第十四章_原子结构原子核

合集下载

专题十四 原子和原子核分解

专题十四 原子和原子核分解
示踪原子
3、爱因斯坦质能方程
E=mc2
式中c是真空中的光速,m是物体的质量,
E是物体的能量。
核子在结合成原子核时出现的质量亏损Δm, 正表明它们在互相结合过程中放出了能量
ΔE=Δm·c2
例题.一个质子和一个中子聚变结合成一个氘 核,同时辐射一个光子γ。已知质子、中子、氘 核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真 空中的光速为c。下列说法正确的是 B
第十四章 原子物理 1、原子结构
科学进程——原子结构的建立和修正
金属片
n=
n=4
影子
n=3
n=2
0 -0.85eV -1.51eV
-3.4eV
荧光
n=1
-13.6eV
1、汤姆孙的实验
E
证明了射线带负电
E B
qvB qE
v E B
B
qvB m v2 R
q v m BR
q E m B2R
2、卢瑟福:α粒子散射实验
01n
答案:BD
• 电子轨道量子化 rn n2r1
– 电子绕核做圆周运动仍然服从 经典力学规律。但轨道不是任 意的,且不产生电磁辐射。
• 原子能量量子化 En E1 / n2
– 电子在不同的轨道,原子具 有的能量不同。
n=
n=4 n=3
0
-0.85eV -1.51eV
n=2
-3.4eV
激发态 激发态 基态
En Ek Ep
4、聚变和裂变
三.重核的裂变 1.核裂变:铀核在俘获一个中子后,发生了一个重核
分裂成两个中等质量的核的反应过程
2核反应方程
23952U+01n
9308Sr+

原子核的组成和结构

原子核的组成和结构

原子核的组成和结构原子核是原子的中心部分。

它包含带有正电荷的质子和没有电荷的中性粒子——中子。

原子核是原子的能级结构和行为的重要组成部分。

了解原子核的组成和结构对于理解化学和物理学基础是非常重要的。

一、原子核的发现原子核的探索开始于1896年。

当时,法国物理学家亨利·贝克勒尔(Henri Becquerel)在研究射线时发现了放射性现象。

他发现铀晶体放射出一种射线,这种射线可以穿过一些物质并使他们发光。

几年后,在这个领域工作的人们发现了放射性核素的概念,这些元素以放射性方式分解。

放射性现象的研究推动了放射性粒子的发现。

玛丽·居里和皮埃尔·居里夫妇最初研究射线的时候,认为它们是原子中的一部分,但很快发现这些粒子比原子小。

他们发现了三种辐射:α粒子、β粒子和伽马射线。

这三种粒子中,α粒子在实验中有最强的影响力。

因此,物理学家认为他们可能是原子核的组成成分。

在1911年,欧内斯特·卢瑟福进行了一项著名的实验,他发现α粒子受到原子核的强力反弹,证明了这个想法。

二、原子核的组成原子核由质子和中子组成。

质子和中子是一种称为核子的粒子。

质子带有正电荷,中子是电中性的。

当数量相等的质子和中子结合起来时,它们形成了原子核。

原子核的构成物是质子和中子,它们对核的特性和反应起了很大作用。

一个原子核的质子数量也被称为原子序数,通常用一个字母“Z”代表。

原子核的中子数量被称为中子数,它通常用一个字母“N”代表。

因此,原子核的总数(即质子和中子的总和)通常表示为“Z+N”。

三、原子核的结构原子核的结构是非常有序的。

质子和中子排列成一定的模式,这些模式对原子核的稳定性具有重要意义。

核外的电子决定原子的化学特性。

在原子成分的透明条件下,两种或三种不同的原子可能有相同的化学特性。

因此,原子核中的化学性质是很清楚的但并不是很重要的。

然而,核的结构对原子的物理性质和行为起到了重要的作用。

一些重要的概念,用于解释核的结构,包括:1、质子互斥原理:对于结果i≠j的两个质子,在核能量给定的条件下,它们之间总是存在排斥力,使得势能有始有终。

原子结构 原子核的组成

原子结构 原子核的组成

原子结构原子核的组成
原子是构成物质的基本单位,由带正电荷的原子核和带负电荷的电子云组成。

原子核位于原子的中心,是原子的重要组成部分。

原子核的组成
原子核由质子和中子构成。

质子是带正电的粒子,中子则是不带电的粒子。

质子和中子都是由夸克构成的,质子由两个上夸克和一个下夸克组成,中子则由两个下夸克和一个上夸克组成。

夸克是一种基本粒子,是构成质子和中子的基本组成部分。

原子核的质量
原子核的质量主要由质子和中子的质量之和决定。

质子和中子的质量几乎相等,都约为1.67×10^-27千克。

因此,原子核的质量主要由质子和中子的数量决定。

原子核的电荷
原子核带有正电荷,其大小等于其中质子数的数量。

因为原子中电子的数目等于质子数,所以原子是电中性的。

例如,氢原子只有一个质子和一个电子,因此氢原子是电中性的。

而氦原子有两个质子和两个电子,因此氦原子的电荷为+2。

原子核的大小
原子核的大小约为10^-15米,即1个飞米。

原子核的大小与原子核的质量和电荷数有关。

原子核的大小与原子的大小相比非常小,原子的大小约为10^-10米。

因此,原子核的体积约为原子的1/10万亿。

总结
原子核是原子的重要组成部分,由质子和中子构成。

原子核带有正电荷,大小约为10^-15米。

原子核的质量主要由其中质子和中子的数量决定,而电荷大小与其中质子数的数量相同。

了解原子核的组成和性质,有助于我们更好地理解物质的本质。

2022年高考物理总复习第一部分第十四章波粒二象性、原子结构、原子核第2讲原子结构、氢原子光谱

2022年高考物理总复习第一部分第十四章波粒二象性、原子结构、原子核第2讲原子结构、氢原子光谱

第2讲原子结构氢原子光谱【课程标准】1.了解人类探索原子结构的历史。

2.知道原子核式结构模型。

3.通过对氢原子光谱的分析,了解原子的能级结构。

【素养目标】物理观念:知道原子的核式结构和氢原子光谱。

科学思维:掌握氢原子光谱的规律,并利用规律进行解题。

科学态度与责任:了解人类探索原子及其结构的历史、人类对物质结构的探索历程。

一、原子的核式结构1.电子的发现:英国物理学家汤姆孙研究阴极射线发现了电子,证明了原子可以再分。

2.原子的核式结构:(1)α粒子散射实验:1909~1911年,英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验,实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞”了回来。

(如图所示)(2)原子的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转。

命题·教材情境如图是卢瑟福的α粒子散射实验装置,在一个小铅盒里放有少量的放射性元素钋,它发出的α粒子从铅盒的小孔射出,形成很细的一束射线,射到金箔上,最后打在荧光屏上产生闪烁的光点。

实验中,α粒子主要是受到谁的作用力发生偏转?显微镜在哪个位置单位时间内观察的粒子数最多?根据实验结果卢瑟福提出的原子结构学说是什么?提示:原子核的库仑力;正对放射源位置;原子核式结构。

二、光谱1.光谱:用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长(频率)展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。

2.光谱分类3.氢原子光谱的实验规律:巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线,其波长公式1λ=R(122-1n2)(n=3,4,5,…,R是里德伯常量,R=1.10×107 m-1)。

4.光谱分析:线状谱和吸收光谱都对应某种元素,都可以用来进行光谱分析。

在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。

2014届一轮复习3-5原子结构原子核

2014届一轮复习3-5原子结构原子核

第十四章 原子结构原子核第 1课时 原子结构基础知识归纳1.电子的发现和汤姆孙的原子模型电子的发现:1897年英国物理学家 汤姆孙 ,对阴极射线进行了一系列的研究,从而发现了电子.使人们认识到 原子 有复杂结构,揭开了研究原子的序幕.汤姆孙的“枣糕”模型:原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球内,电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里.2.卢瑟福的核式结构模型(1)α粒子散射实验装置(2)α粒子散射实验的结果:α粒子通过金箔时,绝大多数不发生偏转,仍沿原来的方向前进,少数发生较大的偏转,极少数偏转角超过90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到180°.(3)核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做 原子核 ,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核空间里绕着核旋转.原子核所带的正电荷数等于核外的 电子数 ,所以整个原子是呈电中性的.电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的 库仑引力 .(4)从α粒子散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为10-15~10-14 m ,原子大小的数量级为10-10 m.3.氢原子光谱(1)光谱分为两类,一类称为 线光谱 ,另一类称为 连续光谱 ;(2)各种原子的发射光谱都是线状光谱,都只能发出几种特定频率的光,不同原子的发光频率是不同的,因此线状光谱称为原子的 特征谱线 ,对光谱线进行分析,就可以确定发光物质,这种方法称为 光谱分析 .(3)氢原子光谱可见光谱线波长可以用公式: )121(1 22nR -=λ表示,式中R 称为里德伯常量,R =1.1×107 m -1.4.玻尔的原子模型(1)原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾说明,经典电磁理论已不适用于原子系统,玻尔从光谱学成就得到启发,利用普朗克的能量量子化的概念,提出三个假设:① 定态假设 :原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的,电子虽然做加速运动,但并不向外辐射能量,这些状态叫定态.② 跃迁假设 :原子从一个定态(设能量为E 2)跃迁到另一定态(设能量为E 1)时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即hν=E 2-E 1.③ 轨道量子化假设 :原子的不同能量状态,跟电子不同的运行轨道相对应.原子的能量不连续,因而电子可能轨道的分布也是不连续的.(2)玻尔的氢原子模型①氢原子的能级公式和轨道半径公式:玻尔在三条假设基础上,利用经典电磁理论和牛顿力学,计算出氢原子核外电子的各条可能轨道的半径,以及电子在各条轨道上运动时原子的能量.氢原子中电子在第n 条可能轨道上运动时,氢原子的能量E n 和电子轨道半径r n 分别为E n =21n E 、r n =n 2r 1(n =1、2、3…). 其中E 1、r 1为离核最近的第一条轨道(即n =1)的氢原子能量和轨道半径.即E 1=-13.6 eV ,r 1=0.53×10-10 m(以电子距原子核无穷远时电势能为零计算).②氢原子的能级图:氢原子的各个定态的能量值,叫 氢原子的能级 .按能量的大小用图象表示出来即能级图.其中n =1的定态称为 基态 ,n =2以上的定态,称为 激发态 .5.原子核结构(1)汤姆孙发现电子,说明 原子 不是最小的微粒;卢瑟福α粒子散射实验,说明原子里存在一个很小的 原子核 ;卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,获得质子,说明 原子核 也不是最小的微粒.(2)原子核是由 质子 和 中子 组成的;质子和中子统称为 核子 ,原子核的核电荷数等于 质子数 ,等于原子的核外 电子数 ;原子核的质量数等于原子核内的 核子数 .(3)质子数相同而中子数不同的原子核互称 同位素 ,原子的化学性质决定于原子的核外 电子数 ;同位素具有相同的质子数,相同的核外电子数,因而具有相同的 化学性质 .重点难点突破一、为什么用α粒子散射实验研究原子结构原子结构无法直接观察到,要用高速粒子进行轰击,根据粒子的散射情况分析判断原子的结构,而α粒子有足够的能量,可以穿过原子,并且利用荧光作用可观察α粒子的散射情况,所以选取α粒子进行散射实验.二、氢原子怎样吸收能量由低能级向高能级跃迁此类问题可分为三种情况:1.光子照射氢原子,当光子的能量小于电离能时,只能满足光子的能量为两定态间能级差时才能被吸收.2.光子照射氢原子,当光子的能量大于电离能时,任何能量的光子都能被吸收,吸收的能量一部分用来使电子电离,另一部分可用来增加电子离开核的吸引后的动能.3.当粒子与原子碰撞(如电子与氢原子碰撞)时,由于粒子的动能可全部或部分被氢原子吸收,故只要入射粒子的动能大于或等于原子两能级的能量差,就可以使原子受激发而向高能级跃迁.典例精析1.α粒子散射实验与核式结构模型【例1】卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出( )A.原子的核式结构模型B.原子核内有中子存在C.电子是原子的组成部分D.原子核是由质子和中子组成的 【解析】卢瑟福精确统计了向各个方向散射的α粒子的数目,提出了原子的核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间运动,由此可知,A 选项正确.【答案】A【思维提升】(1)关键是利用α粒子散射实验的结果进行分析.(2)尽管B 、C 、D 正确,但实验结果不能说明它们,故不选B 、C 、D.【拓展1】在卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是( A )A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中【解析】α粒子带正电,其质量约是电子质量的7 300倍.α粒子碰到金原子内的电子,就像飞行中的子弹碰到尘埃一样,其运动方向不会发生明显的改变.若正电荷在原子内均匀分布,α粒子穿过原子时,它受到的两侧正电荷斥力有相当大一部分互相抵消,使α粒子偏转的力也不会很大.根据少数α粒子发生大角度偏转的现象,只能认为原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上,入射的α粒子中,只有少数α粒子有机会很接近核,受到很大的斥力而发生大角度偏转.所以正确选项是A.2.氢原子的能级跃迁【例2】假定处在量子数为n 的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数是处在该激发态能级上的原子总数的11-n .现在1 200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是( )A.2 200个B.2 000个C.1 200个D.2 400个【解析】如图所示,各能级间跃迁的原子个数及处于各能级的原子个数分别为n =4到n =3 N 1=1 200×141-=400 n =3能级的原子个数为400个. n =4到n =2 N 2=1 200×141-=400 n =3到n =2 N 3=400×131-=200 n =2能级的原子个数为600个.n =4到n =1 N 4=1 200×141-=400 n =3到n =1 N 5=400×131-=200 n =2到n =1 N 6=600 所以发出的光子总数为 N =N 1+N 2+…+N 6=2 200【答案】A【思维提升】(1)原子从低能级向高能级跃迁吸收一定能量的光子,当一个光子的能量满足h υ=E 末-E 初时,才能被某一个原子吸收,使原子从低能级E 初向高能级E 末跃迁,而当光子能量h υ大于或小于E 末-E 初时都不能被原子吸收.(2)原子从高能级向低能级跃迁,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差.(3)当光子能量大于或等于13.6 eV 时,也可以被氢原子吸收,使氢原子电离;当氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV 时,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.一群氢原子处于量子数为n 的激发态时,可能辐射出的光谱线条数为N =2C 2)1(n n n =-. 【拓展2】氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62 eV ~3.11eV.下列说法错误的是( D )A.处于n =3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离B.大量氢原子从高能级向n =3能级跃迁时,发出的光具有显著的热效应C.大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光D.大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出3种不同频率的可见光易错门诊3.氢原子的能量【例3】氢原子基态的轨道半径为0.528×10-14 m ,量子数为n 的能级的能量为E =-26.13n eV . (1)求电子在基态轨道上运动时的动能;(2)有一群氢原子处于量子数n =3的激发态.画一能级图,在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线;(3)计算这几条光谱线中波长最短的一条的波长.(其中静电力常量k =9.0×109 N ·m 2/C 2,电子的电荷量e =1.6×10-19 C ,普朗克恒量h =6.63×10-34 J ·s ,真空中光速c =3.0×108 m/s)【错解】(1)电子在基态轨道中运动时量子数n =1,其动能为E n =-26.13n =-216.13=-13.6 eV由于动能不为负值,所以E k =|E n |=13.6 eV(2)作能级图如图,可能发出两条光谱线.(3)由于能级差最小的两能级间跃迁产生的光谱线波长最短,所以(E 3-E 2)时所产生的光谱线为所求,其中E 2=-226.13 eV =-3.4 eV E 3=-236.13eV =-1.51 eV 由hν=E 3-E 2及λ=νc 所以λ=23E E ch -=19348106.1)]4.3(51.1[1063.6103--⨯⨯--⨯⨯⨯ m =6.62×10-7 m 【错因】(1)动能的计算错误主要是不理解能级的能量值的物理意义,因而把电子在基态轨道上运动时的动能与n =1时的能级的能量值等同起来.电子在轨道上的能量E ,它包括电势能E p 和动能E k .计算表明E p =-2E k ,所以E =E k +E p =-E k ,E k =-E =13.6 eV.虽然错解中解出的数值正确,但概念的理解是错误的.(2)错解中把电子的发射光谱图画成了吸收光谱图.(3)不少学生把能级图上表示能级间能量差的长度线看成与谱线波长成正比了.【正解】(1)设电子的质量为m ,电子在基态轨道上的速率为v 1,根据牛顿第二定律和库仑定律有12212r v m r e k = 所以E k =102199122110528.02)106.1(100.9221--⨯⨯⨯⨯⨯==r ke mv J =2.18×10-18 J =13.6 eV (2)当氢原子从量子数n =3的能级跃迁到较低能级时,可以得到3条光谱线,如图所示.(3)波长最短的一条光谱线对应的能级差应为最大,应是从量子数为3的能级跃迁到量子数为1的能级所发出的光谱线. E 3-E 1=h υ υ=λc λ=13E E hc -=1.65×10-7 m 【思维提升】正确理解能级、能级图的物理意义是避免出错的关键.第 2课时 原子核基础知识归纳1.天然放射现象(1)天然放射现象:某些物质能 自发 发射出人眼看不见但能使照相底片感光的射线,物质发射这种射线的性质叫做放射性.天然放射现象的发现,揭示了原子核也具有 复杂结构 .(2)半衰期放射性元素的原子核有 半数 发生衰变需要的时间叫半衰期.半衰期与放射性元素的多少及物理、化学状态无关,只由 核内部的因素 决定,不同的元素有不同的半衰期.(3)放射性同位素的利用主要有两个途径:一是利用它的 射线 ,二是作为 示踪原子 . 过量的放射线 会对环境造成污染,对人类和自然界产生破坏作用.为了防止一些人工合成的放射性物质和天然的放射性物质对环境造成的污染,人们需要采取有效措施.2.原子核的变化(1)衰变:α衰变:原子核放出α粒子.其衰变规律:Y He X 4242--+→M Z M Zβ衰变:原子核放出β粒子.其衰变规律:Y e X 10 1M Z M Z +-+→ γ衰变:α衰变或β衰变时形成的新核不稳定,释放出γ光子.(2)人工核转变: H O He N 11178 42147 +→+ (发现质子的核反应)e S i P n P He Al 0130143015103015422713+→+→+(人工制造放射性同位素)(3)重核的裂变:n 3Kr Ba n U 10923614156 1023592 ++→+在一定条件下(超过临界体积),裂变反应会连续不断地进行下去,这就是链式反应.铀235核能够发生链式反应的铀块的最小体积叫做它的 临界体积 .核反应堆的构造:A.核燃料——用铀棒(含23592 U ,3%~4%的浓缩铀).B.减速剂——用石墨、重水或普通水(23592 U 只吸收慢中子).C.控制棒——用镉做成(镉吸收中子的能力很强).D.冷却剂——用水或液态钠(把反应堆内的热量传递出去).(4)轻核的聚变:21H +31H →42He +10n(需要几百万度高温,所以又叫热核反应)3.核能及其运用(1)核力:原子核的半径很小,其中的质子之间的库仑力很大,受到这么大的库仑斥力却能是稳定状态,一定还有另外一种力把各核子紧紧地拉在一起,这种力叫做 核力 .①核力是很强的力.②核力作用范围小,只在2.0×10-15 m 短距离内起作用. ③每个核子只跟它相邻的核子间才有核力作用.(2)核能①结合能:核子结合成原子核时放出一定的能量,原子核分解成核子时吸收一定能量,这种能量叫 结合能 .②质量亏损:核子结合生成原子核,所生成的原子核的质量比生成它的核子的总质量要小些,这种现象叫做 质量亏损 .也可以认为在核反应中,参加核反应的总质量m 和核反应后生成的核总质量m ′之差:Δm =m -m ′. ③爱因斯坦质能方程:爱因斯坦的相对论指出:物体的能量和质量之间存在着密切的联系,它们的关系是:E =mc 2,这就是爱因斯坦的质能方程.质能方程的另一个表达形式是:ΔE =Δmc 2.4.粒子物理学到19世纪末,人们认识到物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成.20世纪30年代以来,人们认识了正电子、μ子、K 介子、π介子等粒子.后来又发现了各种粒子的反粒子(质量相同而电荷及其他一些物理量相反).现在已经发现的粒子达400多种,形成了粒子物理学.按照粒子物理理论,可以将粒子分成三大类:媒介子、轻子和强子,其中强子是由更基本的粒子——夸克组成.从目前的观点看,媒介子、轻子和夸克是没有内部结构的“点状”粒子.用粒子物理学可以较好地解释宇宙的演化. 重点难点突破一、半衰期由什么决定,如何计算1.半衰期是研究衰变过程的一个重要概念.放射性元素的衰变规律是统计规律,只适用于含有大量原子的样品,半衰期表示放射性元素的大量原子核有50%发生衰变所需要的时间,表示大量原子核衰变的快慢,对某一个原子核而言,半衰期是无意义的,因此这个核何时发生衰变,会受到各种偶然因素的影响.同样地,当样品中原子数目减少到统计规律不再起作用的时候,也就不能肯定在某一时间里这些原子核会有多少发生衰变了,所以不能根据半衰期来推断放射性元素的样品全部衰变完所需的时间.2.决定因素:由原子核本身决定,与外部的物理条件、化学变化等因素无关.3.公式:N 余=N 原(12)T t M 余=M 原(12)T t式中N 原、M 原分别表示衰变前放射性元素的原子核个数和质量,t 表示衰变时间,T 表示半衰期.二、如何推断核衰变的次数两种衰变规律为A Z X →A -4Z -2Y +42He ,A Z X →A Z +1Y +0-1e. 由此可知,α衰变时其质量数、核电荷数都改变,β衰变时只改变核电荷数,不改变质量数.所以在判断发生几次α和β衰变的问题时,必须先由质量数的变化来确定α衰变的次数.三、怎样正确写出核反应方程解决这类问题的方法:一是要掌握核反应方程遵守质量数守恒和电荷数守恒的规律;二是要熟悉和掌握教材中出现的重要核反应方程式,并知道其意义;三是要熟记常见的基本粒子的符号,如质子、中子、α粒子、β粒子、正电子、氘核、氚核等.另外,还要注意在写核反应方程时,不能无中生有,必须是确实存在、有实验基础的核反应.另外,核反应通常是不可逆的,方程中只能用箭头“→”连接并指示反应方向,而不是用“=”连接.四、三种射线在电场和磁场中偏转时有何特点三种射线在电场和磁场中偏转时有以下特点:1.不论在电场还是磁场中,γ射线总是做匀速直线运动,不发生偏转.2.在匀强电场中,α和β粒子沿相反方向做类平抛运动,且在同样的条件下,β粒子的偏移大.如图所示,粒子在电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动,位移x 可表示为x =12at 2=qE 2m (y 0v)2∝q mv 2.典例精析1.α、β、γ三种射线的性质【例1】如图所示,x 为未知放射性源,L 为一薄铝片,N 、S 可以提供强磁场.当将强磁场移走时,计数器的计数率不变,然后铝片移开,则计数率大幅度上升,这些现象说明放射源是( )A.纯β粒子放射源B.纯γ光子放射源C.α粒子和β粒子混合放射源D.α粒子和γ光子混合放射源 【解析】铝片L 已将α射线挡住,故通过L 的可能是β射线和γ射线.当将强磁场移开时,由于不受强磁场的偏转作用,若含有β射线,计数器的计数率增大,题意为不变,说明放射源中不含β射线.将铝片移开,计数率大幅度上升,说明放射源中含α粒子.【答案】D【思维提升】根据三种射线的不同特性进行判断.【拓展1】一天然放射性物质射出三种射线,经过一个匀强电场和匀强磁场共存的区域(方向如图所示),调整电场强度E 和磁感应强度B 的大小,使得在MN 上只有两个点受到射线照射,下面的哪种判断是正确的(已知α粒子比β粒子速度小)( C )A.射到b 点的一定是α射线B.射到b 点的一定是β射线C.射到b 点的一定是α射线或β射线D.射到b 点的一定是γ射线【解析】γ射线不带电,在电场或磁场中它都不受场的作用,只能射到a 点,因此D 选项不对.调整E 和B 的大小,即可以使带正电的α射线沿直线前进,也可以使带负电的β射线沿直线前进.沿直线前进的条件是电场力与洛伦兹力平衡,即qE =qBv已知α粒子比β粒子的速度小得多,当我们调节使α粒子沿直线前进时,速度大的β粒子向右偏转,有可能射到b 点,当我们调节使β粒子沿直线前进时,速度较小的α粒子也将会向右偏,也可能射到b 点,因此C 选项正确,而A 、B 选项都不对.2.半衰期【例2】(1)关于放射性元素的半衰期,下列说法正确的是( )A.是原子核质量减少一半所需的时间B.是原子核有半数发生衰变所需的时间C.把放射性元素放在密封的容器中,可以减慢放射性元素的半衰期D.可以用来测定地质年代、生物年代等(2)设镭226的半衰期为1.6×103年,质量为100 g 的镭226经过4.8×103年后,有多少克镭发生衰变?若衰变后的镭、变为铅206,则此时镭、铅质量之比为多少?【解析】(2)经过三个半衰期,剩余镭的质量为M ′余=M 原(12)t T =100×18g =12.5 g 已衰变的镭的质量为(100-12.5) g =87.5 g 设生成铅的质量为m ,则226∶206=87.5∶m 得m =79.8 g所以镭、铅质量之比为125∶798【答案】(1)BD (2)87.5 g ;125∶798【思维提升】(1)半衰期是原子核有半数发生衰变,变成新核,并不是原子核的数量、质量减少一半.(2)要理解半衰期公式中各物理量的含义.【拓展2】目前,在居家装修中经常用花岗岩、大理石等装修材料,这些岩石都不同程度含有放射性元素,比如,有些含有铀、钍的花岗石会释放出放射性的惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放出α、β、γ射线,这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道等方面的疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法正确的是( B )A.氡的半衰期为3.8天,若取8个氡原子核,经7.6天后一定剩下2个氡原子核B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的C.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线,γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强D.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了42.质量亏损与核能的计算【例3】已知氮核质量m N =14.007 53 u ,氧核质量m 0=17.004 54 u ,氦核质量m He =4.003 87 u ,质子质量m H =1.008 15 u ,试判断核反应:147 H +42He →178 O +11H 是吸能反应,还是放能反应?能量变化多少? 【解析】先计算出质量亏损Δm ,然后由1 u 相当于931.5 MeV 能量代入计算即可.反应前总质量m N +m He =18.011 40 u 反应后总质量m O +m H =18.012 69 u因为反应中质量增加,所以此反应为吸能反应,所吸收能量为ΔE =Δmc 2=(18.012 69-18.011 40)×931.5 MeV =1.2 MeV【思维提升】(1)根据爱因斯坦质能方程,用核子结合成原子核时质量亏损Δm 的数值乘以真空中光速的平方,即ΔE =Δmc 2.(2)根据1原子质量单位(u)相当于931.5 MeV ,用核子结合成原子核时质量亏损的原子质量单位数乘以931.5 MeV ,即ΔE =Δm ×931.5 MeV .【拓展3】一个静止的232 92U(原子质量为232.037 2 u),放出一个α粒子(原子质量为4.002 60 u)后,衰变成228 90Th(原子质量为228.028 7 u).假设放出的核能完全变成Th 核和α粒子的动能,试计算α粒子的动能.【解析】反应中产生的质量亏损 Δm =m U -(m Th +m α)=0.005 9 u反应中释放的核能 ΔE =Δm ×931.5 MeV =5.5 MeV 在U 核衰变过程中动量守恒、能量守恒,则0=m αv α-m Th v Th ΔE =12m αv 2α+12m Th v 2Th 解以上两式得ΔE =(m αv α)22m α+(m Th v Th )22m Th =(m αv α)2(m Th +m α)2m αm Th则α粒子的动能E α=12m αv 2α =m Th m Th +m αΔE =228228+4×5.5 MeV =5.41 MeV 第 3 课时 单元综合提升知识网络构建经典方法指导1.复习方法本章知识是学习现代物理的基础,在复习时要采用系统理解、重点记忆的办法.要做到:(1)对每个概念、规律、现象有正确的理解,并弄清其来龙去脉,只有这样才能记忆深刻、明辨是非、正确表达;(2)紧扣课本,重点掌握原子的核式结构理论、能级跃迁规律、核反应方程中质量数和核电荷数守恒、α衰变、β衰变的规律;(3)对一些粒子的特性,如α、β、γ等的属性要有清晰的了解,它们属于当今物理学的前沿、高能物理学的基础.2.主要解题方法本章中,最主要的解题方法有两种,其一是:理想模型法.本章中主要的模型有:枣糕模型、原子的核式结构模型、玻尔的原子模型、原子核模型、夸克模型.对于物理模型,必需弄清模型建立的实验基础或物理事实,理解模型建立的物理过程及物理条件、适用范围.其二是:运用物理规律解决物理问题.本章中涉及的物理规律主要有:衰变规律、核反应所遵循的物理规律、粒子在电磁场中运动的规律及动量和能量守恒规律,对于规律的运用,应明确规律成立的条件、适用范围,准确把握其物理意义.高考真题赏析【例1】(2009·四川)氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n =4的能级向n =2的能级跃迁时辐射出可见光a ,从n =3的能级向n =2的能级跃迁时辐射出可见光b ,则( )A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线B.氢原子从n =4的能级向n =3的能级跃迁时会辐射出紫外线C.在水中传播时,a 光较b 光的速度小D.氢原子在n =2的能级可吸收任意频率的光而发生电离【考点】氢原子能级的跃迁.【解析】由题意知a 光光子能量大于b 光光子能量,a 光频率大于b 光频率,由v 水=nc ,可知C 正确.γ射线是原子核衰变而产生的,A 错.E 43<E 32,而紫外线光子的能量大于可见光,故B 错.能量大于或等于3.40 eV 的光才能使氢原子在n =2的能级时发生电离,故D 错. 【答案】C【思维提升】本题以氢原子能级跃迁为载体,全面考查了近代物理学中,学生容易出错的问题.理解能级跃迁的规律,γ射线的来源,水中光子频率与光速的关系以及电离的实质,是解题的关键.【例2】(2009·重庆)某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为 X C N H N C H 126 157 111137 126 11+→++→+Q +Q 2以下推断正确的是( )A.X 是He 32,Q 2>Q 1B.X 是He 42,Q 2>Q 1C.X 是He 32,Q 2<Q 1D.X 是He 42,Q 2<Q 1【考点】核反应方程、质能方程.【解析】由核反应中质量数、电荷守恒可确定X 是α粒子.两个核反应中的质量亏损分别为Δm 1=(1.007 8+12.000 0-13.005 7) u =0.002 1 u ,Δm 2=(1.007 8+15.000 1-12.000 0-4.002 6) u =0.0053 u ,结合爱因斯坦质能方程Q =Δmc 2知Q 1<Q 2,故B 正确. 【答案】B【思维提升】本题是一道常规题,重点考查了核反应中电荷守恒、质量数守恒、质量亏损与质能方程等.【例3】(2009·江苏)在β衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放出.中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测.1953年,莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统,利用中微子与水中H 11的核反应,间接地证实了中微子的存在.(1)中微子与水中的H 11发生核反应,产生中子(n 10)和正电子(e 0 1+),即中微子+H 11e n 0 110++→可以判定,中微子的质量数和电荷数分别是 .(填写选项前的字母)A.0和0B.0和1C.1和0D.1和1。

原子核的结构和性质

原子核的结构和性质

原子核的结构和性质原子核是构成物质的基本组成部分之一,也是具有重要性质的微观物质体系。

研究原子核的结构和性质,对于深入了解物质的基本本质具有重要意义。

本文将从原子核的组成、结构、性质等多个角度来阐述原子核的重要性。

一、原子核的组成原子核是由质子和中子两种基本粒子组成的,其中质子(即氢核)带正电荷,中子不带电。

原子核的电荷数与质子数相等,而中子数却未必相等。

一个原子核的元素符号可以用原子序数Z(即质子数)和中子数N来表示。

例如,氦核的元素符号是He,其质子数为2,中子数为2,即He-4,是由2个质子和2个中子组成的。

原子核的大小与目前已知物质中的最小粒子-量子比较相当,通常用其半径来表示,一般来说,原子核的半径在非重元素的原子核中在1×10^-14m以上,而在重元素中会更大一些。

二、原子核的结构原子核的结构是由质子和中子之间的相互作用来决定的。

这种相互作用强烈而短程,只作用在半径为10-14厘米的范围内,并具有强烈的核力,是由原子核内的强子(质子和中子)之间的相互作用决定的。

原子核由质子和中子组成,并被电子云包围。

由于原子核的尺度远小于电子云的尺度,因此原子核对其周围电子云的贡献相对较小。

因此电子云可以进一步分析核的性质,同时核对于其反应以及核内的核反应等方面的性质是非常重要而且具有特殊性质的。

原子核中的质子和中子互相呈现出一定的排布,形成了不同的结构模式,如球形结构、椭球形结构、三棱锥结构等。

三、原子核的性质原子核具有非常独特的性质,其中一些性质非常有价值,而有些性质则被认为是危险因素。

原子核的性质与其所含的质子和中子的数目(square)有关系:1. 质量数质量数(A)是指原子核中所含有的质子和中子的总数。

质量数将形成不同的同位素。

例如,C-12和O-16分别由12和16个质子和中子组成。

2. 质量缺损质量缺损(即粒子缺损)是指原子核中所含有的质子和中子的总质量与相应原子的总质量之间的差异。

原子核的结构与组成

原子核的结构与组成

原子核的结构与组成原子核是原子的核心部分,也是构成原子的基本组成单位。

它由质子和中子组成,分别带有正电荷和无电荷。

在本文中,我将详细探讨原子核的结构、组成以及相关的性质。

一、原子核的结构原子核呈现出一种球形或近似球形的形状,其直径约为10^-15米量级。

由于原子核非常微小,因此其结构的研究需借助于粒子加速器等仪器。

在原子核的结构中,质子和中子分别存在于核内。

质子是具有正电荷的基本粒子,而中子是无电荷的基本粒子。

质子和中子被称为核子,它们组成了原子核的基本成分。

质子和中子的质量非常接近,都大约为1.67x10^-27千克。

然而,质子与中子的电荷相反,质子带正电荷,而中子不带电荷。

由于质子和中子的存在,原子核具有正电荷,并且决定着原子的化学性质。

二、原子核的组成原子核的组成主要由质子和中子构成。

根据元素的不同,质子的个数也不同。

例如,氢原子的原子核只含有一个质子,而氦原子的原子核则含有两个质子。

不同元素的原子核中质子的数量被称为原子序数,通常用字母Z表示。

除质子外,原子核还含有中子。

中子的质量与质子接近,但中子不带电荷。

中子的主要作用是稳定原子核结构以及控制核反应过程。

原子核的质量可以通过质子和中子的质量之和来计算。

质子和中子的质量都可以用原子质量单位(u)来表示。

一个原子质量单位等于质子或中子质量的约等于1/12。

三、原子核的性质1.质量数和同位素:原子核的质量可以由质子和中子的质量之和来计算。

质量数A定义为质子和中子的总数。

具有相同质子数(即相同原子序数Z)但质量数A不同的原子被称为同位素。

同位素具有相似的化学性质,但可能具有不同的物理性质。

2.核密度和核力:由于原子核非常小而质量很大,原子核具有较高的核密度。

核密度是指单位体积内的核子数目。

核子之间通过核力相互作用,核力是一种非常强大的吸引力,维持核子的稳定状态。

3.核衰变:某些原子核具有不稳定性,随着时间的推移会发生放射性衰变。

原子核衰变会产生放射性粒子,如α粒子、β粒子和γ射线。

物理一轮复习第十四章近代物理初步第2讲原子结构与原子核学案

物理一轮复习第十四章近代物理初步第2讲原子结构与原子核学案

第2讲原子结构与原子核ZHI SHISHU LI ZI CE GONG GU知识梳理·自测巩固一、原子结构光谱和能级跃迁知识点1原子的核式结构1.电子的发现:英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了__电子__,提出了原子的“枣糕模型”。

2.原子的核式结构:观察上面两幅图,完成以下空格:(1)1909~1911年,英国物理学家卢瑟福进行了__α粒子散射实验__,提出了核式结构模型。

(2)α粒子散射实验的结果:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上__仍沿原来的方向前进__,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至__大于90°__,也就是说它们几乎被“撞了回来”。

(3)原子的结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的__几乎全部质量和全部正电荷__都集中在原子核里,带负电的电子在__核外空间运动__。

知识点2光谱1.光谱:用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的__波长__(频率)和强度分布的记录,即光谱。

2.光谱分类:3.氢原子光谱的实验规律:巴耳末系是氢光谱在可见光区的谱线,其波长公式错误!=R(错误!-__错误!__)(n=3,4,5,…R是里德伯常量,R=1。

10×107 m-1)。

4.光谱分析:利用每种原子都有自己的__特征谱线__可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分,且灵敏度很高。

在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。

知识点3玻尔理论能级1.玻尔的三条假设(1)定态:原子只能处于一系列__不连续__的能量状态中,在这些能量状态中原子是__稳定__的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量。

(2)跃迁:原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即hν=__E m-E n__.(h是普朗克常量,h=6.63×10-34 J·s)(3)轨道:原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十四章 原子结构原子核第 1课时 原子结构基础知识归纳1.电子的发现和汤姆孙的原子模型电子的发现:1897年英国物理学家 汤姆孙 ,对阴极射线进行了一系列的研究,从而发现了电子.使人们认识到 原子 有复杂结构,揭开了研究原子的序幕.汤姆孙的“枣糕”模型:原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球内,电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里.2.卢瑟福的核式结构模型(1)α粒子散射实验装置(2)α粒子散射实验的结果:α粒子通过金箔时,绝大多数不发生偏转,仍沿原来的方向前进,少数发生较大的偏转,极少数偏转角超过90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到180°.(3)核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做 原子核 ,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核空间里绕着核旋转.原子核所带的正电荷数等于核外的 电子数 ,所以整个原子是呈电中性的.电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的 库仑引力 .(4)从α粒子散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为10-15~10-14 m ,原子大小的数量级为10-10 m.3.氢原子光谱(1)光谱分为两类,一类称为 线光谱 ,另一类称为 连续光谱 ;(2)各种原子的发射光谱都是线状光谱,都只能发出几种特定频率的光,不同原子的发光频率是不同的,因此线状光谱称为原子的 特征谱线 ,对光谱线进行分析,就可以确定发光物质,这种方法称为 光谱分析 .(3)氢原子光谱可见光谱线波长可以用公式: )121(122n R -=λ表示,式中R 称为里德伯常量,R =1.1×107 m -1. 4.玻尔的原子模型(1)原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾说明,经典电磁理论已不适用于原子系统,玻尔从光谱学成就得到启发,利用普朗克的能量量子化的概念,提出三个假设:① 定态假设 :原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的,电子虽然做加速运动,但并不向外辐射能量,这些状态叫定态.② 跃迁假设 :原子从一个定态(设能量为E 2)跃迁到另一定态(设能量为E 1)时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个定态的能量差决定,即hν=E 2-E 1.③ 轨道量子化假设 :原子的不同能量状态,跟电子不同的运行轨道相对应.原子的能量不连续,因而电子可能轨道的分布也是不连续的.(2)玻尔的氢原子模型①氢原子的能级公式和轨道半径公式:玻尔在三条假设基础上,利用经典电磁理论和牛顿力学,计算出氢原子核外电子的各条可能轨道的半径,以及电子在各条轨道上运动时原子的能量.氢原子中电子在第n 条可能轨道上运动时,氢原子的能量E n 和电子轨道半径r n 分别为E n =21nE 、r n =n 2r 1(n =1、2、3…).其中E 1、r 1为离核最近的第一条轨道(即n =1)的氢原子能量和轨道半径.即E 1=-13.6 eV ,r 1=0.53×10-10 m(以电子距原子核无穷远时电势能为零计算).②氢原子的能级图:氢原子的各个定态的能量值,叫 氢原子的能级 .按能量的大小用图象表示出来即能级图.其中n =1的定态称为 基态 ,n =2以上的定态,称为 激发态 .5.原子核结构(1)汤姆孙发现电子,说明 原子 不是最小的微粒;卢瑟福α粒子散射实验,说明原子里存在一个很小的 原子核 ;卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,获得质子,说明 原子核 也不是最小的微粒.(2)原子核是由 质子 和 中子 组成的;质子和中子统称为 核子 ,原子核的核电荷数等于 质子数 ,等于原子的核外 电子数 ;原子核的质量数等于原子核内的 核子数 .(3)质子数相同而中子数不同的原子核互称 同位素 ,原子的化学性质决定于原子的核外 电子数 ;同位素具有相同的质子数,相同的核外电子数,因而具有相同的 化学性质 .重点难点突破一、为什么用α粒子散射实验研究原子结构原子结构无法直接观察到,要用高速粒子进行轰击,根据粒子的散射情况分析判断原子的结构,而α粒子有足够的能量,可以穿过原子,并且利用荧光作用可观察α粒子的散射情况,所以选取α粒子进行散射实验.二、氢原子怎样吸收能量由低能级向高能级跃迁此类问题可分为三种情况:1.光子照射氢原子,当光子的能量小于电离能时,只能满足光子的能量为两定态间能级差时才能被吸收.2.光子照射氢原子,当光子的能量大于电离能时,任何能量的光子都能被吸收,吸收的能量一部分用来使电子电离,另一部分可用来增加电子离开核的吸引后的动能.3.当粒子与原子碰撞(如电子与氢原子碰撞)时,由于粒子的动能可全部或部分被氢原子吸收,故只要入射粒子的动能大于或等于原子两能级的能量差,就可以使原子受激发而向高能级跃迁.典例精析1.α粒子散射实验与核式结构模型【例1】卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出( )A.原子的核式结构模型B.原子核内有中子存在C.电子是原子的组成部分D.原子核是由质子和中子组成的 【解析】卢瑟福精确统计了向各个方向散射的α粒子的数目,提出了原子的核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间运动,由此可知,A 选项正确.【答案】A【思维提升】(1)关键是利用α粒子散射实验的结果进行分析.(2)尽管B 、C 、D 正确,但实验结果不能说明它们,故不选B 、C 、D.【拓展1】在卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是( A )A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中【解析】α粒子带正电,其质量约是电子质量的7 300倍.α粒子碰到金原子内的电子,就像飞行中的子弹碰到尘埃一样,其运动方向不会发生明显的改变.若正电荷在原子内均匀分布,α粒子穿过原子时,它受到的两侧正电荷斥力有相当大一部分互相抵消,使α粒子偏转的力也不会很大.根据少数α粒子发生大角度偏转的现象,只能认为原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上,入射的α粒子中,只有少数α粒子有机会很接近核,受到很大的斥力而发生大角度偏转.所以正确选项是A.2.氢原子的能级跃迁【例2】假定处在量子数为n 的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数是处在该激发态能级上的原子总数的11-n .现在1 200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是( )A.2 200个B.2 000个C.1 200个D.2 400个【解析】如图所示,各能级间跃迁的原子个数及处于各能级的原子个数分别为n =4到n =3 N 1=1 200×141-=400 n =3能级的原子个数为400个.n =4到n =2 N 2=1 200×141-=400 n =3到n =2 N 3=400×131-=200 n =2能级的原子个数为600个.n =4到n =1 N 4=1 200×141-=400 n =3到n =1 N 5=400×131-=200 n =2到n =1 N 6=600所以发出的光子总数为N =N 1+N 2+…+N 6=2 200【答案】A【思维提升】(1)原子从低能级向高能级跃迁吸收一定能量的光子,当一个光子的能量满足h υ=E 末-E 初时,才能被某一个原子吸收,使原子从低能级E 初向高能级E 末跃迁,而当光子能量h υ大于或小于E 末-E 初时都不能被原子吸收.(2)原子从高能级向低能级跃迁,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差.(3)当光子能量大于或等于13.6 eV 时,也可以被氢原子吸收,使氢原子电离;当氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV 时,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.一群氢原子处于量子数为n 的激发态时,可能辐射出的光谱线条数为N =2C 2)1(n n n =-. 【拓展2】氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62 eV ~3.11 eV.下列说法错误的是( D )A.处于n =3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离B.大量氢原子从高能级向n =3能级跃迁时,发出的光具有显著的热效应C.大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光D.大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出3种不同频率的可见光易错门诊3.氢原子的能量【例3】氢原子基态的轨道半径为0.528×10-14 m ,量子数为n 的能级的能量为E =-26.13n eV .(1)求电子在基态轨道上运动时的动能;(2)有一群氢原子处于量子数n =3的激发态.画一能级图,在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线;(3)计算这几条光谱线中波长最短的一条的波长.(其中静电力常量k =9.0×109 N ·m 2/C 2,电子的电荷量e =1.6×10-19 C ,普朗克恒量h =6.63×10-34 J ·s ,真空中光速c =3.0×108 m/s) 【错解】(1)电子在基态轨道中运动时量子数n =1,其动能为E n =-26.13n =-216.13= -13.6 eV由于动能不为负值,所以E k =|E n |=13.6 eV(2)作能级图如图,可能发出两条光谱线.(3)由于能级差最小的两能级间跃迁产生的光谱线波长最短,所以(E 3-E 2)时所产生的光谱线为所求,其中E 2=-226.13 eV =-3.4 eV E 3=-236.13eV =-1.51 eV 由hν=E 3-E 2及λ=νc 所以λ=23E E ch -=19348106.1)]4.3(51.1[1063.6103--⨯⨯--⨯⨯⨯ m =6.62×10-7 m 【错因】(1)动能的计算错误主要是不理解能级的能量值的物理意义,因而把电子在基态轨道上运动时的动能与n =1时的能级的能量值等同起来.电子在轨道上的能量E ,它包括电势能E p 和动能E k .计算表明Ep =-2E k ,所以E =E k +E p =-E k ,E k =-E =13.6 eV.虽然错解中解出的数值正确,但概念的理解是错误的.(2)错解中把电子的发射光谱图画成了吸收光谱图.(3)不少学生把能级图上表示能级间能量差的长度线看成与谱线波长成正比了.【正解】(1)设电子的质量为m ,电子在基态轨道上的速率为v 1,根据牛顿第二定律和库仑定律有12212r v m r e k =所以E k =102199122110528.02)106.1(100.9221--⨯⨯⨯⨯⨯==r ke mv J =2.18×10-18 J =13.6 eV (2)当氢原子从量子数n =3的能级跃迁到较低能级时,可以得到3条光谱线,如图所示.(3)波长最短的一条光谱线对应的能级差应为最大,应是从量子数为3的能级跃迁到量子数为1的能级所发出的光谱线.E 3-E 1=h υυ=λc λ=13E E hc -=1.65×10-7 m 【思维提升】正确理解能级、能级图的物理意义是避免出错的关键.第 2课时 原子核基础知识归纳1.天然放射现象(1)天然放射现象:某些物质能 自发 发射出人眼看不见但能使照相底片感光的射线,物质发射这种射线的性质叫做放射性.天然放射现象的发现,揭示了原子核也具有 复杂结构 .(2)半衰期放射性元素的原子核有 半数 发生衰变需要的时间叫半衰期.半衰期与放射性元素的多少及物理、化学状态无关,只由 核内部的因素 决定,不同的元素有不同的半衰期.(3)放射性同位素的利用主要有两个途径:一是利用它的 射线 ,二是作为 示踪原子 . 过量的放射线 会对环境造成污染,对人类和自然界产生破坏作用.为了防止一些人工合成的放射性物质和天然的放射性物质对环境造成的污染,人们需要采取有效措施.2.原子核的变化(1)衰变:α衰变:原子核放出α粒子.其衰变规律:Y He X 4242--+→M Z M Zβ衰变:原子核放出β粒子.其衰变规律:Y e X 10 1M Z M Z +-+→γ衰变:α衰变或β衰变时形成的新核不稳定,释放出γ光子.(2)人工核转变:H O He N 11178 42147 +→+ (发现质子的核反应)e Si P n P He Al 0130143015103015422713+→+→+(人工制造放射性同位素)(3)重核的裂变:n 3Kr Ba n U 10923614156 1023592 ++→+在一定条件下(超过临界体积),裂变反应会连续不断地进行下去,这就是链式反应.铀235核能够发生链式反应的铀块的最小体积叫做它的 临界体积 .核反应堆的构造:A.核燃料——用铀棒(含23592 U ,3%~4%的浓缩铀).B.减速剂——用石墨、重水或普通水(23592 U 只吸收慢中子).C.控制棒——用镉做成(镉吸收中子的能力很强).D.冷却剂——用水或液态钠(把反应堆内的热量传递出去).(4)轻核的聚变:21H +31H →42He +10n(需要几百万度高温,所以又叫热核反应)3.核能及其运用(1)核力:原子核的半径很小,其中的质子之间的库仑力很大,受到这么大的库仑斥力却能是稳定状态,一定还有另外一种力把各核子紧紧地拉在一起,这种力叫做 核力 .①核力是很强的力.②核力作用范围小,只在2.0×10-15 m 短距离内起作用. ③每个核子只跟它相邻的核子间才有核力作用.(2)核能①结合能:核子结合成原子核时放出一定的能量,原子核分解成核子时吸收一定能量,这种能量叫 结合能 .②质量亏损:核子结合生成原子核,所生成的原子核的质量比生成它的核子的总质量要小些,这种现象叫做 质量亏损 .也可以认为在核反应中,参加核反应的总质量m 和核反应后生成的核总质量m ′之差:Δm =m -m ′.③爱因斯坦质能方程:爱因斯坦的相对论指出:物体的能量和质量之间存在着密切的联系,它们的关系是:E =mc 2,这就是爱因斯坦的质能方程.质能方程的另一个表达形式是:ΔE =Δmc 2.4.粒子物理学到19世纪末,人们认识到物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成.20世纪30年代以来,人们认识了正电子、μ子、K 介子、π介子等粒子.后来又发现了各种粒子的反粒子(质量相同而电荷及其他一些物理量相反).现在已经发现的粒子达400多种,形成了粒子物理学.按照粒子物理理论,可以将粒子分成三大类:媒介子、轻子和强子,其中强子是由更基本的粒子——夸克组成.从目前的观点看,媒介子、轻子和夸克是没有内部结构的“点状”粒子.用粒子物理学可以较好地解释宇宙的演化. 重点难点突破一、半衰期由什么决定,如何计算1.半衰期是研究衰变过程的一个重要概念.放射性元素的衰变规律是统计规律,只适用于含有大量原子的样品,半衰期表示放射性元素的大量原子核有50%发生衰变所需要的时间,表示大量原子核衰变的快慢,对某一个原子核而言,半衰期是无意义的,因此这个核何时发生衰变,会受到各种偶然因素的影响.同样地,当样品中原子数目减少到统计规律不再起作用的时候,也就不能肯定在某一时间里这些原子核会有多少发生衰变了,所以不能根据半衰期来推断放射性元素的样品全部衰变完所需的时间.2.决定因素:由原子核本身决定,与外部的物理条件、化学变化等因素无关.3.公式:N 余=N 原(12)T t M 余=M 原(12)T t式中N 原、M 原分别表示衰变前放射性元素的原子核个数和质量,t 表示衰变时间,T 表示半衰期.二、如何推断核衰变的次数两种衰变规律为A Z X →A -4Z -2Y +42He ,A Z X →A Z +1Y +0-1e. 由此可知,α衰变时其质量数、核电荷数都改变,β衰变时只改变核电荷数,不改变质量数.所以在判断发生几次α和β衰变的问题时,必须先由质量数的变化来确定α衰变的次数.三、怎样正确写出核反应方程解决这类问题的方法:一是要掌握核反应方程遵守质量数守恒和电荷数守恒的规律;二是要熟悉和掌握教材中出现的重要核反应方程式,并知道其意义;三是要熟记常见的基本粒子的符号,如质子、中子、α粒子、β粒子、正电子、氘核、氚核等.另外,还要注意在写核反应方程时,不能无中生有,必须是确实存在、有实验基础的核反应.另外,核反应通常是不可逆的,方程中只能用箭头“→”连接并指示反应方向,而不是用“=”连接.四、三种射线在电场和磁场中偏转时有何特点三种射线在电场和磁场中偏转时有以下特点:1.不论在电场还是磁场中,γ射线总是做匀速直线运动,不发生偏转.2.在匀强电场中,α和β粒子沿相反方向做类平抛运动,且在同样的条件下,β粒子的偏移大.如图所示,粒子在电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动,位移x 可表示为x =12at 2=qE 2m (y 0v )2∝q mv 2. 典例精析1.α、β、γ三种射线的性质【例1】如图所示,x 为未知放射性源,L 为一薄铝片,N 、S 可以提供强磁场.当将强磁场移走时,计数器的计数率不变,然后铝片移开,则计数率大幅度上升,这些现象说明放射源是( )A.纯β粒子放射源B.纯γ光子放射源C.α粒子和β粒子混合放射源D.α粒子和γ光子混合放射源 【解析】铝片L 已将α射线挡住,故通过L 的可能是β射线和γ射线.当将强磁场移开时,由于不受强磁场的偏转作用,若含有β射线,计数器的计数率增大,题意为不变,说明放射源中不含β射线.将铝片移开,计数率大幅度上升,说明放射源中含α粒子.【答案】D【思维提升】根据三种射线的不同特性进行判断.【拓展1】一天然放射性物质射出三种射线,经过一个匀强电场和匀强磁场共存的区域(方向如图所示),调整电场强度E 和磁感应强度B 的大小,使得在MN 上只有两个点受到射线照射,下面的哪种判断是正确的(已知α粒子比β粒子速度小)( C )A.射到b 点的一定是α射线B.射到b 点的一定是β射线C.射到b 点的一定是α射线或β射线D.射到b 点的一定是γ射线【解析】γ射线不带电,在电场或磁场中它都不受场的作用,只能射到a 点,因此D 选项不对.调整E 和B 的大小,即可以使带正电的α射线沿直线前进,也可以使带负电的β射线沿直线前进.沿直线前进的条件是电场力与洛伦兹力平衡,即qE =qBv已知α粒子比β粒子的速度小得多,当我们调节使α粒子沿直线前进时,速度大的β粒子向右偏转,有可能射到b 点,当我们调节使β粒子沿直线前进时,速度较小的α粒子也将会向右偏,也可能射到b 点,因此C 选项正确,而A 、B 选项都不对.2.半衰期【例2】(1)关于放射性元素的半衰期,下列说法正确的是( )A.是原子核质量减少一半所需的时间B.是原子核有半数发生衰变所需的时间C.把放射性元素放在密封的容器中,可以减慢放射性元素的半衰期D.可以用来测定地质年代、生物年代等(2)设镭226的半衰期为1.6×103年,质量为100 g 的镭226经过4.8×103年后,有多少克镭发生衰变?若衰变后的镭、变为铅206,则此时镭、铅质量之比为多少?【解析】(2)经过三个半衰期,剩余镭的质量为M ′余=M 原(12)t T =100×18g =12.5 g 已衰变的镭的质量为(100-12.5) g =87.5 g设生成铅的质量为m ,则226∶206=87.5∶m得m =79.8 g所以镭、铅质量之比为125∶798【答案】(1)BD (2)87.5 g ;125∶798【思维提升】(1)半衰期是原子核有半数发生衰变,变成新核,并不是原子核的数量、质量减少一半.(2)要理解半衰期公式中各物理量的含义.【拓展2】目前,在居家装修中经常用花岗岩、大理石等装修材料,这些岩石都不同程度含有放射性元素,比如,有些含有铀、钍的花岗石会释放出放射性的惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放出α、β、γ射线,这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道等方面的疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法正确的是( B )A.氡的半衰期为3.8天,若取8个氡原子核,经7.6天后一定剩下2个氡原子核B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的C.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线,γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强D.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了42.质量亏损与核能的计算【例3】已知氮核质量m N =14.007 53 u ,氧核质量m 0=17.004 54 u ,氦核质量m He =4.003 87 u ,质子质量m H =1.008 15 u ,试判断核反应:147 H +42He →178 O +11H是吸能反应,还是放能反应?能量变化多少?【解析】先计算出质量亏损Δm ,然后由1 u 相当于931.5 MeV 能量代入计算即可. 反应前总质量m N +m He =18.011 40 u反应后总质量m O +m H =18.012 69 u因为反应中质量增加,所以此反应为吸能反应,所吸收能量为ΔE =Δmc 2=(18.012 69-18.011 40)×931.5 MeV =1.2 MeV【思维提升】(1)根据爱因斯坦质能方程,用核子结合成原子核时质量亏损Δm 的数值乘以真空中光速的平方,即ΔE =Δmc 2.(2)根据1原子质量单位(u)相当于931.5 MeV ,用核子结合成原子核时质量亏损的原子质量单位数乘以931.5 MeV ,即ΔE =Δm ×931.5 MeV .【拓展3】一个静止的232 92U(原子质量为232.037 2 u),放出一个α粒子(原子质量为4.002 60 u)后,衰变成228 90Th(原子质量为228.028 7 u).假设放出的核能完全变成Th 核和α粒子的动能,试计算α粒子的动能.【解析】反应中产生的质量亏损Δm =m U -(m Th +m α)=0.005 9 u反应中释放的核能ΔE =Δm ×931.5 MeV =5.5 MeV在U 核衰变过程中动量守恒、能量守恒,则0=m αv α-m Th v ThΔE =12m αv 2α+12m Th v 2Th 解以上两式得ΔE =(m αv α)22m α+(m Th v Th )22m Th=(m αv α)2(m Th +m α)2m αm Th则α粒子的动能E α=12m αv 2α=m Th m Th +m αΔE =228228+4×5.5 MeV =5.41 MeV高考真题赏析【例1】(2009·四川)氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n =4的能级向n =2的能级跃迁时辐射出可见光a ,从n =3的能级向n =2的能级跃迁时辐射出可见光b ,则( )A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线B.氢原子从n =4的能级向n =3的能级跃迁时会辐射出紫外线C.在水中传播时,a 光较b 光的速度小D.氢原子在n =2的能级可吸收任意频率的光而发生电离【考点】氢原子能级的跃迁.【解析】由题意知a 光光子能量大于b 光光子能量,a 光频率大于b 光频率,由v 水=nc ,可知C 正确.γ射线是原子核衰变而产生的,A 错.E 43<E 32,而紫外线光子的能量大于可见光,故B 错.能量大于或等于3.40 eV 的光才能使氢原子在n =2的能级时发生电离,故D 错. 【答案】C【思维提升】本题以氢原子能级跃迁为载体,全面考查了近代物理学中,学生容易出错的问题.理解能级跃迁的规律,γ射线的来源,水中光子频率与光速的关系以及电离的实质,是解题的关键.【例2】(2009·重庆)某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为X C N H N C H 126 157 111137 12611+→++→+Q +Q 2以下推断正确的是( ) A.X 是He 32,Q 2>Q 1B.X 是He 42,Q 2>Q 1C.X 是He 32,Q 2<Q 1D.X 是He 42,Q 2<Q 1【考点】核反应方程、质能方程.【解析】由核反应中质量数、电荷守恒可确定X 是α粒子.两个核反应中的质量亏损分别为Δm 1=(1.007 8+12.000 0-13.005 7) u =0.002 1 u ,Δm 2=(1.007 8+15.000 1-12.000 0-4.002 6) u =0.0053 u ,结合爱因斯坦质能方程Q =Δmc 2知Q 1<Q 2,故B 正确.【答案】B【思维提升】本题是一道常规题,重点考查了核反应中电荷守恒、质量数守恒、质量亏损与质能方程等.【例3】(2009·江苏)在β衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放出.中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测.1953年,莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统,利用中微子与水中H 11的核反应,间接地证实了中微子的存在.(1)中微子与水中的H 11发生核反应,产生中子(n 10)和正电子(e 0 1+),即中微子+H 11e n 0 110++→可以判定,中微子的质量数和电荷数分别是 .(填写选项前的字母)A.0和0B.0和1C.1和0D.1和1 (2)上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇,与电子形成几乎静止的整体后,可以转变为两个光子(γ),即e 0 1++e 0 1-→2γ 已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31 kg ,反应中产生的每个光子的能量约为 J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子,原因是 .(3)试通过分析比较,具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小.【考点】核反应方程、动量守恒、能量守恒.11【解析】(1)由核能反应中质量数守恒和电荷数守恒可知A 正确. (2)由能量守恒有2E =2m e c 2,所以E =m e c 2=9.1×10-31×(3.0×108)2 J =8.2×10-14J反应过程中动量守恒且总动量为零.(3)粒子的动量p =k 2mE ,物质波的波长λ=ph由m n >m e ,知p n >p e ,则λn <λe 【答案】(1)A (2)8.2×10-14;遵循动量守恒(3)λn >λe【思维提升】本题物理情景新,但考查的物理知识仍在学生应掌握的基础知识范围.特别要注意,核反应时仍满足动量守恒.高考试题选编1.(2009·全国Ⅰ)氦氖激光器能产生三种波长的激光,其中两种波长分别为λ1=0.632 8 μm ,λ2=3.39 μm.已知波长为λ1的激光是氖原子在能级间隔为ΔE =1.96 eV 的两个能级之间跃迁产生的.用ΔE 2表示产生波长为λ2的激光所对应的跃迁的能级间隔,则ΔE 2的近似值为( D )A.10.50 eVB.0.98 eVC.0.53 eVD.0.36 eV【解析】由跃迁公式得ΔE 1=hc λ1,ΔE 2=hc λ2,联立可得ΔE 2=λ1λ2·ΔE 1=0.36 eV ,选项D 对.2.(2009·全国Ⅱ)氢原子的部分能级如图所示,已知可见光的光子能量在1.62 eV 到3.11 eV 之间.由此可推知,氢原子( AD )A.从高能级向n =1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短B.从高能级向n =2能级跃迁时发出的光均为可见光C.从高能级向n =3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D.从n =3能级向n =2能级跃迁时发出的光为可见光【解析】由E =hν=h cλ,光子能量越大时光的频率越高、波长越短.从高能级向n =1能级跃迁时光子能量为E ≥E 2-E 1=10.2 eV ,A 正确.从高能级向n =2的能级跃迁时发出的光子能量为E 3-E 2≤E ≤-E 2,即1.89 eV ≤E ≤3.40 eV ,可见有一部分光处于紫外线区域,B 错误.从高能级向n =3的能级跃迁时,光子能量最高E =-E 3=1.51 eV ,比可见光光子能量小,C 错误.从n =3能级向n =2能级跃迁时光子能量E =E 3-E 2=1.89 eV ,D 正确.3.(2009·天津)下列说法正确的是( BD )A.15 7N +11H →12 6C +42He 是α哀变方程 B.11H +21H →32He +γ是核聚变反应方程 C.238 92U →234 90Th +42He 是核裂变反应方程 D.42He +2713Al →3015P +10n 是原子核的人工转变方程【解析】核反应类型分四种,核反应的方程特点各有不同,衰变方程的左边只有一个原子核,右边出现α或β粒子.聚变方程的左边是两个轻核反应,右边是中等原子核.裂变方程的左边是重核与中子反应,右边是中等原子核.人工核转变方程的左边是氦核与常见元素的原子核反应,右边也是常见元素的原子核,由此可知B 、D 两选项正确.4.(2009·安徽)原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源.当氘等离子体被加热到适当高温时,氘核参与的几种聚变反应就可能发生,放出能量.这几种反应的总效果可以表示为621H →k 42He +d 11H +210n +43.15 MeV由平衡条件可知( B ) A.k =1,d =4B.k =2,d =2C.k =1,d =6D.k =2,d =3。

相关文档
最新文档