中队长竞聘演讲稿
竞选中队长的演讲稿(34篇)
竞选中队长的演讲稿（34篇）竞选中队长的演讲稿（精选34篇）竞选中队长的演讲稿篇1同学们、老师们：大家好！我的名字叫，戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
这次我想来竞选的职务是中队长。
曾担任过这个职务和大队长。
呵呵，首先声明，我的外号叫大脚。
可能大家会想：这和选举有什么关系呢？NO，这和选举有关系。
有一句话这么说：脚大江山稳。
我就是凭着这句话迸发出信心的。
既然，古人都这么说了，我也未尝不可来试试，当个七品的芝麻官呢？我知道4班是个卧虎藏龙的地方，比我优秀的人不胜枚举。
但是，谁叫咱是大脚呢？阿Q有阿Q精神，我大脚也有大脚的志气：既然已经是4班的一员，我会用旺盛的精力、清醒的头脑认真负责做好本职工作，积极做好老师的帮手，配合老师，组织同学把少先队工作做得细密周到、有条不紊。
我相信，我能有足够的信心，让四班成为一个团结友爱、温馨快乐的大家庭。
我也讲过自己的头大，嘿嘿，我的座右铭是：我大头大头，你下雨不愁。
我虽然头大，但是是一个热心肠。
作为四班中的一个员，我一定会竭尽所能，帮助他人。
我希望我仅有的优点，能帮到大家。
大脚字典中没有“气馁”二字，如果落选，我也会微笑面对的。
“他山之石，可以攻玉”，我会吸取大家的优点和建议，努力成为一个优秀的人。
我会用我一双即将40的大脚，一步一个脚印，落实我许诺的事情。
君子一言，驷马难追。
同学们，相信我吧！竞选中队长的演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!此时此刻我有说不出的激动。
既然是“花”，就要开放；既然是“树”，就要长成栋梁；既然是“石头”，就要去铺出大路；既然是中队长，就要成为一名出色的“领航员”！领导大家做的更好。
假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好完成老师布置的任务，争做同学们的好榜样！我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学。
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我今天是成功的参与者，我相信我明天我将成为参与的成功者！敬爱的老师和亲爱的同学们，请给我这宝贵的一票吧，谢谢大家！竞选中队长的演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我是贾辰宇。
中队长竞聘上岗演讲稿5篇
中队长竞聘上岗演讲稿5篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意下面是小编给大家整理的5篇演讲稿，希望能给大家带来帮助。
中队长竞聘上岗演讲稿1大家好!我是五〈1〉的---。
今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是中队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂;其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，陈校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一(1)班搬完书，又帮一(2)班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。
其四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求，我就会用电脑。
这一切，都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是中队长，我会首先树立服务意识。
热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是中队长，我要树立“小主人”意识。
因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。
作为中队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是中队长，我要树立“榜样”意识。
要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。
学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是中队长，我要树立“团结”意识。
少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。
中队长竞聘演讲稿(精选3篇)
中队长竞聘演讲稿（精选3篇）wtt收集整理的中队长竞聘演讲稿（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中队长竞聘演讲稿1敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：大家好！站在那里，我有一种说不出的激动，因为我要竞选中队长了。
今后，我会先改掉我的纪律问题。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是中队长，就要成为一名出色的领航员！假如我是中队长，我务必努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮忙同学，为大家排忧解难；假如我是中队长，我务必会高标准要求自己，好好学习，好好工作，帮忙老师，帮忙同学，争做同学们的好榜样；假如我是中队长，我务必会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的.活动，成为我们班每个同学展示自我的舞台！不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！这天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师、小伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加团结，更加蒸蒸日上！中队长竞聘演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是xxx，我怀着紧张的情绪站在那里，这天我竞选的是中队长。
我竞选中队长的目的，是期望能再次争取为大家、为班级服务。
我期望自己在这个工作岗位上能够为班级做更的事。
竞选中队长一向是我的心愿，并且爸爸妈妈都很支持我，所以我勇敢的站在了那里。
在那里，我相信不管结果如何，我都会由衷的感到高兴。
我认为我的优势是：在学习上，我会自觉完成老师布置的作业，上课时，我用心举手，不懂的地方我会虚心请教。
我进场和大家做好沟通，化解大家的矛盾。
我热情，我相信我能够胜任这个职位。
如果，我当上了中队长，在平时我会同大家一齐努力学习，帮忙一些同学提高学习成绩，我也会和班长以及其他班委一齐管理好班级，在校园的各项活动中带领同学们用心参加。
是金子就要发光，是鲜花就要绽开，是雄鹰就要展翅，请大家给我一个机会，我务必会还大家十二分的满意。
竞聘中队长的演讲稿6篇
竞聘中队长的演讲稿6篇竞聘中队长的演讲稿篇1尊敬的各位领导，同志们：大家好！首先感谢消防队领导为我提供了这次公平竞争的机会。
我叫，现年32岁。
____年___月参加的工作，学历____，现任代理消防队副中队长一职，并已在此岗位上代理工作１年。
我这次竞聘的岗位是消防队副中队长一职。
我竞聘的理由是：一、我有丰富的消防工作经验与系统的专业知识。
６年的实战消防工作使我从防火员、消防员、战斗班班长成长为一名合格的消防人员，出过火情___次，救助火场___起，杜绝了多次火灾事故的发生。
参加过专业的培训，系统学习了消防专业知识，研究学习过国内外先进的消防专业知识及相关学科的知识，本着中队求真务实、与时俱进的精神，我学习研究并合理应用到实际工作当中，更好地提高我自身的综合水平。
二、我有具有良好的组织管理和协调能力。
在代理消防队副中队长实际工作的一年中，我已经熟悉与掌握副中队长岗位职责与工作内容。
在此任职期间，无论是灭火作战指挥，还是处理日常管理工作，我一直尽职不越权，尽责不越位，工作在前，休息在后的工作态度认真工作。
对中队我有着深厚的感情，明白作为一名消防员的光荣和神圣，我热爱我的本职工作，凭着这种热情一直努力认真地工作！三、在工作岗位上，我一直工作敬业，克尽职守，经常深入基层帮助解决实际工作中遇到的难题，化解矛盾，严于侓已，廉洁于事，自觉置身于监督之下，因为工作成绩突出，多次受到奖励，被评为先进个人 ____等功一次。
我有信心竞聘中队副队长职务，有能力胜任这一职务，希望在大队领导的领导下，用自己的全部精力，调动全队员工的积极性与创造性，以求真务实的作用，埋头苦干，讲原则，讲团结，真心待人，公平，公正办事。
１、加强班组建设。
优秀的团队才会创造优秀的成绩。
与大家相互沟通交流，交心依共同探讨管理和建设部分的思路与方法，总结经验，寻找不足，寻找对策，促进内部团结协作，合理高效进行各项工作的开展。
２、打好业务训练理论知识基础、积极做好军事训练。
中队长竞聘演讲稿范文3篇
中队长竞聘演讲稿范文3篇中队长竞聘演讲稿范文3篇要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是为大家的中队长竞聘，希望能够帮助到大家。
亲爱的同学们：大家好！今天我有幸站在这个庄严的演讲台上，全离不开老师和同学们的支持和鼓励，在此我表示由衷的感谢。
今天，我竞选的岗位是五（4）中队中队长。
在过去的四年中，我一直担任中队长这个职位，不但尽心尽责地带着中队的干部和同学严格遵守学校的各项规章，而且积极为班级献计献策。
同学有困难，我主动去帮助，同学有什么不懂的地方来找我，我都乐意为他们解决，使他们的有所提高。
平时，我尊敬师长，团结同学，关心班级里的每一件事，比方：出，出，还负责管理班级网页等等……。
同时，我严于律己，积极参加学校组织的每一项集体活动，为班级争光。
我还在学习上严格要求自己，生活上尽量独立。
我兴趣爱好广泛，电脑是我的强项，流利的英语时时伴随我，唱歌让我陶冶情操，游泳使我强身健体，摄影使我环抱大自然，我还喜欢书法和绘画。
除此之外，我还积极在舟山晚报中投稿，自从我xx年1月参加舟山晚报小记者团之后，至今已发表过12篇文章。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是中队长，就要做一名出色的导航员！同学们，如果我竞选上了，我一定会再接再厉，虚心请教，带着中队同学一起奋进；如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。
我想通过这次竞选活动来证实自己的实力，给自己一个锻炼的平台。
因为，不想当元帅的`兵不是好士兵，是的，说到不如做到，要做就做得最好，相信我，在我们的共同努力下，五（4）中队将会更加发扬光大，意气风发，蒸蒸日上！相信我，没错的！谢谢！亲爱的老师和同学们：你们好！我是xx年——xx学年一（4）班的班长阳阳。
今天，我们又开始选xx年——xx年的中队长了，我二年级会好好学习、天天向上。
如果我当上了中队长，我会带着全班同学做文明的孩子，不乱扔果皮、不乱扔垃圾，看到纸屑把它拾起，讲卫生、爱劳动，上学不迟到，不忘戴红领巾。
中队长竞选演讲稿5篇
中队长竞选演讲稿5篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的中队长竞选演讲稿，希望能够帮助到大家!中队长竞选演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!今天我要竞选的是中队长。
同学们，我们已经携手走过了四个春夏秋冬，在这四年里我一直是一个学习勤奋、积极向上的学生，曾担任我们班的副班长、中队长和英语课代表的职务，有较强的工作能力，工作时，我非常愿意为大家服务，跑前跑后，是老师得力的小助手!学习上，我勤奋努力，每学期各科都取得优异的成绩!生活中，我关心班集体，乐于助人，和同学们是无话不谈的好朋友。
这就是我，一个努力、自信、乐观又认真的女生!今天，我很荣幸又参加这学期的班干部竞选，成为中队长对我来说，不是一种荣誉，而是一种责任，一份信任。
首先我会树立“服务”意识，关心每一位同学，开展好丰富多彩的中队活动。
其次，我还要树立“榜样”意识。
严于律己、以身作则。
学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前。
当然，我自身还有一些缺点，希望大家发现后及时指正，我一定虚心接受，和大家相互学习，共同进步。
如果我能当选中队长，我一定会时时鞭策自己，用一颗真挚的心、用自己的实际行动为大家服务。
在未来的日子里，请大家一起见证。
希望同学们能给予我信任，给我这次机会，将你们神圣的一票投给我。
我从来都不喜欢承诺，因为我是行动派!谢谢大家!中队长竞选演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!这次我竞聘的职位是副中队长，我相信我能够胜任这项工作。
我认为，我有以下几个方面的优势：一、我的责任心较强。
多年来，在老师的培养下，塑造了我热爱集体，关心同学，集体利益高于个人利益，关爱同学胜过关爱自己的性格。
这种性格驱使我，无论做什么事都认真负责，一丝不苟。
二、我有一定的组织协调能力。
上学以来，我一直在班里担任班干部，在实践工作中，锻炼了我的组织和协调能力，并积累了一些经验和教训。
中队长竞选演讲稿(15篇)
中队长竞选演讲稿(15篇)中队长竞选演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我在这里竞选中队委。
我平时认真听课，积极发言，认真完成作业，学习成绩优良。
同时，我的兴趣广泛，我爱好摄影、弹吉他、天文、物理等，也曾参加过摄影比赛、吉他表演……最令我得意的是，在南京市科学小博士比赛中，经过初赛、复赛两轮选拔，获得了三等奖的好成绩，为学校和班集体赢得了荣誉。
在上学期担任中队委期间，我积极热情地为班集体和同学服务，认真完成中队工作。
特别是在课本剧表演这次中队会上，用电脑制作幻灯形式，展示了《小儿垂钓》这首诗的精彩，也调动了全班同学积极踊跃地参与到课本剧表演中来。
得到了老师和同学们的好评。
一个人的进步，需要很多人的帮助，请大家投我一票，谢谢!中队长竞选演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要竞选的职务是中队长。
使我鼓起勇气站在讲台上的原因有三点：一是我学习优异，成绩常常名列前茅。
我爱读名著，并边读边做笔记，摘抄好词好句，学习作者的写作方法。
上课专心听讲，积极回答问题，跟上老师的思路。
做作业是要求自己：高效率、高标准。
二是我多才多艺，学习了各种特长。
我爱好钢琴、舞蹈、英语、羽毛球等，还特别喜欢做运动。
曾获得过“钢琴优秀演奏奖”、“希望之星英语比赛济南市一等奖”、“金紫荆花舞蹈比赛金奖”等奖项，还荣获了“历下小名士”荣誉称号。
三是我热爱集体，责任心强。
我活泼开朗，团结同学，是个有责任心的女孩。
在班里，学习不好的同学我会帮助他提高学习成绩。
各项活动我也会积极参加准备。
我还会当好老师的小助手，干好老师交给我的每一项任务，完成每一项作业。
同学们，请投给我那宝贵而又神圣的一票吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！中队长竞选演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!这次我竞选的职位是中队长。
我认为我可以胜任这一职位，因为我心中时时刻刻想着班集体。
为班集体的荣誉尽一份绵薄之力，我愿意为班集体服务，为同学们服务，争创优秀的班集体，当好老师的小助手，为老师分忧解难。
有关竞聘中队长的演讲稿集合六篇
有关竞聘中队长的演讲稿集合六篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是作者精心整理的竞聘中队长的演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞聘中队长的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的好朋友张xx，此刻站在这里我有说不出的激动！因为我们盼望已久的二（1）班中队就要成立了！更让我兴奋不以的是我也能荣幸地站在这里参加中队长的竞选活动。
入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人。
在学校里，我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遇到同学有困难，不管是学习上的还是生活上，都会热情主动去帮助。
在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮父母干家务活，自己的事情自己做好。
课余我还参加学校各项兴趣小组的活动，虽然我的成绩不是名列前茅，但我有信心，我会加倍努力，争取学习成绩与中队工作双丰收。
我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，圆满完成大队分配的工作任务，勤于思考，勇于创新，为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子，多想好办法，并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高。
同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、跆拳道、舞蹈、书法、电脑等。
在我的努力与老师的关怀下，在同学们的信任与帮助下，上学期我被选为优秀少先队员。
我觉得自己在竞选中队长之前首先要做一名合格的少先队员，并且要按照邓老师博客上中队长的9条章程严格要求自己，时时对照，自查自检，并请老师和同学们共同监督我、鼓励我。
“中队长”这个职务，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！假如我当选了中队长，我一定不会辜负老师与同学们对我的期望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。
我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！同时我会努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
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中队长竞聘演讲稿中队长竞聘演讲稿中队长竞聘演讲稿尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自6.4中队的潘媛媛今天我站在这里参加中队委的竞选，感到非常荣幸。
我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
”我一直认为，我们这些学生应该揣着骄人的学习成绩，潇潇洒洒，风风火火地生活，然而，凭什么呢? 凭我们年轻。
在我们这个年经，有什么理由拒绝周杰伦、Tins，班德瑞，还有Cs版的十年?我们凭什么就看不懂波普、表现、未来、点彩、抽象、立体、野兽、达达还有超现实主义?因为年轻，我们会口口声声地喊郁闷，我们会上QQ聊天，我们会抱着有线互动看犬夜叉。
我们只因为年轻，从而享受了这么大的空间，这么多的机会，和这么诱人的挑战。
有一句说得好，年轻，没有什么不可以。
我们当然可以自治、自立、自强，我们当然可以依靠自己的学生会来管理自己的生活。
我们需要演讲赛、知识竞赛来展现个人风采，我们需要灌篮、射门来表现团队精神，我们需要海报来传达信息，我们同样需要环境和纪律。
假如我当上了中队委，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了中队委，我要改革大队会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把大队委工作做好而努力。
开展中队委成员常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。
还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大大队会的影响及权威。
假如我当上了中队委，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。
在中队委利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
努力把中队会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激-情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位同学们老师们给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能第一、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
附送：中队长竞选演讲中队长竞选演讲中队长竞选演讲201X年11月22日尊敬的老师，亲爱的同学，大家好，我是郑可旋，今天我站在这讲台上，是为了竞选中队长。
首先要感谢老师和同学们给我的这次机会。
中队长是个光荣的职位，我对自己充满信心，相信我自己一定能胜任。
我活泼好动，兴趣广泛，我曾代表班级参加了学校的游泳比赛，和另外三个同学一起并肩努力，为班级赢得了第一名的好成绩；我还参加了人大附小的艺术之星书法比赛，并获得了三等奖。
我觉得得作为一个中队长，除了这些之外，最重要的是我有一颗热爱班集体、愿意为大家服务的心。
假如我是中队长，我一定会更高标准的要求自己，好好学习，遵守纪律，做同学们的好榜样！亲爱的老师和同学们，我和大家一样深深的爱着我们的九班，请大家给我一次锻炼的机会！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加团结、坚强、活泼、快乐！敬爱的老师,亲爱的伙伴:?大家好!今天我站在这里演讲,我想竞选的是我们五中队的中队长,此时此刻我很激动,也很紧张.中队长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力.我在一二三年级都当过班长中队长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗,热爱集体,团结同学,拥有爱心.我的缺点是学习上有点儿粗心,体育上不优异,在未来的日子里,我将改掉这些毛病,不断努力.?假如我竞选成功当上了中队长,我将用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,演讲等等,当然还有很多我就不多说了.我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善.?工作锻炼了我,生活造就了我.戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务 .?同学们,信任我,支持我,请投我一票,谢谢大家!四班?雷雨辰。