九年级物理 简单的机械运动 复习附答案

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九年级必备物理简单机械技巧全解及练习题(含答案)及解析

九年级必备物理简单机械技巧全解及练习题(含答案)及解析

九年级必备物理简单机械技巧全解及练习题(含答案)及解析一、简单机械选择题1.如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面,上做匀速直线运动,如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W,使物体B匀速上升3m所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳重)A.1s B.2s C.3 s D.4s【答案】B【解析】分析:(1)物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动,A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力。

(2)拉动A向左运动,A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡,可求出拉力。

(3)利用滑轮组距离关系,B移动的距离是A移动距离的3倍,求出A移动的距离,则拉力所做的功为,再利用求出做功时间。

解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时,。

拉动A向左运动时,A受到向右的拉力不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:;,则,因此拉力F做功:,所用时间为。

故选:B。

【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关键。

2.某商店有一不等臂天平(砝码准确),一顾客要买2kg白糖,营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码,待天平平衡后;接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码,待天平平衡后.然后把两包白糖交给顾客.则两包白糖的总质量A.等于2Kg B.小于2Kg C.大于2Kg D.无法知道【答案】C【解析】解答:由于天平的两臂不相等,故可设天平左臂长为a,右臂长为b(不妨设a>b),先称得的白糖的实际质量为m1,后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理:bm1=a×1,am2=b×1,解得m1=,m2=则m1m2=因为(m1+m2)2=因为a≠b,所以(m1+m2)-2>0,即m1+m2>2这样可知称出的白糖质量大于2kg.故选C.点睛:此题要根据天平的有关知识来解答,即在此题中天平的臂长不等,这是此题的关键.3.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了如图甲所示的滑轮组装置。

(物理)九年级物理简单机械试题(有答案和解析)

(物理)九年级物理简单机械试题(有答案和解析)

(物理)九年级物理简单机械试题(有答案和解析)一、简单机械选择题1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等【答案】B【解析】【分析】(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由WWη=有总可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.2.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大【答案】C【解析】试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值.解:A、说法错误,功率大,只能说明做功快;B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就大;C、说法正确;D、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例大.故选C.3.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧各减少一个钩码,杠杆会()A.左端下沉B.右端下沉C.杠杆仍然平衡D.无法判断【答案】B【解析】【详解】设一个钩码重为G,一格的长度为L,原来:3G×4L=4G×3L,杠杆平衡;在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码,现在:2G×4L<3G×3L,所以杠杆不再平衡,杠杆向顺时针方向转动,即右端下沉。

初三物理简单机械试题答案及解析

初三物理简单机械试题答案及解析

初三物理简单机械试题答案及解析1.小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器,如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌面沿0.4m,上面挂一诱铒,若一重0.5N的老鼠偷吃食物,沿木板向左端爬去,当老鼠爬过离桌沿______米时,木板会失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中.该捕鼠器是利用原理制成的【答案】0.3;杠杆【解析】均匀木板的支点在水平桌面的最左端,而木板的重心在木板的中间,所以根据杠杆平衡原理得:0.5N×L=1.5N×0.1m;解得L=0.3m;该捕鼠器是利用杠杆原理制成的。

【考点】杠杆的平衡2.纪录片《舌尖上的中国》已经播出了两季,深受广大观众的欢迎,它向人们介绍了祖国各地的美食和风土人情.如图甲是山西的一种制作美食饸饹的画面,其中压制工具的手柄可以看成一个杠杆,图乙为其简化图,请在图乙中画出阻力臂L2、作用在A点的最小动力F1和动力臂L1.【答案】如图所示:【解析】①连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向下,据此可画出最小的动力;②O为支点,点O到F2的垂线段就是F2的力臂,如图所示:【考点】力臂的画法,力的示意图3.(5分)(2014•湖北)小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,数据如表:试验次数物重G/N物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1 6 3 2.5 92 6 5 2.5 183 6 8 2.5 24(1)表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是.(2)3次实验中滑轮组的机械效率是.(3)请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式.(4)本实验得到的结论是:.【答案】(1)18cm;(2)80%;(3)如图所示;(4)滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关.【解析】(1)由表中1、3组实验数据可知,测力计移动距离是物体上升高度的3倍,由此可知滑轮组承重绳子的有效股数n=3,由表中第2组实验数据可知,物体上升高度为5cm,测力计移动距离应该是15cm,而不是18cm,因此错误的实验数据是:18cm;(2)由表中实验数据可知,第三次实验时,滑轮组的效率:。

初中机械运动试题及答案

初中机械运动试题及答案

初中机械运动试题及答案一、选择题1. 机械运动是指物体位置的变化,以下哪项不是机械运动?A. 地球自转B. 植物生长C. 汽车行驶D. 学生跑步答案:B2. 以下关于参照物的描述,正确的是:A. 参照物是静止不动的物体B. 参照物是任意选择的物体C. 参照物必须是运动的物体D. 参照物必须是被研究的物体答案:B3. 物体运动的快慢可以通过速度来描述,速度的单位是:A. 米每秒(m/s)B. 千米每小时(km/h)C. 米每分钟(m/min)D. 千米每分钟(km/min)答案:A4. 匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度运动,以下哪项描述正确?A. 物体的速度在运动过程中不断变化B. 物体的速度在运动过程中保持不变C. 物体的路径是曲线D. 物体的速度和路径都不断变化答案:B二、填空题5. 在研究物体运动时,我们通常选取一个物体作为________,以便描述其他物体的运动状态。

答案:参照物6. 速度是表示物体运动快慢的物理量,其国际单位是________。

答案:米每秒7. 当物体沿直线运动时,如果其速度保持不变,则该运动称为________。

答案:匀速直线运动三、简答题8. 请简述如何测量物体的速度。

答案:测量物体的速度需要知道物体在一定时间内通过的路程和所用的时间。

可以通过测量物体在特定时间内移动的距离,然后用该距离除以时间来计算速度。

9. 参照物的选择对描述物体的运动有何影响?答案:参照物的选择会影响对物体运动状态的描述。

不同的参照物可能导致对同一物体运动状态的不同描述。

例如,以地面为参照物时,行驶中的汽车是运动的;而以汽车为参照物时,地面则是运动的。

四、计算题10. 一辆汽车以60千米每小时的速度行驶,求它在10分钟内行驶的距离。

答案:首先将速度换算成米每秒,即60千米/小时 = 60 * 1000米 / 3600秒 = 16.67米/秒。

然后计算10分钟内行驶的距离:16.67米/秒* 600秒 = 10000米。

苏科版九年级物理--简单机械和功知识点及练习题(附答案)

苏科版九年级物理--简单机械和功知识点及练习题(附答案)

第十一章 简单机械和功专题复习知识点一:杠杆在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。

杠杆不一定是直的,也可以是弯曲的,但是必须保证是硬棒。

跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠杆。

滑轮是一种变形的杠杆,且定滑轮是一种等臂杠杆,动滑轮是一种动力臂是阻力臂的两倍的杠杆。

一点、二力、二臂:支点(0):杠杆绕其转动的点动力(F1) :使杠杆转动的力阻力(F2) :阻碍杠杆转动的力(方向判断)动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离知识点二:杠杆平衡条件杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂公式:2211L F L FF 2知识点三:杠杆的分类1. 省力杠杆,费距离。

2. 费力杠杆,省距离。

3. 不省力也不费力。

知识点四:定滑轮1.定义:使用时,轴的位置固定不动的滑轮2.实质:等臂杠杆3.特点:不省力但可以改变动力方向知识点五:动滑轮1.定义:使用时,轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮2.实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆3.特点:省一半力但不可以改变动力方向,动力移动距离是阻力移动距离的两倍知识点六:滑轮组1.定义:动滑轮与定滑轮的组合2.每一类滑轮组绳子绕法有两种3.特点:省力又可以改变动力方向F=()/n n 是与动滑轮相连的绳子段数动G G 知识点七:功1.做功的两个要素:(1)作用在物体上的力(2)物体在力的方向上通过的距离2.公式:W=F S (在力的方向上通过的距离)3.单位:J (两个鸡蛋举高1m ,做的功大约是1J)1知识点八:功率1.功率:表示做功快慢的物理量2.定义:单位时间完成的功3.公式:P=W/t4.单位:W知识点九:机械效率1.有用功:为达到目的必须做的功2.额外功:为达到目的不需要做但不得不做的功3.总功:为达到目的实际做的功 = +总W 有W 额W4.机械效率:有用功与总功的比值η= / 有W 总W 知识点十:探究活动1、研究杠杆的平衡条件:(1)为什么挂钩码前要把杠杆调在水平位置平衡?答:消除杠杆自身重力对实验的影响(2)如何调节平衡螺母使杠杆在水平条件下平衡?答:在探究杠杆平衡的条件的实验中,调节两边的平衡螺母使杠在水平位置平衡时,如果是左边高的话,可以将左边的平衡螺母向左旋,或者右边的平衡螺母向左旋;如果是右边的高的话,可以将左边的平衡螺母向右旋,或者右边的平衡螺母向右旋,直到达到平衡。

苏科版九年级物理简单机械和功复习专题(附答案)

苏科版九年级物理简单机械和功复习专题(附答案)

苏科版九年级物理简单机械和功复习专题(附答案)一、单选题1.如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是()A. 扫帚B. 扳手C. 羊角锤D. 核桃夹2.下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是()A. 机械效率越高,机械做功一定越快B. 越省力的机械,其机械效率一定越高C. 做功越慢的机械,功率一定越小D. 功率不同的机器,做的功一定不相等二、填空题3.如图所示,举重运动员在由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶,运动员在这个过程中对杠铃________;运动员在起立状态保持3 s,在这3 s内运动员对杠铃________。

(选填“做功”或“不做功”)4题图4.如图所示,小华用8N的力把重10N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,斜面长10m,高6m,所用时间为5s,则该斜面的机械效率是________,物体受到的摩擦力是________N。

三、计算题5.如图所示的负压舱救护车,空载质量为3.6吨,轮胎与地面的总接触面积为1200cm2,该车以108km/h 的速度沿水平路面匀速直线行驶时的输出功率为90kW。

(取g=10N/kg,柴油的热值q柴油=4.3×107J/kg)(1)空载的汽车静止时对水平路面的压强是多少?(2)该军以108km/h的速度水平匀速直线行驶时所受的阻力是多少?(3)若该车以90kW的恒定功率沿水平路面匀速直线行驶43分钟,共消耗燃料柴油12kg,救护车发动机的效率是多少?6.体育测试中,小明的质量为m,他在1min跳绳n次,每次所跳的高度约为h。

求(1)小明跳一次时所做的功;(2)小明跳绳时的功率。

四、实验探究题7.在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。

如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。

(1)表格中第三次实验的机械效率为________(结果保留一位小数),分析表中数据可得该实验是探究________(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是∶在其他条件一定时,斜面________,机械效率越高;(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。

初三物理机械运动试题及答案

初三物理机械运动试题及答案

初三物理机械运动试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 物体运动的快慢可以用以下哪个物理量来描述?A. 速度B. 质量C. 密度D. 体积答案:A2. 匀速直线运动的特点是:A. 速度不变B. 路程不变C. 运动方向不变D. 以上都是答案:A3. 下列哪种运动不是机械运动?A. 汽车在公路上行驶B. 飞机在空中飞行C. 植物的生长D. 光的传播答案:D4. 速度的国际单位是:A. 米/秒B. 千米/小时C. 米/分钟D. 千米/分钟答案:A5. 某物体做匀速直线运动,其速度为5米/秒,那么在10秒内它通过的路程是:A. 50米B. 100米C. 500米D. 1000米答案:B6. 物体在运动过程中,如果速度不变,则其运动状态是:A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速运动D. 无法确定答案:B7. 下列关于参照物的描述,错误的是:A. 参照物可以是静止的物体B. 参照物可以是运动的物体C. 参照物必须是运动的物体D. 参照物是描述物体运动的基准答案:C8. 物体运动的路程和时间的比值叫做:A. 速度B. 加速度C. 位移D. 质量答案:A9. 物体运动的快慢与下列哪个因素无关?A. 物体的质量B. 物体的运动方向C. 物体的运动路程D. 物体的运动时间答案:A10. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,其加速度为2米/秒²,那么在第3秒末的速度是:A. 4米/秒B. 6米/秒C. 8米/秒D. 10米/秒答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 机械运动是指物体位置的________。

答案:变化2. 速度是表示物体运动快慢的物理量,其单位是________。

答案:米/秒3. 匀速直线运动的速度是________的。

答案:不变4. 物体在水平面上做匀速直线运动时,其运动状态是________的。

答案:不变5. 速度等于路程与时间的________。

答案:比值6. 参照物是描述物体运动时所选定的________。

九年级物理简单机械题20套(带答案)含解析

九年级物理简单机械题20套(带答案)含解析

九年级物理简单机械题20套(带答案)含解析一、简单机械选择题1.如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm ,在B 点竖直悬挂4个重均为0.5N 的钩码,当在A 点用与水平方向成30°角的动力F 拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是A .杠杆的动力臂为8cmB .该杠杆为费力杠杆C .该杠杆的阻力大小为0.5ND .动力F 的大小为1.5N【答案】B【解析】【详解】 A 、当动力在A 点斜向下拉(与水平方向成30°角)动力臂是:12OA =12×4×2cm=4cm ,故A 错误;B 、阻力臂OB ,3×2cm=6cm >12OA ,即阻力臂大于动力臂,该杠杆为费力杠杆,故B 正确;C 、该杠杆的阻力大小为:G =4×0.5N=2N ,故C 错误;D 、根据杠杆的平衡条件,F 1l 1=F 2l 2,G ×OB =F ×12OA ,代入数据,2N×8cm=F×4cm ,解得,F =4N ,故D 错误。

2.如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图,AOB 为一可绕固定点O 转动的轻质杠杆,已知:1:2OA OB =,A 端用细线挂一空心铝球,质量为2.7kg . 当铝球一半体积浸在水中,在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时,杠杆恰好在水平位置平衡.(332.710/kg m ρ=⨯铝,10/g N kg = )下列结果正确的是A .该铝球空心部分的体积为33110m -⨯B .该铝球的体积为33310m -⨯C .该铝球受到的浮力为20ND .该铝球受到的浮力为40N【答案】C【解析】【分析】根据密度的公式得到铝球实心部分的体积,根据杠杆的平衡条件得到A 端的拉力,铝球在水中受到的浮力等于重力减去A 端的拉力,根据阿基米德原理求出排开水的体积,从而得出球的体积,球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积.【详解】 铝球实心部分的体积:33332.71102.710/m kg V m kg mρ-===⨯⨯实, 由杠杆平衡的条件可得:F A ×OA=F B ×OB ,2 3.571A B OB F F N N OA ==⨯=, 铝球受到的浮力: 2.710/720F G F mg F kg N kg N N =-=-=⨯-=浮,铝球排开水的体积:333320210110/10/F N V m g kg m N kgρ-===⨯⨯⨯浮排水, 铝球的体积:333322210410V V m m --==⨯⨯=⨯球排,则空心部分的体积:433333410110310V V V m m m ---=-=⨯-⨯=⨯空球实.【点睛】本题考查杠杆和浮力的题目,解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式.3.如图所示,用滑轮组在4s 内将重为140N 的物体匀速提升2m ,若动滑轮重10N ,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

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总复习:简单的机械运动【知识网络】【考点梳理】考点一、机械运动1、概念:在物理学中,我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。

要点诠释:(1)宇宙中的一切物体都在做机械运动,机械运动是自然界中最普遍的运动形式。

(2)判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。

2、参照物描述物体的运动,判断一个物体的运动情况(是运动还是静止),需要选定一个物体作为标准,这个被选作标准的物体就叫做参照物,参照物是我们假定为不动的物体。

如果物体相对于参照物的位置发生了变化,我们就说物体是运动的,物体相对于参照物的位置没有发生变化,我们就说物体是静止的。

要点诠释:(1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体,它既可以是运动的也可以是静止的,要根据实际情况而定。

(2)同一物体,由于参照物选择不同,对其运动状态的描述也往往不同。

(3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多,为了方便起见,我们常选地面或相对于地面静止的物体的参照物。

(4)如果处在运动的物体中,人们描述物体的运动时,一般习惯选择运动物体本身作参照物。

如人坐在行驶的火车上,一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。

3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。

要点诠释:(1)宇宙中的一切物体都是运动的,没有绝对静止的物体。

(2)判断物体运动或静止的方法:选定参照物,分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。

考点二、直线运动1、匀速直线运动(1)物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。

(2)匀速直线运动的特点:①匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动。

②在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都保持不变。

③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。

2、 速度速度是表示物体运动快慢的物理量,速度大的物体运动一定快。

要点诠释:(1)物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快速度越大;物体运动越慢,速度越小。

(2)定义:路程与时间之比叫做速度。

(3)公式:t s v ,s 表示物体通过的路程,t 表示物体通过相应路程所用的时间,v 表示物体运动的速度。

速度是既有大小又有方向的物理量—矢量,只是说某物体的速度是10m/s ,不能够全面表示物体的运动情况,,要想全面反映物体的运动还要说明它是向什么方向运动的。

(4)速度的单位及换算关系:国际单位:米/秒(或) 常用单位:千米/小时(或)换算:1m/s=3.6km/h3、匀速直线运动的图象图象法是描述各物理量之间的关系的有效手段,在物理学里经常用到。

要点诠释:1、s-t 图象:用横坐标表示时间t ,纵坐标表示路程s ,就得到了物体运动的s-t 图象,如下图(1)所示是匀速直线运动的s-t 图象。

2、v-t 图象:用横坐标表示时间t ,用纵坐标表示速度v ,就得到了物体运动的v-t 图象,如下图(2)所示是匀速直线运动的v-t 图象。

【典型例题】 类型一、机械运动1、下列关于机械运动的说法中正确的是( )A.运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的B.运动和静止都是绝对的C.运动和静止是机械运动的两种形式D.以上说法都不正确【思路点拨】从运动和静止的相对性和参照物及其选择的角度去分析,即可作出判断。

运动是绝对的,静止是相对的,对运动状态的描述是相对的。

研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。

【答案】A【解析】A.运动是宇宙中普遍的现象,地球及其它一切天体都在不断的运动和发展当中,该选项说法正确;B.运动是绝对的,静止是相对的,是相对于不同的参照物来说的,该选项说法错误;C.严格说来,机械运动的形式只有一种,那就是运动,该选项说法错误。

【总结升华】本题主要考查机械运动,以及运动和静止的相对性等知识点,虽然难度不大,但需要对基本概念理解透彻,才不容易出错。

举一反三:【变式】下列现象不属于机械运动是()A.一江春水向东流 B.星光闪闪C.海水奔腾 D.春风拂面【答案】B2、乘客坐在奔驰列车里:①若选车厢为参照物,他是运动的;②若选车厢为参照物,他是静止的;③若选地面为参照物,他是静止的;④若选地面为参照物,他是运动的。

上述说法正确的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【思路点拨】如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的,如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的,据此分析答题。

【答案】D【解析】(1)乘客相对于车厢位置保持不变,若选车厢为参照物,乘客是静止的,故①说法错误,②说法正确;(2)乘客相对于地面位置不断变化,若选地面为参照物,乘客是运动的,故③说法错误,④说法正确。

【总结升华】本题考查了根据参照物判断物体的运动状态,是一道基础题,知道根据参照物判断物体运动状态的方法是正确解题的关键。

举一反三:【变式】一个人坐在行驶的船舱里,他说自己是静止的,他选的参照物是()A.河岸上的树 B.河水 C.船舱 D.正在天上飞的鸟【答案】C类型二、运动的快慢3、有一做匀速直线运动的物体,在4s 内通过的路程是10m ,这个物体在2s 内的速度一定是( )A .2.5m/sB .5m/sC .20m/sD .40m/s【思路点拨】知道路程和时间,根据速度公式求出速度大小;根据匀速直线运动的物体,在任何时间内物体的速度都是相同的进行判断。

【答案】A【解析】做匀速直线运动的物体,在4s 内通过的路程是10m ,物体的运动速度:v=S/t=10m /4s =2.5m/s 。

因为匀速直线运动的物体,在任何时间内物体的速度都是相同的,所以,该物体在2s 内的速度一定是2.5m/s 。

【总结升华】匀速直线运动的物体在任何相等的时间内运动速度都是相等的。

举一反三:【变式】一列200m 的火车以10m/s 的速度,匀速通过700m 长的山洞,求:从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟?【答案】∵s=vt ∴min 5.190/10700200==+==s sm m m v s t4、公共汽车从甲站经乙站开到丙站,甲、乙两站相距S 1=1200m ,乙、丙两站相距S 2=2160m 。

汽车从甲站开到乙站经历时间t 1=2min ,在乙站停车t 0=1min 后开往丙站,再经t 2=3min 到达丙站,求:汽车从甲站到乙站,从乙站开到丙站,从甲站开到丙站这三段路程中的平均速度各是多少?【思路点拨】(1)已知甲站开到乙站的时间和距离,根据速度公式求出此段量程的平均速度;(2)已知乙站开到丙站的时间和距离,根据速度公式求出此段量程的平均速度;(3)由题意可得,从甲站开到丙站的时间和距离,根据速度公式求出平均速度。

【答案与解析】从甲站开到乙站的平均速度1111200120010/2min 120s m m v m s t s-==== 从乙站开到丙站的平均速度2222160216012/3min 180s m m v m s t s-==== 全程的距离:s=s 1+s 2=1200m+2160m=3360m全程所用时间(包括停车时间)t=t 1+t 0+t 2=120s+60s+180s=360s所以从甲站开到丙站的平均速度 33609.3/360s m v m s t s-=== 【总结升华】本题考查了速度公式的计算,关键是知道平均速度是指总路程除以总时间,最容易出错的是时间的计算。

5、火车在钢轨上作匀速运动,钢轨每根长12.5m ,车轮滚过钢轨接头处要发生一次撞击声,通过数撞击声的次数就可测得火车行驶的速度,某人从听到第一次撞击声时开始计时,25s 内共数得51次撞击声,则该火车速度应为多少?【思路点拨】解答此题的关键是火车在25s 内所走的路程,在25s 内听到车轨与钢轨接头处的撞击声51次,此时火车所走的路程是12.5m ×(51-1),再根据速度公式即可求出答案。

【答案与解析】因为听到第二次撞击声时,火车轮子只滚过一根钢轨,听到51次撞击声时,车轮只滚过50根钢轨,即火车行驶的距离是:S=12.5m ×(51-1)=625m∴s m sm t s v /2525625=== 【总结升华】本题主要考查学生对速度公式及其应用的理解和掌握,解答此题时注意火车实际走了50根钢轨的路程这一条件。

6、小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )A .两人都做匀速直线运动B .前2s 内,小明跑得更快C .8s 内,小明的速度是5m/sD .8s 内,小明跑的路程更长【思路点拨】物体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线; 要判断前2s 内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;用8s 通过的路程除以8s ,即得到两人的平均速度,从而进行比较。

【答案】C【解析】A 、由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故选项A 错误;B 、分析图象可知,在前2s 内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故B 错误;C 、时间t=8s ,由图象可知,路程s=40m ,故小明的速度是s m s m t s V /58400===,故C 正确;D 、由图象可知,两人在8s 的时间内通过的路程都为40m ,故D 错误。

【总结升华】解答本题时,可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析,比较时要在相同条件下去进行比较。

举一反三:【变式】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s ﹣t 图象如图所示,由图象可知( )A .两物体在0~10 s 内都做匀速运动,且v 甲<v 乙B .两物体在15~20 s 内都做匀速运动,且v 甲<v 乙C .两物体在15 s 相遇,且0~15 s 内通过的路程相等D .两物体在20 s 相遇,且0~20 s 内通过的路程相等【答案】C【巩固练习】一、填空题1、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:经过5秒,甲乙两车相距 米,运动速度相同的两个小车是 ,若以乙车为参照物,丙车向 运动。

(选填“东”或“西”)2、坐在甲车里的人,看见路边树木向北运动,他是以 为参 照物。

他看到并排的乙车静止,若以树为参照物,乙车是 的。

3、长征三号火箭运载同步卫星升空,此时以地球为参照物,卫星是 的, 以火箭为参照物,卫星是 的,当卫星脱离火箭绕地球运转时,以地球为参照物,卫星是 的,以火箭为参照物,卫星是 的。

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