《朝读经典》读后感1
《朝读经典》读后感 3
《朝读经典》读后感
兰溪镇兰溪中学七（4）：付指导老师：周
一个国家的文化传统，需要国民的精神支撑。
中国传统文化浩如烟海，而古典诗词是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。
品读经典，走进文学，汲取营养。
我们上过一节关于国学品诵的语文课，让我印象深刻。
让我认识到作为一名中学生，我们要有远大志向和自强不息的精神。
在学习与生活中，我们要持之以恒，即使遇到困难也能披荆斩棘，不被困难所打倒。
学习中要学会认真思考，反思自己的言行，从中总结经验教训，不断进步。
《朝读经典》中记载着许多名人名言，使我受益匪浅，其中比如，荀子说过:“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
不要认为这点进步太小，就要此放弃！
还有明朝著名大臣及诗人于谦所写的《石灰吟》，这首诗是他17岁时所写的，这首诗不只是石灰形象的写照，更是他人生的追求。
使我明白了，无论何时何地，做事情都要有毅力有始有终，做人要光明磊落。
生活中，想想我自己，遇到一点困难就想退缩，今天学的这些，给我的启示很深刻。
今后，我会发奋读书，自强不息持之以恒，努力使自己将来成为一个对国家，对社会有用的人！！！。
五年级上册朝读经典。
五年级上册朝读经典。
五年级上册《朝读经典》是一本由湖北省教育科学研究院主编的德育教材，旨在引导学生学习中华优秀传统文化，培养良好的道德品质和文化素养。
该教材包含了多个经典篇目，如《弟子规》、《三字经》、《千字文》等，以及一些经典的古诗文，如《静夜思》、《春晓》等。
通过学习这些经典篇目和古诗文，学生可以了解中华优秀传统文化的精髓，提高自己的道德修养和文化素养。
此外，《朝读经典》还注重实践性和互动性，通过开展各种德育活动和互动游戏，引导学生积极参与，亲身体验中华优秀传统文化的魅力。
这些活动和游戏不仅可以增强学生的学习兴趣，还可以培养学生的团队协作能力和创新思维能力。
总之，《朝读经典》是一本非常有价值的德育教材，对于引导学生学习中华优秀传统文化、培养良好的道德品质和文化素养具有重要意义。
《朝读经典》读后感2
《朝读经典》读后感
兰溪镇兰溪中学六(1)：李婧指导老师沈苗
最近，我看了一本书，叫《朝读经典》，这本书写的是一些教我们立志、求学、处事的古代小故事和一些经典名言，这些小故事令我百读不厌，它让我懂得了许多道理。
其中让我记忆最深刻的就是“学先立志”。
它的内容是：夫学，莫先于立志。
志之不立，犹不种其根而徒事培拥灌溉，劳苦无成矣。
意思是：对于学习，最重要的就是树立志向，如果不树立志向，就像是种庄稼不植根，而是只顾着给它培土，灌溉，这样，既使付出了艰辛的劳动，却还是一事无成，一无所获。
这就是要告诉我们；学习或做某一件事，首先要树立一个目标，要抓住这件事的根本，否则，无论你怎样努力，也不会有任何收获。
其次就是“一暴十寒”，它写的是：虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生春也。
意思是：虽然天底下有很多生命力顽强的植物，但既使让它晒一天，冻十天，它也是活不成的。
它告诉我们：做一件事要坚持，不能半途而废，不能三天捕鱼，两天晒网。
其中最让我记忆深刻的小故事还要数季布一诺千金的故事。
季布曾经是项羽手下大将，他为人正直，非常地守信用，因此，民间人民十分佩服他，所以当时有了“得黄金万两不如得季布一诺”的说法。
这个故事告诉我们：一个人守信用比什么都重要。
《朝读经典》让我知道了许多道理，如：做事要坚持，做事要守信用……我以后要继续学习《朝读经典》，懂得更多道理。
61班朝读经典征文
《朝读经典》读后感“满招损，谦得益，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
"骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎能得到好处。
读了《朝读经典》这本书后，我发现这些都是来源于生活。
记得六年级上学期时，几次考试我都考了满分，因此我非常骄傲，经常向同学炫耀，甚至每次老师讲课我都没听。
直到一次测试，我非常有把握30分钟就写完了，后面的时间我都没有检查，一直玩，然后胸有成竹的交上去，考完后听见几个同学在讨论题目，我也不会像以前那样去讨论，而且很自信地走开了。
到了第二天，老师发试卷时，一个个练前面的90多分都念完了，可是还没到我，这时我开始紧张了，终于练到我了，我接过试卷，老师叹了口气，我看看什么？只考了80分，我失望的走回位置，经过这件事，我再也不骄傲了，每天都认真学习、生活，最后终于找到了原来的自己。
还有几段让我比较深刻的句子："牛山之木尝美矣，以其郊于大国也，斧斤伐之，可以为美乎？是其日夜之所息，雨露之所润，非吾萌蘖亡生焉，牛羊又从而牧之，是以若彼濯濯也。
”"竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。
焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。
"这几句话完美的讽刺了人类为了自己的利益，不断地破坏大自然，破坏我们的地球，最终人类还是会受到大自然的惩罚，这次疫情也是因为人类猎杀野生动物，吃野生动物而引起的。
《朝读经典》这本书我看了很多遍，虽然里面只有一些很简洁的句子，但是说出来的道理很大，有谦虚、仁义、自然等故事，也让我明白了得道理。
我想，日后，我还会时常捧起那本书，细细翻阅，那时估计还会品出不同的感受。
《朝读经典》读后感“书是精神的粮食，是人类进步的阶梯。
”书是我们生命中不可缺少的一部分。
书给予我们智慧，让我们在逆境中学会坚强。
老师曾经教导过我，说：“要多读书，读好书，不盲目读书。
”我喜欢读书，例如：《西游记》、《红楼梦》、《秘密花园》等。
最近我一直在读《朝读经典》，一篇篇小古文教我们做人的道理。
“不骄傲，不自满，谦虚有礼。
四年级朝读经典读后感400字
四年级朝读经典读后感400字《四年级朝读经典》是一本对四年级学生进行朝读的经典书籍，它涵盖了许多优秀的古代和现代文学作品。
此书不仅让学生接触到经典的文化遗产，也帮助他们培养阅读和理解经典文学的能力。
下面是我对《四年级朝读经典》的读后感。
这本书包含的经典文学作品的数量多样化和丰富性给读者带来了许多不同的体验。
从古代诗歌到现代故事，每一个都有其独特的魅力和哲思。
通过阅读这些文学作品，我不仅学到了很多关于中国文化和历史的知识，也找到了许多与自己的生活和成长经历有关的共鸣。
其中我最喜欢的一篇是《小蝌蚪找妈妈》。
这是一篇现代童话故事，讲述了一只小蝌蚪失去妈妈后努力寻找她的心路历程。
虽然故事很简单，但却给我留下了深刻的印象。
小蝌蚪面临了许多困难和挫折，但他从未放弃，一直坚定地寻找妈妈的踪迹。
最终，他在众多蝌蚪中找到了自己的妈妈，感到非常快乐和幸福。
这个故事教会了我坚持不懈和勇敢追求目标的重要性。
无论遇到多大的挑战，我们都要像小蝌蚪一样，勇敢地去面对，并相信自己一定能够战胜困难。
而当我们最终达到目标时，我们会感到无比的喜悦和满足。
除了《小蝌蚪找妈妈》，这本书中还有许多其他精彩的故事。
比如《孟母三迁》，它讲述了孟子的母亲为了让孩子接受更好的教育而三次迁居的故事。
通过这个故事，我明白了母亲对于孩子教育的重视和付出的努力是多么的伟大和无私。
再比如《聪明的一休》，它讲述了一个聪明而善良的小和尚的故事。
小和尚通过自己的智慧和善良，解救了一个被妖怪抓住的村民。
这个故事告诉我聪明才智和善良心地的重要性。
我们应该像一休一样，不仅要努力学习，积累知识和技能，还要善良地对待别人，帮助那些需要帮助的人。
总之，《四年级朝读经典》是一本非常有价值的书。
它不仅拓宽了我的阅读广度，还让我在阅读中找到了许多与自己生活相关的题材。
通过阅读这些经典作品，我学到了很多关于生活、责任和爱的知识。
我相信，这些宝贵的经验将在我的成长过程中发挥重要作用。
朝读经典读后感600字心得体会 朝读经典读后感
朝读经典读后感600字心得体会朝读经典读后感《朝读经典》这本书给我带来了很多的思考和启发。
在每天的早晨，我开始习惯性地打开这本书，读一篇经典文言文的文章。
这些文言文虽然语言古雅，有时候理解起来有些困难，但是每篇文章都充满了智慧和人生的哲理。
通过读这些经典文献，我得到了很多启发和体悟。
首先，我深刻地感受到了中国传统文化的博大精深。
这些经典文言文不仅仅是文字的表达，更是对于人生道理的总结和体悟。
它们蕴含着深厚的哲学思想和人生智慧，让人受益匪浅。
读了这些文章，我认识到了传统文化的重要性，也更加珍惜和注重对传统文化的学习和传承。
其次，这本书让我对古代文人的才华和智慧感到敬佩。
这些文人能够用简洁明了的文字表达深刻的思想，让我惊叹不已。
他们的智慧和才华远远超出了当代普通人的想象。
通过阅读他们的作品，我不仅学到了很多知识，也受到了他们的影响。
他们的严谨求真和对于人生的深刻思考让我深感自己还有很长的路要走，需要不断地学习和进步。
再次，这本书让我对于朝读这样的习惯有了更深的理解。
朝读经典，可以让人在清晨时刻愉悦身心，也可以让人在繁忙的生活中保持一颗冷静的心。
读完这些经典文章后，我会思考其中的道理和智慧，反思自己的一些行为和想法，这使我更加明晰自己的人生目标和追求。
同时，朝读经典也可以培养人的才情和修养，提高自己的素养和品味。
这样的朝读习惯是我从来没有意识到的，但是现在我深刻体会到它的重要性和价值。
最后，读完这本书后，我更加明白了教育的真正意义。
教育不仅仅是知识的传授，更是对于人生智慧的培养和人格的塑造。
通过读经典，我们可以接触到历代文人的智慧结晶，可以思考他们的思想和人生观。
这样的教育能够培养学生的思维能力和创造力，使他们在日后的生活中能够更好地应对各种问题和挑战。
总之，读完《朝读经典》这本书，我受益匪浅。
这本书不仅仅是一本经典文言文的选本，更是一本关于人生智慧和哲学思考的读物。
通过阅读这些经典文章，我认识到了传统文化的重要性，感受到了古代文人的智慧和才华，理解了朝读的意义和价值，也明白了教育的真正意义。
《朝读经典》读后感1
《朝读经典》读后感兰溪镇兰溪中学四（2）：王琎指导老师：詹燕平《朝读经典》是我们每个学期必读的一本书，这本书是以古书中的经典文章为主要内容，标有注释，这样读起来很容易懂。
我们从中学到了很多中华古文学，也领会到了许多做人的道理。
书里令我印象最深刻的是《二人学弈》这篇文章，它讲的是著名棋师弈秋教他的两个徒弟下围棋的故事。
一个徒弟专心致志的学习，另一个徒弟表面上像是在听，其实心里却在想着天上有鸿鹄。
后来用心听讲的那位徒弟学有所成，成为了有名的下棋高手。
学棋三心二意的那位徒弟呢？当然还是不会下棋，一事无成。
这个小故事告诉我们一个道理：在同一环境下，学习态度不同的人，学习效果肯定会截然不同，也就是说做事要一心一意。
读到这里，我不禁想起不久前发生的一件事。
那天我和哥哥在姨妈家练字，我有点不耐烦的拿起笔，懒洋洋地坐在椅子上，随手写了一个字。
突然想起我还有一个苹果没有吃完，还是去吃完再来写吧，于是跑到客厅去把苹果吃完了，回来看到哥哥还在那全神贯注地写着。
我赶紧拿起笔，又快速的写了几个字，这时我有点坐不住了，心想休息一下再写吧，于是趴在桌子上慢慢地眯起了眼睛。
不知道过了多久，突然感觉到耳朵好疼，睁开眼是姨妈回来了。
她严厉地说：“琎琎，看看你写的字和你哥哥写的，有什么不同？”我揉揉朦胧的双眼，定睛一看，哎呀，哥哥整整写了两张纸，而且写的非常整齐美观。
再看看我的两行还不到，还东倒西歪的。
此刻我羞红了脸。
姨妈后来语重心长对我说，做事要一心一意！读了《朝读经典》中《二人学弈》的故事，使我更加坚信这个道理。
我会继续读《朝读经典》，体会里面做人的道理，让它伴随我快乐健康地成长。
41班朝读经典征文
《朝读经典》读后感
书是我们成长的阶梯，读好书，好读书。
我从小弥漫在书的海洋中，书，仿佛跟我的生命连在一起。
读了《朝读经典》后，我深深沉迷在这本书里，在这本书里，我能体会到做人的道理，体会到我们中国文化博大精深。
有时候，我真想去到古代，看看古人那淳朴的生活，感受古人那种高尚的情操。
这本书让我意识到：作为一个小学生，我们要有远大志向和自强不息的精神。
不被困难所压倒，遇到一点儿困难就想退缩，这样哪能成大器呢?我一定要成为一个对国家有用的人。
但，最让我受益匪浅的是
他告诉了我怎样去实现仁爱。
我觉得比这寓意还深刻的诗词
“先天下之忧而忧，后天下乐而乐”范仲淹的估名句，毫无保留地展现出了他忧国忧民的伟大胸襟和胆魄。
陆游的《示儿》将激励我们为国穷奉献出自己的一分事力。
让我受益的还是这一篇-恭宽信敏惠。
这篇诗词选自四书章句集注。
刻的诗词再也没有了。
要实现既定目标并非易事，还需要我们坚定信心，持之以恒，不断克服各种困难和矛盾，清除各种“绊脚石”。
只要我们坚持，奋斗、再奋斗，就会离成功越来越近。
涌卖经典、我感受这世间的真谛；涌读经典，我享受这世间的美景。
通读经典，伴我成长!。
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《朝读经典》读后感
七（4）：xx指导老师：xx
读了《朝读经典》这本书.我明白了许多许多大道理，这些道理都让我受益匪浅，让我一直都记在心里.
“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”这句的意思是君子心胸开阔坦荡，小人却经常局促忧愁。
告诉我们君子襟怀坦荡，安贫乐业与人为善知足常乐所以能坦荡荡；小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。
我们要像君子一样心胸开阔，不要患得患失，所以在以后的生活里我们要心胸开阔不计较小事不忧虑。
以前我总是取得了一点小成绩就骄傲自满很自大，读了《朝学经典》后知道了“满招损，谦得益”，它的意思是骄傲自满招来损失，谦虚谨慎得到益处。
告诉我们在生活中不要太过于骄傲、也不要自以为是，做事要谦虚要小心谨慎.
“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是只学习不思考就会迷惑只思考不学习就会疑惑。
这句话说明了学与思互相补充相辅相成的关系，学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解不能忽视任何一个方面，所以我们要边学习边思考才能取得好成绩变得更加优秀。
从前我总是觉得时间是很漫长的我还有很多很多时间，我就不珍惜时间，浪费着时间，觉得反正还有很多时间。
后来我读了《朝读经典》知道了“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”它的意思是逝去的一切像河水样日夜不停，比喻时光像流水一样流的得快，告诉我们要珍惜大好时光。
从那以后我就很珍惜时间，一分一秒也不舍得浪费。
《朝学经典》让我明白了很多学习的方法和人生道理，让我的生活变得越来越充实，生活处处是坦途！感恩遇见，感谢有你！。