半命题作文聆听800字以上_初中作文
初中关于聆听话题的作文800字
初中关于聆听话题的作文800字只要我们用心去关怀，去包容，一切声音都能变得美妙。
虽然生活中依然存在许多嘈杂的噪音，但我们只要用心聆听，去理解，四周就会充满悦耳的音乐。
下面是小编给大家带来的初中关于聆听话题的作文800字，欢迎大家阅读!聆听我享受聆听。
我爱在路边等候，享受汽车从我身旁驶过后那一串悠长的尾音;我爱坐在石凳上，享受孩童嬉戏时那一串银铃般的笑声;我爱蹲在草丛里，享受草里住户们微弱但优美的鸣叫声……我爱在海边聆听。
别看一眼望去只有大片单调的蓝，但却有许多优美的声音——海浪一次次的排山倒海般涌来，然后“啪”地拍打在岸边的沙石上，一些些小水珠挣扎着从浪中分离开来，”嗖”“嗖”地跃向空中，然后优雅地翻滚着，“叮”的一声完美落地。
这几种声音交织在一起，如一部交响曲，豪迈中透着细腻，有节奏而又动听。
海的声音是豪迈的，大气的，又是轻快的，如泉水般明亮的。
这，只有聆听者才能听到，感受到。
我爱站在林间聆听。
别看只是一片小树林，却汇聚着各种鸟儿，蕴藏着许多美妙的声音。
鸟儿的歌声，自然是悦耳的。
“叽叽”“喳喳”，就算是交谈声，也像是一部乐曲，有高低声，一唱，一和。
每每群鸟齐鸣，声音自然是震耳欲聋，却依然动听，一个个悦动的音符如精灵般从鸟儿们的口中飞出，排山倒海般钻入我的耳朵，闯进我的心里，踏平了烦恼，挤去了不快。
这会儿，若有一只鸟儿，耐不住性子，扑闪着翅膀，从我身旁冲上云霄，“嗖嗖”，那是它翅膀的振动声，有节奏，有韵律，似天籁之音，奇怪了，每每那时，我的呼吸也会随着它翅膀的舞动儿变得越来越悠长。
这，只有聆听者才能听到，感受到。
我甚至爱在饭堂里聆听。
别看那里人声鼎沸，声音嘈杂，却能从中听出另一番趣味——饭堂里的同学常常三五成群，趁着排队的空隙，凑在一起讨论问题，涉及各个学科，各个领域——他们有的在探讨难解的数学题，有的在争论时事，有的甚至聊起了电竞……交谈声此起彼伏，仔细辩听，我常从中受益。
这，只有聆听者才能听到，感受到。
半命题作文聆听800字
半命题作文聆听800字•相关推荐半命题作文聆听800字（通用35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的半命题作文聆听800字，希望能够帮助到大家。
半命题作文聆听800字篇1钟滴滴嗒嗒地响着，我抚着钟，思绪飘向从前......劝君惜取少年时。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。
人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。
踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那是我似乎不懂，什么叫责任。
几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。
那时，我丢掉了和生命同样重要的东西时间。
你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。
此情可待成追忆。
悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
九年级的生活横充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，不是更懂事了吗/这是时间给我的警示。
在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。
一寸光阴不可轻。
时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，贵如黄金也有再得的时候，千金散尽还复来；然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。
半命题作文聆听800字以上
半命题作文聆听800字以上一、聆听之美聆听是一种宝贵的能力，它能够带给我们许多意想不到的收获和乐趣。
聆听并不只是简单地听到声音，而是深入地理解、体会和感知，从而产生一种共鸣和联系。
首先，聆听可以使人感知到世界上各种美妙的声音。
当我们用心去聆听，会发现原本熟悉的环境中充满了各种琐碎却美妙的声音，比如树叶的沙沙声、鸟儿的啁啾声、清晨的鸟鸣声等等。
这些细微的声音都低调而不起眼，但它们给人带来的感受却是那么温暖和宁静。
其次，聆听可以使人得到他人的真心和关爱。
当我们用心倾听，会发现别人的话语中蕴含着许多情感和信息。
聆听是一种尊重和尊重别人的方式，它可以帮助我们建立良好的人际关系，并推动更深层次的沟通和理解。
当我们真正聆听他人的心声时，我们会感受到他们的真诚和关怀，这种共鸣和联系会使我们的友谊更加深厚。
最后，聆听可以使我们了解自己的内心世界。
当我们倾听内心的声音时，会发现许多我们未曾注意到的感受和思考。
通过聆听，我们可以更好地与自己对话，理清思路，找到解决问题的方法。
聆听还可以帮助我们更加真实地面对自己，接纳自己的不完美和过去的错误，从而实现个人的成长和进步。
总之，聆听是一种宝贵的能力，它能够让我们感受到世界的美妙、他人的关心和自己的内在需求。
通过倾听他人和自己，我们可以建立更深厚的人际关系、推动个人成长，并带来心灵的宁静与满足。
二、聆听的力量聆听是一种与他人建立连接的行为，它使我们更好地理解他人的需要和情感，从而建立更坚实的人际关系。
聆听不仅可以帮助我们成为更好的朋友和家人，还可以成为更好的领导和团队成员。
首先，聆听使我们更好地了解他人的需求和情感。
通过倾听他人的心声，我们能够获得他们内心的渴望、担忧和期望。
这有助于我们更好地与他人相互理解和沟通，并提供有针对性的支持和帮助。
在家庭中，聆听可以增进家庭成员之间的默契和情感联结；在工作和团队中，聆听可以建立共同的目标和价值观，增强团队的凝聚力和效率。
其次，聆听使我们成为更好的领导者和团队成员。
中考满分作文聆听800字
中考满分作文聆听800字聆听所表现出的是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。
下面小编为大家搜集整理的有关聆听的话题，仅供阅读!精心聆听近来天气忽暖忽冷，阴晴不定，时而暴雨时而骄阳，折腾得不轻。
身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下，患了重感冒。
我将昏昏沉沉的头埋在枕头里，满心以为睡上一觉便能恢复健康，但当第二天起来时，喉咙里堵得慌，一开始没有在意，当我要和妈妈打招呼时，发现了一个严重的问题——我说不出话了。
“是失声，感冒有的时候就会这样，过两天就好。
”妈妈如是安慰我。
我觉得很是新奇，说不出话可真是好玩!可不久，我就发现了问题可不小。
许多想要表达的事都说不出来，看到同学不能打招呼，要当面比划，原本聒噪不堪的我，安静到让自己不可置信。
当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时，我彻底崩溃了。
镜子里，我的嘴唇张张合合却没有任何声音，滑稽的像无声电影里的演员。
见到我十分沮丧，妈妈神秘地笑着说：“难道声音只能从喉咙里发出吗?”说完，妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的!静下心来，我打开窗子。
足球转播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿，“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟，“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……原来大家都有这么多的声音!闭上双眼，耳朵便明朗起来，和谐、自然的声音传入双耳，没有争吵，没有闲言碎语，没有唠叨，有的是毫不被人声润色的一份清爽、闲适，我像一个隐居的小哑巴一样，仿佛越听越远，听到了山的声音，水的声音，听到了云朵划过天际的声音，听到睡莲绽开花瓣的声音……睁开双眼，一切意象戛然而止，我意犹未尽地揉揉双耳，想说出些什么，蓦然记起自己什么也说不出。
没有笑声，笑容却已爬上我的脸颊，这无声的笑胜过清脆如银铃的笑，娇喘如莺啼的笑，让我不禁想起了“此时无声胜有声”。
聆听半命题作文6篇_初中作文
聆听半命题作文6篇聆听半命题作文1：聆听自己的声音当时间无情的将我们向前推去，我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯，我们无法飞翔;无情而无形的黑色动网将我们笼罩，我们早已无法聆听自我内心的声音，我试着寻找，哪怕一丝一毫的真诚的内心话语…….离开了虚伪的世界，我却发现自己竟也有了虚伪的一面。
刻意要在他人面前很坚强，似乎强不可摧;我了只是让自己不他人的伤害，自顾自，穿着一层虚伪的盔甲，去面对一切。
所以我得到的也只是虚伪的回应，可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满足感，因为我的心不在受伤。
我本是一块有棱有角的方石，可无数的经验告诉我，这样只会让你碰壁，我信以为真。
那么成了一块鹅卵石，圆滑的外表，坚实的内心。
现在，我告诉我，我不喜欢虚伪!这是心的声音。
清晨当露珠挂在枝头，鸟儿啁湫鸣叫，晨的静卧在大地，也去并未散去。
天边的炙，暖红了云，欣欣然睁开眼，萧杀之中，阳光却忽然万缕。
这是，我的心头一股暖流通过，这是自然的美，自然的韵，我爱这声音!无声的声音，此时无声胜有声，冬光晨清美画。
我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。
我从不爱风滑雪月堆砌出的词句，更讨厌若有若无的无病呻吟，我以为这还不如秦倩的淳朴粗犷悲凉。
我喜欢作家的娇柔做作。
我宁1/ 8愿去乡下，听一听农民们的淳朴语言，看一看高山流水。
相信新小桥流水人家，不会比书中的华丽语言差多少。
我告诉我，我爱心与心的交流、倾听!这是心的声音。
我心中的声音，有许多，可我常找不到了他们。
他们也有我的童年梦，少年的情，对未来的憧憬。
人有两只耳朵，一只是听外面世界而另而今天则要感受，感受内心深处的声音。
聆听半命题作文2：聆听严冬时节的声音冬天，在人们心中或是圣洁美好的，或是寒冷刺骨的。
总之，都是寂静的。
然而在我的心目中，它并不寂静，你若是不信，就去自习的聆听吧!冬爷爷铺上圣洁的画卷，让一切都变得美好。
他似乎工作的太投入了，没有注意到，他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着，偷跑出来玩。
有关聆听作文800字5篇
有关聆听作文800字5篇声音时时环绕在我们周围，或悦耳，或嘈杂……它们是我们生活的伴侣，隐藏了各种感情色彩，或自然，或愤怒，或幸福，或美好;我爱聆听，每一次聆听，都是一种享受，一种净化，一种感悟。
这，只有聆听者才能听到，感受到。
下面给大家分享一些有关聆听作文800字，希望对大家有帮助。
有关聆听作文800字1光与影交织的清响，最美的画卷。
——题记窗子“吱扭吱扭”地叫，拖地绵长。
清风徐来，夹雾，帘翻飞。
“呼啦啦”，节奏恰到好处。
一缕朝阳终于挤了进来，跃上斜靠桌边的画板，漫上纸边，滑向指尖。
不同的是，洁白的画纸反射着肉眼难以捕捉的微黄的光，无名指却在连夜的习练中染上一层厚厚的石墨。
第二百四十一张，坐姿速写，预计四十分钟完成。
默念。
忽略心底扫过的那一丝与淡定无关的预感。
日光透过轻曳的纱帘，似海波，案上起落。
铅笔在纸上走着迷宫，毫无章法可言。
两千四百秒骤然飞过，不出意外地，未完成。
晨曦淌过画板，愈烈。
新叶刚抽，投影“浪”中，“沙沙”轻摇，像极了翕忽游鱼。
无法凝神，无心习画。
立直了稍钝的铅笔，变换角度，笔影忽长忽短，与“鱼”相戏。
不觉间，日光渐被窗的上沿遮住。
“退潮”了。
重提笔。
风打窗，却听得浪拍岸。
算是听懂了罢?清晨到正午，“潮起”到“潮落”。
叹灵感有无，全然由不得自己。
观世事有衡，何必一意硬闯?几小时后，午后温和的泛黄的光又从另一个方向滑了进来。
似曾相识的场景，却好似少了些什么。
可是那份刚毅?噢，是那几滴跳脱。
这片光晕中的枝条顺从地摆着，与柔和的黄光漫成一片，似垂暮;而朝阳中的枝叶，却似无畏的少年，于迷茫中奏响青春激昂的音调，勇敢地去寻找前路的光，喻新生。
细细回味上午那五彩明艳的音调，它的多元带着向上的灵气，似分散似凝聚，似含蓄似直白，看似无甚章法，却在冷静中，积蓄着力量，筹划着未来。
听懂了。
夕阳最后瞟了一眼那个提着笔、捧着坚定的梦想的画者，心满意足地沉了下去。
有关聆听作文800字2听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。
半命题作文聆听范文5篇_初中作文
半命题作文聆听范文5篇半命题作文聆听范文1：聆听流水的歌唱天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。
闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……我一路唱着歌，流过平原。
我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。
我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。
看!夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。
生命因我而鲜红耀眼。
在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。
相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。
你听!是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。
那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方……“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。
我说：“请1 / 7跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。
夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。
”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。
我高歌，对落花说：“看!我带你找到了天堂。
”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。
落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海!”半命题作文聆听范文2：聆听严冬时节的声音冬天，在人们心中或是圣洁美好的，或是寒冷刺骨的。
总之，都是寂静的。
然而在我的心目中，它并不寂静，你若是不信，就去自习的聆听吧!冬爷爷铺上圣洁的画卷，让一切都变得美好。
聆听半命题作文600字
聆听半命题作文600字文章一：聆听爱的声音爱，是世界上最美的声音。
我们常常通过聆听来感受爱的存在。
当我们倾听父母的呵护关怀、朋友的鼓励支持、恋人的真情表白时，我们便能感受到爱在我们生活中的温暖。
父母的声音，是生活中最熟悉、最温暖的音符。
每当我面临困难时，父母总会用他们的声音告诉我：“坚持下去，你一定能行！”他们的声音充满了对我的信任和鼓励，给予我无尽的力量。
这是爱的声音，始终在我耳边回响。
朋友的声音，是友谊的纽带。
他们在我失意时，用他们的声音告诉我：“我们会一直支持你。
”在我遇到困难时，他们总是伸出援手，给予我无私的帮助。
他们的声音是我困难时的一束光明，让我感受到了友情的真挚。
恋人的声音，是爱情的甘甜。
每当我与他在一起时，他的声音总能让我感受到他对我的深情款款。
他的声音像是轻轻的风，吹过我耳畔，让我的心变得温柔起来。
这是爱的声音，让我心生甜蜜。
在这个喧嚣的世界中，我们常常忽略了身边爱的存在，忽略了聆听爱的声音。
而当我们真正用心去倾听时，我们会发现，爱的声音无处不在。
让我们用心去聆听，感受爱的美好吧！文章二：聆听自然的声音自然，是大自然赋予我们最美的礼物。
聆听自然的声音，我们能够感受到大自然的魅力与力量。
每当夜晚静谧下来，我走出屋外，聆听大自然的声音。
远处虫鸣声如萦绕耳畔的音符，让人心生宁静。
清晨，我走进森林，闭上眼睛，明媚的鸟鸣声仿佛带我进入了一个童话世界。
在海边，海浪拍打着礁石，仿佛在告诉我大自然的伟大和无穷。
大自然的声音让我感受到了自然的力量。
每当暴风雨来临，雷声隆隆，仿佛大自然在宣泄着不满。
大自然的力量无穷无尽，即使是最微小的昆虫，也能够发出强烈的声音，让人感叹生命的伟大。
聆听自然的声音，我对大自然充满敬意。
大自然是我们生命的源泉，也是我们生活的支撑。
当我们聆听自然的声音时，我们能够感受到大自然的力量和美丽，从而保护好我们的环境，爱护好大自然。
文章三：聆听文化的声音文化是一个国家和民族的根基。
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半命题作文聆听800字以上
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
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倾听时间的声音钟滴滴嗒嗒地响着,我抚着钟，思绪飘向从前。
劝君惜取少年时
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。
人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以为自己长大了，便一心想着要证明给妈妈看。
踏进初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，终于可以张开翅膀，开创自己的一番天地，我的心就像是久久被关在笼子里的小鸟突然被释放出来，欢声笑语成了我生活的主流，乐在其中，那是我似乎不懂，什么叫责任。
几次三番，妈妈劝我快中考了好好学习，我总说，那是九年级的事，还早。
那时，我丢掉了和生命同样重要的东西——时间。
你越无视时间，就越会被时间无视，这世界，只有时间是大公无私的，不会因为某人的权势和地位而停留半刻。
此情可待成追忆
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悔，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
九年级的生活横充实，就愈发觉得有价值，这才明白，初一的我是多么幼稚，也许现在仍然幼稚，不是更懂事了吗/这是时间给我的警示。
在我度过的十几个春秋中，我做过许多事情，其中有令人快乐的，但也有令我后悔的事，至今想起来仍历历在目，也希望时间可以倒流，去改变那些事情。
一寸光阴不可轻
时钟滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”;然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。
可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。
我总感觉，浪费时间的时候，时间就在吞噬着生命
陶渊明说的好;盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，如今梦想成真，却很痛心，这三年，几乎都虚度了，唉，我辜负了太多人
如今，倾听着时间，这滴滴答答让我明白了许多。
倾听带给我的快乐倾听是一种快乐，一种享受。
—题记
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倾听柳宗元
柳宗元，唐代着名文学家，哲学家。
他在《小石潭记》内倾诉，我在《小石潭记》外倾听，倾听他贬官失意后的孤寂，凄苦;倾听他游小石潭时想寄情山水，摆脱孤寂凄苦后的心声。
但最终还是经小石潭悲凉，寂静所触而陷入抑郁中。
唉!为什么你们不能乐观一些呢?
乐观一些使心情舒畅，也就不会陷入悲伤中难以自拔。
总之，很高兴能够挺柳宗元诉说，走进柳宗元，与诗人交友，畅想诗情画意，真好!从柳宗元身上，我知道可以借景抒情，调解焦虑。
倾听贝多芬
贝多芬德国最伟大的音乐家，钢琴家，维也纳的代表之一。
他，从小双目失明，双耳失聪，可他却有超乎常人的意志与坚持面对困难的勇气。
倾听贝多芬遭遇挫折后的心理;倾听贝多芬为什么在遭遇挫折后顽强坚持。
他，没有因为挫折而想轻生;没有因为挫折而失去意志;没有因为挫折而放弃一切。
我赞美贝多芬的意志与精神，走进她内心深处，深刻的体会他的内心想法。
换位思考，去学习他的精神，不要因为挫折而与成功失之交臂，踏入——魔鬼的殿堂。
倾听自己
我，13岁的小姑娘。
我没有贝多芬打败挫折的意志，每一次挫折面前，知难而退。
我也没有柳宗元借景抒情的心情，每当心情烦懑，智慧去大吵大闹。
3 / 5
我应该相信自己，相信自己的实力，勇于面对挫折，克服困难，也应理智的控制自己的情绪，乐观面对生活，微笑面对生活。
倾听真美!
倾听成长的声音漫长的冬天离开了这灰色的大地，经历无数的风风雨雨，我庆幸，我又长大了一岁，但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头……
新学期刚开始，朋友就不分青红皂白，怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告，要与我割袍断交。
这件事令我心烦意乱。
随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。
这犹如当头一棒，我目瞪口呆!要知道，为了写这篇征文，我废寝忘食，油尽灯枯。
虽说名利对我如浮云，但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。
小的时候，我信心十足，自谓才高八斗，朋友欢迎，老师喜欢;长大了，却越来越发觉自己的学识浅陋，知音缺少，老师陌生。
挫折也就接踵而至。
我不知快乐时光会不会重新回到我的身边，矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。
人长大了，烦恼却为什么有增无减?霎时，我觉得朋友个个弃我而去，幸运之星离开我，命运之神在折磨我、毁灭我，我不再是它的宠儿。
我似乎来到了痛苦与绝望的边缘，陡峭的山坡，湍急的河流，它们都在吓唬我，嘲笑我。
我害怕，我不知该怎么办，是进还是退。
我曾拔剑四顾过，但心却是一片茫然。
难道我只是沧海一粟，只能随波逐流……不行!我要挑战，我要奋斗，我要脱离成长的烦恼，超越自4 / 5
我。
我想我应该行动了，该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的，让胸腔里燃起熊熊烈火，烧掉不愉快，把自己从美丽的幻想拉回来，脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。
我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾，因为我带着青春梦追着浪漫。
现在，生活在变，思想在变，我变得喜爱杜甫。
因为我长大了，必须正视现实，接受挫折的挑战。
昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。
我抛弃了烦恼与忧愁，带着上进的心去努力，拿着美丽的梦去拼搏，让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!
忧郁的我已离开了烦恼，带着阳光般的信心，去追逐快乐，追求梦想……
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