三年级下册科学期中试卷轻巧夺冠 教科版 (无答案)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案【轻巧夺冠】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是（）。
A.溜溜球滚动B.直尺振动C.苹果落地2.当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（）。
A.静止不动B.向后移动C.向前移动3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。
说明小车运动的快慢与（）因素有关。
A.载重量B.路面的好坏C.坡度的大小4.关于速度，下列说法正确的是（）。
A.物体通过的距离越长，速度越大B.物体运动所花的时间越少,速度越大C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大5.下列（）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。
A. B. C.二.填空题(共6题，共34分)1.在下面的（）里填上各个方向的名称。
2.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（）来判断。
3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。
4.用（）代替（）是减少摩擦力常用的方法之一。
5.车轮在地上的运动是（），滑冰时冰刀在冰面上的运动是（）。
[填“滚动”或“滑动”]6.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。
（）2.我们运动时只有直线运动一种方式。
（）3.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是直线运动。
（）4.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。
（）5.被选作参照物的物体，即被假设为静止。
（）6.物体运动的方式是多种多样的。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升过一段时间观察一次月亮的移动利用周围物体来判断小苗的生长五.简答题(共4题，共23分)1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?2.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？六.综合题(共1题，共8分)1.综合分析。
三年级下册科学期末试卷轻巧夺冠7_1516苏教版(无答案)
三年级下册科学期末试卷-轻巧夺冠715-16苏教版（无）死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
（总分50分，答卷时间40分钟）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
一、知识展示台。
（每空1分，共10分）我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
三年级下册科学期末试卷轻巧夺冠1_1516苏教版(无答案)
三年级下册科学期末试卷-轻巧夺冠115-16苏教版（无）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬够生动形象地描述观察对象。
一、填空。
（每空0.5分，共11分）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
三年级下册科学期末试卷轻巧夺冠9_1516苏教版(无答案)-经典教学教辅文档
三年级下册科学期末试卷-轻巧夺冠915-16苏教版（无）（总分50分，答卷工夫40分钟）一、我知道（每小题1分，共8分）1、刚孵出来小蚕的颜色是( )。
2、蚕的终身经历了( )、( )、( )、( )四个阶段,这个全过程就是蚕的( )。
3、（）是蚕生命的开始，（）的死亡是蚕生命的结束。
二、辨一辨（正确的打“√”错误的打“×”，每小题2分,共16分）1、蚁蚕吃的桑叶不需求切成碎片或条状。
( )2、养蚕、织丝是我国伟大的发明之一。
( )3、蚕蛾不是昆虫。
( )4、蚕卵孵化需求合适的温度和湿度。
( )5、植物有它的生命周期，动物没有它的生命周期。
（）6、蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样。
( )7、雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些。
（）8、我们可以在养蚕的房间里运用杀虫剂灭蚊子。
（）三、我会选（每小题2分，共16分）1、选择蚕的终身的生长变化过程( )。
A、卵-幼虫-蛹-成虫B、幼虫-卵-蛹-成虫C、卵-蛹-幼虫-成虫D、卵-幼虫-成虫-蛹2、蚕丝织成的布叫做( )。
A、棉布B、丝绸C、涤纶3、蚕喜欢吃( )。
A、桑叶B、白菜叶C、竹叶4、蚕的生命周期为（）。
A、一个月B、两个月C、56天5、以下哪种动物要经过变态（）？A、蟾蜍B、鸡C、大熊猫6、爷爷、奶奶、外婆属于（）。
A、青年组B、中年组C、老年组7、把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在（）中浸泡。
A、冷水B、热水C、温水8、蚕宝宝一共蜕( )次皮？A、2B、3C、49、凤仙花的身体由( )个部分组成。
A、4B、5C、610、牵牛花的茎是( )。
A、直立茎B、缠绕茎C、攀缘茎D、匍匐茎11、解剖凤仙花应（）撕下花的各个部分。
A、从内到外B、从外到内12、凤仙花的播种方法是（）。
A、选种-放土-下种-浇水B、选种-下种-放土-浇水C、选种-放土-浇水-下种13、凤仙花的果实是（）的。
A、椭圆B、圆C、圆柱形四、我的研讨（每小题5分，共10分）1、蚕的身体分为哪几部分？2、甚么要素影响蚕的生命和变化？科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。
教科版三年级下册科学期末测试卷附参考答案【轻巧夺冠】
教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.与用打气管打气的运动方式一样的是（）。
A.用锯截木头B.转动的风车C.转椅2.哺乳动物最主要的特点是（）。
A.卵生B.身上有毛C.幼体吃母亲的乳汁长大3.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在（）。
A.嬉戏B.产卵C.求偶4.光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。
A.时间B.速度C.距离D.重量5.和蚕不属于同一类动物的是（）。
A.蜘蛛B.蜻蜓C.蚂蚁6.其他条件相同时，玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（）。
A. B. C.7.下列属于直线运动的是（）。
A.运动的过山车B.无大风时,苹果从树上落下C.老鹰在天空中盘旋8.地球上的水体中，储存最多的是（）。
A.大气水B.江河水C.海洋水9.蜻蜓和菜粉蝶相比少了（）。
A.成虫期B.幼虫期C.蛹期10.早在（）年前，我国劳动人民就开始养蚕，并用蚕丝做成丝织品了。
A.1000B.2000C.4000二.填空题(共10题，共30分)1.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（），也可以改变木圆柱的摆放（）。
2.（）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。
3.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（），用软尺测量（）。
4.地球表面约（）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。
5.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能（）。
6.我国第一颗人造月球卫星的名字叫（）一号。
7.当蚕长大到一定程度后，皮会限制它的身体（），此时需要蜕去旧皮，蚕才能继续生长。
这个过程我们称之为（），蚕在蜕皮之前蚕宝宝会（）（填“一直动”或“不动”）。
8.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（）的。
9.“太阳从东方升起”是以（）为参照物。
毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（）为参照物。
10.我们可以用（）的方法量化比较陆地和海洋的面积。
三.判断题(共10题，共20分)1.地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。
教科版三年级下科学期末测试卷附答案(轻巧夺冠)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极，用“（）”表示；指北的磁极叫北极，用“（）”表示。
A.NB.MC.SD.W2.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（）。
A.直尺B.眼睛C.身体D.无3.同时运用多种感官，能够更加（）地比较出物体的差异。
A.不准确B.准确C.以上都不是4.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。
假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。
A.N极和S极B.S极和N极C.无法判断5.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（）。
A.在他们有需要时提供帮助B.尊重他们不歧视C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音7.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（）A. B. C.8.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。
A.颜色B.形状C.轻重9.下列属于健康生活方式的是（）。
A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食 D.不吃水果10.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。
A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸二.填空题(共10题，共32分)1.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）2.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。
3.磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。
4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（）作用。
5.磁铁用（）使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。
7.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。
8.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。
9.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。
三年级下科学期中测试题-轻巧夺冠-左权县
（考试时间为30 分钟总分100分）题号一二三四五总分得分一、我会填（每小题1分，共44分）1、我发现生活在土壤里的小动物有_________、__________、__________等，它们在土壤里___________、____________、______________。
2、观察土壤的方法有_________、___________、___________、____________ 、_________等。
3、人们称蚯蚓为土壤天然的_______和改良土壤的_______。
4、土壤是覆盖在地球表面的一层_______物质，它为植物提供了________和________，为动物提供了生存的_______地，也为人类提供了________和制作物品的_______，所以说土壤是人类和动物共同的_______。
5、通过实验我们发现种子有萌发所需的条件是__________、_________、适宜的_________等，多数植物的种子都受到果实的___________。
6、植物可以利用____________、根吸收的____________和空气中的__________，在叶子里制造养料。
7、植物向着阳光方向生长，这就是植物的__________性。
8、___________、__________是植物的繁殖器官。
9、一株完整的开花植物一般都有_____________、____________、____________、_____________、______________、____________六个部分。
10、植物界中_____________、_____________可以做纺织材料；____________、____________、葡萄可以做饮料。
11、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、__________、_________。
12、腐烂的植物和动物的遗体，统称为________。
三年级下册科学期中试卷轻巧夺冠 教科版 (无答案)
三年级下册科学期中试卷轻巧夺冠教科版（无答案）7、蚕身体两侧的小黑点是（ B ）。
A眼睛B气孔C排泻孔8、蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了说明蚕（ C ）。
A生病了B要死了C要结茧了三、我会判断。
（18分）（√）1．不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
（×）2．树木运输水分、养分的管道在茎的中间，所以，即使剥掉树皮，树照样生长。
（√）3．子叶不能进行光合作用。
（×）4．植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
（√）5．植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
（×）6．用刚洗净的桑叶喂蚕最好。
（×）7. 蚕蛾破茧而出后也要吃东西。
（√）8.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
（×）9.所有动物的生命周期长短都是一样的。
四、我会连线。
（16分）1.将下面的植物与它们的外部形态连线。
凤仙花牵牛花葡萄红薯匍匐茎直立茎缠绕茎攀援茎2.将下面的人物与他们所处的年龄段连线。
外公68岁堂妹5岁表哥20岁妈妈36岁儿童青年中年老年五、我来实践。
（20分）1、在室外阳光照射下的地方，把小老鼠和一株茂盛的植物一起放在不透气的玻璃罩中，过许久小老鼠也不会被憋死。
这是为什么？答：因为植物会制造氧气，为小老鼠的呼吸提供了条件；而小老鼠呼出的气体也为植物提供了二氧化碳。
它们之间相互依存，保持了相对的平衡，所以小老鼠不会被憋死。
2.我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢？答：养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。
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教科版小学科学三年级下册期中试卷及答案
一、我会填空。
（30分）
1．绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它的新的生命的。
2．植物的（根）吸收水分、养分和固定作用；植物的（茎）有支撑及输送水分、养料的作用。
3．凤仙花是由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分组成。
4．从卵里出来的蚕是蚕的（幼）虫。
5、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕）。
6、包括蚕在内的所有动物的生命周期要经历（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段。
二、我会选择。
（16分）
1．在自然条件下，（ A ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A．有些B．很多C．全部
2．植物自己制造“食物”的器官是（ C ）。
A．根B．茎C．叶 D．根、茎、叶
3．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ B ）。
A．植物身体的平衡B．能最大限度地接受太阳
光 C.美观
4．绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ A ）。
A．种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果； B．出生、生长发育、繁殖、死亡。
5. 蚕一生一共要蜕（ A ）次皮。
A．四次 B．五龄前蜕4次，加上五龄后的2次共6
次C．不固定，一般是3—6次
6、蚕结茧是为了（ C ）
A自缚B吐丝给人用 C保护蛹D人抽丝
7、蚕身体两侧的小黑点是（ B ）。
A眼睛B气孔C排泻孔
8、蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了说明蚕（ C ）。
A生病了B要死了C要结茧了
三、我会判断。
（18分）
（√）1．不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
（×）2．树木运输水分、养分的管道在茎的中间，所以，即使剥掉树皮，树照样生长。
（√）3．子叶不能进行光合作用。
（×）4．植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
（√）5．植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
（×）6．用刚洗净的桑叶喂蚕最好。
（×）7. 蚕蛾破茧而出后也要吃东西。
（√）8.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
（×）9.所有动物的生命周期长短都是一样的。
四、我会连线。
（16分）
1.将下面的植物与它们的外部形态连线。
凤仙花牵牛花葡萄红薯
匍匐茎直立茎缠绕茎攀援茎
2.将下面的人物与他们所处的年龄段连线。
外公68岁堂妹5岁表哥20岁妈妈36岁
儿童青年中
年老年五、
我来实践。
（20分）
1、在室外阳光照射下的地方，把小老鼠和一株茂盛的植物一起放在不透气的玻璃罩中，过许久小老鼠也不会被憋死。
这是为什么？
答：因为植物会制造氧气，为小老鼠的呼吸提供了条件；而小老鼠呼出的气体也为植物提供了二氧化碳。
它们之间相互依存，保持了相对的平衡，所以小老鼠不会被憋死。
2.我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢？
答：养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。