部编人教版二年级语文下册全册单元测试题及答案
部编人教版二年级语文下册全册单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！一、修饰词语我来填。
( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī) 丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chū zhuó) 一堆．(duī tuī) 填．土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
2.仿照画横线的句子,续写句子。
,那是春天的吗?3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!(二)课外阅读。
春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有个自然段。
主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
( )的蝴蝶 ( )的园丁( )的面孔( )的蜜蜂( )的歌声( )的花儿3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
九、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。
第一单元参考答案一、美丽精美难忘满意二、1.姑娘桃 2.邮递员注意休息三、木柳柳树木植植树口吐吐露口咏歌咏四、 fú dī tāo zhuó duī tián五、六色如洗注目勃勃1.一心一意五湖四海2.晴空万里风和日丽3.白发苍苍小心翼翼六、1.二月春风似剪刀这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
2.在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散发着香气在温暖的春风中向我们招手3.妈妈的爱是伟大4.我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。
七、1.(1)高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟(2)一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生2.柳枝摇哇摇枝头笑3.长颈鹿大叔花籽4.天坛公园八、(一)1.仔细吐出2.柳树在风中摇动纸条长发3.春暖花开春回大地草长莺飞(二)1.2 春2.美丽辛勤可爱忙碌动听鲜艳3.蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光九、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。
抓住春天景物的特点去想象即可。
第二单元试卷一、比一比,组词语。
二、读拼音,写词语。
三、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn) 的．确(de dí) 魔．术师(mó guǐ) 饲．养(sī sì) 柔软．(ruǎn rǎn) 泥泞．(níng nìng) 四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—( ) 惊讶—( )美丽—( ) 微小—( )2.雷锋利用休息时间、、、以及等工作。
本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。
3.我要向雷锋叔叔学习。
九、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!第二单元参考答案一、味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰二、1.昨天波纹 2.温暖甘甜 3.工具白菜三、yǎn dí mó sì ruǎn nìng四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露珠碧绿的河水五、1.年迈寻觅 2.恋恋不舍 3.特别六、1.比喻秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。
2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。
七、1.助人为乐、无私奉献等均可2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的3.手有余香4.雪中送炭八、(一)1.一匹出色的马2.安安静静明明白白3.爸爸找到的一根又细又长的柳条(二)1.快活惊奇漂亮细小2.洗被褥单补被子洗菜打扫卫生做一些零碎的事当一名无名英雄是最光荣的3.助人为乐,多多帮助他人九、提示:仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。
把三幅图的意思连起来,写成一段连贯的故事即可。
第三单元试卷一、选词填空。
保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。
二、读拼音,写字词。
三、选字填空。
传转( )身 ( )说 ( )统财材发( ) ( )料 ( )宝药( )四、把汉字和它的读音连一连。
耸炖巷损dùn sǒnɡ sǔn xiàng五、按要求写词语。
1.仿写词语。
辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。
( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼3.把下面的词语补充完整。
华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风 ,小溪。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
(任．．,很珍贵选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。
1.重阳节, , 去登高。
2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。
4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。
1.选择括号里正确的字。
2.端午节是( )。
A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。
4.乞巧节过后的传统节日是( )。
(二)课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
2.第2小自然段有( )句话,是围绕这句话写的。
3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。
九、看图写话。
图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。
第三单元参考答案一、1.爱护 2.保护 3.维护二、1.团神州街热闹 2.关奋三、转传传财材财材四、耸—sǒnɡ炖—dùn 巷—xiàng 损—sǔn五、1.香喷喷甜津津 2.贴放看吃 3.儿女炎黄中华神州六、1.吹流2.漂亮:妈妈送给妹妹一件漂亮的连衣裙做生日礼物。
珍贵:同学们在这次活动中收获了珍贵的友谊。
3.示例:葱爆羊肉红烧茄子七、1.要敬老踏秋赏菊2.钱财3.香煎豆腐凉拌菠菜4.寅虎辰龙巳蛇未羊酉鸡亥猪八、(一)1.清墓鹊2.B3.赛龙舟、吃粽子、点艾香4.中秋节(二)1.32.4 街上的花灯可真多呀!3.兔子鸽子龙龙最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册全册试卷及答案(22套)
新人教版二年级语文下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）
12.句子过关检测密卷
附：参考答案。
最新部编人教版2018年二年级下册语文全册单元测试卷(含答案)
第一单元测试题一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:50分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。
（60分）得分1.读拼音，写词语。
(8分)jīnɡ línɡ zuò mènɡ jiào shī yóu xìɡān jìnɡ zhōu wéi bǔ chōnɡ xìnɡ yùn2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（4分）（1）妹妹正在专注地吹肥皂泡．，（pāo pào）小狗在她的脚边撒了一泡．（pāo pào）尿，她都不知道。
（2）妈妈在量．（liànɡ liánɡ）杯里倒入了一定数量．（liànɡ liánɡ）的药品。
3.我会比一比再组词。
（4分）彩（）母（）便（）记（）采（）每（）更（）纪（）4.我会填。
（3分）“母”的笔顺是。
“母”的第4笔是，请用“母”组词、；“弟”共笔，第4笔是。
5.照样子，写词语。
（12分）（1）例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊（2）例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________6.读一读，找出不同类的词语，在下面画“”。
（4分）（1）陀螺毽子橡皮橡皮泥（2）天牛蚂蚁水牛屎壳郎（3）颜色红色黄色绿色（4）苹果葡萄桃子花菜7.给下面的句子加上标点符号。
（6分）（1）小屋的烟囱上结一个苹果般的太阳又大又红（2）我大声说公主被我们救出来了救出来了（3）当我很快乐的时候会使劲叫哇叫所以如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我8.按要求写句子。
（6分）（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）_______________________________________________________________（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。
二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)
部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
（80分）1、看拼音写汉字。
（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。
4、一字组多词。
（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。
（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。
（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。
（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。
（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。
2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。
(10分)我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连，组成词。
(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂．堤(fú)B.丝绦．(tāo)C.餐．厅(chān)D.茁．壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是()乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、我会照样子完成句子练习。
(6分)1.例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
房子旁边。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛．．．．．吧？天上的云朵一团两团，那是？六、我会根据课本内容完成练习。
2023年人教部编版二年级语文下册全册单元测试题含答案
第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.选词填空奇丽奇怪奇特1．这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首（________）的小诗2．我的钢笔在课桌上不翼而飞了真（________）3．在沙漠地区常常可以看到一些（________）的景象设想幻想理想4．即使这些（________）能够实现也是遥远的事情5．人类早就（________）着飞向太空登上月球6．我们要努力去实现自己的（________）【答案】奇丽, 奇怪, 奇特, 设想, 幻想, 理想【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语奇丽奇特而美丽奇怪稀奇罕见异于常态感到出乎意料难以理解表示惊讶奇特表示不寻常的非常罕见的令人惊奇的行为设想意思是想象假想幻想虚而不实的思想没有道理的想象无根据的看法或信念理想是对未来事物的美好想象和希望也比喻对某事物臻于最完善境界的观念2.《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代________的神话传说它写的虽然是天上的事反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻________ 这首诗中有一个很关键的过渡性句子它既是前因又是后果这个句子是________【答案】牛郎织女, 夫妻分离, 泣涕零如雨【解析】《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗是《古诗十九首》之一此诗这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说它写的虽然是天上的事反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻夫妻分离此诗抒发了女子离别相思之情写出了人间夫妻不得团聚的悲哀字里行间蕴藏着一定的不满和反抗意识诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情诗句“泣涕零如雨”既是前因又是后果是诗歌的过渡句3.（1）________敌人来了我们________钻到地道里去让他们扑个空3.（2）海力布________把宝石含在嘴里 ________能听懂飞禽走兽的语言【解析】“敌人来了”和“钻到地道里去让他们扑个”是假设关系可以用关联词“如果……就”连接【答案】只要, 就【解析】“把宝石含在嘴里”和“能听懂飞禽走兽的语言”是条件关系可以用关联词“只要……就”连接【答案】因为, 所以【解析】“蔺相如在渑池会上立了功”和“赵王封他为上卿”是因果关系可以用关联词“因为……所以”连接4.给文章段落添加标点符号________那么怎样才能让小纸人________小纸马跑得快一些呢________他又提出了一个新问题________大人告诉他________热气大________小纸人________ 小纸马就跑得快________于是他又拿来一支蜡烛把两支一齐点燃果然小纸人、小纸马飞快地转起来……【答案】“, 、, ？”, , “, , 、, ”【解析】这是两个人说的话如果“某某说”在引语后它后面要用句号说的话用引号表示疑问的语气用问号“小纸马”“小纸人”之间是并列的词组用顿号如果“某某说（问）”在引语前它后面一般应该用冒号说的话用引号5.请用“√”标出下列加点字的正确读音①\underset\cdot尽（jǐn jìn）管在游乐场玩了一天但孩子们仍然没有\underset\cdot尽（jǐn jìn）兴②黄黄的叶子像小\underset\cdot扇（shān shàn）子 \underset\cdot扇（shān shàn）走了夏天的炎热【答案】Qjǐn jìnQshan shan【解析】略6.比一比再组词巴（________）马（________）日（________）禾（________）把（________）妈（________）目（________）木（________）【答案】尾巴, 小马, 日月, 禾苗, 一把, 妈妈, 目光, 木头【解析】略7.（1）红红的风叶像一枚邮飘（）（）7.（2）湿润的东风走过慌野在竹林里吹着口迪（）（）【答案】（1）枫, 票【解析】（1）“风叶”应为“枫叶” “邮飘”因为“邮票”【答案】（2）荒, 笛【解析】（2）“慌野”应为“荒野” “口迪”应为“口笛”8.我会查字典填空“病”用音序查字法查字典应先查大写字母（________）再查音节（________）可以组词为（________）、（________）【答案】B, bing, 生病, 病人【解析】略9.按课文内容填空这学期我们去了富饶的西沙群岛那里________ ________ 是个可爱的地方去了美丽的小兴安岭那是一座________ 也是一座________ 还去了广东的海滨城市那里又________又________【答案】风景优美, 物产丰富, 美丽的大花园, 巨大的宝库, 干净, 整洁【解析】本题考查对课文内容的理解与填空解答此类问题要熟悉课文内容并进行理解《富饶的西沙群岛》用词非常优美生动鲜明作者按照“海水” “海底” “海滩” “海岛”的顺序说明西沙群岛的风景优美物产丰富表达了作者对祖国大好河山的热爱全文围绕“富饶”展开思路条理清晰结构严谨《美丽的小兴安岭》是一篇语言美、情感美的课文先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋” 再按四季分别讲小兴安岭的景色最后总结小兴安岭是一个美丽的大花园也是一座宝库达了作者对祖国山河无属比热爱的思想感情《海滨小城》讲的是“我”的家乡在广东的一座海滨小城里那里有浩瀚的大海漂亮的景观海上还经常有出海捕鱼的船队回来家家户户种满了美丽清香的树木公园里还有数不清的榕树街道上除了沥青路还有细沙路十分干净整洁二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）照样子写成语天高地阔（含“天”和“地”的成语）________ ________10.（2）选文描写了两个场景请你用精炼的词语概括出来________________10.（3）文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画” 由哪些景物构成了这幅风景画？写在下面的横线上________________10.（4）选文最后一句话中怎样理解？这句话表达了作者怎样的情感？________________10.（5）你眼中的乡村景致是怎样的？用几句话写下来________________【答案】（1）天南地北天罗地网【解析】【答案】（2）院落晚餐图秋夜虫鸣图【解析】【答案】（3）乡下人家在门口吃饭与晚霞微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画【解析】【答案】（4）这句话是说乡下人家在任何时候在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美自然之美恬静之美和谐之, 美表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美【解析】【答案】（5）我眼中的乡村是和谐的自然的朴素的【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.按要求写句子1．小猴爬上葡萄架（迫不及待地）（扩句）________________2．它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上（仿写）________好像_________3．妈妈做的炸酱面被我吃完了（改为把字句）________________4．有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了（连词成句并加上标点）________________【答案】小猴迫不及待地爬上葡萄架妈妈的爱冬日温暖的阳光我把妈妈做的炸酱面吃完了枫树上有一个喜鹊的窝我喜欢极了【解析】略12.按要求写句子1．花园里有花（扩写句子）________________2．大象有一对大耳朵 \underset\cdot像扇子似的耷拉着（写比喻句）________像________3．我\underset\cdot喜\underset\cdot欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝（用加点词语造句）________________4．沙滩我们的海边的是快乐天地（连词成句并加上标点）________________【答案】花园里有许多五颜六色的花天边的云一群奔跑的巴骏马小鸟喜欢在麦地里找虫吃海边的沙滩是我们的快乐天地【解析】略13.评论小刚喜欢鸟他要求爸爸去捕鸟来养以便于观察你觉得这样做对吗？发表你的看法________________________【答案】示例我觉得这样做不对喜欢鸟不一定要养鸟大多数鸟儿喜欢的是自由有自己的生活习惯把鸟儿养在笼中就限制了它的自由鸟儿不会快乐【解析】略。
人教部编版二年级语文下册第一二三单元测试题(含答案)
二年级语文下册第一二三单元测试题时间：60分钟 满分：100分一、看拼音，写词语。
（16分）ｙóｕ ｘì ｓｈéｎ ｚｈōｕ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇｍíｎ ｚú ｓｈǐ ｊìｎ ｇāｎ ｔｉáｎ ｌｉú ｌｉàｎ二、选一选。
（9分）彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 休（ ） 值（ ） 注（ ） 跳（ ） 体（ ） 植（ ） 住（ ） 四、学会查字典。
（8分）1.“匹”字共 画，第三画是 ，结构是 ，可组词为 。
2.“峡”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。
3.“转”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。
（6分）1.月： 、 这些字多与 有关。
2.火： 、 这些字多与 有关。
六、读一读，连一连。
（8分）晴朗的 柳 枝 一朵 风景 灿烂的 天 空 一堆 鲜花 柔软的 阳 光 一处 树苗 难忘的 植树节 一棵 石头 七、按要求写句子。
（9分）1.例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）2.邓爷爷走上前扶正树苗。
（改为“把”字句）3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一块柔软的绿毯。
（照样子，用加点的词语写句子）像。
八、回顾课文内容，填空。
（12分）1.春节到，，，放鞭炮。
我知道的传统节日还有、。
2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。
一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“”。
4.十二生肖中，排名前四位的生肖是：、、、。
（按顺序填序号）①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛九、阅读短文，完成练习。