军事集团
合作探究 探究一 三国同盟和三国协约
列强实力对比变化一览表
项目
1860年工业产量位次 1910年工业产量位次 1913年殖民地面积所占位次
英
1 3 1
法
2 4 2
德
3 2 4
美
4 1 5
上表反映了当时的什么问题?这种现象又会引起什么问题?
实力和殖民地面积出现倒挂
列强要重新瓜分殖民地
两大集团对峙局面出现
正在干活的中国劳工
合作探究 探究五 加速 一战结束的历史事件
①俄国“十月社会主义 革命”
②美国的参战
美 国 的 “ 中 立 ”
③各交战国的革命运动(根本原因)
合作探究 探究六 一战性质: 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
战争性质:对塞尔维亚来说参战是正义的,但整个战争 从整体来看是一场非正义的、掠夺性的帝国主义战争
威廉二世
合作探究 探究三 一战 1.根本原因:
2.开始标志: 3.交战双方: 三国同盟:德国、奥匈、保、土 帝国主义经济、政治发展不平衡,后起的帝国 主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权。 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
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第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.提出遵守各国在中国“门户开放”“机会均等”原则的条约是()
A.《辛丑条约》 B.《凡尔赛和约》 C.《四国条约》 D.《九国公约》
2.列宁认为,既然俄国无法直接过渡到社会主义,那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”,为此而采取的政策是()
A.新经济政策 B.战时共产主义政策
C.工业化政策 D.农业集体化政策
3.某同学学了《凡尔赛条约》的内容后,写了以下体会如下图:“德国人沮丧,日本人得意”。
其中“日本人得意”是因为《凡尔赛条约》()
A.有利于日本进一步打击美国对华势力的扩张而独霸中国
B.使日本取得了德国在中国山东的殖民地统治权
C.使日本成为世界霸主
D.有利于日本控制国际联盟
4.列宁是一位杰出的革命领袖,一位卓越的政治家,他的活动曾极大地影响了20世纪世界历史的进程。
下列事件与列宁有关的是()
A.建立第一个社会主义国家 B.参加雅尔塔会议
C.发表《共产党宣言》 D.领导反法西斯战争
5.标志着苏联模式形成的是下列哪一事件( )
A.1917年十月革命的胜利
B.新经济政策的实施
C.苏维埃社会主义共和国联盟成立
D.1936年苏联新宪法的公布
6.1921年是世界历史上的一个重要的时间点,这一年发生了很多事情对之后的世界历史产生了重大影响,下列叙述符合1921年史实的是()
①这一年对中国革命的影响可谓是“开天辟地、焕然一新”
②这一年新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
③这一年苏俄在建设社会主义道路上进行了成功的探索
④这一年英国政府被迫有条件地承认埃及独立
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役,时间长达近500年,因此有“黑暗大陆”之称。
下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是()
A.1952年埃及的独立B.1960年“非洲独立年”
C.1990年纳米比亚独立D.1956年古巴革命的胜利
8.与凯末尔革命相比,印度非暴力不合作运动的不同之处是()
A.为争取民族独立而斗争B.采取和平手段进行
C.资产阶级领导了斗争D.在第一次世界大战的影响下发生9.2019年是巴黎和会召开100周年。
下列有关该会议的说法,正确的一项是()A.签订了关于中国问题的《九国公约》 B.决定战后对德国实行分区占领
C.确立了战胜国在东亚与太平洋的秩序 D.没有消除帝国主义之间的矛盾
10.十月革命爆发的标志是()
A.巴黎公社B.彼得格勒起义C.攻占巴士底狱D.巴黎和会11.苏联于1922年成立,1991年解体,它的“缔造者”和“终结者”分别是()A.斯大林赫鲁晓夫 B.列宁赫鲁晓夫
C.列宁戈尔巴乔夫 D.斯大林叶利钦
12.下图是苏联电影《十月》的原版海报,图中的主体人物是列宁。
这部电影的内容应包括()
A.沙皇彼得一世改革 B.彼得格勒武装起义
C.新经济政策的实行 D.斯大林模式的建立
13.北京时间4月16日凌晨,据美联社报道,美国波士顿马拉松终点处发生两起爆炸,FBI初步将爆炸事件定义为恐怖袭击。
成为第一次世界大战导火线的恐怖事件是()A.萨拉托加事件 B.摩洛哥事件
C.萨拉热窝事件 D.波斯尼亚事件
14.“到1916年,两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀,欧洲开始奔向
毁灭,并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是:()
A.第一次世界大战 B.巴黎和会 C.慕尼黑会议 D.希特勒上台15.《震撼世界的十天》被誉为研究十月革命的经典文本。
十月革命最“震撼世界”的是()
A.无产阶级建立政权的第一次尝试B.资产阶级临时政府的建立
C.世界上第一个社会主义国家的诞生D.帝国主义殖民体系的最终崩溃
16.国家利益影响着国际关系的走向,而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。
20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是()
A.凡尔赛→华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
B.两极格局→凡尔赛→华盛顿体系→多极化趋势
C.多极化趋势→凡尔赛→华盛顿体系→两极格局
D.凡尔赛→华盛顿体系→多极化趋势→两极格局
17.从下表的史实中可以看出两次世界大战的共同影响是()
A.都是帝国主义战争B.都带来了巨大灾难且破坏了经济C.都促进了世界殖民体系的瓦解D.都对人口的优化起到了关键作用18.“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶…),使得俄国革命比其他国家先爆发。
”材料主要说明()
A.沙皇腐朽统治是十月革命爆发的重要原因
B.政治经济状况落后使得俄国社会矛盾尖锐
C.俄国国内矛盾错综复杂促使革命迅速发展。
D.一战加剧俄国社会矛盾加速了革命的爆发
19.“根据条约规定,德国损失了13.5%的领土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤产地及半数的钢铁工业。
”材料中的“条约”出自哪一会议( )
A.华盛顿会议B.巴黎和会C.雅尔塔会议D.慕尼黑会议20.19世纪末20世纪初,改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于( )
A.各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡
B.德、奥为加强同俄、法对抗,缔结军事同盟
C.英,德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾
D.意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟
21.1917年,俄国十月革命的胜利,开辟了人类历史发展的新阶段。
“新阶段”主要
是指()
A.建成了工农社会主义国家 B.推翻了沙皇的专制统治
C.第一个社会主义国家由此建立 D.成功实施了新经济政策
22.小华学了《九国公约》的内容后,写了以下体会:“日本人沮丧,美国人得意。
”其中“美国人得意”是因为《九国公约》()
A.有利于美国进一步对华扩张 B.使美国取得德国的大片海外殖民地
C.使美国成为世界霸主 D.有利于美国控制联合国
23.下列条约与中国有关的是()
①《四国条约》②《五国条约》③《九国公约》④《凡尔赛和约》
A.①②B.②③C.③④D.①③24.“1917年11月7日晚,‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响,工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利。
”下列有关这场“伟大的革命”的评价,正确的是()
①人类历史上第一次胜利的社会主义革命
②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政国家
③推动了无产阶级革命运动
④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
A.①②③④B.②③④
C.①②④D.①③④
25.下图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》()
A.两个政权并存局面是短暂的 B.十月革命的爆发具有偶然性
C.俄国国内社会矛盾错综复杂 D.沙皇改革催生俄国民主革命
二、简答题
26.第一次世界大战后,帝国主义在全球范围内对战后列强关系进行调整,并对世界秩序进行重新安排。
(1)一战后,帝国主义为重新瓜分世界,先后召开了哪两次会议?这两次会议分别以什么问题为核心?
(2)两次会议各签署的主要政治文件是什么?
(3)两次会议各暂缓了在哪一地区的矛盾?
(4)通过这两次会议,帝国主义建立的国际关系新体系是什么?这一体系能够维持长久吗?为什么?
27.纵观20世纪的世界历史,国际格局几经变动。
结合所学知识回答下列问题。
(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签署的条约是什么?
(2)二战期间召开雅尔塔会议,其主要内容是什么?
(3)以美苏为首的两大政治军事集团对峙局面形成的标志是什么?
(4)20世纪八九十年代,“和平发展”成为世界主题,但影响和平发展的因素还很多,你认为有哪些?
28.一战后世界形成了什么体系?这一体系是通过哪两次会议确立的?
29.20世纪以来,世界经历了两次世界大战和一次长达半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。
请回答:
(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?
(2)二战后,形成了以哪两个国家为首的东西两大集团对峙的两极格局?这一格局终结的标志是什么?
(3)你怎样认识当今正在变化的世界格局?
参考答案
1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.D 10.B 11.C 12.B 13.C 14.A 15.C 16.A 17.B 18.D 19.B 20.A 21.C 22.A 23.C 24.A 25.C
26.(1)巴黎和会:德国问题;华盛顿会议:中国问题;
(2)巴黎和会:《凡尔赛和约》;华盛顿会议:《九国公约》
(3)巴黎和会:暂时缓和了帝国主义在欧洲、非洲和西亚地区的矛盾;华盛顿会议:暂时缓和了帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾。
(4)凡尔赛——华盛顿体系;不能;因为这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾。
27.(1)《凡尔赛和约》;《九国公约》
(2)打败法西斯德国后,彻底消灭其法西斯主义;决定建立联合国;苏联承诺将对日作战。
(3)北约和华约组织建立
(4)大国霸权主义、战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、恐怖主义等
28.凡尔赛-华盛顿体系;巴黎和会,华盛顿会议
29.(1)“凡尔赛—华盛顿”体系
(2)苏联和美国,苏联解体
(3)世界正向多极化发展,和平和发展是当今世界两大主题,霸权主义和强权政治依然存在。