半命题作文 有 陪伴的日子

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幸好_半命题作文

幸好_半命题作文

幸好_半命题作文
《幸好有你陪伴》
嘿,我今天想讲讲我的狗狗阿黄呀。

记得那是一个雨天,我心情低落地走在回家的路上,感觉全世界都抛弃了我似的。

就在我垂头丧气的时候,我看到了一只浑身湿漉漉的小狗在角落里瑟瑟发抖,那小眼神可怜巴巴的。

哎呀,我这心一下子就软了,也不知道咋想的就把它带回了家。

给它洗了个澡,嘿,还挺漂亮,黄澄澄的毛,干脆就叫它阿黄啦。

从那以后啊,阿黄就成了我生活中特别重要的小伙伴。

每天早上一睁眼,它就在床边摇着尾巴等我,那模样真叫人忍俊不禁。

我出门,它就跟着,跑前跑后的,像个小跟班。

我要是心情不好,它就静静地趴在我身边,时不时地用脑袋蹭蹭我,好像在说:“别难过啦,有我陪着你呢。


有一次,我考试考砸了,心情那叫一个糟糕啊,回到家就想哭。

阿黄似乎察觉到了我的情绪,围着我转来转去,嘴里还呜呜地叫着。

我干脆抱着它大哭了一场,神奇的是,哭完之后心里好受多了。

还有啊,晚上我一个人在家会有点害怕,但是只要阿黄在我身边,我就感觉特别踏实。

它那小小的身躯却能给我带来满满的安全感。

这么久了,幸好有阿黄的陪伴呀,它给我带来了太多的欢乐和温暖。

不管我遇到什么困难,它都一直在我身边不离不弃。

我真的很幸运能遇到阿黄,它就是我生命中的小天使呀。

以后的日子,我也会好好陪着阿黄,和它一起度过快乐的每一天。

哎呀,真的太爱我的阿黄啦!。

有你相伴的日子作文

有你相伴的日子作文

有你相伴的日子作文有你相伴的日子。

每一个人都有自己的陪伴,有的人是家人,有的人是朋友,而有的人则是爱人。

无论是什么样的陪伴,都能给人带来温暖和安慰。

而对我来说,有你相伴的日子是最幸福的日子。

我还记得那个初夏的午后,阳光透过窗户洒在地板上,我坐在书桌前埋头苦读。

突然,你走进了我的生活,给我带来了无尽的欢乐和幸福。

从那一刻起,有你相伴的日子成为了我生活中最美好的时光。

有你相伴的日子,每一个清晨都变得格外温馨。

醒来的第一眼,就能看见你温暖的微笑,那一抹阳光般的笑容照亮了我的整个世界。

在你的陪伴下,我不再感到孤独,每一天都充满了快乐和希望。

有你相伴的日子,每一个夜晚都变得格外美好。

在星星点点的夜空下,我们一起漫步在街头,分享着彼此的喜怒哀乐。

在你的怀抱中,我感到了无比的安心和放松,忧愁和烦恼仿佛都离我而去,只留下了对你的依恋和爱意。

有你相伴的日子,每一个节日都变得格外难忘。

在生日的那一天,你为我准备了一份惊喜的礼物,那是我心心念念的一本书。

在情人节的那一天,你为我煮了一顿丰盛的晚餐,我们一起度过了浪漫的夜晚。

在我们的纪念日,你送给我一束鲜花和一张贺卡,上面写满了对我的爱意。

每一个节日,都成为了我们美好回忆的一部分。

有你相伴的日子,每一个困难都变得格外温柔。

无论是工作上的挑战,还是生活中的困难,只要有你在我身边,我就能感到无比的勇气和力量。

你总是在我需要的时候给予我支持和鼓励,让我不再感到迷茫和无助。

有你相伴的日子,每一个快乐都变得格外珍贵。

每一次笑声,每一次拥抱,每一次亲吻,都成为了我们爱情的见证。

在你的陪伴下,我学会了珍惜每一个幸福的瞬间,因为这些瞬间都是我们共同的回忆。

有你相伴的日子,每一个梦想都变得格外真实。

在你的鼓励下,我勇敢地追逐着自己的梦想,不再害怕失败和挫折。

因为我知道,有你在我身边,我就能战胜一切困难,实现自己的理想。

有你相伴的日子,每一个未来都变得格外光明。

在我们的梦想中,有着无限的可能,我们一起憧憬着美好的未来。

半命题作文导写 一直都在

半命题作文导写 一直都在

半命题作文导写一直都在作者:来源:《作文周刊·中考版》2021年第29期文题亮相有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。

其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一株无名的小草……请以“ 一直都在”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①将题目补充完整;②写成记叙文或叙事散文;③不得出现真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

思路导航这是一道半命题作文,考生应该先将题目补充完整。

所填写的词语可以是具体的事物,也可以是抽象的情感。

需要注意的是,所补充的词语就是题目的中心语,即要重点写的事物,要充分体现出它们对成长的重要作用。

“一直都在”是指始终陪伴在身边的意思,所以不宜写那些瞬间或短时间内发生的变化、场面或事情,以防偏题、跑题。

细读材料,考生还应注意“生活”“在成长的路上”等词语,这提示考生要选择自己生活中的真人真事去写,表达真感情;材料还提示考生,所写的人、事要体现出“成长”,即自己受所填中心词的影响而产生的由不好到好、由较好到更好等的变化;还要注意“其实”这个转折词,暗示叙事过程中要有波澜。

另外,“支撑”“启迪”“鼓励”“贴心的话语”“理解的眼神”等都是表达正面的、积极向上的情感的词语,这提示考生,选材要正面、健康、积极向上。

考生可以从以下角度立意构思:角度一:写在自己的成长路途中,家人(或朋友、同学、老师等)一直陪伴、支撑(或启迪、鼓励)自己,表达亲情(或友情、师生情等)的美好。

角度二:运用欲扬先抑的手法,先写自己没有感受到亲情(或友情、师生情等);再写因为某件事情,体会到了这种感情,原来有人在背后默默地陪伴(支撑、启迪、鼓励)着自己;最后写自己回忆之前的细节,才明白其实这种感情一直都在身边,由此获得了成长。

选择这一角度时,一定要注意详略的安排。

角度三:制造误会,设置悬念。

可以写自己因某事误会了同学(或好友、父母、老师等),产生了矛盾(或感觉受到了欺骗),后又因某事解除误会,得到了成长,明白了友情(或亲情、师生情等)其实一直都在自己身边。

中考半命题作文《有_____相伴滋味长》优秀范文精选

中考半命题作文《有_____相伴滋味长》优秀范文精选

中考半命题作文《有相伴滋味长》优秀范文精选【作文题】《有相伴滋味长》先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。

【范文】1.有母亲的陪伴滋味长天空为黑夜织上了一件黑布衣,只绣上了几颗会眨眼的星星,和玉盘似的月亮,使上空显得如此的寂静和祥和……——题记日月互换岗位,明亮瞬变漆黑,鸟儿停止了歌唱,花儿也不再摇摆,只有那蝉儿最精神,偶发声鸣。

千万户的灯火已停熄。

疲倦的人们也走入梦乡。

而我,空荡着脑子,仰望着天花板,毫无睡意,只觉得心烦,枯寂。

在床上翻来覆去,消耗的体力转成床板的吱吱响声。

不知是不是因为响度太大,“引”走了个黑影。

渐渐靠近,才看清那是母亲。

她吊着眼皮,温和的对我说道:“怎么,还不睡啊?”我裂开嘴强硬的笑了笑,接着她拉开了帐篷,插进了被窝。

我欣喜极了,抱着母亲,闭上眼睛。

时间随着嘀嗒声,悄然而逝。

而我,却没有因母亲的来到而产生一些睡意。

于是,乏味无聊的我,掀开盖上,反复玩弄被子,但精力似乎没有被排出,我仍就毫无睡意。

看着四周寂静黑漆,一股恐惧油然而生。

原本空挡着脑子,顿时装满了骨瘦如财的白骨,凶神恶煞的幻影,一切丑恶面目接踵而来。

顿时,我感到心跳急剧加速,觉得寒气逼骨。

我转身看了母亲,她是那么安静地睡着。

幼小心灵触动了神经,我对此难受地抽涕着。

而这一声声,似乎影响了母亲的安宁,她睁开眼,抚摸着我说:“睡吧!”我对此感到有些安心,心跳也恢复平静。

但天公不作美,三番五次吵醒母亲。

这一次,母亲深吸了一口气,内心充满愧疚的我,瞅了瞅母亲,害怕母亲会因搅她清梦,而对我指责讥讽。

但一切却出乎意料之外,她翻过身后,便温柔地说:“宝贝,不要怕快睡吧!我会一直陪着你的!”随后,隐约中看她抿了下嘴,把我搂进她的怀里。

闭上眼后心里思索着:她怎么知道我害怕。

但是我更加为她耐我的不安分而充满感激。

她轻拍着我的背,好像妈妈哄小孩子睡觉,让我安心入睡,而每一次的拍打,都伴随着每一滴幸福泪水,于是,我便沉睡了……次日,一夜折腾后,我因得以入睡而显得精神饱满。

常伴我左右半命题作文满分作文

常伴我左右半命题作文满分作文

常伴我左右半命题作文满分作文我有一个特别好的朋友,叫小辉。

他就像一颗小太阳,总是温暖着我,友情常伴我左右。

我们住在同一个小区。

每天早上,我们会一起背着小书包去学校。

路上,我们会分享前一天晚上做的美梦。

我跟他说我梦到自己变成了超级英雄,拯救了世界。

他就会笑着说,那他就是我的小跟班,帮我拿武器。

那时候,阳光洒在我们身上,感觉特别美好。

课间休息的时候,我们还会一起玩游戏。

我们最喜欢玩捉迷藏。

我躲在大树后面,大气都不敢出。

小辉找了好久才找到我,他假装很生气地说:“你躲得可真好,我都快找遍整个操场了。

”然后我们就一起哈哈大笑起来。

放学回家的路上,我们又会聊学校里发生的趣事。

有时候还会一起去小花园里看小蚂蚁搬家。

小辉说小蚂蚁很团结,就像我们一样。

我觉得他说得对极了。

友情就像一阵春风,吹走我所有的烦恼。

小辉这个好朋友,他的友情一直陪伴着我,让我的每一天都充满欢乐和温暖。

我觉得自己是一个很快乐的小朋友呢,快乐就像我的小尾巴,常伴我左右。

在家里的时候,快乐可多啦。

每次爸爸妈妈做好吃的,那香味就像小钩子一样,把我勾到餐桌前。

我最喜欢吃妈妈做的红烧肉,一块块红扑扑、亮晶晶的。

咬一口,肉软软的,甜甜的,那味道在嘴巴里散开,感觉自己像在云朵上飘。

爸爸会在一旁笑着说:“小馋猫,慢点吃。

”这种时候,我心里就满满的都是快乐。

周末的时候,我们一家人会去公园玩。

公园里有好多漂亮的花,五颜六色的。

我在花丛里跑来跑去,像一只快乐的小蝴蝶。

我会去看池塘里的小鱼,那些小鱼游来游去,一会儿聚在一起,一会儿又散开。

我把面包屑扔下去,它们就争抢起来,嘴巴一张一合的,特别有趣。

在学校里,也有很多快乐的事儿。

有一次学校举办运动会,我参加了跑步比赛。

我站在跑道上,心里有点紧张。

可是当听到同学们给我喊加油的时候,我就充满了力量。

我像一阵风一样跑了出去,最后还得了第一名呢。

同学们都围过来,有的给我递水,有的拍拍我的肩膀说:“你跑得可真快。

”那时候,我感觉自己就像个小明星,快乐得不得了。

有陪伴的日子作文

有陪伴的日子作文

有陪伴的日子作文
有陪伴的日子。

生活中,有陪伴的日子是最美好的。

无论是和家人、朋友还是
爱人在一起,都能感受到温暖与幸福。

有陪伴的日子,让人感到不
再孤独,有人分享快乐,有人分担烦恼,让生活充满了色彩和希望。

和家人在一起的日子是最温馨的。

家人是我们生命中最重要的人,他们是我们的依靠和支撑。

在家人的陪伴下,我们可以感受到
最真挚的爱和关怀。

每当回到家,妈妈总是为我准备好丰盛的饭菜,爸爸总是在我需要帮助的时候给予我最坚定的支持。

和家人在一起
的日子,不管是欢笑还是泪水,都是最真实的情感流露。

和朋友在一起的日子是最快乐的。

朋友是我们在成长道路上最
好的伙伴,他们懂得我们,支持我们,和我们一起分享快乐和烦恼。

在朋友的陪伴下,我们可以尽情放松自己,畅所欲言,享受友谊带
来的快乐。

每当和朋友在一起的时候,我们总是能找到属于自己的
快乐和幸福。

和爱人在一起的日子是最甜蜜的。

爱人是我们生命中的另一半,
是我们的知己和伴侣。

在爱人的陪伴下,我们可以感受到最浪漫的情愫,最真挚的爱意。

每当和爱人在一起的时候,我们总是能感受到心跳的声音,感受到幸福的滋味。

有陪伴的日子,让我们感受到了生活的美好。

无论是家人、朋友还是爱人,在他们的陪伴下,我们都能找到属于自己的幸福。

让我们珍惜每一个和家人、朋友和爱人在一起的日子,让我们一起创造更多美好的回忆。

因为有陪伴的日子,才是最美好的日子。

有朋友陪伴的日子作文

有朋友陪伴的日子作文

有朋友陪伴的日子作文
有朋友陪伴的日子。

在我们的生活中,朋友是非常重要的存在。

有朋友陪伴的日子,总是让人感到温暖和幸福。

朋友不仅可以给我们带来快乐,还可以
在我们困难的时候给予支持和鼓励。

下面,我将分享一些有朋友陪
伴的日子的故事。

有一次,我和我的几个好朋友一起去郊外露营。

我们在湖边搭
起了帐篷,生起了篝火,一起烤着棉花糖,听着风吹过树叶的声音。

在这样的环境中,我们畅谈着彼此的心事,分享着彼此的快乐和烦恼。

在朋友的陪伴下,我感到非常放松和愉快。

当夜幕降临时,我
们一起躺在帐篷里,数星星,聊天,度过了一个美好的夜晚。

还有一次,我遇到了一件非常棘手的问题,感到非常困惑和烦恼。

我向我的好朋友们倾诉了我的心声,他们不仅倾听了我的故事,还给了我很多中肯的建议和帮助。

在他们的帮助下,我渐渐找到了
解决问题的方法,心情也变得轻松起来。

有朋友陪伴的日子,让我
感到无论遇到什么困难,都不会感到孤单和无助。

除此之外,有朋友陪伴的日子,总是充满了欢乐和快乐。

我们一起去逛街、看电影、吃美食,度过了很多愉快的时光。

有时候,我们还会一起组织一些活动,比如聚餐、聚会、运动等,让我们的友谊更加深厚。

总的来说,有朋友陪伴的日子是多么美好和幸福。

朋友不仅是我们的知己,还是我们生活中不可或缺的一部分。

他们给予我们的不仅是快乐和欢笑,还有无尽的支持和鼓励。

在未来的日子里,我希望能够和我的朋友们一直走下去,共同经历更多的快乐和幸福。

因为有朋友陪伴的日子,才是最美好的日子。

五年级陪伴作文:有老师陪伴的日子

五年级陪伴作文:有老师陪伴的日子

五年级陪伴作文:有老师陪伴的日子五年级是一个孩子成长的重要阶段,这个阶段孩子的心智开始逐渐成熟,思维也开始活跃起来。

在这个阶段,老师的陪伴对孩子的成长有着至关重要的影响。

今天我要分享的是在五年级有老师陪伴的日子。

每天早晨,当我走进教室,老师就像一个温暖的阳光,给我带来一天的活力和动力。

她总是微笑着和我们打招呼,这让我觉得温馨和舒适。

然后,她会给我们讲一些有趣的故事,或者分享一些有意义的话题,让我们在轻松愉快的气氛中开始一天的学习。

上课时,老师总是尽心尽力地教导我们知识。

她耐心地解答我们提出的问题,引导我们探索知识的深度和广度。

她善于用生动的例子和图表来帮助我们理解知识,让枯燥的学习变得生动有趣。

老师还经常表扬我们在学习上的进步和努力,这让我觉得自己受到了肯定和鼓励,更加有信心和动力地学习下去。

课间休息的时候,老师会和我们一起进行一些有益的活动,比如一起玩游戏、一起读书、一起参加体育锻炼等。

老师总是和我们平等相待,用真心和关爱对待每一个学生。

她会倾听我们的心声,给予我们一些建议和帮助,让我们学会用心去感受和理解身边的一切。

放学后,老师还会陪我们一起做一些课外活动,比如去科技馆参观、去植物园观赏花草、去博物馆学习历史等。

在这些活动中,老师不仅仅是我们的老师,还是我们的朋友和知心人。

她教会我们如何用心去体验生活,如何去观察和思考我们所看到的一切,丰富了我们的知识和见识。

有老师的陪伴的日子,不仅仅是在学习上得到了帮助,更重要的是在心灵上得到了滋养。

老师的关爱和教诲让我学会了如何做一个负责任的人。

她的爱让我感受到了温暖和慰藉,让我知道自己不是孤单的,有老师陪伴着我,我觉得非常幸福和快乐。

老师的陪伴不仅仅是在学校,还经常在生活中。

每当我遇到困难和挫折的时候,老师总会在我的身边,给予我坚定的支持和鼓励,让我勇敢地面对并克服困难。

她告诉我要相信自己,要坚持不懈,只有这样才能取得成功。

而当我取得进步和成绩的时候,她总是会在第一时间和我分享我的喜悦和成功,让我倍感温馨和感激。

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有书陪伴的日子坐在窗前,嗅一嗅阳光清甜的气息,新的一天就又来到了。

在这一天又一天崭新的日子里,书与我朝夕相伴,俨然成为了我的密友。

我的书柜本来就小,书又不少,所以它们在我的书柜里是摩肩接踵。

不过没关系,我时常会让它们出来透透空气。

说句实话,在初二繁忙的生活中想要看书,那是得放弃许多许多的活动时间的。

在外婆的苦口婆心、循循善诱下,我也觉得我的锻炼太少了点——到现在也依然这么认为。

我曾尝试着减少看书时间,多去外面广阔的天空下呼吸新鲜空气,感受鸟语花香。

但我很快发现,这样的想法未免太过单纯——对于一个中毒过深的人而言,想要改变谈何容易!身不由己地抽出一本书,我暗暗下决心——只看一篇,只一篇,看完就去打球!可捧起书来,指尖似乎就不受大脑控制了,翻过一页又一页,每看一篇就对自己说:再看最后一篇!结果时间这个无形的偷窃者就把光阴从我身边偷走了。

外婆便常常用哀怨的目光忧愁地看着我说:“你呀,真当应该多去运动运动,你看***,每天都在那里打羽毛球……你不运动身体越来越差了……”我只得不置可否地笑笑。

身体的确太重要了,这一点我深有体会。

可是,在书中,我享受着丰富多彩的世界,不能自拔。

有书陪伴的日子,是充实的,这是其他一切所不能取代的。

我原本特别喜欢看《儿童文学》,里面的小说很精彩。

但上了初中,爸爸对我说:“你多大了?还看‘儿童’文学?”我心里不服气,偷偷地看。

后来爸爸给我订了《读者》,我也很喜欢。

每到一期,必会十分激动,只消用一个下午,就能一气呵成,迫不及待狼吞虎咽地啃完它,还意犹未尽地舔舔嘴唇——真不够我看的。

于是闲暇之时就翻来覆去地看,看上好几遍。

有书陪伴的日子,是让人享受的。

因《读者》不够看,爸爸还为我买了一系列的名家散文。

看多了情节生动、语言活泼的儿童文学小说,我一拿到散文书就泄了气——里边的文字平平淡淡,写景色、写吃的喝的、写朋友、写身边小事……基本上没有什么生动的故事情节。

但又没别的书看,家里我感兴趣的书早已被我蚕食殆尽了,不读书不就没有精神食粮了吗?于是偶尔也捧起《人间草木》看几篇,也甚觉无趣。

看着看着,慢慢地不怎么觉得没意思了,就多看了几篇。

但时间一长,我竟也渐渐爱上了这些朴素平实、有血有肉的文字,也渐渐发现这些文字中波澜不惊的处事风度以及与世无争的淡泊。

它们就像汩汩清泉,能让人的心灵得到放松和洗濯;读着它们,仿佛是在一个旭日阳光下,望着茶水袅袅升腾的烟气缭绕上升归向蓝天,同时倾听者一位和蔼的老者柔声细语地述说自己的体验与感悟——这位老者没有华丽的词藻,只是用质朴的语言加以少许淡淡的、但令人回味无穷的幽默,于不经心、不刻意中设传神妙笔,来给读者润物细无声的启迪。

正如汪曾祺所说的:“有些教育作用是直接的,有些则是间接的,我希望我的作品有益于世道人心,希望使人的感情得到滋润,让人觉得生活是美好的……你很辛苦很累了,就坐下来喝杯清茶,读一点我的作品,感觉到我的乐观,这就够了……”无论有多少繁杂的琐事,有了书,一切负担就都卸去了。

所以说,有书陪伴的日子,是极为惬意的。

书作为一个良师诤友,与我朝夕相伴。

在初二的繁杂生活中,是书给了我一个歇息的停靠站。

我爱这有书陪伴的日子。

有你陪伴的日子母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

——题记。

母爱是一切的源泉。

母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。

母爱是一缕阳光,让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖;母爱是一泓清泉,让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。

在人生中,母亲乃是一切。

在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

幼年母爱是让我沉酣的《摇篮曲》一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出,我已数不清伴我度过多少黑夜,只晓得它与月夜准时同在。

我静躺着,伴随着您的歌步入甜美的梦,您纯美的笑躲不及我记忆的封锁,要问您是以什么样的分量存在着,大可向全世界宣布,您深深地埋藏在我的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。

童年母爱是不平凡的无言“你入学的新书包,有人给你拿…啊!这个人就是娘,啊!这个人就是妈…”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。

是谁在雨中为我遮雨?把伞偏向我却淋湿自己?是谁在寒冷中为我挡风?把外套脱下却使自己冷得哆嗦?是谁怕我在发育的身子被书包压累,而把沉重的书包跨在自己的肩上?是您啊!母亲!全是您!您从不说半句怨言,无声无息的把母爱全倾注在我的身上,您的爱,是不平凡的无言。

少年母爱是幸福的港湾我叛逆,所以我便是一艘不听好言相劝的渔船,我以为一切都是安全的,于是我摆脱岸边绳索的束缚,离别熟悉的港竟不会一丝哀愁,我飘啊飘,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我经不起拍击,竟退却的差点被击翻,终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤,呼唤我“亲爱的孩儿,回家吧,我是你永远的岸,不论你流浪了多久,离开了多远,我的港湾只永远给你停留,只永远为你开放!”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。

要问母爱是什么?是黑夜里的一盏明灯;是雪天里的一块碳火;是冬夜里的一碗姜汤;是维持生存不可或缺的氧气与水。

世间有爱千千种,唯独您把母爱表现的淋漓尽致!是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。

成长路上,感谢有您相伴!有你陪伴的日子你,大大的眼睛,扁扁的鼻子,有着一双伸手看不见节骨眼的大手,捧着一颗仅属于你的善良之心。

陪着我度过岁月的年轮。

记得我上初中后,我对着你诉说一大堆的不适应,你总是笑笑地回我说:“一切都会好的!”第一次月考的前一天,我从学校搬来了我一辈子都读不完的书,跑到你面前时,你不是以欣喜的目光看着我,却是以无奈又气愤地射着我的心,很酸,很重。

周围的树,被风按摩着,不对,是风的虐杀,是叶子的哀鸣!无人之道,枯叶飘零。

风不留意,刮伤我的心;叶不留意,飘到我的心。

“你现在复习,没用的!”我伤痕累累的心又被你用一把寒刺,捅了一下。

“难道不复习了吗?那考试怎么办?”我努力修补着。

四周又恢复了令人窒息的安静。

“你现在的主要任务是休息,要有充足的时间休息,你才会有精神去应对考试!如果你没有精力,你会头脑不清!你现在如果让你的脑袋一下子负这么重的担子!明天起来你不仅会没有精神,而且还会脑子乱,乱得想不了东西!你长长的唠叨一直刻印在我的心中,使我铭记在心。

“那如果考不好怎么办?”我不安地问。

“放心!我保证,百试百灵!”你一副自信的样子。

回学校时,我还是不放得心,“怎么可能呢?不复习?如果真的考砸怎么办?”我的心绪拧成一团,很痛苦,很难受。

我又开始拼命地向书堆冲去。

看着其他同学一个个在努力地复习、准备,我也不认输!但我几乎是哭着回来的!“哇!!!我脑子很乱!真不知道怎么办!很多道题目不会做!”我很想把时间倒过来。

但出我意料的是,你竟然说:“没关系,下次努力不就可以了吗?考试啊,最重要的是初三中考的那一次,你现在才初一,没事!努力吧!”“但....但是我还能好吗?……!”“一切皆有可能!”你这个坏蛋,先是把我的心给毁了,现在又给我补好了!但我还要谢谢你一直陪着我,爸爸!有你陪伴的日子是谁吹起了我心灵深处的灵魂,是谁在寂寞长夜中陪我度过,是谁让我在这个夏天如此充实,如此快乐?是谁让我的生活发生的巨大的改变?是你—武艺。

作为一名中学生,学习的压力与困难使我身心疲惫,这个夏天,我却因你而改变。

在我的世界中,有你的陪伴而美丽。

你—武艺,个子小小的,那双大眼睛不知迷倒了多少人,在2010年快乐男生的舞台上,小小的你开始闪耀。

或许,开始看到你只是因为你的可爱,你的腼腆。

但是,从每次的比赛中,我才读懂了你背后的辛酸与苦涩,这个夏天,是你陪伴着我度过的,因为有你的存在而变得美丽、闪耀。

快乐男生,梦的舞台,那一个个为了梦想而拼搏的少年们,背负着压力和对梦想的渴望,走进了海选现场,而这时,你—武艺出现了,每个星期五的晚上,坐在电视机前,期盼着你的出现,是你陪伴我度过了凌晨,一点、二点,当你晋级时,心中便涌起了一股激动的热潮,,每个星期五,有你的陪伴,充实而快乐。

渐渐的,开始关注你的背后,才知道你的艰难与不易,面对观众的质疑,你加倍努力,面对兄弟的离去,你泪如雨下,“我武艺会唱歌、不信你听”。

这是武艺拼搏的声音,这是武艺坚持的声音,这是武艺不服输的声音,你为了做得更完美,每天练歌到深夜,仅仅只有四个小时的睡眠,在台下与评委吸取意见。

那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕,正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座,这个成绩,是用泪水和汗水换来的。

快乐男生结束了,但是,快乐男生的精神并没有结束,武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。

此后,每当我面对压力与困难时,武艺那奋斗的精神陪伴着我,使我努力使我前进,有武艺的陪伴,我的生活发生了变化,我的学习进步了,我的成绩提高了,是武艺陪伴着我,使我前进。

有太阳的地方有温情相伴,有月亮的地方有温暖相伴,有武艺的地方有拼搏相伴,在武艺精神陪伴的日子里,我很快乐,今后,我不会再因为困难而害怕了。

因为,那奋斗,拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。

在有你陪伴的日子里,我成为一名阳光、快乐、自信的中学生,我在学习中拼搏,在考试中进取,在生活中歌唱。

有阳光陪伴的日子阳光温和、透亮、纯真。

它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。

我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会放出璀璨的光芒。

而心灵的阳光,不也是这样吗?平和、安然而又充满希望。

在书店里看到许佳的《我爱阳光》时,我毫不犹豫地将它买下来,起初是被书名所吸引,后来就被书的内容深深折服了。

在这本书中,我找到了久违的理解与信任。

许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过,却从未离开和怀疑过美好与希望。

也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。

也许我们需要的正是这样的一种精神:可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。

生活中会有无奈,但永远不会失去梦想、爱及温暖。

也许我们生命中那些人给过我们的温暖,也是一缕一缕的阳光,聚集在一起会变成手心里的太阳,灼热,足以溶化一切不幸与哀伤。

爸爸妈妈给予的无私关怀,朋友们的帮助与理解,陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬,足以照亮我们的整片天空,只是我们未曾发现、未曾感动。

也许我们在固执地认同人性黑暗的同时,已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。

在这个忧伤与无奈泛滥的季节,我只是个平凡的孩子,相信美好,同样不会拒绝孤独与寂寞。

我喜欢张爱玲的华丽苍凉,但更喜欢席慕容的温暖柔和,就像我爱雪,但更爱明亮的阳光。

有阳光陪伴的日子里,我内心安宁,更快乐地成长,它是我的信仰和希望。

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