钢笔失踪案
失踪报案材料范文

派出所报案寻人需要什么材料办理失踪人口报案流程:步骤一:准备以下物品(一)、失踪人的最近相片二张。
(二)、户口名簿。
步骤二:到各县市警察局办理(一)、找到失踪人辖区派出所。
(二)、填妥失踪人口案件登记表。
失踪超过24小时,就可报失踪人口。
被害人对侵犯其人身、财产权利的犯罪事实或者犯罪嫌疑人,有权向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或控告。
公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案都应该接受。
对于不属于自己管辖的,应当移送主管机关处理,并且通知报案人;对于不属于自己管辖而又必须采取紧急措施的,应当先采取紧急措施,然后移送主管机关。
其他规定报案可以用书面或者口头形式提出。
属于口头报案的,接待的工作人员应当写成笔录,经宣读无误后,由报案人签名或盖章。
人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案材料,应当按照管辖范围,迅速进行审查,认为有犯罪事实需要追究刑事责任的,应当立案。
认为没有犯罪事实,或者犯罪事实显著轻微,不需要追究刑事责任的,不予立案。
根据我国《刑事诉讼法》的规定,机关、团体、企事业单位和公民个人报案,应按事件的性质和法定的案件管辖范围及时向有关司法机关报案。
丢了东西应该怎么写报案材料3、现场勘察完毕后,失主清点现场的损失和破坏情况,填写报案材料,要用钢笔填写,书写要清楚、规范,便于归档保存。
4、举报和控告可以采取口头、书面的形式到公安机关报案。
5、您应保证报案内容与事实一致,若捏造和歪曲事实而造成的一切后果,由您自行承担。
报案材料书写注意事项: 1、报案材料可以手写,但必须使用钢笔或碳素笔书写,也可以打印,注意打印时最好使用A4纸。
2、报案材料必须如实陈述,做到事实清楚,证据充足。
3、报案人报案时需要携带所写报案材料、身份证明及相关证据。
办理失踪人口报案流程:步骤一:准备以下物品(一)、失踪人的最近相片二张。
(二)、户口名簿。
步骤二:到各县市警察局办理(一)、找到失踪人辖区派出所。
(二)、填妥失踪人口案件登记表。
法律讲堂聊斋贵妇失踪(2篇)

第1篇一、案件背景在某座繁华的都市里,一位名叫林婉儿的贵妇神秘失踪。
林婉儿,年约四十,家世显赫,丈夫是本市一位知名企业家。
她的失踪,引起了警方的高度关注,同时也引发了社会各界的广泛关注。
二、案件经过1. 贵妇失踪林婉儿失踪当天,家中保姆发现她不在床上,而客厅沙发上却放着她的手提包。
保姆慌忙报警,警方随即展开调查。
2. 调查过程警方首先对林婉儿的亲朋好友进行走访,了解她失踪前的情况。
据林婉儿的丈夫描述,当天早上,林婉儿如往常一样出门,并未提及有任何异常。
警方还调取了小区监控录像,发现林婉儿在离开小区后,上了一辆黑色轿车。
3. 车辆追踪警方通过技术手段,成功追踪到黑色轿车的行驶轨迹。
轿车最终停在了市郊的一处废弃工厂附近。
警方赶到现场,发现林婉儿被捆绑在工厂内的一间破旧仓库里。
4. 被害者身份确认经过DNA比对,确认被捆绑在仓库内的女子正是失踪的林婉儿。
警方立即展开调查,寻找凶手。
三、侦查过程1. 疑点锁定警方在调查过程中,发现林婉儿失踪前曾与一位名叫王刚的男子有过一段恋情。
王刚,曾因盗窃被判刑,出狱后无固定职业,生活困顿。
警方怀疑王刚与林婉儿失踪案有关。
2. 王刚落网警方在王刚的住处找到了林婉儿的手提包和部分贵重物品。
在证据面前,王刚承认了自己绑架林婉儿的罪行。
3. 犯罪动机据王刚交代,他因生活困顿,向林婉儿借款未果,心生怨恨。
在得知林婉儿丈夫即将破产的消息后,他决定绑架林婉儿,以此敲诈勒索。
四、案件审判1. 证据确凿在警方搜集的证据面前,王刚无法抵赖。
法院依法判处王刚绑架罪,判处有期徒刑十五年。
2. 贵妇家属谅解林婉儿的家属在得知真相后,对王刚表示谅解。
他们认为,王刚生活困顿,一时冲动犯下罪行,希望法院能从轻处罚。
五、案件反思1. 家庭关系的重要性林婉儿与王刚的恋情,暴露出家庭关系的重要性。
在婚姻中,夫妻双方应保持忠诚,关爱彼此,避免因第三者介入而引发悲剧。
2. 法律的震慑力王刚因绑架罪被判刑,彰显了法律的震慑力。
我的小侦探:失踪的玩具

我的小侦探:失踪的玩具
哎呀呀,最近我家可是出了一桩“神秘案件”——我的宝贝玩具不见了!
那天放学回家,我像往常一样兴冲冲地跑进房间,准备和我的玩具们来一场欢乐的“聚会”。
可当我打开玩具箱时,却发现我最心爱的那个小机器人不见了!那可是我过生日时爸爸送我的,我可宝贝它啦。
我着急地在房间里到处找,把床上的被子掀开,枕头扔到一边,没有;又趴在地上往床底下瞧,黑漆漆的啥也看不见,我伸手进去胡乱摸了一通,还是没有。
“这到底去哪儿啦?”我嘟囔着。
这时候,妈妈走进来,看见我把房间弄得乱七八糟,皱着眉头说:“你这孩子,在干啥呢?”我一脸委屈地告诉她玩具不见了。
妈妈一边帮我收拾,一边说:“说不定是你自己放错地方啦。
”“不可能,我一直都放在玩具箱里的。
”我大声反驳。
我又跑到客厅去问正在看电视的爸爸:“爸爸,你看见我的小机器人玩具了吗?”爸爸摇摇头说:“没看见,你再好好找找。
”
我绞尽脑汁地想啊想,突然,我想到了弟弟!那家伙平时就老爱抢我的玩具。
我跑到弟弟房间,他正在玩积木呢。
我一把拉住他,问:“弟弟,你是不是拿了我的小机器人?”弟弟眨眨眼睛,说:“没有啊。
”可我看他那眼神,有点躲闪,觉得不对劲。
我假装生气地说:“你要是不承认,我以后可再也不给你分享我的玩具啦。
”弟弟一听,急了,从他的被窝里掏出了我的小机器人,说:“哥哥,我错啦,我就是想玩一会儿。
”
哈哈,我的小侦探当得还不错吧,终于找回了我失踪的玩具!
怎么样,以后可不能随便把我的玩具藏起来啦,不然我这个小侦探可不会放过哦!。
文具盒失踪记作文500字

文具盒失踪记作文500字
我有一个好朋友,她已经伴随我四年的学习时光,她就是我的
文具盒。
文具盒虽然穿着黑色的外衣,但是上面有三位高贵优雅的公
主。她们披着粉色的裙摆,镶嵌着白色的蕾丝,系着花一样的蝴蝶
结,漂亮极了。
拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了,有铅笔哥哥、橡皮弟
弟,还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字,橡皮可以帮助
我改正错字,尺子可以帮助我画出优美的.线段,还能帮我测量物品
的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们,它们是我学习的好伙
伴。
拉开背面的拉链,一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮
助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。
我的文具盒虽然不是那么的精美,但是样样必备,功能齐全。
她在我的学习中起到了必不可少的作用。
但是当我周五回到家准备做作业时,我发现书包里的文具盒不
见了,我想可能是落在了学校,打算周一去学校里找找看,结果我
没有找到,不知道丢到哪里去了。我想让妈妈帮我再买一个文具
盒,但妈妈说我一天爱拖拉,丢三落四,不愿意再帮我买,要作为
对我不仔细的惩罚,要买也必须是获得奖励时。
可是我真的好喜欢我的文具盒呀,看来自己一定要认真仔细
了,不能到处扔东西,丢三落四,一定要养成爱整洁的好习惯。
阳光谷失踪记

阳光谷失踪记作者:谢倩霓来源:《文学少年(小学版)》2018年第09期第六章恐怖周末老鼠来了尖尖的嘴巴,圆圆的耳朵,小小的灰色的身体,一根又细又长的尾巴高高地翘起在空中,一双亮亮的小眼睛在灯光的照射下闪闪发光——谢天、谢地紧紧地挨着坐在长沙发的一角,目瞪口呆地看着长沙发另一边的扶手上站着这么一个奇怪的东西。
这是什么?她们家里从来没有过这样的玩具呀!天哪,它是活的,它的尾巴抖动起来了!它的眼睛还骨碌骨碌转着,正好奇地看着她们两个人呢!“妈妈——”谢天、谢地一起发出了恐怖的尖叫声!那个小东西倏的一下,像一道黑色的闪电,一下子就滑到下面不见了。
“怎么啦?”媽妈从楼上书房里探出头来,“叫得这么吓人干什么?”“我们家里有一个小动物!活的,跑啦!”听完谢天、谢地对那个小动物的描述,妈妈的头嗡的一声变大了:那一定是最最讨厌的小老鼠!它不仅乱咬东西,把家具咬得东一个洞西一个洞,它还咬所有吃食,并借机传播病菌!“家里有老鼠?不会吧?”爸爸一点也不相信,“我们住了这么多年,从来没见过家里有老鼠啊!而且彩虹城马上就要举行新一届的世博会了,现在环境卫生搞得这么好,哪里还有小老鼠生存的空间。
”“就是啊!特别是阳光谷建成以后,小老鼠就更是没法活了,因为小老鼠不喜欢这么干净的空气和环境。
”妈妈帮腔。
“可是我们真的看到了!它就站在那里看着我们。
我们一叫,它就从这里一下子溜走了!”谢天、谢地一边激动地比画,一边不满地瞪着爸爸妈妈。
“是吗?”妈妈知道谢天、谢地从来不说谎,她紧张地开亮了客厅里所有的灯光,东看西看。
突然,她大叫一声:“老鼠屎!”谢天、谢地和爸爸一起拥过去。
在那个靠近沙发的宽宽的窗台上,真的躺着好多黑黑的小粒粒!边上还有一些被咬碎的花生壳呢!“确实是老鼠屎!家里真有老鼠了!”这一下,爸爸的声音也紧张起来了!“怎么办?怎么办?我得把所有面包都藏起来!还有饼干和糖果,还有花生和开心果!”妈妈脸色苍白地收拾着散落在茶几上、餐桌上的各种吃食,将它们一股脑儿都塞进一个大大的透明的塑料储物箱里,拿盖子牢牢地盖上。
失踪事件分析报告范文模板

失踪事件分析报告范文模板背景描述本报告旨在对失踪事件进行分析,并提供相应的调查结果和结论。
事件概述时间和地点失踪事件发生于年月日,地点位于具体地点。
失踪人员失踪人员是姓名、年龄、性别。
失踪经过根据证人证言和相关调查报告显示,失踪人员于事件发生时间在具体地点失踪。
据目击者描述,失踪人员最后一次被目击是在时间,并且没有留下任何线索。
调查结果相关证人经过调查,找到了具体人数个与事件相关的证人。
他们提供了以下信息:1. 证人A:- 时间段:时间。
- 目击情况:证人A作证称在时间目击到失踪人员在具体地点。
- 其他信息:证人A称失踪人员行为正常,没有表现出异常情绪或行动。
2. 证人B:- 时间段:时间。
- 目击情况:证人B表示在时间看到了失踪人员在具体地点。
- 其他信息:证人B称失踪人员当时有些焦躁和疲惫。
调查结果汇总经过综合分析上述证人提供的信息,结合其他相关证据和调查报告,得出以下结论:1. 失踪人员最后一次被目击是在时间。
2. 失踪人员没有留下任何线索或证据。
3. 目击证人的证言并不一致,但都认可失踪人员在具体地点出现过。
分析和解释失踪原因推断根据调查结果,我们对失踪事件进行分析,提出以下可能的原因:1. 自愿离开:失踪人员可能有自愿离开的意愿,并没有受到外界的胁迫。
2. 意外发生:失踪人员可能在具体地点遭遇了某种意外而导致失踪。
相关调查线索根据现有的证人证言和调查结果,我们将进一步对以下方面进行调查:1. 失踪人员的家庭、朋友和工作情况,是否存在潜在的矛盾或问题。
2. 目击证人的证言是否存在矛盾或不完整,是否需要进一步审查和核实。
后续调查计划为了进一步调查失踪事件,我们将采取以下措施:1. 深入调查失踪人员的社会关系和行为习惯。
2. 扩大调查范围,寻找更多相关证人或线索。
3. 与当地警方和相关部门合作,共享信息和资源。
结论通过对失踪事件的初步调查和分析, 得出以下结论:1. 失踪人员在时间在具体地点失踪。
铅笔失踪记作文400字

铅笔失踪记作文400字英文回答:The pencil was gone. I looked everywhere for it, but it was nowhere to be found. I checked my desk, my backpack, and even under my bed. It was like the pencil had vanished into thin air.I was starting to get worried. I needed that pencil for my math test tomorrow. I couldn't afford to lose it.I went back to my desk and started searching again. This time, I looked more carefully. And then I saw it.The pencil was right there, in front of me. It was under a pile of papers. I must have knocked it off my desk when I was getting my backpack.I was so relieved to find it. I quickly picked it up and put it in my pencil case. I was glad that I didn't haveto go to the store to buy a new one.中文回答:铅笔不见了。
我到处找它,但它无处可寻。
我检查了我的书桌,我的背包,甚至在我的床底下。
那支铅笔就像凭空消失了一样。
我开始担心了。
我需要那支铅笔来参加明天的数学考试。
我不能失去它。
我回到书桌前,再次开始搜寻。
故事中篇谜案

故事中篇谜案《中篇谜案:失踪的教授》在一个宁静的小镇上,发生了一起离奇的失踪案。
一位知名的教授在某个夜晚突然消失得无影无踪,没有任何线索指向他的去向。
警方展开了调查,但由于缺乏证据,案件一直没有突破性的进展。
失踪的教授名叫亨利·达蒙,他是一位在数学领域有卓越成就的专家。
他的失踪引起了学术界和社会的广泛关注。
警方对他的住所进行了仔细的搜查,但没有发现任何可疑的线索。
他的电脑、手机和其他个人物品都还在原处,没有被带走。
调查人员开始调查教授的人际关系,发现他与一名名叫艾米丽·琼斯的女子有过一段不寻常的关系。
艾米丽是一名年轻而有才华的数学家,曾经是亨利·达蒙的学生。
警方怀疑她可能与教授的失踪有关,但她却有完美的不在场证明。
随着调查的深入,一些奇怪的线索开始浮现。
有人发现教授在失踪前曾经收到过一封神秘的信件,信中似乎提到了一些重要的研究成果。
此外,教授的一名同事提到,他最近在研究一个极其复杂的数学难题,似乎快要找到答案了。
警方决定从这些线索入手,他们找到了教授的研究笔记和一些相关的文件。
经过仔细分析,他们发现教授似乎发现了一个关于数学的重大秘密,这个秘密可能涉及到巨大的财富和权力。
随着调查的继续,警方逐渐揭开了一个庞大的阴谋。
原来,一个国际犯罪组织得知了教授的研究成果,他们企图通过绑架教授来获取这个秘密。
教授在意识到自己的危险后,决定主动消失,以保护自己和他的研究成果。
最终,警方与教授秘密联系上,并在他的帮助下,成功破获了这个犯罪组织。
教授也安全地回到了学术界,继续他的研究工作。
这个谜团终于被解开,小镇也恢复了往日的宁静。
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豫船 / 蚕 英 刘Fra bibliotek这时 ,他们 已经走进了教 群饭桶 ,真是一群饭 “ 什么因素?”大家好奇地 桶 f”鸡蛋饼局长又在发脾气 室 ,好几个同学都 围过来看小 问。 了。 豆丁带来的钢笔。毛头气得 噘 “ 钢笔不在教室里。聪明儿 ” 没办法 ,谁让市长刚冲他 起嘴 , 哼哼唧唧的。 斩钉截铁地 断言。 多多看到 了 , 拉着毛头说 : “ , 啊 那到 哪里去 了? ” 阿呆 发了一顿脾气呢 , 他只得冲部 下转移他的火气。 “ , t 去玩遥 控飞机 , 走 Ol O' ] 不就 惊呼。 “ 怎么了 , 局长? 正在鸡蛋 ” 破钢笔嘛。” “ 遥控飞机 !” 聪明儿。 “ 什么? 大家都迷惑不解地 ” 饼局长头顶冒烟的时候 ,聪明 “ , 哼 破钢 笔 , 这是我 爸爸
了。
\ 坏了你赔得起吗?” 4 2
“ 肯定 当时场面混乱 , 有人 藏起 了钢笔。” 阿呆说。 “ 可是 , 教室里所有的地方 都找遍了 , 根本没有啊。” 小豆 丁说 。 “ 排除了一切可能的因素 , 那就只有不可能的因素了。” 聪 明儿神秘兮兮地说。
最宝贝的钢笔 J, , 小豆丁听到了 望着聪明儿。 聪明的小朋友们 , 你们知道 他们的对话 ,不服气地冲他们 喊了一声。就是他这么一回头 , 聪明儿的意思o? B - 到底遥控飞机 手上的钢笔不见了 ,同学们哄 把钢笔带哪里去了呢? 笑着 , 你传给我 , 我传给你。 不一会儿 ,毛头和多多拿 着遥控飞机走出了教室。很快 , 。上 且 圊 . 遥控飞机冲天而起 , 飞了起来 , 锋 彗 ‘ ‘ 可 馨葛睇钟 ‘ 卡 不过有点摇摇晃晃。 砸 峰 ‘ 丁 衷 同学 们 在 教 室 内 指 指 点 住 f 。 翕陟 d 罢尝 圈 谗 妊 ‘ 髫 髫 释 辫 唧 群 襄 驷 点, “ 什么飞机嘛 !” 轴 乐百 ‘ 驷 辜译 币¥ 蛐 单 Y “ 就是 , 动力一点都不足 。” ‘ 囡单 驷 军译 上蜘楷 半 在 同学们 的议论 声 中 , 遥 : 拳嚣 控飞机摇摇晃晃地飞到 了对面 的教学楼的楼顶阳台上 。 这时 , 上课铃响了 , 同学们 赶紧回到各自的位置。 可是 , 小 豆丁的钢笔也不知道被谁拿去 了。 就这样 , 那支钢笔不翼而飞
“
一 一
儿如一场及时大雨 , 适时而至。 “ 聪明儿啊 ,快想想办法 , 市长的钢笔丢了 !鸡蛋饼局长 ” 立刻 抓住 聪 明儿 ,激 动得 两 眼 发光。 原来 ,市长有一支恩师送 他的钢笔 , 非常宝贝 , 没想到今 天被他 的儿子带到学校去 了。 同学们你传我 , 我传你 , 最后竟 然丢了。 “ 你还记得都 是谁拿过钢 笔07 聪明儿问市长的儿子小 5 -” 豆丁 。 “ , , 多人 呢 , 呜 呜 好 记不 太 清楚了。” 小豆丁哭着说 。 “ 谁让你拿出去显摆的 !” 市长又忍不住在一旁发火。 “ 市长别发火 ,小豆丁 , 你 把带着钢笔到学校后的事讲一 讲吧。” 聪明儿说。 “ ” 嗯。 小豆丁开始讲起来 , 他早上带着钢笔 , 走路一步三 跳, 得意洋洋的。路上 , 刚好碰 到同学毛头 ,嘿 , “ 小豆丁 , 你拿 的是什么?’ : 他立刻扑上来抢。 小豆丁拍开毛头的手 , 趾 高气扬地喊 :小心点 , “ 弄