二年级下册部编版语文写话考点总结

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部编版二年级语文下册写话习作专题:怎样写好小动物6篇例文

部编版二年级语文下册写话习作专题:怎样写好小动物6篇例文

写话习作专题:怎样写好小动物(含范文6篇)写小动物是小学写作训练的一项重要内容,因为描写小动物的训练不但可以学到不少写作知识和一些基本的生物学知识,而且可以培养我们热爱自然、关心生物世界的思想感情。

那么,怎么样写好小动物作文呢?一、首先要从心底上热爱小动物这是写好小动物作文的第一步。

只有这样,才会去仔细观察它们,写出好的作文。

另外,通过对小动物素描训练,可以养成科学的观察方法,对小动物某些特征的了解又可以培养分析、比较的能力,并且活跃思维。

二、要挑选十分熟悉和十分了解的小动物来写要熟悉这小动物的长相、外形,要准确地抓住它们的特点,要了解它们的生活习性。

这是写好这类作文的基础,如果不很了解你写的小动物,又怎么能写得惟妙惟肖、栩栩如生呢!三、写作时要注意技巧练习时要遵照从简单到复杂,从静态到动态,从一般描写到个性化描写,从观察描写到想象描写的步骤,逐步提高表达水平。

四、要有真情实感选择写作对象时,要有一种发自内心的喜爱之情。

写的时候,通过挖掘小动物内在品性,抒发自己的喜爱之情。

如抓住小猴子、小白兔、小松鼠等体形上小巧灵活的特点,表现它聪明、活泼、淘气、可爱,写出它们通人性的一面,抒发作者的感情。

《我喜欢的小动物》范文范文一我喜欢的小动物呀,她鼓鼓眼,阔嘴巴,全身鳞片包着它。

游来游去真自在,玻玻璃缸里来安家。

小朋友,你们可能猜到了,这就是小金鱼。

小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的,长在头的两边,它还有一张小巧的嘴巴,在水里的时候,嘴巴总是一张一闭的,看上去好像在什么地方都要呼吸。

小金鱼有一身漂亮的鱼鳞,这身鱼鳞的颜色是橘红色的,色彩鲜艳,非常漂亮。

在灯光的照射下显得亮晶晶的,很好看。

她的肚子大大的,就像吃了好多鱼食一样,非常滑稽。

小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样,很美丽。

我喜欢可爱的小金鱼。

范文二我喜欢的小动物---蚕宝宝我喜欢蚕宝宝。

因为蚕宝宝浑身都是宝,它褪下来的皮能入药。

吐出的丝能做衣服,排出的便便能做枕芯,它也很可爱。

部编版2022二年级下册语文看图写话专项综合知识

部编版2022二年级下册语文看图写话专项综合知识

部编版2022二年级下册语文看图写话专项综合知识班级:________ 姓名:________ 时间:________一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话天地。

仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案

二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案

二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。

写话之前,先仔细观察图,想想图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,读读句子是否通顺,不会的字可以用拼音代替。

书写要工整哦!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

请你仔细观察图片,想一想图中的“?”是什么内容?发挥你的想象力,写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话(含答案)

部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话(含答案)

部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.写话。

读了《蜘蛛开店》这个故事,我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易,接下来还会发生什么事呢?请展开想象,续编故事。

2.我会看图写话。

要求:仔细看图,说说图上画的是谁。

它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。

3.图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

4.看图写话。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

5.看图写话。

爷爷的生日到了,爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情会怎样?会说些什么呢?仔细看图,写一段话。

6.看图写话。

看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。

7.向大家介绍一下你的朋友。

他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?8.看图写话。

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

9.仔细看图,图中的小朋友看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?想一想,然后写一段通顺连贯的话。

(可以用上词语加油站中的词语)词语加油站:白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10.仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。

11.图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

12.你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。

13.图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。

恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

14.图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文

部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文

部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文第一章绚丽多姿的春天01春天来了XXX向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。

优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。

鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。

XXX看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,XXX的,甜甜的。

蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”XXX看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!02植树今天是植树节,我和XXX拿着铁锹、小树苗来到公园。

“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”XXX先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,XXX在一旁填土。

突然,天空下起了雨。

“哇,下雨啦!XXX姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了XXX的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对XXX说。

很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!03放风筝暖暖的东风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。

耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢送你来我们这游玩。

”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。

一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。

不一会儿,风筝飞起来了,XXX叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

04公园一角礼拜天清晨,我和小同伴们一起到公园里玩。

公园里可热闹了。

小同伙们有的在观赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”另有的在放鹞子,各种各样的XXX在天空自由地飞着:有心爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的XXX,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了本人的鹞子插手其中。

部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子模仿秀。

1.小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地...蹦啊跳啊。

_____________________快活地 _____________________。

2.狐狸太太奇怪地问....:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”___________________奇怪地问:“__________________”3.笋芽儿终于..钻出了地面。

__________________终于______________________。

二、我会照样子写句子。

(不会写的字用拼音代替)1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

_____________有时候______________,有时候_______________。

2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________在_____________ ,在____________ ,在_________________。

3.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

_______________已经_______________________。

三、照样子写句子。

1.你认真听课了吗?___________________________?2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”__________说:“______________________!”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊!我多么想住在北京。

北京真_____啊!我多么想__________。

_____真____!我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

二年级下册写话必考知识点

二年级下册写话必考知识点

二年级下册写话必考知识点
在二年级下册的写话考试中,同学们需要掌握一些必考的知识点,这些知识点可以帮助同学们写出更加流畅和准确的作文。

下面是一些重要的知识点,同学们可以参考。

1.语法知识点在写作中,语法是非常重要的。

同学们需要理解和掌握
一些基础的语法知识,如主谓一致、时态、单复数等。

这些知识点能够帮助同学们正确地构建句子和表达自己的意思。

2.词汇积累丰富的词汇量是写作中的关键。

同学们需要积累一些常用
的词汇,并学会正确地运用它们。

可以通过阅读书籍、报纸和杂志来扩大词汇量,并进行词汇的记忆和复习。

3.句型结构同学们需要掌握一些常用的句型结构,以帮助他们更好地
组织句子和段落。

例如,同学们可以使用并列句、复合句、简单句等来使文章更加丰富和有层次感。

4.提高写作技巧除了语法和词汇,同学们还需要掌握一些写作技巧。

例如,同学们可以使用比喻、排比、对比等修辞手法来提升文章的表达能力。

同时,同学们也可以通过多读经典作品和多写作来提高自己的写作水平。

5.练习写作最重要的是,同学们需要不断地练习写作。

只有通过实际
的写作练习,同学们才能够真正提高自己的写作能力。

可以找一些写作题目进行练习,每天坚持写一篇短文,慢慢地提高自己的写作水平。

总之,二年级下册的写话考试对同学们的写作能力有一定的要求。

同学们需要掌握一些语法知识点、词汇积累、句型结构和写作技巧,并通过不断地练习提高自己的写作水平。

只有这样,同学们才能够在考试中表现出色,并写出令人满意的作文。

希望同学们能够认真准备,取得好成绩!。

部编版2022年二年级下学期语文看图写话专项知识点

部编版2022年二年级下学期语文看图写话专项知识点

部编版2022年二年级下学期语文看图写话专项知识点班级:________ 姓名:________ 时间:________一、看图写话。

提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?好词推荐:张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?展开想象,写几句通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、快乐写话。

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二年级下册部编版语文写话考点总结
㈠写话一:照样子,写一写你的一个好伙伴吧!向大家介绍一下:他(它)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
我会审题:我从题中读到的关键字词是:________________________________________
范文:我的好伙伴
我的好伙伴是陈晶。

她长着一双小小的耳朵,淡淡的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,牙齿很白,头发上扎着两根小辫子,身体很瘦很苗条。

她穿着白色的外衣,个子不高不矮,显得非常可爱。

我们一起上学,一起玩耍。

遇到我不会的问题,她会帮我解决。

我们都喜欢画画,所以每天写完作业,我们都要一起画画,聊天。

我真喜欢我的好伙伴——陈晶!
①我从文中找到的好词有:___________________________________________________
②这篇文章,值得我学习的地方有:
1、__________________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________________
3、__________________________________________________________________________
4、……
我会写:
㈡写话二:你长大以后想做什么?(你做的职业是什么?如:教师、医生、工程师、建筑师、厨师……)为什么?想要实现你的愿望,你将怎么做?
我会审题:我从题中读到的关键字词是:_________________________________________
范文:我想当一名教师
有的人长大后想成为一名医生,有的人长大后想做一名厨师,有的人长大后想当科学家,但我却想当一名老师。

我为什么想做老师呢?那是因为我在电视上、报纸上看到我们国家还有很多地方很贫穷,很多孩子没有书读。

我想像我们的老师那样成为一支默默无闻的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

为了以后我能实现我的这个愿望,从现在开始我会努力学习,认真听讲,争取学到更多的知识。

我希望我能有一天实现我的这个愿望,成为一名教师。

①我从文中找到的好词有:___________________________________________________
②这篇文章,值得我学习的地方有:
1、__________________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________________
3、__________________________________________________________________________
4、……
我会写:
㈢写话三:大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧!我会审题:我从题中读到的关键字词是:_________________________________________
范文:大自然的问号
为什么月亮很明亮时星星会很少?
为什么小白兔的眼睛是红的?
为什么向日葵喜欢看太阳?
为什么鱼儿能在水里游来游去?
为什么有时会出现两条彩虹呢?
为什么冬天北方会雪花飘,而南方不会下雪?
为什么长颈鹿的脖子那么长?
为什么蜘蛛会结网?
为什么下雨天会先看到闪电,再听到雷声?
为什么天空中有时会出现流星?
为什么地下会有温泉?
①我从文中找到的好词有:___________________________________________________
②这篇文章,值得我学习的地方有:
1、__________________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________________
3、__________________________________________________________________________
4、……
我会写:
(四)写话四:你喜欢什么小动物?请你写一写你喜欢的小动物的样子,说说为什么喜欢它。

我会审题:我从题中读到的关键字词是:_________________________________________ 范文:小松鼠
•我喜欢的小动物是小松鼠,因为它很温柔、可爱。

•小松鼠的身体胖乎乎的,它的个头小小的,小小的头上还长着小小的耳朵,有小小的三瓣嘴,眼睛大大的、圆圆的;小松鼠有毛茸茸的、大大的尾巴,它的尾巴比它的身体要长几乎两倍!它可以在树枝上跳来跳去。

哦,对了!它还可以用爪子和尾巴倒吊在树枝上,很厉害吧?它的尾巴还能给它当被子呢!
•小松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,喜欢吃杏仁、榛子、橡栗、松子……它在秋天开始储存食物,它会把的食物藏在树洞或者自己挖的某个地洞里。

可是,它有时会忘了自己把食物藏在哪儿了,这些被忘掉的食物会慢慢的变成参天大树。

•我爱小松鼠,永远都爱!
①我从文中找到的好词有:___________________________________________________
②这篇文章,值得我学习的地方有:
1、__________________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________________
3、__________________________________________________________________________
4、……
我会写:
㈤写话五:你喜欢哪部动画片?这部动画片给你留下什么印象?哪些人物和故事片段最吸引你。

请你向你身边的人推荐一下。

我会审题:我从题中读到的关键字词是:_________________________________________ 范文:猫和老鼠
《猫和老鼠》讲的是一只猫和一只老鼠的故事,他们既是朋友,又是敌人。

那只猫想捉住老鼠,可老鼠非常机灵,几乎每次都躲过了猫的进攻,还靠自己的聪明将猫打得屁滚尿流。

有一次,猫把一块奶酪放在一根连着松树的绳子上,想捉住老鼠。

谁知老鼠用钩子把奶酪钓进了洞,换了一瓶牛奶出来。

因为那绳子一踩就会马上收紧,并由松树反弹回去,而且,那只猫很喜欢喝牛奶,老鼠就用这一招将猫送上了自己设的陷井里。

还有一次,老鼠和它的儿子将积满水的房间用冰箱的胶管变成了室内溜冰场,却将猫从梦乡中“带”了回来。

猫还被老鼠的儿子拔了胡子,便发怒,在冰上追它们。

冰面太滑,猫用以固定身体的指甲又被老鼠偷偷剪了,摔了个四脚朝天。

看了这些片段后,我捧腹大笑,甚至笑到肚子疼。

通过这部动画片,我学到了老鼠值得表扬的勇敢,同时,也学习了它的聪明。

这部动画片带给了我无穷的欢乐,让我每天都开心。

①我从文中找到的好词有:___________________________________________________
②这篇文章,值得我学习的地方有:
1、__________________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________________
3、__________________________________________________________________________
4、……
我会写:
㈠看图写话的法宝:
1、看——仔细观察图片
2、找——四要素:时间、地点、人物、事情
3、想——结合图片、文字,发挥想象,丰富图片内容。

㈡全部写话都要注意以下事项:
1、审题,明确要写的内容和要求。

2、题目写在中间的位置
3、每个自然段开头空两格
4、写完要检查,要自己读一读,检查是否有审清楚题,是否有错别字,错别的标点符号,句子是否通顺,是否紧扣题目(中心)去写。

5、不会的字可以用拼音,或相近意思的词去代替(尽量不写拼音)
6、平时要多观察,多看书,多积累,勤动笔。

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