人教版初中化学2011课标版九年级下册第十单元复习图像专题复习(共19张PPT)
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人教版九年级化学第十章酸碱盐复习(共36张PPT)
（11）H2SO4+Ba(NO3)2 H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3
（12）KOH+MgCl2 2KOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2KCl
（13）NaNO3+Ca(OH)2 ×
（14）HCl+AgNO3 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
（15）Fe+CuCO3
（7）Zn+CuSO4
Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
（8）HCl+BaCO3 2HCl+BaCO3=BaCl2+H2O+CO2↑
（9）H2SO4+Cu(OH)2 H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O
（10）AgNO3+KCl AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3
2021/1/19
实验方案 步骤一 步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式)
方案一
取样2ml于 试管中
稀硫酸或稀盐酸
方案二
取样2ml于 试管中
氢氧化钙或氢氧 化钡溶液
方案三
取样2ml于 试管中
氯化钡或硝酸钡溶液
2021/1/19
练习一
在一种溶液中加入氯化钡溶液，产生白 色沉淀，再加酸，沉淀不溶解，则这种 溶液中
A 一定含有SO42B 可能含有SO42-或 Ag+ C 一定含有SO42-和 Ag+
只给你酚酞请鉴别出NaOH、 H2SO4、NaCl三种无色溶液？
2021/1/19
无色酚酞
装入C试管内的 液体是NaOH
AB
C
2021/1/19
人教版初中化学2011课标版九年级下册第十单元课题1常见的酸(共24张PPT) (1)
观察上述反应的生成物有什么共同之处？
现象
铁锈 + 铁锈逐渐 稀盐酸 消失 , 溶液由无 Fe2O3+3H2SO4= 铁锈 色变黄色 Fe2(SO4)3+3H2O + 稀硫酸
化学方程式 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
利用上述反应除铁锈时能否将铁制品长时间 浸泡在酸中？
现象
氧化铜 + 黑色粉末 稀盐酸 逐渐消失， 溶液由无 CuO +H2SO4=CuSO4+H2O 色变蓝色 氧化铜 + 稀硫酸
6.如何区分氧化铜、铁粉和碳粉三种黑色粉末？ 步骤 现象 结论
黑色粉末逐渐消 该粉末是氧化铜 分别取少 失溶液变蓝色 量样品于
3支试管 中，加入 稀盐酸
有气泡产生， 溶液变浅绿色 无现象
该粉末是铁粉
该粉末是碳粉
化学方程式 CuO +2HCl=CuCl2+H2O
观察上述反应的生成物有什么共同之处？
化学方程式
大理石+ 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 硝酸银+ AgNO3+HCl=AgCl +HNO3 稀盐酸 观察上述反应的生成物有什么共同之处？
一、酸的化学性质
1、酸+酸碱指示剂 2、酸+ 活泼金属 盐 + 氢气 3、酸+ 金属氧化物 盐+水 4、酸+ 盐 新酸 + 新盐
3.以下化学药品保存或实验操作正确的是( B )
4.下列关于盐酸的描述，错误的是 ( C ) A.盐酸中的溶质是HCl B.盐酸能使石蕊试液变红 C.盐酸与硫酸的化学性质完全相同 D.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口处有白 雾出现
人教版九年级化学下册第十单元课题2酸和碱的中和反应-(共31张)PPT课件
盐
酸 氧化物
2021/7/23
14
课堂练习二
1.下列反应，属于中和反应的是（ C ）
A. Zn +2HCl == ZnCl2 + H2 B. CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O C. Ca(OH)2 + H2SO4 == CaSO4 + 2H2O D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O +CO2
中和反应：酸和碱作用生成 盐和水的反应
酸+碱→盐+水
2021/7/23
11
常见的中和反应
酸+碱 = 盐 +水 HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O H2SO4+ 2 NaOH = Na2SO4 + 2H2O H2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O
2021/7/23
25
蜜蜂与马蜂
蜜蜂 被蜜蜂这蛰后，
用肥皂水或氨水清洗
2021/7/23
马蜂 被马蜂蛰后，
用食醋止痛止痒
26
被同样属于蜂的两种蜂蜇，为什么 一种用碱液处理，一种用酸液处理？
• 蜜蜂毒液显酸性，马蜂毒液显碱性。 • 氨水是一种弱碱 ，肥皂水也是显碱性的 ；食
醋是一种酸溶液。
原因：
肥皂水或氨水与蜜蜂的酸性毒液发生中 和反应，食醋与马蜂的碱性毒液发生中和反 应。
2021/7/23
9
讨论
下列反应有何共同特点？
人教版九年级下册第十章酸和碱的复习(共45张PPT)
如：K2O 、Na2 O、 CaO、MgO 等。
如：CO 、NO2 NO、 等。
1、如何检验溶液的酸碱性？
用酸碱指示剂
石蕊试液酸红碱蓝 酚酞 酸无碱红
2、如何比较酸、碱性相对强弱呢？ 即溶液的酸碱度呢？
常用pH来表示
ＰＨ值——溶液酸、碱度的表示法 ，用数 值表示，数值的取值范围为[0……14]
酸 +碱=盐 +水
中和反应：
你明白了 没有？
酸和碱作用生成盐和水的
反应。
化合物 + 化合物 = 化合物 + 化合物 复分解反应 中和反应
酸和碱生成盐和水的反应
二、中和反应在实际中的应用
植物需要在一定酸碱性的土壤中生长， 但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的 形成，破坏土壤的酸碱性，不利于植物的 生长，应怎样去改变酸性土壤？
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月 2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August
课题1常见的酸和碱
氢氧化钠 Na OH
氢氧化钡 Ba(OH)2
氢氧化钙 Ca(OH)2 氢氧化镁 Mg(OH)2 氢氧化铜 Cu(OH)2 氢氧化铁 Fe(OH)3
白色固体，易溶于水
白色固体，微溶于水 白色固体，难溶于水 蓝色固体，难溶于水 红褐色固体，难溶于水来自氨水NH3·H2O无色液
如：CO 、NO2 NO、 等。
1、如何检验溶液的酸碱性？
用酸碱指示剂
石蕊试液酸红碱蓝 酚酞 酸无碱红
2、如何比较酸、碱性相对强弱呢？ 即溶液的酸碱度呢？
常用pH来表示
ＰＨ值——溶液酸、碱度的表示法 ，用数 值表示，数值的取值范围为[0……14]
酸 +碱=盐 +水
中和反应：
你明白了 没有？
酸和碱作用生成盐和水的
反应。
化合物 + 化合物 = 化合物 + 化合物 复分解反应 中和反应
酸和碱生成盐和水的反应
二、中和反应在实际中的应用
植物需要在一定酸碱性的土壤中生长， 但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的 形成，破坏土壤的酸碱性，不利于植物的 生长，应怎样去改变酸性土壤？
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月 2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August
课题1常见的酸和碱
氢氧化钠 Na OH
氢氧化钡 Ba(OH)2
氢氧化钙 Ca(OH)2 氢氧化镁 Mg(OH)2 氢氧化铜 Cu(OH)2 氢氧化铁 Fe(OH)3
白色固体，易溶于水
白色固体，微溶于水 白色固体，难溶于水 蓝色固体，难溶于水 红褐色固体，难溶于水来自氨水NH3·H2O无色液
人教版九年级化学下册第十单元--课题1--第二课时--常见的酸(共21张PPT)
利用上面的反应可以清除金属制品表面的
锈，除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中？ 为什么？
四、酸的用途
盐酸：重要的化工产品。 用于金属表面除锈、 制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等； 人体中的胃酸可帮助消化。
硫酸：重要化工原料。 用于生产化肥、农药、火药、染料以及
冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。
练习
练习：请写出下列物质的化学式
盐酸
HCl
硫酸
H2SO4
硝酸
HNO3
碳酸
H2CO3
氢氧化钠 NaOH 氢氧化钾 KOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 氢氧化钡 Ba(OH)2
一、1）凡有H开头的是酸（除H2O ，H2O2）
如：HCl
盐酸
H2SO4 硫酸
HNO3 硝酸
. 2）凡以OH结尾的是碱 (氨水NH3 H2O也是碱）
氧化物：__N_a_2_O___S_O_2 __C__aO____C_O_2___C_u_O____
3、盐酸，即
液体，易
有刺
激性
；硫酸，
液体，不易
，
4、打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方会看
到
这是因为浓盐酸易挥发
气
体，该气体与空气中的水蒸气结合形成
小液滴，所以瓶口上方会有
。
一、浓硫酸和浓盐酸的物理性质
白醋
红色
不变色
盐酸 石灰水 氢氧化钠溶液
红色
蓝色 蓝色
不变色 红色
红色
指示剂变色规律
化学变化
11.紫.根色据石实验蕊现溶象液，遇上酸述性溶液溶可液以变分红为，哪遇几类碱？性溶液变蓝。
简2.记使用：石石蕊蕊和遇酚酸酞变试液红的，目遇的碱是变什蓝么？。
人教版初中化学2011课标版九年级 科学探究题---专项复习(共30张PPT)
(1)按如图Z5－1所示装置连接好仪器，检查装置的气密性 后，往装置中添加药品。 ①向黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑 Fe ，产生气泡的化学方程式是 色粉末中含有________ Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ ____________________________________________________ 。 使仪器中a、c处压强相等 ②导管b的作用是______________________ 。 (2)按如图Z5－2所示装置连接好仪器(图中夹持设备已略 去)，检查装置的气密性，往装置中添加药品。打开止水夹K， 通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃 装置C处的酒精喷灯。
某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下， 设计如图Z5－6的装置探究上述设想的反应原理是否可行。
(1)能证明装置A“释放CO2”的现象是 C中的澄清石灰水变浑浊 ________________________________ 。 (2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 防止 C中的石灰水倒吸到装置A中热的试管内(或防止试管炸裂 ___________________________________________________ 。) (3)上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究， 以证明是否“捕捉”到CO2。 [猜想与假设] D中的固体可能为：Ⅰ.只有氧化钙；Ⅱ.氧化钙与碳酸钙； Ⅲ.只有碳酸钙。 [进行实验] ①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量
③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含 Fe3O4 将尾气点燃 有______________ 。尾气处理方法为________________ 。
[方法点拨] 化学反应中，反应的条件将 直接影响反应过程，同时反应过程还会受到 多种因素的影响，如催化剂的种类、反应的 环境等，做此类型探究题时要注意这些因素 的变化。
人教版九年级第十单元酸和碱单元复习(共24张ppt)
改变酸碱度强弱的方法 ⑴使酸性溶液的pH升高应加水或碱性溶液 ⑵使碱性溶液的pH降低应加水或酸性溶液
7
7
7
7
酸中加水 酸中加碱 碱中加水 碱中加酸
【迁移.应用】
NaOH+HCl=NaCl+H2O
A 胶头滴管 氢氧化钠
>7
碱
>7 NaCl NaOH
⑶ 向中溶液继续滴加稀盐酸，直至溶液刚
好无色时，溶液呈 中
和__酚__酞__溶__液_是两种常用的酸碱指示剂。
巧记：石蕊：酸里红，碱里蓝
酚酞：遇酸色不变，遇碱红艳艳
(2)溶液酸碱度的测定。 常用__p_H_试__纸_测定溶液的pH，即溶液的酸碱度，溶 液的pH范围通常在0～14之间。
溶液pH与酸碱性的关系为：
酸性溶液的pH值<7 碱性溶液的pH值>7 中性溶液的pH值=7
（3）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他完成实 验。取③实验后的溶液少许，再向其中加入 稀盐，酸若 有 有气泡生，成则验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。
【反思拓展】
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发 生了化学反应．
通过此探究实验我们发现，对于没有明显 现象的化学反应，可以从不同的角度证明 反应的发生，这些角度可以是：
九年级化学
猜猜我是谁
无色液体有刺激性气味、挥发性 浓盐酸
无色无味油状液体、溶水放热 （特性：吸水性、腐蚀性） 浓硫酸 极易溶于水并放热、白色固体易潮解
氢氧化钠固体
白色固体、微溶于水 氢氧化钙固体
及时应用：是对是错
× 浓硫酸和氢氧化钠固体都具
有吸水性所以都可以做食品 干燥剂
真题瞭望
按图中所标要求组装好的以下Ⅰ～Ⅲ装置，搁置 一段时间后，观察所产生的现象，下列有关叙 述正确的（ ）D
人教版初中化学九下10.1 常见的酸和碱 -常见的碱 课件PPT
溶解性 易潮解， 易 溶于水, 溶解放出大量的 热
腐蚀性
有腐蚀性
俗 名 苛性钠、火碱、烧碱
氢氧化钙 Ca(OH)2 白 色粉末 微 溶于水
有 腐蚀性 熟石灰、消石灰
【回忆】CO2通入澄清的石灰水出现浑浊现象 反应方程式：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【提问】氢氧化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ也是碱，是否也能像氢氧化 钙一样与二氧化碳反应？是否也会出现浑浊 现象？反应会生成哪些物质？
分别观察实验现象。 【温馨提示】直接倾倒液体取1-2ml,
滴加液体的量3-4滴。不要振荡！
问：酸都有一些相似的化学性质， 碱也有一些相似的化学性质， 为什么呢？
答：结构决定性质 酸溶液中都含有相同的阳离子：H+ 碱溶液中都含有相同的阴离子：OH-
性质决定用途
氢氧化钠 [NaOH] 肥皂
印染
石油 含NaOH
造纸
纺织
绿化工人用石灰浆涂刷树木
生活中
碱
“摸起来滑滑的”
学以致用
在生活中可以用石灰水来保鲜鸡蛋。 你能用今天所学的化学知识，做出正 确的解释吗？
总结与回顾
与非金 属氧化 物反应
与酸 反应
与指示 剂 反应
碱的化学 性质
与某些 盐反应
谢谢大家！
99.顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 97.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 68.不要言过其实夸大其词会使人怀疑你的判断力。精明的人表现出的是严谨，有时还会故意缩小其词。 66.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 24.要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 100.如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 61.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 2.别低头，王冠会掉；别流泪，坏人会笑。 63.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 75.江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。 46.炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。 71.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 70.成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。 51.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 43.成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 1.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 74.记住只要活着其他的都不是个事儿。 35.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 83.寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
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沉 淀 质 量
0
10 20 30 40 50 60 Ba(OH)2溶液体积
氯化铜 和______ 盐酸 组成 (1)该混合溶液是由______ (2)不含另外两种物质的理由: 盐酸与碳酸钠不能共存 ①________________________________;
如果有硫酸产生沉淀不会从30毫升开始 ②________________________________
沉 淀 的 量
（A）ห้องสมุดไป่ตู้
（B）
氢氧化钠的质量
沉 淀 的 量
0
沉 淀 的 量
0
沉 淀 的 量
氢氧化钠的质量
（C）
0
氢氧化钠的质量
（D）
0
氢氧化钠的质量
练习：有一混合溶液是由盐 酸 碳酸钠 硫酸 氯化铜四种 物质中的两种混合而成.向该 混合溶液中滴入氢氧化钡溶 液,产生沉淀的质量与加入氢 氧化钡溶液体积的关系如右 图.据此回答:
PH
（C）
7 0
（D）
mm
7 0 m
例题：现有HCl与CaCl2的混合溶液，向其 中逐滴加入过量的下列物质中的某物质X， 溶液的pH随滴入X的量变化关系如右图所 示，则X是（ C ）
pH
A、硝酸银溶液
B、澄清石灰水 C、纯碱溶液 D、稀盐酸
14 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl 7
0
m1 m2 加入X的量
题型二 溶液质量和溶质质量分数的变化曲线
1、物质溶解时，溶质不和溶剂发生反应
溶 质 质 量 /g 加入固体硝酸 钾的质量/g
溶 质 质 量 分 数 /% 加入固体硝酸 钾的质量/g
溶 剂 质 量 /g
加入固体硝酸 钾的质量/g
1、根据上图试画出纵坐标为溶液质量的曲线图。 2、如果在一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中不断 加入硝酸钾固体，溶液中各成分的变化曲线又如何画呢？
解答此类题，首先要做到“四看”
其次根据图形中给定的量变关系，依据物质的性质、变化
规律循序渐进地依次将问题解决。图像题是中考的热点， 以图像的形式呈现试题信息，考查同学们的信息提炼、收 集与处理的能力。
题型一 pH变化曲线
1、酸碱反应过程中的pH变化曲线
pH pH
14
7
7
1
加入某溶液的体积/ml 加入某溶液体积/ml
例题 ：等质量的M、N两 H /g 2 种金属,分别与相同质量 M 分数的足量的稀盐酸反 N 应(已知M、N在生成物中 均为+2价)生成氢气的质 0 t/min 量和反应时间的关系如 右图所示: (1)M、N两种金属中,相对原子质量较大的是 N ；(2)由图中的两条曲线,还可以得出的 _____ 一些结论有： A. M产生H2速度快，量多 B. M比N的金属活动性强
要求：1、甲物质的相 对分子质量小于乙的。
例题：把一定质量的锌和镁分别投入足量的 稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系 如下图所示(图中m表示氢气的质量,t表示反 应时间),则投入的锌和镁的质量比为( C (A)1:1 (B)24:65 (C)65:24 (D)无法确定
m/g
)
a 0
b
t1
t/min
要求：1、甲的相对原子质量 乙的相对原子质量；
足量的金属（金属氧化物和盐）和等质 量的酸反应
气 体 质 量 /g 时间/S
甲 乙 Mg Zn Mg Fe Al Al Zn Fe
要求：1、 甲的金属活动性比 乙的金属活动性位置 ；
硫 酸 物 的 质 量 /g
MgO ZnCO3
固体的质量/g
MgCO3 ZnO
2、化学反应中溶质质量的变化
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
160
溶 质 质 量 /g 时间/S
CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4
160
溶 质 质 量 /g 时间/S
152
161
题型三 化学变化中生成物的质量变化曲线
1、一种物质和另外一种（或两种）物质的反应
沉 淀 质 量 /g 加入A溶液质量/g
沉 淀 质 量 /g 加入B溶液的质量/g
要求：图甲生 产的沉淀不溶 于酸； 图乙生产的沉 淀溶于酸。
对应关系正确的是
1、在稀盐酸和氯化镁混合溶液中滴加氢氧化钠溶液————图（ ） 2、在稀盐酸和氯化钡混合溶液中滴加硫酸钠——————图（ ）
2、金属和酸反应时的变化曲线
气 体 质 量 /g 时间/S
甲 乙 Mg Zn
Mg Fe Al Al Zn Fe
气 体 质 量 /g 时间/S
丙 Fe
Al
丁 Zn
Mg
要求：1、甲的相对原子质量 乙的相对原子质量； 2、甲的金属活动性比 乙的金属活动性位置
要求：1、丙的相对原子质量 丁的相对原子质量； 2、丙的金属活动性比 丁的金属活动性位置
气 体 质 量 /g 加入酸的质量/g
2、稀释酸碱溶液时pH的变化曲线
pH
A
7
B
加水体积/ml
A、曲线为稀释（碱性）溶液，pH降低并无限接近7
B、曲线为稀释（ 酸性）溶液，pH升高并无限接近7
例题：将某氢氧化钠溶液加水稀释,加水的 质量(m)跟溶液PH变化关系符合下列图象中 的( A )
PH PH
（A）
7 0 m
（B）
7 0 m
PH
练习：等质量的a b c三种金属分别与足量的 稀盐酸反应,都生成+2价金属氯化物,反应过 程中生成氢气的情况如右图所示.
c (1)三种金属中,相对原子质量最大的是____
a b (2)三种金属活动性由强到弱的顺序为c _____
H2/g
a
b c
0
t/min
练习：向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢 氧化钠溶液至过量，生成沉淀的质量与加 入的氢氧化钠溶液质量的关系是（ D ）