部编版三年级下册语文一课一练-第25课 慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)
部编版小学语文三年级下册25课《慢性子裁缝和急性子顾客》一课一练(含答案)
25 慢性子裁缝和急性子顾客一、选择加点字读音完全正确的一组( )A.泄．气(xiè) 缝．补(féng) 箱．子(xiāng)B.承．认(chén) 夸．奖(kuā) 歪．头(wāi)C.衣袖．(yòu) 手艺．(yì) 夹．子（jiā）二、读拼音，写词语。
kuā jiǎng chèn shān fù zéshǒu yì（）（）（）（）三、给下列句子加上合适的标点符号。
1.顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________2.________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________四、与“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理”这句话意思相同的是（）A．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
B．这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。
C．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。
D．这位顾客歪着头想了想，怎能承认裁缝说得有道理呢？五、选择下面句子朗读时的语气，填序号。
A．吃惊 B．请求 C．生气 D．疑惑1．裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”。
（）2．顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！。
（）3．“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成短袖衬衫吧，我实在等不及了。
”（）4．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”。
（）六、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．文中的顾客是因为没有衣服穿，所以才着急让裁缝抓紧时间赶制衣裳。
（）2．顾客想做一件棉袄，由于性子急，一而再再而三让裁缝改变衣裳的样式。
（）3．裁缝最后给顾客做了一件最漂亮的春装，顾客很满意。
（）4．文中顾客和裁缝的性子正好相反。
（）七、按要求写句子。
1．裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（改成转述句）_________________________________________________________________ 2．顾客把一卷布料放到桌上。
部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案
部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案 班级 姓名 分数 一、给多音字注音并组词。
二、看拼音，写词语。
ji āo hu ò ku ā ji ǎng f ú w ùch èn sh ān f ù z é sh ǒu y ì三、写出下列词语的近义词。
四、在括号里填上合适的量词。
一（ ）裁缝店 一（ ）顾客一（ ）布料 一（ ）衣服五、选词填空。
1.我做的活儿最（ ）您这种性子的顾客啦。
适应适合 卷 （ ） （ ） 缝 （ ） （ ）名声 恼怒惊讶 纳闷2.因为昙花的花瓣（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，所以到了那时，昙花便会悄悄绽开淡雅的花蕾。
3.小明每门功课都很优秀，但他从不（ ）自己。
4.小丽的字写得很漂亮，经常受到老师 的（ ）。
六、下面句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）。
A.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。
”顾客夹起布料就要走。
B.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”C.“不要棉花了，行啊。
”裁缝答应了：“为您服务，没说的！”七、按要求完成句子练习。
1.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
” （改为转转述句）_________________________________ _______2.这位顾客歪着头想了想，只好承认裁缝说得有道理。
（改为双重否定句）_________________________________________________________八、请先读句子，再作答。
1.“等到明年冬天，时间实在太长啦。
”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。
” 顾客向裁缝提出___________________________________的要求，因为他想_______________________，说明了顾客是一个_______________的人。
部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》同步训练一、填空题1．照样子先组词，换偏旁组成新字再分别组词。
例：衬（衬衫）村（乡村）付（付出）艺袖筒2．读拼音，写词语。
xìng zi huò wùkuā jiǎngrèn wùmǎ jiáfù zé3．写出下列句子所运用的描写方法。
（1）顾客说：“那当然。
我可不愿意把新衣服藏在箱子里。
”（2）儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
（3）顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！（4）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？4．写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认．．裁缝说得有道理。
（2）最让他吃惊．．的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！（3）“不要棉花了，行啊。
”裁缝答应了，“为您服务．．，没说的！”（4）孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样．．。
5．填空。
（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》一文围绕慢性子裁缝和急性子顾客之间的展开，讲述了两个性格截然相反的人之间的有趣故事。
（2）文中的急性子顾客为了早日穿上新衣服，连续四天对裁缝提出了衣服的需求，他的衣服依次为：、、、。
6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
顾客交货夸奖服务衬衫负责手艺裁缝泄气夹袄夸奖：裁缝：7．给加点字选择正确的读音。
箱子(xāng xiāng)歪曲(wāi wēi)承认(chén chéng)泄气(xiè xuè)①妈妈用针线把衣服撕开的缝(féng fèng)儿缝(féng fèng)住了。
②他夹(jiā jiá)起一件夹(jiā jiá)袄就急匆匆地出门了。
8．比一比，再组词。
性衬夸货姓付跨贷9．选词填空。
感动恼怒满意（1）裁缝答应了顾客的要求，顾客地走了。
部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案
部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
歪．斜（wāi wēi）纸箱．（xiāng shuāng）负．责（fò fù）泄．气（xiè xìe）夸．奖（kā kuā）承．认（chéng chéng）二、读拼音，写词语。
qǔ chū shūu yì chèn shān（）（）（）fú wù juǎn chǐ huò wù（）（）（）三、辨别形近字并填空。
性姓1.考试时一定别忘记在试卷上写上（）名。
2.爸爸是有名的慢（）子，做什么都不着急。
衫杉3.弟弟穿上夹克（）真的很帅气。
4.水（）是国家保护树种。
四、按要求完成句子练习。
1.顾客满足地走了。
（修改病句）_____________________________________________________________ 2.顾客把一卷布料放到桌上。
（改为被字句）_____________________________________________________________ 五、请把下列词语和对应的解释连起来。
糊涂虫当地有势力的恶霸纸老虎比喻人浑身湿透的狼狈相落汤鸡糊涂、不明事理的人地头蛇外强中干的人（多指坏人）六、课内阅读。
顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。
袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。
”裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。
”“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。
您别忘了，我可是个急性子顾客啊。
”裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。
我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。
”顾客泄气了。
但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出件最漂亮的春装。
部编三年级下册语文 25慢性子裁缝和急性子顾客一课一练(含答案)
25.慢性子裁缝和急性子顾客1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
(1)承认(chén chéng) 袖子(xiù xìu) 泄气（xiē xiè）(2)顾客夹(jiā jiá)起准备做夹(jiā jiá)袄的布料，扭头就走。
(3)我的衣服被门缝（féng fèng）上的钉子划破了，妈妈给我缝（féng fèng）好了。
2．认真拼读，规范书写。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi kuā jiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )míng shēng juǎn qǐ jiāo huò chèn shān tí qián( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．读下面的句子，选出恰当的词语填空。
纳闷恼怒满意感动(1)急性子顾客挺( )：“为什么？”(2)裁缝答应了顾客的要求，顾客( )地走了。
(3)顾客( )极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”(4)得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客( )地瞪大了眼睛。
4．品读句子，完成练习。
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(1)加粗的拟声词体现了顾客_________的特点。
(2)试着写一写这样的句子。
①__________，树枝被折断了。
（形容树枝被折断）②火车__________飞驰而过。
（形容火车跑得快）5．裁缝的性子慢和顾客的性子急体现在哪里？填写下表。
◎借助上面的表格口头复述这个故事，注意体现人物的性格特点。
6．阅读课内片段，完成练习。
① 照您的性子您肯定会一拿到衣服就穿在身上不是吗裁缝说②顾客说那当然我可不愿意把新衣服藏在箱子里裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。
可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家( )会笑话您的。
部编版小学语文三年级下册25《慢性子裁缝和急性子顾客》知识点(附同步练习及答案)
第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》知识点教材分析：《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇精读课文。
故事讲一个性子最急的顾客在冬天里想做一件棉衣，性子最慢的裁缝让他到明年冬天来取。
急性子的顾客由于等不及，就急着要求把冬装改成秋装，又把秋装改成夏装，最后要求把夏装，改成春装。
每一次要求，裁缝都欣然答应。
可是，原来他什么都还没做，布料还在柜子里一动没动呢。
这个故事讽刺了性子过于急的人太过浮躁，性子慢的人太不注重工作效率，都是不对的。
作者介绍：周锐，男，祖籍广东潮阳。
目前国内最优秀的童话作家之一。
1953年生，1974年开始向刊物投稿。
写过诗歌、小说、散文等，1979年起逐步转向儿童文学。
主要作品：《幽默聊斋》《幽默三国》《书包里的老师》《中国兔子德国草》《大个子老鼠小个子猫》《嗨，幽默大侠》等。
我会写：性：xìng（个性、性格、性命、慢性子）卷：juǎn（一卷、卷尺、卷入、卷行李）货：huò（山货、交货、货物、装货）取：qǔ（收取、取得、听取、采取）夹：jiā（夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八）夸：kuā（夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈）务：wù（服务、务必、务工、业务）衬：chèn（衬托、反衬、陪衬、帮衬）衫：shān（衬衫、汗衫、长衫、白衫）负：fù（负责、负重、自负、担负）责：zé（责任、责怪、职责、责备）艺：yì（艺术、手艺、才艺、工艺）我会认：缝：féng（裁缝、缝缝补补）箱：xiāng（箱子、纸箱、药箱）歪：wāi（歪斜、歪曲、歪着头）承：chéng（承认、承担、一脉相承）多音字：卷：juàn（试卷）juǎn（卷起）缝：fèng（缝隙）féng（缝缝补补）夹：jiā（夹子）jiá（夹袄）藏：cánɡ（收藏）zànɡ（宝藏）你快把这批宝藏（zànɡ）收藏（cánɡ）起来，以免丢失。
新部编版三年级下学期语文第25课慢性子裁缝和急性子顾客课后练习题含答案
4．给短文选择一个最合适的题目。( B )
A．巧手的大象
B．狗熊做裤子
二、百字练笔 假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，你觉得他们之 间又会发生什么故事？发挥想象，写一段话。 ___略__。_______________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
去…… ⑦大象看到了，________________________________________。
1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。 juǎn féng biàn
2．在第②段的“
”里加上标点符号。
．： “ ？ ” 3．大象看到狗熊做好的裤子，会怎样呢？请在短文末尾
的横线上加一个结尾。
课后练习
一、读拼音写词语。
jiāo huò
kuā jiǎng
交货 夸奖
fú wù
服务
chèn shān
衬衫
fù zé
负责
二、在括号里填上合适的量词。
一( 位 )顾客 一( 位 )师傅 一( 把 )剪子
一( 卷 )布料 一( 件 )棉袄 一( 家 )裁缝店
三、写出下列加点词的反义词。
1．顾客惊·讶·恼·怒·地瞪大了眼睛！ (
腿剪瘦了点儿。做成后，他把裤子穿在自己身上，看了看，还是肥。 他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得往下剪。”狗熊
三年级下册语文一课一练 25.慢性子裁缝和急性子顾客(含答案)
25．慢性子裁缝和急性子顾客一、选择题1．《农政全书》是我国明代( )写的古代农业百科全书。
A．沈括B．徐光启C．张衡D．李时珍2．世界上有黄色、白色、黑色等人种，黑人的故乡在( )。
A．大洋洲B．西亚和北非C．南美洲D．撒哈拉以南的非洲3．( )流域是中华民族的摇篮，也是世界古代文化的发祥地之一。
A．长江B．黄河C．淮河D．珠江4．中国最大的丛书是清代乾隆年间编制的( )。
A．《四库全书》B．《永乐大典》C．《梦溪笔谈》D．《农政全书》5. 1661年，民族英雄郑成功率舰队击败( )殖民者，收复了台湾。
A．日本B．荷兰C．英国D．美国二、填空题1. 多音字对对碰。
为下列句子中加粗字标出正确读音。
（1）这位裁缝( )的手艺高强，他缝( )制的衣服没有缝( )隙。
（2）小明把卷( )纸卷( )好，交给了老师。
（3）李强穿好夹( )克，夹( )起布料就要走。
（4）人参( )苗长得参( )差不齐，我们没法参( )观。
（5）肥胖( )并不都是心宽体胖( )，而是缺少锻炼。
（6）球场上遇到劲( )敌，倒使他干劲( )更足了。
2.形近字手拉手。
[裁载栽] ______判记____ ________树______缝[性姓]____别百____ ______名______格[夸考]______奖______试______验____口[务条]服______ ______实______理面____ [箱厢]车______ 皮____ 包____ ______房3.思前想后，对号入座。
羡慕爱慕敬慕仰慕（1）周总理是我们最( )的人。
（2）看着小华站在领奖台上，我多( )呀！（3）小兰是个( )虚荣的人。
（4）这些战斗英雄让人( )。
勉励激励鼓励（5）老师( )我努力学习。
（6）给优胜者发奖，( )他们更上一层楼。
（7）这种献身精神，( )着成千上万的中国青年。
4. 句子万花筒。
（1）这位顾客不得不承认裁缝说得有道理。
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第25课慢性子裁缝和急性子顾客
一、读拼音，写词语。
xìng zi tíqǔjiāqǐkuājiǎng
Chèn shān fùzéxièqìshǒu yì
二、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。
裁缝．（féng fèng）箱．子（xiānɡxānɡ）承．认（cénɡchénɡ）
衣袖．（xùi xiù）歪．头（wāi wǎi）解释．（shìsì）
三、比一比，组词语。
裁（）师（）慢（）闷（）恼（）
栽（）帅（）漫（）闹（）脑（）
四、在括号里填写合适的词。
一（）顾客一（）布料一（）棉袄一（）店铺
一（）手艺一（）剪子一（）眼睛一（）柜子
五、．选词填空。
笑话大话
1．老师讲的（）真逗人，同学们乐得前仰后合的。
2．自己没有这么大的本事，就不能说（），否则实现不了会难堪的。
手艺技艺
3．南郭先生自称（）高超，请求参加吹竽队。
4．这位裁缝的（）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
六、按要求写句子。
1．裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（改成转述句）
____________________________________
2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。
（改为疑问句）
_____________________________
3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。
（改成“把”字句）
____________________________________
七、根据课文内容填一填。
1.急性子顾客走进裁缝店里提出了________、________、________、
________等要求。
2.故事的结果是________，令人捧腹大笑。
八、课内阅读。
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。
我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。
”
顾客泄气了。
但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。
”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”
“根本不用。
”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊
1.给文段最后一段加上标点符号。
2．从文段中找出一组反义词并写下来。
（）——（）
3．在与裁缝的对话中，顾客的心情是怎样变化的？找一找，填一填。
（）→（）→（）、（）
4．裁缝说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。
”是因为（）
A．裁缝手艺高超。
B．裁缝还没剪夹袄的袖子。
C．裁缝还没开始裁料。
D．裁缝已经做好了春装。
5．听了裁缝最后说的话，这位顾客会怎么说，怎么做呢？
____________________________
九、阅读下文，回答问题。
没头脑和不高兴（节选）
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。
他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。
“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。
一路上
人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？
“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。
“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。
不带吃的还不饿死？”
“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。
起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。
1．给短文中的划线词语选合适的意思。
①新鲜：________
A．（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等B．新奇、稀罕
C．（事物）出现不久
②精神：________
A．英俊，相貌、身材好 B．人的意识、思维活动 C．表现出来的活力2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有（）（多选）
A．没有指示牌 B．没有提供食物
C．只有楼梯没有电梯 D．楼太高太大
3．用“________”画出与门卫的话相呼应的句子。
4．你觉得“没头脑”是个怎样的人？
_______________________
参考答案
一、性子提取夹起夸奖衬衫负责泄气手艺
二、féng xiānɡchénɡxiùwāi shì
三、裁缝老师慢慢纳闷恼怒栽树军帅漫长热闹脑子
四、位块件间门把只个
五、笑话大话技艺手艺
六、1.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。
2.能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗？
3. 裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。
七、 1.做棉袄改成夹袄改成短袖衬衫改成春装
2.急性子顾客的布料还在慢性子裁缝的柜子里搁着
八、1．“，”，“。
”
2.难看漂亮
3. 泄气感动惊讶恼怒
4．C
5．“什么？那就算了，我还是去找别的师傅吧。
”顾客夹起面料走了。
九、1. B C
2．ACD
3．画：“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。
起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。
4．“没头脑”是一个想事情、做事情都不周全的人。