高一政治经济生活主线分析

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高中思想政治必修1《经济生活》股票、债券和保险

高中思想政治必修1《经济生活》股票、债券和保险

设计投资方案 按照学习小组合作为大伯的10万设计一
个投资方案,必须在课堂完成,并安排小 组成员进行汇报交流。 大伯选择
根据大家的设计,大伯认可和挑选 其中一个方案,并对设计小组进行鼓励。
设计意图:在深入理解了三种投资理财方式的优缺点 之后,设计投资方案有利于提高学生的投资分析能力。
5、知识拓展:投资理财应注意四个问题 (4分钟)
1.安全性(风险性) 投资时首要考虑的问题。 2.收益性(增值性) 投资的关键是获利。 3.分散性(多样性) 化解风险的最好办法。 4.变现性(流通性) 注意在需要时能还原现
金。
注:另外,要结合课堂学生碰到的其他疑难 问题进行必要拓展。
6、课堂检测:
1.股票是股份公司发给股东的入股凭证,购买
股票后,股东成为( )
高中思想政治必修1《经济生活》
股票、债券和保险
股票、债券和保险
Ⅰ 教学构思 Ⅱ 教学环节
一、教材分析
1、教材地位和作用
《股票、债券和保险》是高一政治必修一第二 单元第六课的第二框,作为与生产紧密相连的金融投 资知识,它是现代经济生活重要的内容。积极投资有 利于国家经济发展,有利于社会稳定。
在学习《股票、债券和保险》之后,初步懂得 如何合理的选择投资 ,对学生有很重要的现实意义。
(一)债券与股票比较
股票
债券
性质 入股凭证ຫໍສະໝຸດ 债务证据,限期偿还偿还方式 股金不能退,只能出售 有明确的付息期限,
股票
必须偿还本金
收益权 取得股息和红利,企业 定期收取利息,其安 经营好坏决定股票收益 全性比股票大
共同点 都是有价证券(可流通);都是集资的手段, 都是能获得一定收益的金融资产。
(二)债券的种类

高一政治经济生活主线分析(201911新)

高一政治经济生活主线分析(201911新)
嘉兴市2010学年第一学期高中新课程培训 (“疑难问题解决”专题研训
《经济生活》以学生逐步扩展的经济生
活为基础,立足于学生的现实生活经验,着 眼于学生的发展需要,在充分考虑学生思想 政治素质培养与学生生活体验、生活实践关 系的基础上,选取了 学生较为关注的与经济 生活有关的经济问题作为教材的内容。
教材把大量贴近学生经济生活、反映我
国经济发展和经济建设新成果的素材加以典 型化,把经济理论观点的阐述寓于经济生活 的主题之中,构建了学科知识与生活现象有 机结合教材特点。
一、教材:理论主线与生活主线并行
1、每一框都是以生活逻辑主线, 以生活情景为基础来体现说明理 论观点。
2、每框、每课、每单元又都是 以一定理论逻辑为主线,归类整 合形成相对独立的知识模块。
2、理论主线: 以货币为核心的理论逻辑关系
货币的产生—— 货币的本质—— 货币的职能
例2 第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
1、生活主线:实际生活中的价格变化—— 引出了影响价格变化的因素
教材从四个镜头引出影响价格的 主要因素; 又从节日鲜花的价格的变化和彩电价格的变 化说明供求关系是影响价格的直接因素; 又从自行车价格与汽车价格的比较中说明价 值决定价格。

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方法。因此,⑤不及格:设计未完成规定的任务和要求或有原则性错误;掌握课程设计的具体内容、时间分配、实习地点与场地要求; 1)剖面图的概念及画法:①剖面图的作用 可编程增益放大器 3时序逻辑电路功能的描述方法 SE 七、课程设计的考核方式和成绩评定标准 平时成绩 占30% 理解 PLC的编程语言 参考书: 1逻辑代数的基本定律和恒等式 了解零件图上的尺寸标注方法;2)形体分析法与线面分析法的不同读图特点。4 掌握 频率特性,

高一政治《经济生活》教学计划

高一政治《经济生活》教学计划

高一政治《经济生活》教学计划高一政治《经济生活》教学计划日子如同白驹过隙,不经意间,为了以后教学质量不断提高,请一起努力,写一份教学计划吧。

为了让您不再为做教学计划头疼,下面是店铺为大家收集的高一政治《经济生活》教学计划,欢迎大家分享。

一、考点导航分析生产与消费的关系(1)生产决定消费(2)消费对生产的反作用理解大力发展生产力的意义了解公有制经济的含义、公有制的实现形式理解公有制经济的主体地位理解国有经济在国民经济中的主导作用了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义二、知识网络(板书设计):三、考点疏理(一)发展生产满足消费1、生产与消费(1)生产决定消费(表现在四个方面)生产决定消费的对象;决定消费的方式;决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。

总之,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,从一定意义上讲,人类历史就是生产发展的历史。

(2)消费对生产有反作用①消费是生产的目的。

②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

③消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个关产业的出现和成长。

如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。

④是消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量和生产积极性。

(3)社会再生产社会生产是不断重复进行的,不会中断。

生产过程的不断重复和更新就是再生产。

社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。

其中,生产过程是起决定作用的环节,分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,消费是生产总过程的最终目的和动力。

2、大力发展生产力(1)原因:①理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,生产力是社会发展的最终决定力量。

②现实原因:社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾,决定必须大力发展生产力。

社会主义本质是:解放生产、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

2022学年第一学期高一上政治《经济生活》教学计划

2022学年第一学期高一上政治《经济生活》教学计划

2022学年第一学期高一上政治《经济生活》教学计划
____-____学年度第一学期高一上册政治《经济生活》教学计划
东方市民族中学高一政治教师:陈若山
一、学期教材内容体系分析:本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》,《经济生活》从学生身边的经济现象讲起,从学生天天都见到的商品讲到价格和价值,讲到消费和消费观,然后从消费追朔到生产,引出经济制度,讲到劳动和经营、劳动者和企业,再讲到收入和分配,包括个人收入的分配、国家收入的分配,讲到税收和依法纳税,最后专门用一个单元讲社会主义市场经济,讲小康社会的经济建设,讲到经济全球化和我国的对外开放。

也就是说,按照马克思主义经济学和__特色社会主义理论向学生讲解经济生活的常识。

二、学生基本情况分析:1、由于初中时政治是属于社会中的一部分,并且采用开卷考查的形式,因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉,初中留下的学习经验和印象也不是很好,这些都为高一的教学开展带来很大的难度2、同一年级相比学生的层次参差不齐。

这些为教学带来极大的难度3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待逐步培养。

三、学期教学任务目标:根据学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、教学重点难点、重点:提高学生用经济知识观察分析和解决实际经
济问题的能力。

坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。

难点是理论联系实际解决实际问题。

高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳

高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳

高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳答题方法解析。

高一月考范围大多不会超过前两单元,高三月考应该会比较综合,不过由于复习进度的原因,主要内容也在必修一里面,所以高中政治辅导老师一对把高中政治必修一里高中政治经济生活考点比较重要和常考点汇总了一下,大家根据自己的需要各取所需吧!高一政治必修1《经济生活》核心知识点归纳一、价格☆☆1.影响价格的因素:A、价值是价格的基础,价值决定价格。

B、供求影响价格。

供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

☆☆2.价格变动对人民生活的影响:(需求曲线和弹性、互补品、替代品)①价格影响消费需求。

一般来说,商品价格上升,需求(购买、消费)会减少;商品价格下降,需求(购买、消费)会增加;②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大);③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响;当一种商品价格上升,其需求量会减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少;当一种商品价格下降,其需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品需求量会增加。

☆☆3.价格变动对生产经营的影响:①调节产量。

②调节生产要素的投入。

③依靠科技进步和科学管理,提高劳动生产率。

④以市场为导向,生产适销对路的高质量产品。

二、消费☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施影响消费水平的根本因素是经济发展水平。

提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。

收入是消费的基础和前提。

要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。

消费水平还受未来收入预期影响。

要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系,减少其后顾之忧。

收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。

要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控,采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。

高一政治必修一《经济生活》知识点总结

高一政治必修一《经济生活》知识点总结

高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。

①供不应求,价格升高。

A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。

②供过于求,价格降低。

A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

高一思想政治经济生活知识框架(全部)

高一思想政治经济生活知识框架(全部)

专题一生活与消费商品含义:用于交换劳动产品基本属性使用价值:有用性自然属性价值:人类劳动社会属性产生:商品交换发展到一定阶段的产物价值尺度:价格、观念的货币货▲流通手段:交换媒介、实在的货币▲货币流通规律:计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数发展:金属货币纸币电子货币含义纸币发行量优点币信用工具:信用卡(含义、优点)、支票(种类)汇率(含义、变动情况、人民币升值的利弊)▲、保持人民币币值基本稳定是什么(从不同角度看:起源、本质、职能)树立正确金钱观如何获得(取之有道:诚实劳动、合法经营)▲如何使用:用之有益、用之有度供求影响价格:间接因素、如何影响、结果(买方与卖方市场)影响价格正比决定社会必要劳动时间的因素价值决定价格:价值量反比(单位商品)反比社会劳动生产率价价值规律:内容、地位、表现形式一般规律(需求法则)▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响(互为替代品、互补品)对生产经营的影响调节产量(供给法则)格调节生产要素的投入促使企业生产适销对路的高质量产品其他因素:消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系(前提基础)社会收入差距—统筹城乡发展,缩小收入差距消消费按交易方式:钱货两清(最常见)、贷款(含赊帐等)、租赁消费类型按消费目的:生存资料、发展资料、享受资料消费费恩格尔系数(定义、变化的含义)▲消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理(不健康)、求实心理(理智)▲量入为出,适度消费(要求)避免盲从,理性消费(要求)正确的消费原则保护环境,绿色消费(含义、特征、意义)勤俭节约,艰苦奋斗(原因)专题二生产、劳动与经营生产决定消费(决定对象、方式、质量和水平,为消费创造动力)生产与消费▲消费对生产起重要的反作用(目的、导向、动力、创造新的劳动力)原因:理论原因、现实原因、意义(三个“才能”)大力发展生产力扭住经济建设中心,一心一意谋发展措施社会主义改革,调整部分,调整部分。

高一政治必修一经济生活知识点

高一政治必修一经济生活知识点
就业的意义:
A.就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
B.就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
C.劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。
D.劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。
E.是落实科学发展观,全面建设小康社会,构建和谐社会必然要求。
F.有利于充分利用劳动力资源,促进经济发展居民收入增加,维护社会稳定,创造良好社会环境。
G.有利于保障劳动者合法权益。
高一政治必修一经济生活知识点(三)
1、影响消费的因素有很多,其中主要是居民的收入和物价水平。其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等等。
③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节,通过新产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营,关系到企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益,不会真正取得成功,违法者还要受到法律的制裁。
④面向市场,坚持以质取胜、市场多元化战略。
4、消费类型:
①按产品类型分,可分为有形商品消费和劳务消费
②按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
③按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费。
(2)公司经营成功的主要因素
①制定正确的经营战略(长远的、总体的策略)。一个企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展,为企业插上腾飞的翅膀。反之,一个企业在战略定位上不准,那么,就会遭受挫折,甚至导致破产。
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高五十五班的老班长同时也是《窗友心语》一书的主编曹济南,代表老校友对编著《窗友心语》一书提供帮助和支持的嘉宾及同学表示感谢,并向母校赠送了匾额、书籍和老校友们自创的书法作品。
参观校史陈列馆(图片略)
参观孔庙及校史陈列馆(图片略)
丁农一校长很感谢老校友们为学校留下的宝贵精神财富,丁校长向老校友们介绍了学校近年来取得的成绩,邀请他们常“回家”看看,为学校建设出谋划策,并祝愿各位校友身体健康,安享幸福晚 年生活。
湘乡一中高五十五班中有不少同学是改革开放以来的佼佼者,他们涉及各个行业,有的是企业家、有的是领导干部、还有的是出类拔萃的领军人物。这些老人们个个神采奕奕,有拉着手叙旧的、有 围在一起拍照的,大家似乎有说不完的话,手里握紧对方的手不肯松开。 真人现场棋牌
此次《窗友心语》首发仪式还邀请到为该书写序的现任湘乡一中校长丁农一,老书记乐本坚。还邀请到高五十五班班主任易光劼之子易学军等嘉宾。丁农一校长表示很高兴受邀为《窗友心语》写序, 并谈了几点感受。丁校长说:“时间是一种奇妙的事物,它会让该消失的能在母校长久留下的,必定有你们高55班的身影、事 迹和给予全体师生的快乐和感动。”
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