2017秋长春版语文七年级上册第6课《木兰诗》word练习题

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木兰诗 练习题含答案

木兰诗 练习题含答案

木兰诗练习题含答案木兰诗,又称《木兰辞》,是我国古代文学中一首脍炙人口的民歌。

通过描写木兰代父从军的故事,展现了中国古代女性坚韧、勇敢的形象。

以下是一组关于木兰诗的练习题,希望能帮助读者更好地理解这首经典之作。

练习题一:作者的情感表达请简要分析作者在木兰诗中对木兰的情感表达,并给出相应的理由。

答案:在木兰诗中,作者通过对木兰代父从军的描写,表达了对木兰的由衷赞赏和敬佩之情。

首先,从全诗的开头就可以看出作者对木兰的情感:“唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

”这里“木兰当户织”表明木兰是一个贤惠能干的女子,而“惟闻女叹息”则表达了作者对她辛劳的同情。

其次,在诗中描写木兰代父从军的过程中,作者对木兰的勇敢与决心进行了生动的描绘,这些描写不仅体现了作者对木兰慷慨激昂的情感,也传递了作者对女性勇敢精神的赞美。

练习题二:符号与意义诗中出现的一些符号与意象,传达了何种含义?答案:在木兰诗中,有几个符号与意象被用来表达深层的含义。

首先,木兰代父从军的刀剑象征着战争和英勇。

诗中描述了木兰柔弱的双手,却能够挥舞锋利的刀剑,这象征着木兰坚韧不拔,勇敢无畏的品质。

其次,诗中木兰的军装和长发也是一个重要的象征。

木兰将女性特征的长发完全剪去,换上了男性的军装,这象征着她要融入男性世界,为国家和家人去战斗,展现了她坚强意志和无私奉献的精神。

练习题三:诗中的反转木兰诗在整个叙事中有哪些反转的地方?答案:木兰诗在叙事上存在两个重要的反转。

首先是木兰代父从军的反转。

在叙事开始时,我们了解到木兰的父亲因年迈体弱无法从军,而木兰毅然决定替他从军。

这一决定本身就是一个反转,因为按照当时的社会观念,女性不应该从军,而木兰却打破了这一限制。

其次是木兰在军中保持女儿身份的反转。

在军中长达十年之久,没有人发现她的真实身份,直到她脱下军装,展现女性之姿,才引起了同伴的热烈赞赏。

这一反转表明了木兰在男性世界中成功隐匿自己的故事,更凸显了她的聪明和机智。

(完整版)《木兰诗》练习题(含答案)(可编辑修改word版)

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《木兰诗》练习题及答案唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。

旦辞黄河去,暮至黑ft头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕ft胡骑鸣啾啾(jiū)。

万里赴戎机,关ft度若飞。

朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、填空。

1.《木兰诗》选自朝(人名)编的,这是时期北方的一首。

全诗通过叙述木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

2.用一句话概括《木兰诗》的主要内容:3.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容:1 2 3 4 5二、阅读课文第五自然段,回答下列问题。

1.用一句话概括这段话的段意:2.从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6 个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?四、理解性默写:1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是:2.描写出征前的准备的诗句是:3.描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:4.描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是:6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8.成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:9.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:10.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:11.用比喻作结,抒情议论的句子是:12.与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是:13.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:14.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:五、翻译句子并指明修辞1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

七年级语文《木兰诗》练习题

七年级语文《木兰诗》练习题

《木兰诗》过关训练
一、翻译下列语句。

1、万里赴戎机,关山度若飞。

2、当窗理云鬓,对镜贴花黄。

二、下列句中加点词解释正确的一项是()
A、问女何所忆忆:思念
B、阿爷无大儿大:年长
C、赏赐百千强强:有余
D、安能辨我是雄雌安:哪里
三、下列句中加点词的意义,相同的一项是()
四、下面对课文理解分析不正确的一项是()
A、《木兰诗》叙述了木兰女扮男装,代父从军的故事,表现她纯朴、勤劳、勇敢、坚强的高尚品质和爱祖国爱家乡的精神。

B、《木兰诗》在叙事上有详有略,对木兰出征前的准备和军旅生活写得很详细,而对从军缘由、恋别、辞官和还乡都写得很简略。

C、第3段中的“不闻……但闻……”采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。

D、“朔气传金柝,寒光照铁衣”两句写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格。

(完整版)《木兰诗》练习题及答案

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(完整版)《木兰诗》练习题及答案《木兰诗》练习题班级_______姓名________1、给加点字注音:(17分)可汗..()()辔.头()戎.机()..()()鞍鞯朔.气()金柝.()傍.地走()胡骑.()燕.山()机杼.()军帖.()溅溅..()..()百千强.()霍霍..()啾啾2、《木兰诗》选自()代()编的()是()时北方的()民歌。

全诗通过叙述木兰(代父从军)的故事,塑造了一个(勤劳能干)、(英勇善战)、(不慕名利)〔此处或者写热爱祖国〕的女英雄形象。

3、解释下列词语的意思:(23分)唧唧()当()户()惟()思(忆()亦()军帖()可汗()军书(爷()愿()为市()西市()旦(暮()但()溅溅()至()胡骑(胡()骑()啾啾()戎机()度(朔()若()策勋()转()强(欲()不用()千里足()扶将()郭()霍霍()著()帖()火伴(皆()扑朔()迷离()傍()辨(4、找出并解释句中的通假字。

(4分)1) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。

()通(),_______2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。

()通(),_______5、文中产生的两个成语及意思:(4分)(1)、磨刀霍霍:(2)、扑朔迷离:6、问答题:(52分)(1).木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?(4分)(2).结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?(2分)(3).对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?(2分)(4)、“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄”几句属于什么描写方法?表现了木兰什么情感?(4分)(5)、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?(4分)(6)、诗中两次写“不闻爷娘唤女声,但闻……”,请你说说这样写的目的是什么。

表达木兰怎样的心情?(4分)(7)、“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么?有什么作用?(4分)(8)、这篇课文是按什么顺序写的?主要写了几件事?(4分)(9)、一千多年来,木兰形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(4分)(10)、“出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。

《木兰诗》练习题(含答案)

《木兰诗》练习题(含答案)

《木兰诗》练习题及答案唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄。

愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。

旦辞黄河去,暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、填空。

1.《木兰诗》选自朝(人名)编的,这是时期北方的一首。

全诗通过叙述木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

2.用一句话概括《木兰诗》的主要内容:3.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容:1 2 3 4 5二、阅读课文第五自然段,回答下列问题。

1.用一句话概括这段话的段意:2.从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?四、理解性默写:1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是:2.描写出征前的准备的诗句是:3.描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:4.描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是:6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8.成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:9.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:10.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:11.用比喻作结,抒情议论的句子是:12.与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是:13.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:14.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:五、翻译句子并指明修辞1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

木兰诗试题及答案初一

木兰诗试题及答案初一

木兰诗试题及答案初一一、填空题1. 《木兰诗》是一首描写______的叙事诗。

2. 木兰代父从军的原因是“______”。

3. 木兰在军中的身份是“______”。

4. 木兰从军的时间为“______”。

5. 木兰回到家乡后,她换上了“______”。

二、选择题1. 《木兰诗》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 佚名2. 木兰从军的原因是什么?A. 为了家庭B. 为了国家C. 为了荣誉D. 为了逃避婚姻3. 木兰在军中的身份是什么?A. 士兵B. 将军C. 军医D. 军师4. 木兰从军的时间是多久?A. 一年B. 三年C. 五年D. 十年5. 木兰回到家乡后,她换上了什么?A. 男装B. 女装C. 军装D. 便装三、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰代父从军的情节。

2. 描述木兰在军中的表现。

3. 木兰回到家乡后,她是如何恢复女儿身的?四、论述题1. 分析《木兰诗》中木兰形象的特点及其在中国文化中的意义。

2. 讨论《木兰诗》中所体现的性别角色和女性地位。

答案:一、填空题1. 木兰代父从军2. 阿爷无大儿,木兰无长兄3. 士兵4. 十二年5. 女装二、选择题1. D2. A3. A4. B5. B三、简答题1. 木兰代父从军的情节是:木兰的父亲年老体弱,家中没有其他成年男子,木兰决定女扮男装,替父从军。

2. 木兰在军中表现出色,勇敢善战,屡立战功,但始终隐瞒自己的女性身份。

3. 木兰回到家乡后,她脱下军装,换上女装,恢复了女儿身。

四、论述题1. 木兰形象的特点包括勇敢、孝顺、忠诚和智慧。

在中国文化中,木兰象征着女性的独立和力量,她的故事激励着人们追求平等和尊重。

2. 《木兰诗》中体现了古代社会对性别角色的刻板印象,但同时也展示了女性在特定情况下能够超越这些角色,承担起重要的社会责任。

这反映了女性地位在逐渐提升的趋势。

木兰诗测试题及答案精编WORD版

木兰诗测试题及答案精编WORD版

木兰诗测试题及答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】《木兰诗》练习题[基础巩固]1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼.()鞍鞯.()胡骑.()金柝.()策勋.()赏赐.()理云bìn()pèi头()扑shuò()雄chí()阿zǐ()2.形似字注音组词拆()戎()傍()折()戍()滂()柝()戊()榜()析()戌()谤()3.解释下列句中加点的字词。

木兰当.户织()昨夜见军帖()..()旦.辞爷娘去()万里赴戎机..着.我旧时裳()安.能辨.()()我是雌雄4.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市.鞍马市:买东市.买骏马市:集市B.出郭.相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作..十二转策勋:记功C.朔.气传金柝朔:北方策勋..十二卷:十二本赏赐百千强.强:有余D.军书十二卷...5.填空。

①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。

全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:⑦.诗中的“、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,”一句诗文。

6.对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”:朔,指北方。

用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

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七年级第二学期语文练习题〔10?木兰诗?〕一、阅读?木兰诗? ,完成习题。

1、赐予下加点的字词注音或依照拼音写汉字。

机杼〔〕阿 zǐ〔〕策勋〔〕雄 c í〔〕..赏赐〔〕理云 bìn〔〕pèi头〔〕扑 shuò〔〕.2、以下词语中加点字注音有误的一项为哪一项〔〕A. 鞍鞯〔 ji ān〕溅溅〔ji ān〕啾啾〔ji ū〕...B. 红妆〔zhuānɡ〕霍霍〔 huò〕可汗〔 hán〕...C.唧唧〔j ī〕朔气〔 shuò〕燕山〔 yān〕...D. 胡骑〔 qí〕金柝〔 tuò〕赏赐〔 cì〕...3、找出以下句子中的通假字,并讲解。

①对镜帖花黄通义:4、以下句子中加点词讲解有误的一项为哪一项〔A .愿为市鞍马市:买.B .出郭相扶将郭:外城.C .朔气传金柝朔:北方.D .军书十二卷十二卷:十二本...5、下面加点字讲解正确的一项为哪一项〔〕②日扳仲永〕东市买骏马.木兰不用尚书郎..策勋十二转..赏赐百千强.通义:市:集市不用:不愿做策勋:记功强:有余A. 但闻黄河流水〔但是〕万里赴戎机〔奔赴〕B.出郭相扶将〔外城〕朔气传金柝〔北方的冷气〕.....C.关山度假设飞〔度过〕愿驰千里足〔奔驰〕D.雌兔眼迷离〔眯着眼〕愿为市鞍马〔集市〕.....6、对诗句品味有误的一项为哪一项〔〕A.“万里赴戎机〞:“万里〞极言征程之远,“赴〞表现动作之迅速、英勇。

B .“关山度假设飞〞:超越飞和山,像飞相同,展现了木兰的强健雄姿。

C .“朔气传金柝〞:朔,指北方。

用打更的声音在冷气中传达,表现军旅生活的单调、无聊。

D .“冷光照铁衣〞:用冷光和铁衣,展现边关将士的英武风采。

7、下面是对木兰的几种议论,正确的一项为哪一项〔〕A.木兰替父参军表现了古代北方劳动妇女的英英魄力和爱国精神。

B.木兰替父参军表现了古代战争的残忍和对统治阶级战争政策的否认。

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《木兰诗》习题
(一)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、用一句话概括这两段文字的段意。

2、填出相应的动词:
⑴描写爷娘:____________________________________
⑵阿姊:____________________________________
⑶描写小弟:____________________________________
⑷描写木兰:____________________________________
3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项()
A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。

B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。

4、选段运用了()修辞方法。

A、比喻;B、排比;C、拟人;D、对偶;E、反问
(二)①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机,关山度若飞。

⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。

⑥将军百战死,壮士十年归。

1、为画线字注音。

⑴溅溅()⑵胡骑()⑶燕山()
2、解释下列诗句中画线的字词。

⑴但闻黄河流水鸣溅溅
⑵万里赴戎机,关山度若飞
⑶朔气传金柝
3、对句①理解正确的一项是()
A、按东西南北的顺序逐一去买
B、操办急切而井然有序
C、家人和木兰分头去买
D、出征前的急切心情和紧张操办
4、①句照应前面的“___”;②~③句可用后面的“____”来概括。

5、对句④理解正确的一项是()
A、描写木兰想早日到达战场的急切心情
B、描写征途遥远,表现不畏艰难的决心
C、描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概
D、像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情
6、对句⑤理解正确的一项是()
A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
B、以写景来表现北方战场的环境气氛C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛
7、“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?
答:____________________________________________________ 8、写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?
答:____________________________________________________ 9、木兰替父从军表现了()
A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
C、古代人民要求男女平等的愿望
D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议
《木兰诗》同步达纲练习
1、下列加粗字的读音、书写完全正确的一项是()。

A、可汗(kàhán)燕山(yàn)胡骑(jì)战袍(páo)
B、鞍鞯(ān jiān)机杼(zhù)红妆(zhāng)戎机(jiè)
C、辔头(pèi)朔气(sù)金柝(tuò)傍晚(biàng)
D、军帖(tiě)阿姊(zǐ)云鬓(bìn)策勋(xūn)
2、下面诗句和原文不完全一致的一项是()。

A、愿为市鞍马,从此替爷征。

B、不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

C、愿弛千里足,送儿还故乡。

D、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3、下列句子中没有使用对偶修辞的一项是()。

A、万里赴戎机,关山度若飞。

B、朔气传金柝,寒光照铁衣。

C、将军百战死,壮士十年归。

D、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

4、下列句子中和例句一样都使用了互文的一项是()。

例:开我东阁门,坐我西阁床。

A、问女何所思,问女何所忆。

B、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

C、可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

D、出门看火伴,火伴皆惊忙。

5、解释下列句子中加粗的词。

①不闻机杼声,惟闻女叹息。

()
②愿为市鞍马,从此替爷征。

()()
③旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

()
④但闻燕山胡骑鸣啾啾。

()
⑤策勋十二转,赏赐百千强。

()()⑥爷娘闻女来,出郭相扶将。

()
⑦脱我战时袍,著我旧时裳。

()⑧出门看火伴,火伴皆惊忙。

()
6、下列句子中加粗词的意思完全一致的一项是()。

A、愿为市鞍马,从此替爷征
东市买骏马,西市买鞍鞯B、不闻机杼声,惟闻女叹息C、万里赴戒机,关山度若飞
但闻燕山胡骑鸣瞅瞅若中道而归,何异断斯织乎
D、愿驰千里足,送儿还故乡
桓侯故使人问之
7、填空。

①《木兰诗》是一首__________朝民歌,从表达方式上看,它属于
__________。

它选自__________编的《__________》。

②《木兰诗》成功地塑造了__________的形象,表现了__________。

③写木兰从军原因的诗句是:__________。

__________,__________。

④写木兰奔赴战场途中思念亲人的诗句是:__________,__________。

__________,__________。

⑤写木兰征战生活的句子是:__________,__________。

__________,__________。

⑥写木兰回到家乡后喜悦心情的句子是:__________,__________,__________,__________,__________,__________。

8、下面对诗句的理解不完全正确的一项是()。

A、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。

B、“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”主要表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心。

C、“万里赴戎机,关山度若飞”描述了征途遥远,表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。

D、“出门看火伴,火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。

9、翻译下列句子。

①万里赴戎机,关山度若飞。

答:
_________________________________________________________
②双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
答:
_________________________________________________________
10、简答。

①如何理解木兰代父从军这件事?
答:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
②为什么在写木兰辞朝还乡前还要写出木兰功劳之大,天子赏赐之多?
答:
_________________________________________________________
【参考答案】
(一)1、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。

2、⑴扶将;⑵理;⑶磨;⑷开、脱、著、理、帖
3、B4、ABDE
(二)
1、⑴jiān⑵jì⑶yān
2、⑴水流声⑵过⑶北方
3、B
4、愿为市鞍马,从此替爷征万里赴戎机,关山庭若飞
5、C
6、A
7、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。

8、写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。

9、A
【参考答案】
1、D2、C3、A4、B
5、①只②为此父亲③早晨
④只⑤记功有余⑥扶持
⑦穿⑧同“伙”
6、B
7、①北叙事诗郭茂倩乐府诗集
②木兰古代北方劳动人民勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质
③可汗大点兵。

阿爷无大儿,木兰无长兄
④不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑤万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

⑥开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时装,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

8、B
9、①不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道关隘。

②雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪是雄兔,哪是雌兔呢?
10、①表现了古代北方劳动人民的英雄气概、爱国精神以及他们对和平劳动生活的向往。

②这样写可以更加突出木兰不图功名利禄的高尚品格。

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