中学团校培训计划
中学团校年度培训计划
中学团校年度培训计划
今年的中学团校年度培训计划在经过认真调研和讨论之后确定了以下内容：
一、团队建设培训
针对团队成员之间的协作能力和沟通能力进行培训，以提升团队整体的凝聚力和执行力。
二、领导力培训
通过专业的讲师授课和实际案例分析，提高学生领导团队的能力，培养他们成为未来的团队领袖。
三、学习方法培训
针对学生的学习习惯和方法进行培训，帮助他们建立科学的学习计划和方法，提高学习效率和成绩。
四、情商培训
通过情景模拟和角色扮演等方式，培养学生的情商和社交能力，使其更好地适应未来的社会生活。
五、社会实践
安排学生到当地社区或者乡村开展志愿活动，增强对社会的认知和责任感，培养学生的公益意识和团队协作能力。
六、专业知识培训
邀请相关领域的专家学者，进行专业知识的讲座和交流，帮助学生拓宽视野，了解更多的专业知识和就业信息。
以上就是我们今年中学团校年度培训计划的内容，希望通过这些培训能够帮助学生全面成长，提升综合素质。
团校教学培训计划方案
团校教学培训计划方案一、培训目标1. 通过培训，使团校教师掌握现代教育理论和方法，提高教学水平，增强教育教学能力，提高课程设计和教学管理水平，为学生提供更加优质的教育教学服务。
2. 帮助团校教师了解学生心理和行为特点，掌握有效的教育教学技术和方法，提高对学生的教育能力。
3. 培养团校教师的团队合作意识和职业素养，增强团队凝聚力和学校文化建设。
二、培训内容1. 教育心理学：教师需要深刻了解学生的心理和行为特点，培训课程将帮助教师了解学生的心理特点，了解学生心理特点对教学工作的指导作用，掌握教学方法等。
2. 教学原理与方法：掌握教学方法和课堂管理的相关知识，培养教师的教学技巧和方法，提高教学效果，提高学生学习积极性。
3. 课程设计与教学实践：培训课程将围绕如何设置教学目标、制定教学计划、课程设计和评价等方面进行培训，帮助教师掌握课程设计的方法和技巧，增加课堂互动，提高教学效果。
4. 学科知识和能力提升：对各学科教学内容、课程知识和教学技巧进行培训，帮助教师提高学科知识水平，增强教学能力。
三、培训方法1. 学习讲座：邀请专业教育培训讲师进行教学讲座，对教育理论、教学方法和课程设计等进行深入浅出的讲解。
2. 教学实践：组织教师进行课堂教学实践，让教师在实践中不断总结、反思、改进，并分享教学经验。
3. 个案分析：通过分析教学案例，让教师了解不同的教育教学问题，共同寻找解决方法，增强实践能力。
4. 团队合作：培训过程中组建团队，让教师在团队中相互合作、相互学习，增强团队合作精神。
四、培训时间安排1. 整个培训周期为两个月，每周举行一次集中培训，每次培训时间为8小时。
2. 每周六和周日安排实践教学，由教师自主安排时间进行教学实践活动。
五、培训方案1. 第一周（1）教育心理学讲座（2）教学原理与方法讲座2. 第二周（1）课程设计与教学实践（2）学科知识和能力提升3. 第三周（1）个案分析（2）教学实践4. 第四周（1）团队合作训练（2）教学实践六、培训效果评估1. 培训期间进行每周的培训效果评估，收集教师对培训内容、方法的反馈和建议。
团校教学培训计划安排部署
团校教学培训计划安排部署一、培训计划背景团校教学培训是为了提高团干部的理论水平和实践能力，更好地为青年团员服务和领导工作。
团校教学培训计划安排部署旨在通过系统的课程设置、科学的教学安排和丰富的实践活动，使团干部能够全面提高自己的综合素质和工作能力，更好地为团组织和青年团员服务。
二、培训目标1.培养团干部的政治觉悟和党性修养，提高思想水平和理论素养；2.提高团干部的组织领导能力和工作实际操作能力；3.增强团干部的服务意识和创新能力，提高服务青年的能力；4.加强团干部的团队协作意识和沟通能力，提高团队合作效率。
三、培训内容安排1.政治理论课程（1）学习政治理论基础知识，包括马克思主义基本原理、党的丰富理论等；（2）学习党的基本路线、方针政策和党风廉政建设；（3）学习国家政治、经济、文化等方面的基本知识。
2.团队管理课程（1）学习团队建设与管理知识，包括团队建设理论、团队合作技巧等；（2）学习团队领导能力培养，包括团队激励、团队协调等；（3）学习团队绩效考核与激励机制。
3.服务青年课程（1）学习服务青年的理念和方法，包括心理辅导、情感沟通等；（2）学习青年群体特点和需求，进行针对性的服务能力培养；（3）学习青年活动策划、丰富青年的文化生活和娱乐活动。
4.沟通能力课程（1）学习沟通技巧和方法，包括有效沟通、跨文化沟通等；（2）学习谈判技巧、领导演讲技巧等；（3）学习团队沟通、群体沟通和危机沟通。
4.实践活动（1）开展文化体验活动，包括参观博物馆、美术展等；（2）组织社会实践活动，深入社区、农村开展团干部实践活动；（3）参与志愿者活动，表达团干部对社会的责任和担当。
五、培训计划实施1.确定培训教材和教学方法针对以上的培训内容，确定相应的教学教材，并采用多种灵活的教学方法，包括讲座、案例分析、角色扮演等。
2.教学安排按照培训计划，制定教学日程表，确定教学时间安排和具体的课程内容安排，保证培训课程的全面性和系统性。
中学校团校培训计划
中学校团校培训计划一、培训目标本次团校培训旨在帮助学生全面发展，提高其团队合作意识和领导能力，增强学生的自信心和自我管理能力，促进学生的身心健康，培养学生的社会责任感和创新能力。
二、培训内容1. 团队合作通过团队合作游戏、挑战等活动，培养学生的合作意识和团队精神。
让学生在团队中互相配合、协调，共同解决问题，体会团队的力量。
2. 领导能力通过领导力培训课程，帮助学生了解领导的本质和要素，培养学生的领导潜能，让学生在实践中锻炼自己的领导能力。
3. 自信心通过情境模拟、角色扮演等活动，提高学生的自我认知和自信心，让学生能够自信地表达自己，面对挑战和压力。
4. 自我管理通过时间管理、情绪管理等课程，帮助学生理解自我管理的重要性，养成良好的自我管理习惯，提高学生的学习和生活效率。
5. 身心健康安排体育运动、健康饮食、心理健康等活动，关注学生的身心健康，使学生了解健康的重要性，养成良好的生活习惯。
6. 社会责任感通过社区服务、志愿活动等社会实践，让学生感受到为他人服务的快乐，培养学生的社会责任感和爱心。
7. 创新能力通过创意设计、创业体验等活动，激发学生的创新潜能，培养学生的创造力和实践能力。
三、培训方式1. 课堂教学安排专业老师授课，讲解理论知识，介绍案例和经验分享，引导学生思考和探讨。
2. 情境模拟设立情景模拟活动，让学生在模拟情境中实践，体会并应用所学知识和技能。
3. 社会实践安排学生参与社会实践活动，从实践中感悟，增长见识，提高能力。
4. 小组合作组织学生小组合作，开展团队挑战、互助互学，促进学生间的交流和合作。
五、培训时间本次团校培训计划为期一周，每天安排8:00-12:00上午课程，14:00-17:00下午活动。
六、培训地点本次团校培训计划将在学校内进行，部分课程和活动可能在校外举行，具体地点将另行通知。
七、培训导师本次培训将邀请学校老师、心理咨询师、社会实践导师等专业人士担任培训导师，指导学生进行培训活动。
学校团校培训计划
学校团校培训计划一、前言学校团校培训是一项非常重要的工作，通过培训可以提高学校团队的整体素质和能力，促进学校教师和学生的全面发展。
为了更好地开展团校培训工作，制定培训计划显得尤为重要。
本文将围绕学校团校培训计划展开探讨，从培训目标、内容、形式、方法等方面进行详细规划，旨在全面提升学校团队的教育教学水平和组织管理能力。
二、培训目标1. 提高教师的教育教学水平：通过培训，提高教师的专业知识水平及教学技能，激发他们的创新意识和教育热情，使教师们能够更好地投入到教学中，提高学生的综合素质。
2. 增强学校管理者的组织管理能力：培训学校管理者的团队协作能力和领导能力，使他们更加熟悉学校管理的各个环节，提高管理水平，更好地推动学校工作的进展。
3. 增强学生的综合素质：通过培训，提高学生的综合素质，包括学习能力、社会实践能力、创新能力等，培养学生的责任感和集体荣誉感。
三、培训内容1. 教育教学理论知识：包括课程理论、教学方法、专业知识等方面的理论学习，让教师深入了解教育教学的本质和要义，提高教学水平。
2. 教学案例分享：请校内外优秀教师分享自己的教学案例，让其他教师从中学习借鉴，丰富自己的教学经验。
3. 班主任工作技能培训：包括心理辅导、学生管理、家校沟通等方面的技能培训，提升班主任的工作能力。
4. 学生综合素质培养：包括社会实践、体育运动、志愿活动、科技创新等方面的培训，提升学生的综合素质。
5. 管理学习：包括学校管理理论、管理方法、团队协作等方面的学习，提高学校管理者的管理水平。
6. 沟通技巧：教师间的沟通技巧、教师与家长的沟通技巧等方面的培训，提高沟通效率。
四、培训形式1. 理论学习：采用课堂讲授、专题讲座等形式进行教学理论知识的学习。
2. 案例分享：安排教师和管理者进行案例分享，让大家从实际案例中学习和借鉴。
3. 实践活动：组织学生参与实践活动，如社会实践、科技实践、体育赛事等，促进学生的全面发展。
4....。
团校教学培训计划安排内容
团校教学培训计划安排内容一、培训目的团校教学培训是为了提高教师的专业素养和教学水平，促进教育教学改革与发展，加强教师教学理念和方法的更新与创新，以优质教育培养出更多的高素质人才。
本次培训旨在通过多种教学方法和手段，引导教师提高教育思想认识、教育教学理论水平以及教学实践能力，提高团校教学质量，全面提升团校教育教学水平。
二、培训内容1.教育理论知识培训通过教师教育理论知识的学习，可以提高教师对教育教学事业的认识、了解知识产生和发展的规律，知识在认识发生、认知社会、认识人生意义和人的成长等方面的作用；2.教学方法培训通过教师教学方法的培训，可以全面提高教师的教学水平和教学方法，合理安排教学过程，提高学生的学习效果；3.课程与教材培训通过课程与教材培训，可以使教师更加熟悉、深入、全面地理解课程与教材，掌握教学设计与实施的技能和方法，提高教师的教学实践能力；4.校园文化建设培训通过校园文化建设培训，可以帮助教师更好地理解学生和校园文化，增强教师的文化教育技能和文化教育理念，提升教师综合素质。
三、培训形式本次培训将采取多种教学方式和手段，包括课堂授课、小组讨论、案例研究、教学实践、观摩教学等。
在培训过程中，还将注重教师参与度和互动性，鼓励教师提出问题、讨论困惑，并针对性地进行解答和指导。
四、培训安排培训时间：2023年9月1日-9月30日培训地点：团校教学楼培训内容及安排：1. 教育理论知识培训（9月1日-9月5日）- 9月1日：教育哲学概论- 9月2日：心理学基础知识- 9月3日：学习理论与教育心理学- 9月4日：教育评价方法与技巧- 9月5日：课程理论与设计2. 教学方法培训（9月6日-9月10日）- 9月6日：教学设计与理论- 9月7日：课堂教学方法与技巧- 9月8日：教学实施的技能- 9月9日：教学管理与学生辅导- 9月10日：课程改革与实践3. 课程与教材培训（9月11日-9月15日）- 9月11日：课程与教材分析- 9月12日：教材编写与实践- 9月13日：教学资源的利用与开发- 9月14日：多媒体教学与网络教学- 9月15日：教学评估与反思4. 校园文化建设培训（9月16日-9月20日）- 9月16日：校园文化与学生发展- 9月17日：校园管理与师德师风建设- 9月18日：学校安全与心理辅导- 9月19日：校园文化建设实践- 9月20日：校园文化建设总结5. 教学实践与总结（9月21日-9月30日）- 9月21日-9月25日：教学实践（各自进行实践教学）- 9月26日-9月30日：总结评估（教学经验总结与分享）五、培训效果评估在培训结束后，将通过教师教学观摩、教学成绩以及教学水平提升等方面进行全面的效果评估。
初中团校定期培训计划
初中团校定期培训计划一、培训目标本次团校定期培训旨在提高团员们的思想政治水平，增强他们的组织意识和服务意识，培养团队合作精神，提高综合素质。
通过本次培训，团员们能够进一步增强爱国主义、集体主义和社会主义观念，认识自己的责任和使命，增强对团组织的归属感，提高组织意识，增强服务意识，并懂得如何运用团学知识服务社会，提高综合素质，成为有理想信念、有文化修养、有道德品质、有纪律意识的社会主义建设者和接班人。
二、培训内容1. 理论学习通过团课、党课学习，加深团员们对马克思主义原理的理解，学习团的基本知识和团的性质、任务和工作方式方法，以及当前党和国家的重大政策方针和社会主义核心价值观。
2. 公共事务能力培养包括学习公共事务基础知识，培养团员们解决实际问题的能力和协作能力，提高日常工作的效率和水平。
3. 专业知识学习根据团员的兴趣爱好和特长，进行专业知识的培训和学习，提高团员们的业务水平。
4. 实践活动在培训中加强实践活动，提高团员们的实际操作技能，培养动手能力和实际解决问题的能力。
5. 身心健康培训通过开展体育锻炼和心理健康知识的学习，培养团员们的身心健康意识，增强体魄，保持良好的心态。
三、培训形式1. 学习班安排团员们集中学习团课、党课，学习理论知识，掌握基本理论常识。
2. 实践育人开展实践活动，让团员们在实践中学习、成长和锻炼，不断提高自身能力和素质。
3. 专家讲座邀请政治理论和专业学识方面的专家学者，为团员们讲解相关知识，引导团员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 应用能力培养进行专业知识的培训，提高团员的业务水平，为未来的工作和发展打下良好基础。
5. 体育健身组织团员们进行体育锻炼和竞技比赛，增强体质，培养团队合作精神。
6. 心理健康辅导开展心理健康知识的培训和心理辅导，帮助团员们树立正确的心态，增强心理韧性。
四、培训安排1. 学习班每天上午设团课、党课等学习班，每节课90分钟。
2. 实践活动每天下午进行实践活动，包括团队协作练习、专业知识培训、体育锻炼和心理健康知识的学习。
团校教学培训计划
团校教学培训计划一、培训背景当前，团校教学工作在新时代新要求下，需要不断提升教学质量，符合新形势下团校教学工作的需求，因此开展团校教学培训十分必要。
二、培训目标1. 提升团校教师教学技能和理论水平，增强团校教学工作的实效性和创造性。
2. 探讨团校教学模式的更新和发展方向，为团校教学工作的改革提供新思路。
3. 推动团校教学工作的深入开展，促进学习型团校的建设和发展。
三、培训内容1. 团校教学技能方面的培训：包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面，提升教师的教学水平。
2. 团校教学理论方面的培训：包括教育学、心理学、课程理论等方面的知识培训，拓宽教师的教学理论基础。
3. 团校教学模式更新方面的培训：包括探讨开展线上教学、跨学科教学等新模式，提升团校教学工作的创新性。
四、培训方式1. 线下讲座：请相关教育专家和学者进行教学技能和理论知识方面的讲座，为团校教师提供系统的培训。
2. 实践教学：团校教师互相观摩课堂，进行实际教学实践，相互交流和学习。
3. 线上学习：开设团校教学培训的线上课程，提供教学资源和学习资料。
五、培训计划1. 阶段一：组织教师进行教学水平和理论知识的测试，了解教师培训需求。
2. 阶段二：组织相关教育专家和学者进行培训课程的制定和讲座的安排。
3. 阶段三：进行实践教学，组织团校教师进行互相观摩课堂，交流和学习。
4. 阶段四：进行线上学习，为教师提供在线资源和学习资料，深入学习教学知识和理论。
5. 阶段五：进行教师的考核评估，对教师进行教学成果的评价。
六、培训评估1. 培训效果评估：培训结束后，进行教师的教学水平和理论知识的测试，评估培训效果。
2. 培训成果展示：组织团校教师进行教学成果的展示和交流，分享培训成果。
3. 满意度调查：组织学员进行满意度调查，了解培训效果和教师的满意程度。
四、培训成果1. 提升团校教师的教学水平和理论知识，增强团校教学工作的实效性和创造性。
2. 探讨团校教学模式的更新和发展方向，为团校教学工作的改革提供新思路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
万石中学业余团校培训计划一、指导思想：高举共青团的旗帜，调动各方面的积极因素，以提高青少年学生的政治思想觉悟为目的，以严肃团的纪律、普及团的知识为基础，以理想信念教育为重点，强化青少年学生的自我教育、自我管理、自我服务意识，逐步引导青少年学生形成科学以世界观、人生观、价值观。
二、培训计划：1、培训形式：采取集体必修课与实践课相结合的培训形式，实行团校培训学分制，促进团校工作的扎实开展。
2、团校课程设置：第一部分：集体必修课：（包括六课时）第一课：了解万石中学团史学校文化解读怎样写入团申请书，入团前思想汇报的一般格式，每人写一份入团申请书第二课：团旗、团徽、团歌意义、入团誓词内容，团的性质。
第三课：发展团员办法（入团条件和程序），团的权利和义务团费第四课：团的组织原则纪律有哪些？第五课：学唱团歌第六课：团的基础知识考核。
第二部分：实践课：（三选二）1、参加入团宣誓仪式。
（必选参加）2、团报电脑设计大赛。
（规格：4开纸电脑报或手抄报）3、征文：3.5学雷锋日（中国志愿者服务日）感受征文。
第三部分：社会活动1、积极参与以班级为单位成立的志愿服务小队，开展青年志愿者活动，利用假期到社区、敬老院、企事业单位等进行青年志愿活动，活动必须有活动纪实、照片、简报、反思。
2、积极参加社会救助扶贫助贫活动，开展爱心接力、暖流工程。
四、培训要求：1、积极参加团校组织的各项活动，认真完成各项任务。
2、尊敬师长，团结同学、互帮互助。
3、按时参加团校学习，专心听课，认真记好笔记，主动学习不迟到、不早退，无故缺席两次不予毕业，迟到三次按缺席一次计算，有特殊情况可向任课教师请假。
万石中学团支部2012年3月06日篇二：团校培训计划、内容、过程农业工程与食品科学学院团校培训计划为进一步提高广大群众的政治素养与思想觉悟，扩大对团起影响的重要途径，我院计划开展团校培训，使同学们通过团校培训了解团的光辉历史优秀传统，了解团的章程，树立正确的人生观价值观，引导青少年们向共青团组织靠拢，培养和造就社会主义事业的合格接班人。
团校培训初步计划历时五个周。
一、培训任务：通过进一步深入学习团的理论知识，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，使同学们深刻认识理解党的十七大和十七届三中全会精神，以及中央关于学习实践科学发展观的理论，增强党性修养。
深入学习实践科学发展观重要思想，坚持科学发展，促进内涵建设。
其目地旨在通过学习，在思想上和实践中明确以下几个问题：（1）结合中共十七大精神，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立并坚定共产主义信念，是作为合格团员的起码要求。
（2）积极完成团组织交给的任务，自觉遵守团的纪律和国法、校纪，是作为合格团员的显著标志。
（3）认真学习科学文化，在劳动、学习、工作及其他社会活动中起先锋模范作用，是作为合格团员的突出表现。
（4）能否履行团员的六项义务，是衡量一个共青团员是否合格的根本标准。
二、培训时间：2010年10月21日—2010年11月18日共40学时三、培训内容：第一阶段：理论学习了解团的理论、路线、方针，以及团员的各项义务，对团有更进一步第二阶段：社会实践带领同学们参加实践活动，到居民小区内义务劳动提高同学们的自我责任意识第三阶段：分组讨论强化理论学习结果，增强学员的组织协作能力。
第四阶段：书面测试考试采用闭卷的形式，范围主要是团校指定学习参考书目的内容及部分时事，考试成绩低于60分不颁发结业证书。
第五阶段：进行学习总结参加团课学习的积极分子上交书面材料，对学习进行总结。
三、培训方式：学院统一组织团课课培训和实践教育四、考核办法及评分标准每位参加团校学习的同学按时间表参加学习，严格遵守请假规定。
因故不能按时参加团课学习者，提前写好请假条，并报院领导批准后，送团总支备查，否则，对缺席者按旷课登记，第一次提出警告，并在最终笔试考核中扣除20分。
累积两次则取消培训资格并通报批评。
要求学员端正学习态度，上课期间认真听讲并做好笔记。
讨论学习时每人都准备发言稿，切实保证学员学习效果。
观看教育片后要写心得，作为考核内容之一。
最后评分按照笔试成绩占70%、平时出勤和表现占总成绩的20%、心得体会占10%。
在团课考试中作弊者，在校期间不得参加培训。
农业工程与食品科学学院团总支 2010年10月12日篇三：业余团校培训计划安排石嘴山市第九中学2015年上半年业余团校工作计划一、宗旨：了解团的基本知识和基础理论；交流思想认识及学习体会；端正入团动机，树立崇高理想，做一名合格团员。
二、时间：2015年4月——5月三、参加对象：入团积极分子（已递交入团申请书）四、总负责：校团委五、请各班团支部书记在4月10日前将本支部学生业余团校报名汇总表交校团委。
石嘴山市九中团委 2015年4月2日附1：石嘴山市第九中学2015年上半年业余团校培训计划安排表附2：石嘴山市第九中学团知识培训资料附1：石嘴山市第九中学2014年上半年业余团校培训计划安排表附2：石嘴山市第九中学团知识培训资料石嘴山市第九中学团知识培训资料一、中国共青团简介1、中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。
1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。
在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。
1921 年7月，中国共产党成立。
1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。
1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
2、中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
二、团员第一条年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。
第二条团员必须履行下列义务：（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
（二）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
（三）自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身篇四：2014-2015团校培训计划2014-2015第一学期团校培训工作计划学院：时间：为了我院学生干部在学习、工作及为人处世等各方面的沟通能力得到进一步的提升，加强经管各个学生机构之间的交流，提高学生干部的沟通能力。
让同学们认识到沟通的重要性和责任感，使化学工程院的学子们真正成为时代骄子，以便更好地与时代列车接轨。
团校学习是共青团组织在实践中开展团工作的有效形式,是加强团的思想教育，团的基础建设和实践教育的有效载体，是巩固共青团组织建设，全面提高团员队伍素质的有力措施，是培养先进青年的主战场，在为全团各条战线上及党部输送合格人才中起着重要的作用。
团校团课的培训内容具体如下：一．开校典礼1．准备物品：横幅（1）开校典礼前2天确定所需物品到位；（2）申请好教室，协商、确定时间；（3）党团办公室各成员提前1个小时到场，准备签到工作；（4）党团办公室成员提前一周联系分团委书记，并将确定好的教室、时间通知老师；（5）收取整理各专业各班团校人员通讯录，并选取负责人（由2名部门担任）；（6）整理制定团校课表。
（附：课表）（7）宣传部成员负责黑板板书；（7）化学工程学院新闻中心将派专人到场进行信息采集工作。
二、团校团课安排：第一期：“我的青春，与学生会共成长”活动对象：化学工程学院学生会2014级新生干部培训活动目的：学生会是一个服务于全体同学，协助老师工作的积极的组织，学生会能够发挥它的作用的原因主要在于学生会成员的共同努力。
通过对新加入学生会成员的培训，来逐步提高学生会成员的整体素质，从而在广大同学心中建立更高的威信和信任。
活动内容：由团委老师们给大家讲解并使大家明确进入学生会的目的，以及对待工作的态度。
让大家自我反思，能发现自己的缺点和认识到自身的不足，通过培训来不断完善自己。
第二期：“加强基层建设，共建和谐化工”活动对象：各年级团支部的团支书和组宣委员活动目的：团支书和组宣委员作为一个基层团支部中的重要的干部，团支部的建设与这两个干部的工作的结果息息相关，所以，提升团支书和组宣委员的思想素质和道德修养，加强他们的自律，对团支部以后的发展显得尤为重要。
从而使各基层团支部能够健康的、积极地向前发展，共同为学院的发展营造和谐的氛围。
活动内容：以主题班会的形式深入开展对团支书和组宣委员对过去一学期或者一学年工作的评估，以此来纠正在评估中凸显出来的问题。
并在以后的团支部工作中改正，从而为加强团支部建设打下了坚实的基础。
第三期：“凝聚班级力量，增强团结意识”活动对象：大一大二大三各团支部全体班委活动目的：班集体是学生在校学习的主要场所，是教师教书育人的主要阵地，也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。
班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象的重要内容，在学院管理、辅导员工作、学生培养等方面起着至关重要的作用。
通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进学生的健康发展。
活动内容：通过励志影片观看，培养同学们吃苦耐劳、好学上进的意志品质，同学们在紧张的学习之余，自己也不由得被故事中的人物所感动，立志要向他们学习。
此项活动不仅培养学生阅读和学会倾听的良好习惯，同时培养学生语言表达能力，更使他们在听故事的过程中感悟人生，意识到坚强、努力等良好的意志品质的可贵，并努力养成这些意志品质。