心灵的呼唤
有关心灵的呼唤为话题作文600字5篇
有关心灵的呼唤为话题作文600字5篇在“真与假”的十字路口,何去何从,你的心会告诉你，下面是橙子为大家带来的有关心灵的呼唤为话题作文600字5篇。
心灵的呼唤西方的残阳染红了半块天际，五彩的斑斓已将隐藏，湖水随风飘荡，波光粼粼。
我站在湖边，眺望远方，有一艘返航的渔船。
残阳的余辉斜撒在湖面上，让人煦暖。
夜幕降临，我依然立在那里，我不想动，也不敢动。
我想，在这儿，让夜晚湖水的清香洗礼我内心的丑恶。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我无暇一览，只能两眼呆呆，目不转睛地望着远方。
给人一种迷惑，这使我回忆起往昔的岁月。
记得当朔国春季到来的第一天，我开始与南归的春燕有了不结之缘，喜欢听她的声音，喜欢看她飞翔，喜欢与她共舞。
随料，秋风瑟瑟，燕儿要离开朔国，要离开我，那夜，我彻夜未眠，孤望天上宫阙。
燕儿还是离开了，相思之情缠绕我身，我开始迷惘，开始痴傻，变的与众不同。
另人欣尉的是，来年春天，燕儿归回，但我又伤感起来，老天故意让人离别，我将要离开北国，又是一个难眠之夜，心记佳情与明月，载去我的爱恋。
这时，一声鸣唳，打断了回忆中的我。
天已全部黑下来，伸手不见五指，的确，夜晚，湖边的空气很是清香，令我陶醉于其中。
脑海中依然没有忘记刚刚思念的春燕，趁着茫茫夜色，我轻轻地向着湖对面喊去，远处传荡着我的声音，不只彼岸的人是否听见。
夜风吹拂，我感觉到了冷，起身在岸上踯躅，恰巧来到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。
荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之气，记得曾经学过周敦颐《爱莲说》一文“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，正是对菏的写真，菏的这种精神也正是我神州之子的学习之处，公正廉洁，洁身自好。
走着走着，不觉两腿发麻，想是累了，在湖边闭目片刻，脑海之中又印出一片辽阔的原野，青青原野有两个孩童在奔跑，活泼可爱，顷刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此时，两人已不在一起，一个天南，一个地北，相思的情结让少男学会逃避。
遥望苍穹碧海，少男孤身漫步于湖边，去追忆孩时的童趣。
(初一作文)心灵的呼唤初一作文600字
心灵的呼唤初一作文600字总有一颗心灵值得我们去呼唤，总有一个人，值得我们思念，总有一个地方值得我们保护，总有一首歌值得我们传唱。
感恩，这是心灵最美的呼唤。
下面就是我给大家带来的心灵的呼唤作文，希望能帮助到大家!心灵的呼唤初一作文600字1冬天已经来临，我讨厌冬天，因为那件事发生在冬天眼前一片白：白色的墙壁，白色的大褂，白色的被单，还有那苍老的脸_一张熟悉得不能再熟悉的脸，一双慈祥的眼睛，永远地闭上了。
爷爷的去世，带给了我很大的伤痛。
爷爷生前是一位慈祥的老人，他很少发脾气。
有一双炯炯有神的眼睛，略显苍白的头发整齐的贴在两边。
他的脸上总是带着微笑，那张乐呵呵的嘴好似有说不完的话，也总是那么幽默。
有一件事我至今还记得很去除。
那是我上幼儿园的时候，老师布置的作业就是要我们画一副风景图。
回到家后，我拿出水彩笔，可画了一半，便出去玩了。
爷爷在我没画完的纸上画了一棵大树，但因爷爷的眼睛不好，给大树上错了颜色。
我回家看到后，又哭又闹，嚷着要爷爷赔。
爷爷无可奈何，哄了我好长时间，我才停止哭泣。
现在想起来那时我真是太幼稚了，真对不起爷爷。
去年冬天，我倚在爷爷的病床前，任他抚摸我的脸。
那手虽枯燥，却依旧是那么温暖，仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。
泪水如泉水般地从他那凹陷的眼眶里流出，和着我的泪一并静静地流淌着，让我最后再次享受着爷爷的爱抚。
突然，爷爷的嘴唇动了一下，我贴近他的嘴：不要任性不要任性我再也抑制不住，扑到爷爷怀里。
不!不要!不要爷爷这么早就离开我，我心里拼命地喊。
渐渐地，他的手松开了，垂了下去。
从此，爷爷离我远去，离大家远去，他带着无限的爱走了，把思念留给了我们。
爷爷以前住的老房子现在已拆了，每当我路过哪里，又会多一份对爷爷的思念。
爷爷，你可曾知道，一年来我多少次在梦中见到你，多少次闲暇之时眼前会出现你的身影，爷爷，我是多么想念你呀!泪水中，我似乎望见你魁梧的身材，你在家门口向我招手，在我耳边亲切地对我说一些勉励我的话。
心灵的呼唤作文600字左右 心灵的呼唤作文记叙文精选
心灵的呼唤作文600字左右心灵的呼唤作文记叙文精选如果说有变不成天鹅的丑小鸭，那就是我。
没有一根羽毛是靓丽的，没有一点气息是怡人的，长相太普通，声音不柔美，还有那改不掉的倔强脾气，别人用惊异的表情看我时，不得不逃避那带有挖苦性的目光。
所以我痛苦于一无可取，只有以过度的自尊维护脆弱的心灵。
我想拥有朋友，可是相处不久之后便不欢而散了。
更何谈有一个好的知己，我常常因此而沉默，或是偷偷地哭泣，我不知道是什么原因让我与大家划分了界线，再加上学习的压力让我更加闷闷不乐。
每当我趴在窗前，仰望着蓝天，白云，常泪眼涟连，就像断翅的鸟儿渴望回到蓝天，自由地振翅翱翔……这串串的欲望不知在梦里出现过多少次，但梦始终还是飘渺的梦想，那一夜我又哭了。
好象回到孩童时的天真与清纯，没有太多的私心与杂念，快乐永远是最重要的，而现实与回忆，恰恰相反，苦恼成了我的全部。
我知道这一切都无法弥补心灵上的创伤，因为我已经封闭了自己。
我想释放自己的不悦，但是我不能，因为这对于现在的我来说太难了。
我好想回到那原来快乐的我的世界，丢弃那不属于自己的蓝天白云，快乐开心是我的本性。
我这只断翅的鸟儿哟，好想听到蓝天的呼唤。
今天与朋友一起去看了唐山大地震。
之前看了很多宣传，但看网友给它的打分并不理想。
今日一睹，才真正品尝到其中的滋味。
酸中带甜，苦中又有着微妙的快乐。
它就是一个催泪弹，从一开始，它来的就是那么强烈，那么震动人心。
生与死的抉择，犹如冰冷的匕首直入人心。
岂能一个痛字了得。
整个地震的描述，缩小到了一个家庭，这样更能让关观众体会到个中滋味。
一个渺小的家庭，却演绎着人生情感的百态。
丈夫在危机关头的冒死，母亲对骨肉的割舍，对丈夫的感恩和忠贞，女儿对母亲的不理解和怨恨，解放军人的博爱无私这种种微妙微翘的动人心弦的描述，给现在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一个休憩的港口。
在这个情感逐渐缺失的时代——爱情就像快速消费品，亲情犹如写了据条的支票，友情也变成了向上攀登中的一块垫脚石——突入其来的真情的呼唤，犹如沉睡已久的心灵突然间业已发生了八级地震。
心灵的呼唤作文700字
心灵的呼唤作文700字标题：心灵的呼唤在人生的道路上，我们都会经历各种各样的事情，有的让我们欢笑，有的让我们哭泣，但有一种声音，始终在我们的心中回荡，那就是心灵的呼唤。
那是一个普通的午后，阳光明媚，微风轻拂。
我独自走在街头，心中充满了迷茫和困惑。
我不知道自己的未来在哪里，也不知道自己应该做什么。
就在我快要放弃的时候，一个声音在我的心底响起：“不要放弃，你还有梦想。
”那是心灵的呼唤，它让我重新找回了自我，让我有了前进的动力。
从那天起，我开始努力学习，不断提高自己，因为我相信，只要我不放弃，我就一定能够实现自己的梦想。
心灵的呼唤不仅是我个人的力量源泉，也是我们整个社会的进步动力。
在这个世界上，有很多人面临着各种困难和挑战，他们需要我们的帮助和支持。
而当我们伸出援手，为他们提供帮助的时候，我们也在响应心灵的呼唤，让这个世界变得更加美好。
心灵的呼唤是一种内在的力量，它可以帮助我们克服困难，实现梦想。
但是，只有当我们倾听内心的声音，才能真正感受到这种力量的存在。
因此，我们需要时刻保持清醒的头脑，用心去感受生活，去理解他人，去关爱世界。
每个人都有自己的心灵呼唤，它可能是对未来的期待，也可能是对过去的回忆。
无论是什么，我们都应该尊重和珍视它，因为它是我们生命的独特之处，也是我们成长的动力。
总的来说，心灵的呼唤是我们人生的重要指南，它告诉我们应该如何面对生活的挑战，如何追求自己的梦想。
只有当我们倾听并回应心灵的呼唤，我们才能真正找到属于自己的道路，实现自己的价值。
所以，让我们勇敢地面对生活，勇敢地追求梦想，因为这就是心灵的呼唤，这就是我们的人生。
心灵的呼唤作文800字
心灵的呼唤作文800字第一篇：呼唤快乐的心灵快乐，是每个人都向往的心灵状态。
然而，在现代社会中，压力与焦虑时刻笼罩着我们的心灵，快乐仿佛变得越来越遥远。
于是，我们开始呼唤快乐的心灵。
首先，我们呼唤的是一份轻松的心态。
当烦恼和困扰缠绕在身边时，我们常常感到无力和疲惫。
我们需要学会放下过去的痛苦和失败，不再将过去的包袱挂在心头。
只有拥有一颗轻松的心态，我们才能面对种种困难和挫折。
因此，我们呼唤一份轻松的心态，让快乐永远伴随着我们。
其次，我们呼唤的是一份满足的心情。
在现代社会中，物质的欲望似乎永无止境。
我们追求更好的工作、更高的地位、更多的财富，然而，这些追求往往让我们感到迷茫和空虚。
我们需要学会满足于自己所拥有的，感受生活中的点滴幸福。
只有拥有一颗满足的心情，我们才能真正体验到快乐的滋味。
因此，我们呼唤一份满足的心情，让快乐时刻萦绕在我们的心间。
最后，我们呼唤的是一份善良的心灵。
在现代社会中，冷漠和无视成为了一种普遍现象。
我们需要学会关心他人，为别人付出爱和关怀。
只有拥有一颗善良的心灵，我们才能真正体验到快乐的力量。
因此，我们呼唤一份善良的心灵，让快乐在我们之间传递。
综上所述，我们呼唤快乐的心灵，呼唤一份轻松、满足和善良的心态，让快乐成为我们生活中最美的旋律。
第二篇：呼唤平静的心灵在这个快节奏的社会中，我们常常陷入繁忙和焦虑的状态，心灵变得紧张不安。
因此，我们呼唤一份平静的心灵。
首先，我们需要学会放松自己。
在压力和焦虑的困扰下，我们容易烦躁和冲动。
我们需要找到适合自己的方式来放松身心，例如运动、听音乐、读书等等。
只有拥有平静的心灵，我们才能远离焦虑和烦恼，更好地应对生活中的挑战。
其次，我们需要培养一份坚定的信念。
当困难和挫折来临时，我们往往感到迷茫和无助。
我们需要相信自己的能力和潜力，相信一切困难都是暂时的，只要我们坚持努力，终将突破困境。
只有拥有坚定的信念，我们才能在逆境中保持内心的平静和冷静。
最后，我们需要学会接纳和宽容。
心灵的呼唤初一作文范例600字5篇
心灵的呼唤初一作文范例600字5篇心灵的呼唤初一作文600字1冬天已经来临,我讨厌冬天,因为那件事发生在冬天眼前一片白:白色的墙壁,白色的大褂,白色的被单,还有那苍老的脸_一张熟悉得不能再熟悉的脸,一双慈爱的眼睛,永远地闭上了.爷爷的去世,带给了我很大的伤痛.爷爷生前是一位慈祥的老人,他很少发脾气.有一双炯炯有神的眼睛,略显苍白的头发整齐的贴在两边.他的脸上总是带着微笑,那张乐呵呵的嘴好像有说不完的话,也总是那么幽默.有一件事我至今还记得很清除.那是我上幼儿园的时候,老师布置的作业就是要我们画一副风景图.回到家后,我拿出水彩笔,可画了一半,便出去玩了.爷爷在我没画完的纸上画了一棵大树,但因爷爷的眼睛不好,给大树上错了颜色.我回家看到后,又哭又闹,嚷着要爷爷赔.爷爷无可奈何,哄了我好长时间,我才停止哭泣.现在想起来那时我真是太幼稚了,真对不起爷爷.去年冬天,我倚在爷爷的病床前,任他抚摸我的脸.那手虽干燥,却依旧是那么温暖,仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上.泪水如泉水般地从他那凹陷的眼眶里流出,和着我的泪一并静静地流淌着,让我最后再次享受着爷爷的爱抚.忽然,爷爷的嘴唇动了一下,我贴近他的嘴:不要任性不要任性我再也抑制不住,扑到爷爷怀里.不!不要!不要爷爷这么早就离开我,我心里拼命地喊.渐渐地,他的手松开了,垂了下去.从此,爷爷离我远去,离大家远去,他带着无限的爱走了,把思念留给了我们.爷爷以前住的老房子现在已拆了,每当我路过哪里,又会多一份对爷爷的思念.爷爷,你可曾知道,一年来我多少次在梦中见到你,多少次闲暇之时眼前会出现你的身影,爷爷,我是多么想念你呀!泪水中,我似乎望见你魁梧的身材,你在家门口向我招手,在我耳边亲切地对我说一些勉励我的话.今年冬天,依旧很冷,每当在寒风凛冽的日子,我总会想起爷爷曾经说过的话:不要任性不要任性.心灵的呼唤初一作文600字2在一则新闻上报道了这么一件事:一个女司机,在排队时,由于别人不肯让她先排而开车去撞别人.这么一则新闻说明了现代人良心的缺失,我们要来一次对人心灵的呼唤,呼唤人内心中那份纯真.在一个阳光明媚的早晨,我吃完早饭,我便去小卖部买笔.走着走着,我情不自禁唱起歌来,在微风的吹拂下,悠闲自在.一辆公交车开过,正当车闪过的那一瞬间,我看见了两个大哥哥在打架,我呆呆地在对面看着:其中一个人一手拉着对方的领子,另一只手朝着对方的脸打了过去,另一个人则用手阻挡他的攻击,等待时机来反击.不一会儿,路边的几个交警走了过来,阻止了这场打斗.后来听别人述说了经过:〝原来是其中一个哥哥不小心踩到了对方的鞋带,所以打了起来.〞我觉得这太不应该了,这些人的宽容哪去了?因为这么小的事就打起来了,得不偿失啊!虽然生活中有许多人心胸狭窄,但是宽宏大量的人也是有的.一天中午,我在北湖公园散步,突然看见一个人朝湖里乱扔垃圾,还有大人让小孩随地大小便,看了让人十分愤怒,这些人根本不把这当作自己的〝家〞,中国的环境保护是人人有责的,地球是我家,文明靠大家这句话是人人皆知的,为什么大家还不爱护环境呢?在我沉思时,一个身着绿色衣服的大哥哥用渔网将湖中的垃圾捞起,然后把小孩的粪便扫走,还树了一块牌子:保卫环境,人人有责.这让我对中国的环保事业有了信心,对人的心灵也有了信心!心灵,是人类最重要的东西,也是世界上最重要的东西.它可以改变一个人,也可以改变世界.毛主席说过:〝我们要坚持好的,改正错的.〞我相信在不久的未来,人们的心灵一定会变得善良的.让我们对人类的心灵进行一次真正的呼唤吧!心灵的呼唤初一作文600字3爸爸,风停了,雨住了,您又要走了吗?又要让我在没有您的陪伴下成长吗?我是一个留守儿童,爸爸妈妈从小就把我寄宿在舅舅家,每逢过年过节的时候,舅舅,舅妈,表弟,表妹会坐在一起谈天说地.那时,我便会悄悄的走开,去一个没有人的地方,偷偷的望着月亮,牵挂着你和妈妈.爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您.妈妈才是真正的一家人啊!虽然您每个月都会寄零花钱给我.爸爸,您可知道,我需要的不是钱,不是物,而是您和妈妈的陪伴,您浓浓的父爱啊!爸爸,现在老师对我们这些留守儿童越来越关爱了,老师们常常找我谈心,鼓励我要好好学习.我知道,我只有努力,才对得起你们的辛苦付出.爸爸,我现在的成绩也有了明显的进步.可是,我的这些进步,您都知道吗?您都看到了吗?您可知道,女儿是多么想要和你一起分享这些喜悦啊!课外的时候,同学们经常聚在一起谈论他们的爸爸妈妈有多么伟大,多么爱他们,那时,他们脸上洋溢着幸福的笑容.而我只有呆在一旁,在心底默默地流泪.每当这个时候我的心里总是在呼喊,爸爸妈妈你们回来吧!我需要你们的陪伴,需要你们的爱护.爸爸,还记得上学期的那次家长会吗?全班63个同学的家长都来了,只差您一个!您可知道,那时的女儿有多孤独,心有多痛吗.当时写给您的那封信现在依然孤零零地躺在我的书本里.爸爸,风停了,雨住了,您又要走了吗?您知不知道女儿的心中是多么多么的不舍啊!爸爸妈妈回来吧,我需要你们的爱,需要你们的陪伴.爸爸您听到我的心声了吗?您听到我的呼唤了吗?爸爸快回来吧!心灵的呼唤初一作文600字4窗外淅淅沥沥地下着雨,这雨的声音,不正是我所向往和期待的吗?我想走出这扇门,去看看那美妙的雨,渴望久了的雨.可是,我出得去吗?我想飞出这扇窗,去看看经雨洗礼过的大地,可是,我又出得去吗?我始终迈不开这一步,过不了这道坎.我想扬起脸新吻雨,我想和着这雨点的拍子.窗外,雨滴嗒嗒,如银铃般今人向往.门前,一两个孩童欢快的笑声和踩着雨点的〝嗒嗒〞声.我想出去,可我又出得出吗?我的心在搞鬼,它阻止我,想把我老封闭在这暗无天日的地方.我看不到雨后放晴的世界,听不到林荫大道小鸟的歌声.我是一个失败的人,我经历不起这重大的〝滑铁卢〞,我其实一点也不坚强.我想哭,眼泪始终在眼眶里打转,可就是没有滴落下来,这是惩罚,还是考验.我在这个地方度过了春,春的生机勃勃,大地的万物复苏并没有给我太大的启发.又度过了夏,夏的率性和火热也没有给我太大的影响,不知为何,它们反而束缚了我,让我看到它们对我赤裸裸的嘲笑.我跌下这深谷,我在挣扎,我在呐喊,可无论我怎样,没有人理我.我的心又在嘲笑我了,它说:〝你歇歇吧!别再挣扎呐喊了,你是如此的彷徨,你是如此的脆弱.〞〝啊.〞我尖叫一声,这拼了命的喊声,给我带来了一丝生的希望.一个初秋的夜晚,一只蝴蝶飞进了这扇窗,来到我的面前.它在我身旁打转,我想:又是一个嘲笑我的,我冷笑一声,像一滩死水,毫无表情,有的只是厌恶和讪笑.它一圈一圈地飞舞着,显得手足无措,应该是找不到出去的路吧!我挖苦讽刺地说:〝从哪儿进来,你就从哪儿出啊!〞我的这句话,给我带来了震撼,对啊!我从困难中进来,我就这样出去啊!可我不愿意,我想起了这善变的世界.最后,这只蝴蝶扑扑翅膀,奄奄一息了.我讪笑,可当我再看时,它又得新飞了起来,飞出了窗户.我愕然.一只小小的蝴蝶都明白了这并不深刻的道理,我为什么不以能呢?我走到门前,推开了这扇门,雨过放睛,一抹暖阳照在我的脸上,我嘴角扬起了35度的微笑,正好与倾斜65度的阳光相映,我一刻也未停留地走了出去.我看到了大地的美妙,听见了小鸟叽叽喳喳的笑声,走上这林荫小道,我不由得嘴里哼起了小调.这是什么声音!小鸟告诉我,这是心灵的呼唤,路旁的花骨朵告诉我,这是你的追求.声音,这不正是我所渴望的声音吗!现在,我很坚强,就像孤独勇敢的鹰,就像一棵挺直的白杨,任狂风席卷了我,吹折了我,任暴雨击打着我,吞没了我,摇撼了我,可是,我竟微微一笑,像巨人般站了起来.心灵的呼唤!这如此伟大的〝声音〞,释放了我.我想,我是一个勇敢的人了.就算人生的路上充满忐忑,崎岖不平,我一而再再而三地跌倒,我也会爬起来.因为,有一种声音呼唤着我,这是心灵的呼唤,生的呼唤,人生的绝唱,心灵的归宿.心灵的呼唤初一作文600字5我轻轻地梳着爷爷那雪白的头发,生怕把爷爷的头发越梳越少.以前,是爷爷梳着我的头发,而现在我要反过来.我知道爷爷是在什么样子的社会长大,受了大半辈子的苦,现在是该感受到温暖了.〝爷爷,爷爷,起床给我讲故事了,太阳晒屁股啦!〞小时,我摇着爷爷的身子,撒娇道.而爷爷却不理我,我继续摇着,继续呼唤着.爷爷突然翻过身来,向我做一个鬼脸,吓了我一大跳.于是,我便嘟着小嘴说:〝坏爷爷.〞爷爷也哈哈大笑起来.真的,童年时的记忆全都封锁在爷爷那里.随着岁月的流逝,我越长越大,但离爷爷也越来越远了.我再也不向幼时的我,拉着爷爷的手问这问那撒娇了.每次见到爷爷都很陌生的问个好,单单一个〝爷爷好.〞就结束了.我很想跟爷爷像小时候那样接近,但可能是我的逆向心理,总是离他远远的.爷爷却不一样,对我很热情,有什么好吃的,好玩的都给我,像许多的家庭的那样.自从上了五年级以后,繁重的学习压住了我的肩膀,很少会回老家了.父母向我说爷爷他老人家想我了,我总是无所谓的哦一声,继续埋头写作业.那天,我还在攻克着一道数学题,突然,铃声打断了我的思路,我不情愿地打开门来,看见爷爷手上拎着饭,头上的大汗都像晶莹的珠子向下掉.我吓了一大跳,连忙拿过爷爷手上的东西,把他请进屋.爷爷大喘着粗气,用浓厚的土音对我说:〝孙女,爷爷我为你带吃的来了,看你学习的怪辛苦的.〞这一句话真好击中了我心中的怒火,我埋怨着:〝你还知道我要学习,刚才你一来就打断了我的思路.〞说完,我抓了一下头发,生气地走进了房间里.爷爷坐在沙发上,一声不吭.我待在房间里,回想刚才的事,觉得有些愧疚,就拿起旁边的梳子,出了房间,走向爷爷那去.〝爷爷,诺,帮我梳下头吧.〞我用极小的声音向爷爷说着.爷爷听了,嘴角不经向上扬了,说:〝好,好.爷爷帮你梳头.〞爷爷用梳子轻轻地梳着我的头,使我一下感受到了熟悉感,爷爷像做了错事的小孩,对我说:〝孙女,爷爷是故意打断你的,原谅爷爷好吗?〞我虽然只是点了点头,但心里在说:〝爷爷,对不起,孙女不应向你发气.爷爷,爷爷,听到我心灵的呼唤了吗?爷爷,哦,我的爷爷.〞我的心灵在呼唤,爷爷您听到了吗!孙女向您说声对不起.让我来为你梳一次头.心灵的呼唤初一作文600字。
心灵的呼唤作文600字初三
心灵的呼唤作文1慢慢人生路，在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在会陪在我们的身边。
我们伤心时，母亲会安慰我们。
我们高兴时，母亲会和我们一样开心，快乐。
我们考试失利时，母亲会鼓励我们，下次会考得更好，要努力。
记得小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。
心里很不是滋味，至今难以忘怀。
妈妈跟我说过：我小时候老感冒。
有一次是，我得了重感冒，引起了肺炎，是母亲一直在我身旁照顾我，直到我好为止。
每一次的感冒，对母亲来,说都是一个沉重的包袱，虽然很沉重，但她还是背了起来，即使它千斤重。
记得还又一次，我晚上睡觉发烧，是母亲背着我到了医院，进行了检查，打了吊瓶，医生说；“幸亏及时送到，不然这孩子会引起肺炎的，都烧到39.8°了。
”如果没有母亲，恐怕我已经不知道自己烧成了什么样子。
母爱就像一团烈火温暖着我，母爱就像一阵风抚摸着我，母爱就像细雨滋润着我。
妈妈对我的爱就像大海一样无边无际……心灵的呼唤作文2一句温暖融化一心的冷漠，心灵的跳动给予一座房子温暖。
——题记在坚冰中，阳光折射柔情；在冷漠中，热血充斥脉搏；在寒冷中，彩虹激活眼中色彩。
在淡漠中，一声“宝贝”，给了我满心的感动。
走在压抑潮湿的空气中，我任由昏黄的灯光打乱我的视线；任由寒风吹散我的思绪，我不选择抗争，只是选择一起逆向行走，我选择叛逆与压抑来掩藏自己。
进入初中，我的思想开始变得跳跃，努力想要挣脱束缚。
所以我开始反抗，反抗着父母的关心，反抗着兄长的教育，只是把自己压抑在一个小小的房间里。
我用叛逆来封藏自己。
没有欢笑，没有言语，那座房子随着我的内心一同冰封起来。
直到——“嘭！”我重重地关上房门，在门的这头埋头哭泣，为了这次演讲，我努力准备了许久，可结果却是。
我懦弱的不愿面对失败，只是一味的哭泣。
那件昏暗的房间失去了原本就少得可怜生机。
心灵的呼唤作文500字左右
心灵的呼唤作文500字左右
在午后的宁静里，阳光偷偷从窗帘缝里溜进来，地上都是它的光影小把戏。
我闭了眼，就听到心里有个声音在悄悄说话，像风一样轻，但每个字都敲在了我心上。
它说，那些藏在心底的愿望啊，它们还在那里，闪闪发光的。
嘿，街角那家咖啡店，香气扑鼻！我找了靠窗的位置坐下，看着外面来来往往的人，每个人好像都带着自己的故事。
而那心里的声音，就像这街头的音乐，虽然低沉但特别吸引人，它让我忍不住想停下来，听听自己心里到底在说什么。
月光下的庭院，静悄悄的，只有树影在青石板上跳舞。
我慢慢走着，感受着这份安静和美好。
心里的声音变得特别清晰，它好像在唱一首古老的歌，告诉我过去的事情，还有那些让我感到快乐的瞬间。
我好像能听到时间在悄悄地走，但在这安静的夜晚里，一切都变得特别美好。
哎呀，海边的沙滩就是不一样！海浪轻轻拍打着岸边，我光着脚在上面走，沙子软软的，海水凉凉的。
心里的声音在这里变得特别宽广，就像大海一样无边无际。
它充满了力量和希望，让我感觉
整个世界都是我的。
我闭上眼睛，让海风轻轻吹过，仿佛自己就是这片大海的一部分。
其实啊，生活中的每个角落都有这样的声音，它在默默地告诉我们很多事情。
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学科初中思想品德课题心灵的呼唤版本教科版执教者政史学院11思政班
设计理念坚持以贴近实际、贴近生活、贴近学生为原则，以学生为本，立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求的教学理念，引导学生运用课本知识解决日常生活中的交往问题。
教材分析内容标准以课程标准为依据，让学生学会交往，重视交往，乐于交往。
教
学
目
标
情感
态度
价值
目标
让学生通过学习本节课的内容，从而认识到交往是人类天
性的需要，是人类心灵精神的内在需求。
能力
目标
让学生结合自己的实际情况分析在交往中所遇到的各种
情况，并帮助学生逐步提高处理人际交往关系的各种能
力。
知识
目标
通过学习，了解“人”字结构的含义；认识到交往的重要
性，无论是个人发展还是社会进步都离不开交往。
教学资源教材、课件、网络资源等
教学重点掌握交往的重要性。
教学难点在日常的生活中学会交往，重视交往，乐于交往。
学情分析
七年级的学生，刚刚告别小学的那种以家庭为主的人际交往形式，进入青春期的他们在学校的学习生活中有了更强自主感，也出现了更多的“问题”和“心事”，但强烈的成人感使他们不愿再把父母作为唯一的倾诉对象，于是在人际交往方面表现出十分矛盾的心理：既渴望与别人交往，但很多时候又害怕交往，甚至是逃避交往。
教学
方法
探究式教学法、合作性教学法、情感教学法：
教学
手段
多媒体辅助教学
教学
准备
搜集资料（视频、图片）、制作教学课件
一、活跃气氛，导入新课
在上课前我给同学们在多媒体播放MTV《世界很小是个家庭》，在观看视频和听歌曲的过程前，我向同学提出问题：这首歌曲中的歌词给你留下了那些深刻的印象？歌词的内容说明了什么？由学生回答，老师总结，由此引入新课：《心灵的呼唤》。
二、激发兴趣，学习新课
在教学的过程中，我设计了四个活动环节，让学生通过游戏亲身体验交往的重要性。
活动一：说文解字
我开展了关于合作贴字的小游戏，请两个同学到黑板上一起来合作完成一个“人”字的贴图，请同学根据“人字”的笔画，向学生提问，假如“撇”代表你自己，“捺”代表他人，这个他人指的是谁？请学生自由回答。
学生回答是一般会是：父母、朋友、老师等。
这时教师进一步的引导：假设“人”字就是一个张开双腿站立在大地的人，“人”字的一“撇”和一“捺”就是代表人的双腿，假如拿掉作为双脚一“捺”，那么人还能站立在大地上吗？正像如果一个人在社会上少了他人的交往，他还能立于社会吗？通过不断的引导，设问，反问，提问，让学生认识到我们每个人在社会生活中都不可能孤立存在，需要相互的信任，相互支撑和支撑帮助，“人”字结构诠释的就是人与人之间这种相互依赖、相互支撑、缺一不可的关系。
人字的结构就是相互支撑。
活动二：情境体验
为了让学生感受到交往是我们心灵的需要，我设计一个在树上画果实的游戏。
老师向学生提出：假如我是一棵树，因为交往与别人建立了联系，于是在我的生命之树上出现了许多果实，选在在你生命中最重要的三种人（列如：朋友、老师、父母）用三颗果实代表。
接下来我设计了三个场景让学生依次擦去树上的果实。
情境一：我因为性格内向不愿意交朋友——去掉朋友
情境二：我因为害怕老师，而不愿意和老师交往——去掉老师
情景三：我因为和父母发生矛盾而远离父母——去掉父母
这时我提出了我的第一个问题：当果实一一擦去的时候，你心里有什么感受？学生一般都会说出害怕，孤独，空虚这样的一些词语。
在游戏的最后，让学生重新把擦去的果实画回树上，这时我提出第二个问题：当果实重新画回树上的时候你心里的感受又如何？学生一般都会说出开心、温暖、幸福这些词语。
从学生的回答中，我抓住契机进行点拨：如果没有交往，我们的生命之树空空如也。
同学们会感到孤独无助，当果实重新回树上我们因为交往与他人建立起联系，我们会感到温暖踏实，所以说，交往是人类心灵和精神的内在需要。
活动三、模拟人生
游戏规则：把一位同学的眼睛蒙起来，首先让他在同学的提示和帮助下绕过障碍物，走到教室对面，然后回来时其他同学默不作声，不给他任何提示，由他自己回到起点。
再请被蒙住眼睛的同学讲讲自己的感受。
此活动的目的：让学生通过亲身体验和对比，更加深刻的认识有无交往的
区别。
进一步突出本课重点。
通过上面的活动，我们得出：人类的安全的需要、爱的需要、被尊重的需要等都与交往有直接的关系，只能通过交往来实现。
然后给同学展示：马斯诺的需要层次理论进一步提问：假设这些需要得不到满足，会对我们有什么影响？指导学生阅读教材P73，请一位同学来回答。
得出结论：如果交往的需要得不到满足，不仅会影响到人的心理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。
多媒体展示，故事《囚徒与小草》故事思考：为什么拔掉一棵小草会给囚徒以致命的打击呢？从而进一步化解本课的难点。
活动四：交流讨论
分组交流探讨：正常的交往对中学生的意义？全班分为四个小组，然后小组派代表发言。
通过讨论，激励学生从自身出发，在学习生活中，重视交往，乐于交往，学会交往。
（三）新课巩固，加深记忆
讲完新课后，及时和学生回顾这节课的重点，最后1-2位同学参照知识树总结这节课的主要内容。
由此来检查学生掌握新知情况，同时也起到巩固提高的目的。
最后由老师进行课堂小结，并针对本节课内容对学生提出期望和要求。
九、说板书
图画式板书：根据教学内容显现出的特征，采用图中夹文或文中夹图的办法形象地勾画出事物间的内在联系，生动、形象、直观，事物的内在关系显现得淋漓尽致，能有效的激发学生的学习兴趣，促进抽象思维能力的发展。