2016年广东省深圳市福田区中考化学模拟试卷
2016年广东省深圳市中考化学试卷(含参考答案)

2016年广东省深圳市中考化学试卷一、选择题(本部分共10题,每小题1.5分,共15分.每小题给出的4个选项,其中只有一个选项是符合题意的)1.(1.5分)下列事例中属于化学变化的是()A.活性炭净水 B .蒸馏海水获取淡水C.以葡萄为原料酿酒D.酒精挥发2.(1.5分)如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容,下列说法中正确的是()A.图中的钙、镁、钾、钠是指元素B.该天然水显酸性C.该天然水不含任何化学物质D.该天然水不含非金属元素3.(1.5分)下列图示实验操作中,正确的是()A.加热液体B.倾倒液体C .读取液体体积D.称量氯化钠固体4.(1.5分)下列化学用语表示正确的是()A.五氧化二氮的化学式:O5N2B.氧原子的结构示意图:C.钙离子:Ca+2D.2个氮分子:2N25.(1.5分)下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是()A表示混合物B图中只含有2种分子C表示单质D表示6个CO分子A.A B.B C.C D.D6.(1.5分)乙烯(C2H4)气体可用于催熟香蕉,下列关于乙烯的说法中错误的是()A.C、H元素的质量比为6:1B.一个乙烯分子由2个碳原子、2个氢分子构成C.属于有机物D.在空气中充分燃烧可生成CO2和H2O7.(1.5分)化学与生产生活密切相关,下列说法中错误的是()A.可用盐酸除铁锈B.炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭C.自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈D.硝酸钾是复合肥料,过量施用对环境不会造成任何影响8.(1.5分)下列说法中正确的是()A.Na2CO3中C为+2价B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98g C.在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化9.(1.5分)根据下列实验装置图,以下说法中错误的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊C.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气D.该实验可验证CO的还原性10.(1.5分)如图是固体物质M的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A .40℃时,其饱和溶液中溶质的质量分数为50%B .M 的溶解度随温度升高而一直增大C .将40℃时M 的饱和溶液降温至10℃,有固体析出D .将50℃时M 的饱和溶液升温至80℃,溶液变成不饱和二、非选择题(本部分共3题,共25分,请将答案写在答题卡相应位置上)11.(8分)深圳是海滨城市,海水资源丰富.镁被称为“国防金属”广泛地应用于火箭、飞机、轮船等制造业.工业上可从海水中提取镁,其物质的转化关系如图所示.(其中部分生成物已省略)根据以上转化关系,回答下列问题:(1)M 是一种常用于灭火的气体,M 的化学式是 ,若在M 的饱和溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液变 色;(2)反应①过程中会 (填“吸收”或“放出”)热量;(3)反应②属于 反应(填基本反应类型);(4)N 是 (只有一个正确选项,选填字母);A .硫酸B .盐酸C .氢氧化钠溶液D .氯化钠溶液(5)写出反应④的化学方程式: ;(6)写出反应⑤的化学方程式: .12.(10分)某化学实验小组需制备O 2并进行O 2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:。
2016年深圳中考理化模拟合卷(一)--附有答案-直接打印

2016年深圳市初中毕业生学业考试理化模拟试卷(一)说明:1.答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,将条形码粘贴好。
2.全卷分二部分,第一部分为化学题,第二部分为物理题,共6页。
考试时间90 分钟,满分100分。
3.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁,不能折叠。
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-l Na -23 Cl-35.5 O-16 Ca-40 C-12 N-14 Fe-56第一部分化学试卷(本部分13小题)一、选择题(本题共计10小题,每小题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共计15分。
)1.下图所示的基本实验操作中错误..的是()A.倾倒液体B.检查气密性C.收集二氧化碳气体D.滴加少量液体2.下图是一些常见食物的近似PH值,其中呈碱性的是()A.苹果 B.菠萝 C.柿子 D.番茄3.化学反应一般分为四种类型,其中由一种物质分解生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,下列反应中属于分解反应的是()4.小红同学做了下列实验,其中操作合理的是()A.氧气验满 B.收集二氧化碳气体 C.过滤 D.铁丝在氧气中燃烧5.蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只碰到白烟,便能便蜡烛复燃,。
请你推测此白烟可能是()A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒6.两种金属组成的混合物共20g,与足量的盐酸充分反应后,共放出氢气1g,则原混合物中的组成不可能的是()A.Zn和Mg B.Fe和Mg C.Zn和Fe D.Fe和Al7.某兴趣小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是()A.在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片B.在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片C.向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片8.化学现象中有许多“相等”,下列有关“相等”的说法,错误的是()A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等 B.中和反应中参加反应的酸和碱质量一定相等C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等 D.物质发生化学变化前后,质量总和一定相等9.将下列各组物质分别加入到水中,能得到无色透明溶液的是()A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2SO4 10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.用盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OB.验证铜的活动性比银强Cu+2AgCl CuCl2+2AgC.检验二氧化碳气体CO2+Ca(OH)2======CaCO3+H2OD.制取少量硫酸镁MgCl2+Na2SO4MgSO4+2NaCl二、实验题(,按要求写出答案,共计11分。
深圳市福田区中考化学一模试卷

深圳市福田区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)小明妈妈为他提供的一份午餐是:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。
这份午餐中缺少下列那种营养素()A . 油脂B . 维生素C . 蛋白质D . 糖类2. (2分)推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是()A . 酸和碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的化学反应一定是中和反应B . 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液C . 饱和溶液不能继续溶解某种溶质.则其它物质也不能继续溶解在该饱和溶液中D . 同种分子构成的物质一定是纯静物,则纯净物一定都是由同种分子构成的3. (2分)(2017·老河口模拟) 火药是中国古代的四大发明之一。
火药点燃后发生的反应为:2KNO3+S+3C 点然K2S+N2+3CO2↑。
该反应前后化合价没有发生变化的元素是()A . 硫B . 氧C . 碳D . 氮4. (2分) (2019九上·萍乡期末) 生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是()A . 热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变B . 室内插花,满室飘香,说明分子在不断地运动C . 10mL酒精和10 mL水混合,体积小20 mL,说明分子之间有间隔D . 湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升髙而增大5. (2分) (2019九下·中甸期中) 下列化肥与熟石灰研磨时,会闻到刺鼻氨味的是()A . 硫酸铵B . 碳酸钾C . 磷矿粉D . 氯化钾6. (2分) (2018九上·北京期中) 下列叙述中,主要涉及物质化学性质的是()A . 稀有气体可用作电光源B . 酒精能燃烧C . 液氮可用作冷冻剂D . 二氧化硫有刺激性气味7. (2分) (2019九上·遂宁期中) 某同学量取液体,视线未与液体凹液面的最低处相平,仰视读数为20.0mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10.0mL,则该同学实际倒出的液体的体积是()A . >10mLB . <10mLC . =10mLD . 无法确定8. (2分)(2020·绥化) 下列物质的名称、俗称、化学式均正确的是()A . 碳酸钙石灰石 CaCO3B . 汞水银 AgC . 氢氧化钙生石灰 Ca(OH)2D . 乙醇酒精 C2H5OH9. (2分)化学与生活密切相关,下列做法合理的是()A . 油着火,用水浇灭B . 电器着火,用泡沫灭火器浇灭C . 用明火检查液化气罐是否漏气D . 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行10. (2分)(2019·泰兴模拟) 下列做法错误的是()A . 进入地窖前要先进行灯火实验B . 禁止向燃着的酒精灯中添加酒精C . 点燃可燃性气体前要检验纯度D . pH试纸伸入待测液中测pH值11. (2分)(2017·娄底) 食品安全是人类健康永恒的话题,下列说法正确的是()A . 用甲醛水溶液浸泡海产品,延长保鲜时间B . 用SO2熏蒸红薯粉丝,使它的色泽变白C . 霉变的大米用水清洗后可以食用D . 烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐12. (2分) (2019九上·宝坻期中) 下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气(氢气难溶于水)解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满A . AB . BC . CD . D13. (2分)(2017·祁阳模拟) 溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是()A . pH小于7的是酸溶液,大于7的是碱溶液B . 析出晶体后的溶液变为不饱和溶液C . 在温度不变时,溶剂量越多,溶质的溶解度就越大D . 当温度升高时,不饱和的石灰水溶液有可能变成饱和溶液14. (2分)目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2 ,下列关于西达本胺的说法不正确的是()A . 西达本胺是一种化合物B . 西达本胺由五种元素组成C . 一个西达本胺分子含有48个原子D . 西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:115. (2分)(2018·乌鲁木齐) 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内的为杂质)试剂操作方法A稀盐酸(稀硝酸)过量硝酸银溶液过滤B H2(HCl)浓 H2SO4洗气C Cu(CuO)过量稀盐酸过滤、洗涤、干燥D ZnSO4(FeSO4)过量 Zn 粉过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D二、非选择题 (共12题;共69分)16. (4分)(2017·东胜模拟) 用化学符号填空:(1)①三个铜原子________②硫酸中硫元素的化合价________③碱溶液中的阴离子是________(2)汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并减少污染,写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式________.17. (2分) (2019九上·袁州期中) 下表是元素周期表的部分信息,请根据下表回答有关问题:3 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)观察第2、3周期的元素,均以________(选填“金属”或“非金属”)元素开头,靠近尾部的是________(选填“金属”或“非金属”)元素,以稀有气体元素结尾;(2)铝原子的质子数是________,相对原子质量是________;(3)表中与锂元素化学性质相似的元素是________;(4)某离子带1个单位正电荷,其离子结构示意图如图所示: ,该离子的符号是________,该元素位于第________周期。
深圳市福田区中考化学一模试卷

深圳市福田区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2016·宿迁) 下列变化属于化学变化的是()A . 汽油挥发B . 食物腐败C . 滴水成冰D . 干冰升华2. (2分) (2016九上·东莞期中) 化学知识可以帮助我们远离灾害.以下做法不合理的是()A . 使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭B . 厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风C . 实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D . 高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离3. (2分) (2016九上·丰城期中) 小明误把一氧化碳(CO)化学式写成“Co”.请你找出下列说法正确的是()①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素③CO是由两种元素组成化合物④CO和Co都含有碳元素.A . ①②B . ①④C . ①③D . ①③④4. (2分)为防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是()A . 锌B . 碘C . 氟D . 钙5. (2分)(2018·青海) 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列化学实验操作正确的是()A . 读取液体的体积B . 过滤C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸6. (2分)下列物质在氧气中燃烧,能产生大量白烟的是()A . 木炭B . 铁丝C . 氢气D . 红磷7. (2分)(2017·江阴模拟) 2015年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦由于发现治疗疟疾的青蒿素疗法而获得该奖项。
下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是()A . 青蒿素属于氧化物B . 青蒿素相对分子质量为282gC . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D . 一个青蒿素分子中含有152个质子8. (2分)(2017·黔东南模拟) 一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放.结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A . 反应前后各元素的化合价均不变B . 反应中涉及到的含氮化合物有3种C . 发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:3D . 参加反应的液氨与生成水的质量比为17:189. (2分)如表选项符合图示从属关系的是()A B C DX氧化物单质纯净物纯净物Y化合物化合物化合物混合物A . AB . BC . CD . D10. (2分)(2017·大石桥模拟) 下列说法正确的是()A . 原子中一定含有质子、中子和电子三种微粒B . 饱和溶液升高温度后都会变成不饱和溶液C . pH<7的溶液呈酸性,pH值越小,溶液的酸性越强D . 根据质量守恒定律:3克碳在10克氧气中充分燃烧生成13克二氧化碳11. (2分) (2017九上·日照期末) 通过下列图示实验得出的结论中正确的是()A . 所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B . 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D . 所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物12. (2分)(2017·杭州模拟) 不停地加热一杯不饱和硝酸钾溶液,蒸发溶剂,以下关于溶液发生的变化正确的是()A . 整个过程中,硝酸钾溶液的质量分数不断增大B . 整个过程中,硝酸钾的溶解度不断增大C . 整个过程中,始终不断有硝酸钾晶体析出D . 析出晶体后,温度不变,加热相同时间析出的晶体质量相同二、填空题 (共1题;共4分)13. (4分)(2019·长安模拟) 某品牌豆浆机图片如图,请据图回答下列问题:(1)图中属于合成材料的是________(填编号)。
2016年深圳中考理化模拟合卷(三)有答案直接打印

2016年深圳市初中毕业生学业考试理化模拟试卷(三)化学部分(40分)一.选择题(共10小题,每题1.5分,计15分)1.下列各种说法中,错误的是()A.空气成分中,以氮气的体积分数最大 B.地壳中所含硅元素的质量分数最大C.常温下,氢气是最轻的气体 D.白磷在空气中由于缓慢氧化而易自燃2.某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有()3.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是()4.元素的种类决定于原子结构中的()5.如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)()A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温到t2 ArrayB.从N→M:先将N降温到t1再加入适量固体AC.从M→N:先将M降温到t1再将其升温D.从M→N:先将M升温到t3再加入适量的水6.向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图象合理的是()....7.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是()①NaCl、BaCl2、CuS04、NaOH、NH4N03 ②Ba(N03)2、NaCl、Na2S04、H2S04、HCl ③NaOH、FeCl3、MgS04、BaCl2、KCl ④AgN03、HCl、K2C03、NaCl、BaCl2.8.下列物质的检验与除去杂质实验叙述中,错误的是()A.除去NaHCO3溶液中混有的Na2CO3,可以通入适量的二氧化碳B.除去BaCl2溶液中的少量HCl,可以加入过量的BaCO3,然后过滤C.某溶液中滴加稀盐酸,有气泡生成,将气体通入澄清石灰水变浑浊,该溶液中一定是碳酸根离子D.在久置的某氢氧化钠溶液中滴加酚酞,溶液变红;再加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,同时溶液变为无色.说明该氢氧化钠溶液已经部分变质9.日常生活中有很多问题都涉及化学知识,下列说法正确的是()10.人体如果缺少碘,往往会()A.引起贫血B.引起食欲不振、生长迟缓、发育不良C.引起表皮角质化和癌症D.引起甲状腺肿大二.非选择题(3题,25分)11.推断题:已知:A是红色粉末,B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为单质.它们之间的转化关系如下:请回答:(1)如果E为硫酸,写出F溶液中的溶质的化学式:F(2)上述转化①②③中,属于置换反应的有(3)为了安全,点燃G气体之前要(4)写出A和B反应的化学方程式.12.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳,用如图的装置进行实验.请回答:(1)装置A中用的试剂是,反应的化学方程式是.(2)装置B中用的试剂是,它的作用是.(3)假设混合气体中的CO与CuO完全反应,当通入的气体为mg,D增重ng,E瓶增重pg.则混合气体中CO的质量百分数为:%;如果去掉D装置,这里计算的CO 的质量百分数准确吗?为什么?.13.某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质(CuO),进行铜丝网的回收再利用,制定了如下两种方案.请根据方案回答:(提示:黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物)(1)甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是,其中氧化铜失去氧,发生了填“氧化”或“还原”)反应.乙方案的烧杯中现象是,发生反应的化学方程式是.两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是.(2)若两种方案中加入的试剂均过量,则甲方案中回收的铜丝网的质量(填“<”、“>”、“=”)乙方案中回收的铜丝网的质量.(3)反应结束后,写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是.(4)若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌,最后得到的溶液中溶质为.14.小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如右图所示的曲线关系.技术员提示小明:氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.求:(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是g.(2)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?物理部分(60分)一.选择题(共18小题,每题1.5分,计27分)1.商业大楼装有观光电梯,小明站在竖直上升的电梯中,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,小明是静止的B.以电梯为参照物,小明是静止的C.以地面为参照物,电梯是静止的D.以小明为参照物,地面是静止的2.如下左图所示(俯视看)以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球A,突然沿图中虚线所示路线运动到B,这时列车正在()3.以下警示语中,与惯性知识无关的是()A.汽车后窗贴有“保持车距”B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C.交通规则规定“行车时请系好安全带”D.交通规则规定“车辆靠右行驶”4.如上右图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图象可知()A.当t=2s时,物体保持静止B.在4s内,水平拉力对物体做功1.6JC.物体受到的摩擦力为4N D.物体受到的合力为4N5.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()6.如下左图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球()7.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.如上中图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.(g取10N/kg)下列说法正确的是()8.如上右图所示,A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平,由杠杆的平衡条件可知()9.关于磁现象,下列说法错误的是()10.探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如下左图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()11.将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是()12.如上右图示电路中,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为()13.某定值电阻两端的电压由U变为1/3U时,消耗的电功率变化了0.8W,当电阻两端的电压变为2U时,该电阻消耗的电功率为()14.甲、乙两灯为钨丝白炽灯,将它们并联在照明电路里都能正常发光,且甲灯比乙灯亮,那么()A.甲灯的额定功率一定比乙灯大B.甲灯消耗的电能一定比乙灯多C.甲灯的电阻比乙灯大D.甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大15.下列说法正确的是()A.温度为0℃的物体没有内能B.温度高的物体内能一定多C.物体的内能增加,它的温度一定升高D.物体的温度升高,它的内能就增加16.汽油机在压缩冲程中,汽缸中空气的温度、内能和体积的变化情况是()A.温度升高,内能增加,体积减小B.温度升高,内能增加,体积增大C.温度降低,内能减少,体积减小D.温度降低,内能减少,体积增大17.下列光现象与其成因对应正确的是()18.用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大.关于这个过程,下列说法中正确的是()二.非选择题(共5小题,计33分)19.以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按下左图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.【交流与评估】(1)在连接电路时,开关必须.(2)明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?.(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:.20.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某小组同学用小木桌、铁块和海绵做了如上右图所示的三个实验.(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的,比较压力作用的效果;(2)比较两图所示实验,说明当相同时,越大,压力作用效果越明显;(3)本实验中采用的研究方法是.21.节能灯具有宽工作电压、长寿命、无噪音、无频闪、比普通白炽灯泡省电80%等优点,有资料显示,全国推广使用12亿只节能灯(2009年已达到推广),一年的节电量相当于三峡电站的年发电量,小明我的卧室里装有“220V,11W”的节能灯一盏.(1)节能灯正常工作时的电流是多少?(2)此节能灯每天工作4h,一个月(30天)耗电多少度?(3)小明家的电能表标有“600revs/(kW•h)”的字样,节能灯消耗的电能可以使电能表的转盘转过多少转?22.如图所示,某同学在一薄壁平底玻璃管中装入沙子,管口密封,制成一个“密度计”,用来测量液体密度.已知,试管和沙子总质量为40g,试管底面积为2.5cm2.当放入某未知密度的液体中静止时,“密度计”漂浮在液面上,浸入液体中的体积为50cm3.(提示:计算中取g=10N/kg)(1)“密度计”受到的浮力是多大?(2)这种液体的密度是多大?(3)液体对“密度计”底面的压强是多大?23.如图甲所示的滑轮组(摩擦忽略不计),将一个重78牛的铁块A匀速提升2米,拉力F1做功是200焦,g取10N/kg,求:(1)该滑轮组的机械效率.(2)若将铁块A置于水中,如图乙所示,仍用该滑轮组将其在水中匀速提升2米(不计水的阻力和动滑轮重),则拉力F2做了多少功?(ρ铁=7.8×103千克/米3)化学部分一.选择题(共10小题)1.B 2.A 3.A 4.B 5.BC 6.C 7.C 8.CD 9.D 10.D 二.填空题(共1小题)11.CuSO4②③检验气体的纯度Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2三.解答题(共3小题)12.氢氧化钠溶液2NaOH+CO 2═Na2CO3+H2O澄清石灰水检验混合气体中的二氧化碳是否被完全吸收不准确;氢气与氧化铜反应生成的水也进入E装置内13.CuO+CO Cu+CO2还原固体溶解溶液呈蓝色CuO+2HCl=CuCl2+H2O没有尾气处理(或污染环境等)>取样于试管中,加入Fe(或Zn等活泼金属),产生气泡或取样于试管中,加入碳酸钠(或碳酸盐),产生气泡或取样于试管中,加入氧化铜(或氧化铁),固体溶解或取样于试管中,加入氢氧化铜(或氢氧化铁),固体溶解.(合理即可)FeCl2(或氯化亚铁)14.100物理部分一.选择题(共18小题)1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.BD 8.A 9.C 10.C 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.A 17.C 18.A二.解答题(共5小题)19.断开不能,电压表正负接线柱接反了等于只进行一次实验就得出结论,结论不具有普遍性20.凹陷程度甲、丙受力面积压力控制变量法21.22.23.11。
2016年深圳中考理化模拟合卷(一)--附有答案,直接打印.pptx

A.用盐酸除去铁锈 Fe2O3+6HCl B.验证铜的活动性比银强 Cu+2AgCl
2FeCl3+3H2O CuCl2+2Ag
C.检验二氧化碳气体 CO2+Ca(OH)2======CaCO3+H2O
D.制取少量硫酸镁 MgCl2+Na2SO4
MgSO4+2NaCl
二、实验题(,按要求写出答案,共计 11 分。)
20.小宇学习了电路知识后,想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路,晚间关闭照明灯后, 利用二极管发出的光指示开关所在的位置.他共设计了四个电路,如图所示,其中 L 为节能灯,规格为“220V 15W”、D 为发光二极管,规格为“1.2V 0.002A”、S 为单刀双掷开关、R 为限流电阻.图中能够满足要求 的电路( )
pH
(填“增大”或“减小”或“不变”)。
(3)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程
式
。
(4)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验。
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想 1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
C. 动能增大,势能增大 D. 动能减小,势能减小
18.深圳市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自 行
车结构及使用的说法中正确的是( )
A. 增大座垫面积能减小对人的压强
B. 自行车转弯时受到平衡力的作用
C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
/713
水密度,就用天平和量筒来进行测量。
学海无涯
广东省深圳市2016年中考化学试卷(解析版)

广东省深圳市2016年中考化学试卷(解析版)2016年广东省深圳市中考化学试卷一、选择题(本部分共10题,每小题1.5分,共15分.每小题给出的4个选项,其中只有一个选项是符合题意的)1.下列事例中属于化学变化的是()A.活性炭净水B.蒸馏海水获取淡水C.以葡萄为原料酿酒D.酒精挥发2.如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容,下列说法中正确的是()A.图中的钙、镁、钾、钠是指元素B.该天然水显酸性C.该天然水不含任何化学物质D.该天然水不含非金属元素3.下列图示实验操作中,正确的是()A.加热液体B.倾倒液体C.读取液体体积D.称量氯化钠固体4.下列化学用语表示正确的是()A.五氧化二氮的化学式:O5N2B.氧原子的结构示意图:C.钙离子:Ca+2 D.2个氮分子:2N25.下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是()A表示混合物B图中只含有2种分子C表示单质D表示6个CO分子A.A B.B C.C D.D6.乙烯(C2H4)气体可用于催熟香蕉,下列关于乙烯的说法中错误的是()A.C、H元素的质量比为6:1B.一个乙烯分子由2个碳原子、2个氢分子构成C.属于有机物D.在空气中充分燃烧可生成CO2和H2O7.化学与生产生活密切相关,下列说法中错误的是()A.可用盐酸除铁锈B.炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭C.自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈D.硝酸钾是复合肥料,过量施用对环境不会造成任何影响8.下列说法中正确的是()A.Na2CO3中C为+2价B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98gC.在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化9.根据下列实验装置图,以下说法中错误的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊C.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气D.该实验可验证CO的还原性10.如图是固体物质M的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.40℃时,其饱和溶液中溶质的质量分数为50% B.M的溶解度随温度升高而一直增大C.将40℃时M的饱和溶液降温至10℃,有固体析出D.将50℃时M的饱和溶液升温至80℃,溶液变成不饱和二、非选择题(本部分共3题,共25分,请将答案写在答题卡相应位置上)11.深圳是海滨城市,海水资源丰富.镁被称为“国防金属”广泛地应用于火箭、飞机、轮船等制造业.工业上可从海水中提取镁,其物质的转化关系如图所示.(其中部分生成物已省略)根据以上转化关系,回答下列问题:(1)M是一种常用于灭火的气体,M的化学式是,若在M的饱和溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液变色;(2)反应 过程中会(填“吸收”或“放出”)热量;(3)反应 属于反应(填基本反应类型);(4)N是(只有一个正确选项,选填字母);A.硫酸 B.盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钠溶液(5)写出反应④的化学方程式:;(6)写出反应⑤的化学方程式:.12.某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:(1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2,其发生装置应选用上述装置中的(选填装置对应的字母),收集O2的方法是(只填一种),可用检验O2;(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2,本着废物利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、②、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是,请写出乙同学制O2的化学方程式:(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热,以较快制备较多量O2,你认为是否可行?,(填“可行”或“不可行”),请说明理由:;(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出火焰(填火焰颜色),其产物的名称是,它是形成酸雨的主要原因.13.化学兴趣小组的同学欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2杂质,实验操作步骤如下:①在混合溶液中加入过量的粉(只有一个正确选项,选填字母),搅拌,使其充分反应:A.铁 B.铜 C.银②过滤,得到FeCl2溶液和金属混合物.(2)该小组同学欲继续探究上述②得到的金属混合物中Cu的质量分数,将该金属混合物洗涤、干燥,称得其质量为28.0g.向此金属混合物中逐滴滴加稀盐酸,产生氢气的质量与加入稀盐酸溶液的质量关系如图所示,完成下列问题:①计算该金属混合物中Cu的质量分数.(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)②该实验中,有同学认为还可以通过测定其他数据来计算Cu的质量分数,实验时他需要测定的实验数据应是.2016年广东省深圳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本部分共10题,每小题1.5分,共15分.每小题给出的4个选项,其中只有一个选项是符合题意的)1.下列事例中属于化学变化的是()A.活性炭净水B.蒸馏海水获取淡水C.以葡萄为原料酿酒D.酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、活性炭净水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、蒸馏海水获取淡水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、以葡萄为原料酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;D、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选C.【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化.2.如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容,下列说法中正确的是()A.图中的钙、镁、钾、钠是指元素B.该天然水显酸性C.该天然水不含任何化学物质D.该天然水不含非金属元素【考点】标签上标示的物质成分及其含量;溶液的酸碱性与pH值的关系;元素的概念;元素的简单分类.【专题】标签图示型;化学知识生活化.【分析】A、食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、镁、钾、钠”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.B、当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性.C、根据任何一种物质本身就是一种化学物质,进行分析判断.D、金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头.【解答】解:A、图中的钙、镁、钾、钠,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、镁、钾、钠是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法正确.B、该天然水的pH为7.3,大于7,呈碱性,故选项说法错误.C、任何一种物质本身就是一种化学物质,故选项说法错误.D、该天然水中含有氢元素、氧元素、硅元素等非金属元素,故选项说法错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握元素的应用、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、元素的简单分类是正确解答本题的关键.3.下列图示实验操作中,正确的是()A.加热液体B.倾倒液体C.读取液体体积D.称量氯化钠固体【考点】给试管里的液体加热;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;液体药品的取用.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.【解答】解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,称量氯化钠时要放在纸片上,不能直接放在托盘上,图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.下列化学用语表示正确的是()A.五氧化二氮的化学式:O5N2B.氧原子的结构示意图:C.钙离子:Ca+2 D.2个氮分子:2N2【考点】化学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、五氧化二氮的化学式为:N2O5;故选项错误;B、根据原子结构示意图的写法可知,氧原子的结构示意图为:;故选项错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故钙离子可表示为:Ca2+;故选项错误;D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2;故选项准确;故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.5.下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是()A表示混合物B图中只含有2种分子C表示单质D表示6个CO分子A.A B.B C.C D.D【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.【解答】解:A中是由一种分子构成的物质,属于纯净物;B中是由三种分子构成的物质,属于混合物;C中是由一种元素组成的纯净物,属于单质;D中物质只含有一种元素,不可能是一氧化碳分子.故选:C.【点评】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.6.乙烯(C2H4)气体可用于催熟香蕉,下列关于乙烯的说法中错误的是()A.C、H元素的质量比为6:1B.一个乙烯分子由2个碳原子、2个氢分子构成C.属于有机物D.在空气中充分燃烧可生成CO2和H2O【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据元素的质量比来分析;B.根据分子结构来分析;C.根据有机物的概念来分析;D.根据质量守恒定律来分析.【解答】解:A.乙烯(C2H4)中C、H元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1,故正确;B.分子是由原子构成的,一个乙烯分子由2个碳原子、4个氢原子构成,故错误;C.乙烯(C2H4)是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;D.乙烯(C2H4)是含碳、氢元素的化合物,完全燃烧生成二氧化碳和水,故正确.故选B.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.7.化学与生产生活密切相关,下列说法中错误的是()A.可用盐酸除铁锈B.炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭C.自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈D.硝酸钾是复合肥料,过量施用对环境不会造成任何影响【考点】常见化肥的种类和作用;金属锈蚀的条件及其防护;酸的物理性质及用途;灭火的原理和方法.【专题】化学与能源;金属与金属材料;常见的酸酸的通性;常见的盐化学肥料.【分析】A、根据盐酸除铁锈分析;B、根据灭火原理分析;C、根据防止生锈方法分析;D、根据复合肥料进行分析.【解答】解:A、可用盐酸除铁锈,正确;B、炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭,正确;C、自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈,正确;D、硝酸钾是复合肥料,过量地使用化肥会污染土壤、水体.故选项错误;故选D【点评】本题主要考查各种化肥的性质,解答时要充分理解过量地使用化肥会污染土壤、水体.8.下列说法中正确的是()A.Na2CO3中C为+2价B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98gC.在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化【考点】有关元素化合价的计算;电解水实验;用水稀释改变浓度的方法;质量守恒定律及其应用.【专题】化学式的计算;溶液的组成及溶质质量分数的计算;化学用语和质量守恒定律;空气与水.【分析】A、根据在化合物中,元素化合价的代数和为零进行解答.B、根据溶液稀释前后,溶质的质量不变分析;C、根据电解水的实验现象进行分析判断即可,D、根据在化学反应前后分子数目可能变化分析;【解答】解:A、Na2CO3中,钠元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是﹣2价,设C元素的化合价为x,则(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价,故错误.B、设稀释后溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则10g×98%=x×10% x=98g.故正确;C、要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,故错误;D、在化学反应前后分子数目可能变化,例如2H2O2H2↑+O2↑.故错误;故选:B.【点评】本题考查的知识点较多,同学们要细心分析,掌握化合价的计算、溶液稀释前后,溶质的质量不变、电解水实验等是解题的关键.9.根据下列实验装置图,以下说法中错误的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊C.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气D.该实验可验证CO的还原性【考点】一氧化碳还原氧化铁.【专题】实验性简答题;金属与金属材料.【分析】A、根据反应的生成物可推知反应现象;B、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊判断,C、从尾气中可能有一氧化碳考虑.D、根据一氧化碳的还原性判断;【解答】解:A、一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故看到的现象为玻璃管中红色固体变为黑色,说法错误;B、该反应有二氧化碳生成,则试管b处澄清的石灰水变浑浊,故B说法正确;C、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,故说法正确.D、一氧化碳还原氧化铁实验可验证CO的还原性,说法正确.故选A.【点评】本题通过一氧化碳还原氧化铁考查常见物质的性质,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.10.如图是固体物质M的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.40℃时,其饱和溶液中溶质的质量分数为50% B.M的溶解度随温度升高而一直增大C.将40℃时M的饱和溶液降温至10℃,有固体析出D.将50℃时M的饱和溶液升温至80℃,溶液变成不饱和【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、40℃时,M物质的溶解度是50g,所以其饱和溶液中溶质的质量分数为×100%=33.3%,故A错误;B、M的溶解度大于40℃时,随温度升高而减小,故B错误;C、M物质的溶解度需要40℃时,随温度的是而减小,所以将40℃时M的饱和溶液降温至10℃,有固体析出,故C正确;D、M的溶解度大于40℃时,随温度升高而减小,所以将50℃时M的饱和溶液升温至80℃,溶液仍是饱和溶液,故D错误.故选:C.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.二、非选择题(本部分共3题,共25分,请将答案写在答题卡相应位置上)11.深圳是海滨城市,海水资源丰富.镁被称为“国防金属”广泛地应用于火箭、飞机、轮船等制造业.工业上可从海水中提取镁,其物质的转化关系如图所示.(其中部分生成物已省略)根据以上转化关系,回答下列问题:(1)M是一种常用于灭火的气体,M的化学式是CO,若在M的饱和溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液变红色;(2)反应 过程中会吸收(填“吸收”或“放出”)热量;(3)反应 属于化合反应(填基本反应类型);(4)N是 B (只有一个正确选项,选填字母);A.硫酸 B.盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钠溶液(5)写出反应④的化学方程式:Mg(OH)+2H2O ;2+2HCl=MgCl2(6)写出反应⑤的化学方程式:MgCl2Mg+Cl2↑.【考点】对海洋资源的合理开发与利用;盐的化学性质;物质发生化学变化时的能量变化;反应类型的判定;书写化学方程式.【专题】物质的制备.【分析】(1)根据碳酸钙高温煅烧的产物及其性质来分析;(2)根据反应①的条件来分析;(3)根据反应②的特点来分析;(4)根据反应的原理来分析;(5)根据反应原理以及化学方程式的写法来分析解答;(6)根据反应原理以及化学方程式的写法来分析解答.【解答】解:(1)碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳气体,则M是二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:CO2;红;(2)反应①是在高温煅烧的条件下进行的,所以该反应属于吸热反应,需要吸收热量;故填:吸收;(3)反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:化合;(4)该反应是由氢氧化镁这种难溶性的碱与N反应生成氯化镁这种盐,所以N是盐酸;故填:B;(5)反应④氢氧化镁与稀盐酸发生中和反应生成氯化镁和水;故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(6)反应⑤是氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气;故填:MgCl2Mg+Cl2↑.【点评】本题考查的是海洋资源的利用以及有关物质的制取的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.12.某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:(1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2,其发生装置应选用上述装置中的 C (选填装置对应的字母),收集O2的方法是向上排空气法(只填一种),可用带火星的木条检验O2;(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2,本着废物利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、②过滤、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是漏斗,请写出乙同学制O2的化学方程式:2H O2H O+O↑(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热,以较快制备较多量O2,你认为是否可行?可行,(填“可行”或“不可行”),请说明理由:KMnO受热易分解,其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解;(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出蓝紫色火焰(填火焰颜色),其产物的名称是二氧化硫,它是形成酸雨的主要原因.【考点】氧气的制取装置;混合物的分离方法;氧气的化学性质;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;书写化学方程式.【专题】化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】(1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,属于固体加热型制取气体和给试管中的固体加热的注意事项选择发生装置即可;根据氧气的溶解性及密度确定收集方法即可;根据氧气的助燃性进行分析.(2)实验室加热KClO3与MnO2的混合物制氧气后的剩余固体物中回收MnO2的操作顺序进行分析;根据溶解于过滤所需仪器进行分析;根据过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气写出该反应的化学方程式即可.(3)根据反应物、生成物及反应原理进行分析.(4)根据硫在氧气中燃烧的现象分析;根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫进行分析.【解答】解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,属于固体加热型制取气体,给试管中的固体加热时试管口要略微向下倾斜,以防冷凝水倒流炸裂试管,故应选用发生装置是C;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气有助燃的作用,可以将带火星的小木条放在集气瓶内,如果复燃说明是氧气.(2)剩余物质中有KCl(或含KClO3)和MnO2,要想回收MnO2,要利用KCl(或含KClO3)溶于水,但MnO2不溶于水,应先将混合物溶解,然后过滤得MnO2固体,然后将MnO2固体洗涤并干燥即可;溶解需要的玻璃仪器是烧杯与玻璃棒;过滤需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯和玻璃棒;过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.(3)KMnO4受热易分解,其分解后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解,故该实验设计可行.(4)硫在氧气中的燃烧会出现明亮的蓝紫色火焰,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,它是形成酸雨的主要原因.故答案为:(1)C;向上排空气法;带火星的木条;(2)过滤;漏斗;2H2O22H2O+O2↑;(3)可行;KMnO4受热易分解,其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解;(4)蓝紫色;二氧化硫.【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.13.(1)化学兴趣小组的同学欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2杂质,实验操作步骤如下:①在混合溶液中加入过量的 A 粉(只有一个正确选项,选填字母),搅拌,使其充分反应:A.铁 B.铜 C.银②过滤,得到FeCl2溶液和金属混合物.(2)该小组同学欲继续探究上述②得到的金属混合物中Cu的质量分数,将该金属混合物洗涤、干燥,称得其质量为28.0g.向此金属混合物中逐滴滴加稀盐酸,产生氢气的质量与加入稀盐酸溶液的质量关系如图所示,完成下列问题:①计算该金属混合物中Cu的质量分数.(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)②该实验中,有同学认为还可以通过测定其他数据来计算Cu的质量分数,实验时他需要测定的实验数据应是滴加盐酸至不再产生气体时固体的质量(洗涤、干燥后).【考点】根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质.【专题】有关化学方程式的计算.。
2016年广东省中考化学模拟试卷(1)

2016年广东省中考化学模拟试卷(1)一.选择题(本题有14小题,每小题2分,共28分)1.(2分)2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空2.(2分)下列实验基本操作正确的是()A.倾倒液体B.过滤C.给液体加热D.检查装置气密性3.(2分)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价是()A.+4B.+3C.+2D.+14.(2分)今年世界各国频发地震.为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理后才可饮用,采取的措施有①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理处理的顺序是()A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①5.(2分)氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为:4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.(2分)继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60.一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于()A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物7.(2分)食品安全与人的健康密切相关。
下列做法会危害人体健康的是()A.做菜时用铁强化酱油调味B.用甲醛溶液浸泡水产品C.食用面条时放入少量食醋D.在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐8.(2分)比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是()A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀硫酸反应产生氢气D.H2O和H2O2分子组成不同,所以化学性质不同9.(2分)下列区分物质的方法中不正确的是()A.硬水与软水:用肥皂水,观察泡沫的多少B.石灰水与氢氧化钠溶液:滴加酚酞溶液,看是否变色C.氧气与二氧化碳:用带火星的木条,看是否能使木条复燃D.棉与合成纤维:用燃烧的方法,闻产生的气味10.(2分)航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是()A.C2O3是氧化物B.C2O3充分燃烧的产物是CO2C.在一定条件C2O3能还原氧化铁D.能使澄清石灰水变浑浊11.(2分)为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中方法正确的是()A.①B.②C.③D.④12.(2分)近年来,我国曾发生过多次食品事件.下列有关“瘦肉精”C12H19Cl3N2O的说法正确的是()A.C12H19Cl3N2O是一种混合物B.C12H19Cl3N2O由四种元素组成C.C12H19Cl3N2O中碳元素的质量分数最大D.“瘦肉精”由35个原子构成13.(2分)小王测得生活中一些物质的PH如下表,下列说法不正确的是()物质肥皂水雨水蔗糖水食醋纯碱水柠檬汁PH10.2 5.87.0 3.38.1 2.0 A.蔗糖水是中性物质B.肥皂水的碱性比纯碱水弱C.柠檬汁的酸性比食醋强D.雨水能使蓝色石蕊试纸变红14.(2分)把相同质量的三种活泼金属(化合价均为+2价)放入足量的稀盐酸中全部溶解,反应时发生的情况如图所示:下列有关说法正确的是()A.Y的金属活动性最不活泼B.Z的相对原子质量最小C.X与稀盐酸反应最剧烈D.以上答案都不正确二、填空题(本大题包括5小题,共21分.)15.(3分)用化学符号表示:(1)两个氮原子(2)氧化镁中镁元素的化合价(3)3个硫酸根离子.16.(4分)从H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式:(1)常用于扑灭火灾的固态氧化物;(2)清洗炉具的洗洁剂中的碱;(3)食醋中含有的一种酸;(4)可用来治疗胃酸过多的一种盐.17.(7分)图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2是氟原子的原子结构示意图.①图1方框的横线上填的是;图2方框横线上的数字是.②用化学符号和数字表示:3 个氟原子;钠离子.③钠元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;图1所示两种元素形成化合物的化学式为.18.(3分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:(1)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是.(2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是(填写物质序号).(3)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是.19.(4分)某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
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2016年广东省深圳市福田区中考化学模拟试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题1.5分,共15分,每小题只有一个选项符合题意.1.(1.5分)中国科学家屠呦呦在青蒿素中提取到了一种化学式为C15H22O5的无色结晶体(青蒿素),被世界卫生组织称为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”,下列有关青蒿素说法正确的是()A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素由42个原子构成C.青蒿素含有3种元素D.氮、氢、氧元素质量比为15:22:52.(1.5分)下列化学基本实验操作正确的是()A.滴加液体B.量取9.5ml液体C.气体验满D.过滤除杂3.(1.5分)下列化学用语表示正确的是()A.2个氧原子:O2B.硫酸中硫元素化合价:H2O4C.2个铁离子:2Fe2+D.生石灰:Ca(OH)24.(1.5分)下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()A.该反应中的各物质均属于化合物B.该反应前后分子数目没有发生变化C.该反应前后原子数目没有发生变化D.该反应既不是化合反应,也不是置换反应5.(1.5分)如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是()A.稀释浓硫酸B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.验证质量守恒定律6.(1.5分)下列与生产生活相关的化学知识,正确的是()A.硬水不利于生活生产,软化硬水是物理变化B.pH小于5.6的雨水为酸雨,能使无色酚酞溶液变红C.厨房里管道煤气可能有泄露,用打火机检查漏气的位置D.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以减少尾气污染7.(1.5分)如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线.下列说法中正确的是()A.NaCl的溶解度不受温度的影响B.t1℃时,100gKNO3饱和溶液含有KNO320gC.t2℃时,NaCl与KNO3饱和溶液中溶质的质量分数相等D.温度在t1℃到t2℃之间时,无法比较KNO3和NaCl溶解度8.(1.5分)下列说法错误的是()A.多数合金的抗腐蚀性能比组成他们的纯金属好B.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效C.硫酸铜溶液能一次性判断金属锌、铜、银的活动性顺序D.除去NaNO3溶液中的Na2SO4,可加适量Ba(NO)2溶液后再过滤9.(1.5分)下列对某一主题知识归纳,正确的一组是()A.安全常识B.物质鉴别柴草长时间堆放﹣﹣不得过高过密进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火试验食盐与亚硝酸钠﹣﹣品尝味道硫酸铵和磷矿粉﹣﹣加水溶解C.生活常识D.食品安全硬水与软水﹣﹣观察颜色区别人体缺乏钙元素﹣﹣导致甲状腺肿大用干冰保藏易变质的食品用甲醛浸泡易腐烂的食品A.A B.B C.C D.D10.(1.5分)要使如图装置中的小球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①硝酸铵和水②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水.A.②④B.①②C.②③D.③④二、非选择题:本大题共3小题,共25分.第11题10分,第12题8分,第13题7分,请将答案写在答题卷相应的位置上.11.(10分)下面是实验室的常用仪器,请回答下列问题:(1)写出图中a仪器的名称.(2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气用到的仪器是,其化学方程式为.(3)氧气、氢气、二氧化碳是初中化学学习中的常见气体,能用仪器⑧收集的气体是,其在实验室常用的制备化学方程式为.(4)用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,用到的仪器是;实验的药品和气密性都没有问题,收集装置也没有问题,但收集不到气体,其原因可能是,一般不用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体,其原因是.12.(8分)小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如图所示:请完成下列问题:(1)若A含有氢元素,则A的名称是,它与盐酸反应的化学反应方程式为.(2)若A不含氢元素,则A的名称是,它与石灰水反应的化学反应方程式为.(3)写出D→E的化学反应方程式.13.(7分)某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4,为了测定废液中CuSO4的质量分数,该小组取了100g废液,逐滴加入NaOH溶液至过量,测得生成Cu(OH)2沉淀(无其它沉淀),其质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示:(1)图中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:.(2)计算废液中CuSO4的质量分数.(写出计算过程)2016年广东省深圳市福田区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题1.5分,共15分,每小题只有一个选项符合题意.1.(1.5分)中国科学家屠呦呦在青蒿素中提取到了一种化学式为C15H22O5的无色结晶体(青蒿素),被世界卫生组织称为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”,下列有关青蒿素说法正确的是()A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素由42个原子构成C.青蒿素含有3种元素D.氮、氢、氧元素质量比为15:22:5【分析】A.根据氧化物的特点考虑;B.根据物质的结构来分析;C.根据化学式的意义来分析;D.根据元素质量计算方法考虑.【解答】解:A.根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。
该物质由三种元素组成,故错误;B.青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;C.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;D.青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故错误。
故选:C。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.2.(1.5分)下列化学基本实验操作正确的是()A.滴加液体B.量取9.5ml液体C.气体验满D.过滤除杂【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;B、根据量筒的使用原则进行分析判断;C、根据气体验满的方法进行分析判断;D、根据过滤的方法进行分析判断.【解答】解:A、用胶头滴管滴加液体时胶头滴管应垂直悬空滴加,不能伸入试管内或接触试管壁,图中所示操作错误;B、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差。
所以,用量筒量取9.5mL液体,应选择略大于9.5mL的量程,应用10mL的量筒量取,图中所示操作错误;C、因是气体的验满,所以检验的物质一定要放在瓶口,而不能放在集气瓶内部,图中所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.(1.5分)下列化学用语表示正确的是()A.2个氧原子:O2B.硫酸中硫元素化合价:H2O4C.2个铁离子:2Fe2+D.生石灰:Ca(OH)2【分析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.B、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.D、生石灰是氧化钙的俗称,写出其化学式进行判断即可.【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O,故选项化学用语表示错误。
B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸中硫元素化合价可表示为:H2O4,故选项化学用语表示正确。
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
2个铁离子可表示为:2Fe3+,故选项化学用语表示错误。
D、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,故选项化学用语表示错误。
故选:B。
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.4.(1.5分)下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()A.该反应中的各物质均属于化合物B.该反应前后分子数目没有发生变化C.该反应前后原子数目没有发生变化D.该反应既不是化合反应,也不是置换反应【分析】根据微观模型示意图进行分析,分子的构成,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,在反应前后原子的种类、数目没有变化,只是进行了重新组合,元素的种类也没有发生变化;根据反应的特点分析反应的类型等.【解答】解:A、反应前的反应物中有由同种原子构成分子,为单质,故A不正确;B、由微粒的变化可知,该反应前后分子数目没有发生变化,故B正确;C、由反应的微观变化过程示意图,该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化,故C正确;D、该反应的生成物是两种化合物,该反应既不是化合反应,也不是置换反应,故D正确。
故选:A。
【点评】本题属于微观示意图的考查,要求会读化学反应的微观模型示意图,对比反应前后的微粒的变化及构成,分析分子、原子的变化,化学反应的实质,物质的类别等.5.(1.5分)如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是()A.稀释浓硫酸B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.验证质量守恒定律【分析】A、根据浓硫酸溶于水放热进行分析;B、根据铜片上缺少红磷,不能验证着火点及性能分析;C、根据硫和氧气生成了二氧化硫气体以及二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收进行分析;D、根据生成的氢气会逸出进行分析.【解答】解:A、浓硫酸溶于水放热,所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸注入水中且用玻璃棒不断搅拌,故A错误;B、铜片上缺少红磷,不能验证着火点的条件,故B错误;C、硫和氧气反应后生成了二氧化硫,二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收,所以集气瓶中的气体减少就是氧气的体积,所以能验证,故C正确;D、生的氢气会逸到空气中,不能验证质量守恒定律,在用有气体生成的反应验证质量守恒定律时,需要在密闭容器中才能进行,故D错误。
故选:C。
【点评】在解此类题时,首先分析个选项中应用的原理是否正确,然后再判断实验操作是否正确.6.(1.5分)下列与生产生活相关的化学知识,正确的是()A.硬水不利于生活生产,软化硬水是物理变化B.pH小于5.6的雨水为酸雨,能使无色酚酞溶液变红C.厨房里管道煤气可能有泄露,用打火机检查漏气的位置D.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以减少尾气污染【分析】A、根据软化硬水的原理解答;B、根据无色酚酞遇酸性溶液不变色解答;C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.D、根据乙醇具有可燃性,是一种较清洁的能源分析.【解答】解:A、硬水不利于生活生产,软化硬水有新物质生成,是化学变化,故错误;B、pH小于5.6的雨水为酸雨,不能使无色酚酞溶液变红,故错误;C、管道煤气具有可燃性,泄露遇明火可能发生爆炸,不能用打火机检查漏气的位置,故错误;D、乙醇具有可燃性,是一种较清洁的能源,汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染。