六年级二班发言稿
六年级学生会议发言稿（精选6篇）
六年级学生会议发言稿（精选6篇）六年级学生会议篇1同学们，你们好!你们已经是六年级的学生了，这点毋庸置疑。
你们的年龄小不过11岁，大的可能已经13岁了，正是从少年跨向青年的一个转折点。
也是积累基础知识，培养良好习惯的关键时期。
已经开学1个月了，离毕业的六月只有短短的十周时间了。
可我仍然无法在大家身上看到毕业班的影子，所以我不太相信同学们在即将的六月取得让大家都满意的成绩。
仅仅针对这一点我感到很痛心!原因并不是因为你们的成绩不太理想，而是占半数的同学说表现出来的行为习惯和学习风气令人堪忧。
成绩不好还可以补补，而后者将决定你一生的走向。
会让你的人生之路更加坎坷，困难和挫折丛生。
说得不好听一点，还有可能葬送你的一生。
我希望同学们不要认为是危言耸听!今天我想给同学们将两个方面的内容，可能话说得不好听，可能会让你不舒服，但我还是希望同学们提起精神听听，静下心想想。
一、好习惯比分数更重要。
分数不能陪你一生，但好习惯会让你终生受益。
教室是学习知识的殿堂，是神圣的地方。
然而我们现在的教室呢?同学们仔细回想回想。
我到教室的时候，怕有80%以上时间，都有嘈杂无序的时候。
-----有不少教师都这样认为，甚至包括你们的班主任。
开始上课部分同学仍在习惯性地讲话，习惯性地东张西望，习惯性地打闹。
这样就导致了我一进教室就习惯性地整顿纪律，甚至在上课期间还不得不习惯性地停下来再次整顿纪律，不然课基本无法上下去。
一周才布置一次的作业，还是习惯性地有不少同学没做，哪怕是给两三天的时间做那么几十分钟的作业，多的时候达到了20人之多。
而那交了作业的呢?我感觉是绝对的应付了事。
你可以先看看那才做了三两次作业本，就已经支离破碎，皱纹满身了。
而书写出来的东西只能用惨不忍睹来形容，好像是一堆奇形怪状的垃圾(可能说得过了点)，我睁大双眼在一大堆中也难以找出几个我认识的字。
近段时间你们又刷新了一些上课的坏习惯，看小说(与学习绝对无关的小说)、玩手机、耍魔术牌等等。
六年级班上第二名发言稿
六年级班上第二名发言稿亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，作为六年级班上的第二名，向大家分享我的学习和成长经历。
在过去的几年里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多成功和成就。
首先，我想说的是在学习上，我一直以来都非常努力。
从小学一年级开始，我就明确了我的学习目标，那就是取得优异的成绩。
为了达到这个目标，我每天都会按时完成作业，认真听课，同时还会多做一些课外阅读和练习。
在面对一些难题时，我总是坚持不懈地思考和尝试，直到找到解决的方法。
这种学习态度和方法，让我在各个学科中都取得了好成绩，尤其是在数学和英语方面表现得比较突出。
不仅在学业上，我还积极参与各种活动和课外班的学习。
我曾参加过朗诵比赛、写作比赛、英语演讲比赛等各种比赛和活动。
虽然在比赛中有时会失败，但我不会气馁，而是会从失败中吸取经验教训，不断提高自己的能力。
参加这些活动，对我的表达能力、团队合作精神以及领导才能都有很大的帮助。
在班级里，我也积极参与学生会组织和班级事务。
我曾担任过班级的卫生委员和文艺委员，组织并参与了许多活动，如班级卫生整治、文艺汇演等。
通过这些活动，我学会了与同学们合作，协调各类事务，并倾听同学们的声音，为班级提出建设性的意见和建议。
我还非常热爱读书，读书不仅是我的业余爱好，也是开拓视野和丰富知识的重要途径。
我在课余时间经常去图书馆借阅各类书籍，尤其是名著和科普类书籍。
通过阅读，我能够开阔自己的眼界，培养独立思考和分析问题的能力。
除了学习和活动方面，我还注重培养自己的品德修养。
我始终铭记着老师教导的“诚实守信，友爱互助，尊重他人，乐于助人”的原则。
在与同学相处时，我会尊重每个人的权利，积极帮助需要帮助的同学，努力建立和谐的班级氛围。
展望未来，我知道自己还有很多需要提高和学习的地方。
我将继续努力提高自己的学习成绩，深化对各门学科的理解和应用能力。
同时，我也希望能够积极参与更多的社会实践活动，了解社会、关心社会，为社会做出更多的贡献。
小学生六年级发言稿
小学生六年级发言稿小学生六年级发言稿1尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！假期匆匆而过，在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。
我们又在学校相聚，开始新的学习生活。
我是六年级的周梦琪，非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。
首先，感谢毕家湾小学所有老师们对我们的辛勤哺育，我们能够茁壮成长，与您们的努力是分不开的。
新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
进到校园，我看见校园里又有了很多新面孔，非常欢迎新同学加入我们这个大家庭中。
看到你们，我如同看到了当年的自己，对这个新的环境充满了好奇。
今后，你们就要在这个新的家庭中度过自己的小学生涯了，希望你们努力地学习，听老师、家长的话，与同学团结友爱。
能够带着优异的学习成绩，优秀的能力走出这个校园。
亲爱的小伙伴们，我们又进入了一个新的学期，新的学期是新的开始，我们要继续努力完成学业。
以前的烦恼都抛在脑后，以前的荣誉不能成为前进的负担，带上你们愉快的心情，坚定的决心，继续在学海里探索吧，希望大家高效的学习，快乐地学习，取得优异的成绩！亲爱的小伙伴们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”我们只有付出了，才会有收获。
让我们以崭新的姿态去迎接新的挑战吧！今天的我们为作为毕家湾小学的学生而骄傲，明天母校一定会因培育了我们而自豪！谢谢大家！小学生六年级发言稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！踏着九月的金色阳光，我们迈进了育才中学的大门，我们倍感自豪，自豪我是一名育才学子。
今天，我有幸代表六年级新生在这里发言，心里更是无比激动。
我代表六年级全体同学向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！我们育才中学不但有整洁的校园，有良好的校风校纪；更有学识渊博、锐意进取的领导、老师；也有精神饱满，好学上进的学生。
[六年级语文]六年级二班家长会班主任发言稿 脚本
![[六年级语文]六年级二班家长会班主任发言稿 脚本](https://img.taocdn.com/s3/m/3029f07725c52cc58bd6be76.png)
临山小学六年级二班家长会班主任工作报告谢宗义一开场白尊敬的各位家长：大家上午好！各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，我代表班级，代表六二班各科任课教师，对大家的到来表示衷心的感谢。
你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级二班的重视。
六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
本次家长会，应该也是小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。
二召开家长会的目的我们召开这次家长会，目的就是进一步加强家长、学校、老师间的沟通与合作，形成教育合力，共同培养学生的良好习惯，促进学生全面健康成长。
同时也希望家长能够积极参与到教育管理中来，使您的孩子，能够顺利完成小学阶段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入初中的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子以及学校三者共同的心愿。
总之就是一句话“一切为了孩子”。
三会议流程今天的会议有五项议程,1．校家委会的张主任和学校的王校长讲话。
2．班主任介绍班级的基本情况。
3．分享教育心得。
4．展示学生风采。
5．班级家长委员会主任、家长代表介绍家庭教育的经验。
四下面我来介绍一下班级情况我们班级共有71人，其中男生38人，女生33人，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀、热爱班级、心灵手巧。
我们班的班名叫做冲锋号，其寓意就是我们要向更高、更远、更强冲锋，不畏艰难险阻，冲破一切障碍，朝着自己的目标进发。
这一班名体现出了我班同学的上进心以及坚持不懈的精神。
所以，我们把这个代表我们班级精神的名字，贴到了教室的门上，让每个人都能领略到我们班的精髓。
小学六2班家长会发言稿
小学六2班家长会发言稿尊敬的老师、家长们：大家好！我是XX同学的父亲/母亲，感谢老师给我这个宝贵的机会在家长会上发言。
今天我想与大家分享一些对孩子学习与成长的思考与体会。
首先，我想表达对孩子们的祝贺和鼓励。
在过去的一年里，孩子们展现出了良好的学习态度和积极向上的精神面貌。
他们在各科目中取得了显著的进步，不仅成绩优异，更重要的是，他们树立了正确的学习观念和价值观，形成了自觉学习的好习惯。
在学习上，我们要对他们充满信心。
当然，作为家长，我们也要及时关注孩子的学习情况，并给予适当的帮助和指导。
我们要与孩子们保持沟通，了解他们在学校的表现和困惑，帮助他们找到问题所在并解决。
教育不仅发生在学校，更发生在家庭中。
我们要给孩子提供一个温暖、关爱和鼓励的学习环境，激发他们的学习兴趣和动力。
在家庭教育中，培养孩子的品德和人格是至关重要的。
品德和人格的培养不仅包括道德修养，还包括社交礼仪、行为规范等方面。
我们要教育孩子们遵守道德准则，培养他们的责任感、守约精神和团队合作意识。
此外，我们还要帮助孩子们树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度。
只有在全面发展的基础上，孩子们才能成长为有能力、有情感和有责任心的人。
除了学习和品德的培养，我们还要关注孩子的身心健康。
学习是孩子们的主要任务，但身心健康同样是非常重要的。
我们要教育孩子们保持良好的生活习惯，合理安排作息时间和饮食，适度参与体育锻炼，保持良好的心理状态。
同时，我们也要多陪伴孩子，多倾听他们的心声，保持良好的家庭关系。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家长和老师是孩子们成长道路上必不可少的伙伴。
我们要共同努力，形成良好的教育联动。
家长要积极参与学校的各项活动和会议，了解孩子的学校生活和学习情况，与老师保持沟通和交流。
同时，老师也要及时向家长反馈学生的表现和需要改进的地方，共同找到解决问题的办法。
最后，感谢各位家长的支持和信任。
让我们携手努力，共同为孩子们创造更好的学习环境和成长空间。
六年级家长会数学老师发言稿
六年级家长会数学老师发言稿各位家长：大家下午好！我是六（2）班的数学老师。
很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。
我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校以及在家的表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
这一学期我们刚刚完成了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的一些情况。
这次考试。
我们六（2）班的成绩还算可以，全校6个班，我们班排名第二，这个成绩都与各位家长和老师的紧密配合分不开。
下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。
1、重视孩子学习数学习惯的培养。
有些孩子学习行为习惯还不是很好。
首先，课堂四十五分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。
有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。
作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。
比如：字迹清楚，做题按照题目要求,格式正确。
解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答。
另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。
很多学生偷懒，答语只有两三个字。
我们班有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就直接改，这些还要请我们家长严格要求。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。
2、重视孩子计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一。
六年级二班的演讲稿
六年级二班的演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是六年级二班的学生，今天很荣幸能够站在这里，给大家做一次演讲。
我将以六年级二班的班级风采为题，向大家展示我们班的特点和成就。
我要介绍一下我们班的学生。
六年级二班共有40名同学，其中男生20名，女生20名。
我们班的同学都非常活泼开朗，乐于助人，团结友爱。
大家在一起学习、玩耍，总是能够互相帮助，共同进步。
我们班最大的特点就是团结，大家像一个大家庭一样，互相关心、互相支持。
在学习方面，我们班的同学们都非常用功。
每天上课，大家都认真听讲，积极思考，勤奋笔记。
我们班的同学们互相学习，共同进步。
在考试中，我们班的同学们成绩优秀，多次获得班级第一名的好成绩。
这得益于老师们的辛勤教导和同学们的努力学习。
除了学习，我们班的同学们也积极参加各种活动。
在班级活动中，我们班总是能够表现出色。
例如，在班级运动会上，我们班的同学们团结协作，互相鼓励，取得了不错的成绩。
在文艺汇演中，我们班的同学们积极参与，精彩表演，赢得了观众的掌声。
我们班还注重培养同学们的品德素养。
在班级活动中，我们班的同学们时刻关注他人的需求，乐于帮助他人。
在日常生活中，我们班的同学们都有自己的责任心，积极参与班级事务，共同维护班级的良好秩序。
除了学习和活动，我们班还重视同学们的健康成长。
我们班的同学们每天都会参加晨练，保持良好的体魄。
在课间休息时间，大家会一起参加体育活动，锻炼身体。
我们班的同学们也注重饮食健康，每天都会有营养的午餐。
总的来说，六年级二班是一个团结友爱、学习进步、积极向上的班集体。
我们班的同学们在学习、活动和品德素养方面都取得了不错的成绩。
我相信，在未来的日子里，我们班的同学们会更加努力，取得更大的成就！我要代表六年级二班的同学们，感谢老师们对我们的辛勤教导和关心，感谢父母们对我们的支持和鼓励。
同时，我也要感谢同学们的团结合作和努力学习。
让我们一起努力，共同进步，为实现自己的梦想而努力奋斗！谢谢大家！。
六年级班上第二名发言稿
六年级班上第二名发言稿各位老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家发表我的看法和想法。
首先，我要感谢老师们对我的支持和鼓励，也要感谢同学们的帮助和合作。
作为六年级班上的第二名，我知道这并不代表我比其他同学更出色，只是在学习上稍微有些进步。
我深知自己的不足和不完美，也明白自己还有很多需要努力和学习的地方。
在过去的这段时间里，我学到了很多东西。
在学习上，我学会了更有效地利用时间，更有条理地安排学习计划，提高了自己的学习效率。
我还在老师和同学们的帮助下，更深入地理解了一些知识和概念，在数学、语文、英语等科目上取得了一些进步。
在学习之外，我也努力锻炼自己的体能和意志品质，多参加学校的体育活动和社会实践活动，尝试跨出舒适区，发展自己的多方面才能。
在这个过程中，老师给了我很多鼓励和指导，同学们也给了我很多帮助和支持。
在这里，我要特别感谢我的班主任，她对我的关心和教导让我更加自信和坚定。
我要感谢我的同学们，是你们与我共同努力，互相帮助，使我们的班级更加和谐团结，也让我更有动力和信心前行。
但是，我并不满足于现在的成绩和状态。
我知道，我离第一名还有很大的差距，我还有很多需要学习和进步的地方。
我会继续努力学习，争取在学习上更上一层楼，争取成为班级的榜样和带头人。
在未来的日子里，我希望我们的班级更加团结，同学们更加积极向上，互相帮助、共同进步。
我希望我们的班级能有更多的活动和交流，让我们的生活更加丰富多彩，也希望我们能共同努力，去实现我们的梦想和目标。
最后，再次感谢老师们和同学们对我的支持和帮助。
希望我们在未来的日子里，能以更加饱满的激情和更加坚定的目标，共同努力，共同进步。
让我们一起为未来的美好而努力，为班级的荣耀而奋斗！谢谢大家！。
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六年级二班家长会发言稿各位家长朋友：
大家好！首先，非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。
我是本班班主任，姓“宗”，我刚刚接手本班，对有些孩子的性格还是了解的，因为有的已经教了二三年，但多数是不了解的。
正好借今天和家长交流时了解一下。
六年级的孩子们就要面临小学毕业升入初中，今天就讲讲在小学最后关头我们怎样来加油冲刺。
总体来说，我们班级的同学非常可爱。
我非常喜欢他们。
而且我们班级的孩子都很聪明，也很有上进心，学习肯定会越来越好，我对他们很有信心。
但也有许多不足之处：
(一)偏科严重。
怎样的成绩才算好呢？我们并不能只看语文、数学、英语等其中一门学科。
只有语、数、英、科学,品社五门功课综合发展. 评价孩子成绩好不好，要看这五门总分。
可惜不少学生的偏科严重，总分加起来就低了。
孩子哪门课比较落后，家长就要督促孩子学哪门课，经常给孩子敲边鼓。
（二）发展不全面。
一个全面发展的孩子，不光光是考试成绩好。
还包括：学习方法好、人际关系好、卫生习惯好、讲文明守纪律、敢于积极发表意见、善于独立动脑筋、组织能力强、大胆勇敢，有自信……太多了。
可是我发现有学生胆子特别小。
成绩优秀的同学也很胆小。
上课不举手、回答问题不积极。
就是站起来的声音也是哼哼的很小。
作为
家长我们也应该多多鼓励孩子，多说说孩子的好，让他胆子大起来。
上课发言最积极的是宗亚鑫、修丽丽、冯雅轩、刘思婷、于景柯、于少奇、胡志禾、冯增钦、赵旭鲁、赵中瑞、李晓淳等等
（三）重视作业检查
现在学校里任务比较紧，所以作业做不完的同学在学校里补的机会就少。
所以家长更加要认真督促孩子完成家庭作业，同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。
要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。
孩子英语、语文成绩差，就是因为读背的作业多，如果你们每天坚持过问一下孩子的情况，教育的效果会大不一样。
因为你们是二对一，而我们是一对四十多，你们付出的多一点，孩子将收获得多一点。
所以说，我们的工作需要家长大力地支持。
请家长相信我们，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。
多给老师一些理解，我们的孩子会变得更好。
最后给家长的几点建议
1、加强孩子的安全教育。
家长们也要时刻提醒自己的孩子过马路要小心，不要在马路上追逐打闹，不要骑着自行到处乱跑，不要到沟洼等一些危险的地方去，放学后要按时回家等等。
2、要教育孩子学会合理安排时间。
每天晚上除督促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉。
(必须在九点之前睡觉);周末提醒孩子写作业，对他什么时间玩，什么时间写作业要进行安排，不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成。
3、给孩子进行挫折教育。
现在的孩子都比较脆弱，都禁不起批评和挫折，作为家长要经常教育孩子要正确对待批评，要正确对待失败。
4、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。
多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。
所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。