夸孩子少用“你真棒”
母亲夸奖孩子的经典语句
母亲夸奖孩子的经典语句全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：母爱是世界上最伟大的力量之一，母亲总是用温暖的语言来夸奖自己的孩子，让他们在成长的道路上更加自信、坚强。
下面就让我们一起来看看关于母亲夸奖孩子的经典语句吧。
1. 孩子，你真棒！无论是在学习还是在生活中，你总是表现得非常优秀。
2. 你是我最骄傲的宝贝，每一次你的努力都让我感到无比欣慰。
3. 亲爱的孩子，你的善良和助人为乐让我感到无比自豪。
4. 你的聪明才智让我惊叹不已，相信你的未来会更加光明。
5. 我相信你能做到任何事情，因为你拥有坚强的意志和执着的精神。
6. 在我眼中，你永远是最棒的。
无论遇到什么困难，你都能战胜它们。
7. 孩子，你的包容和宽容让我深深感动，谢谢你成为我生命中最美的风景。
8. 你的努力和坚持让我看到了希望，相信你会创造属于自己的辉煌人生。
9. 无论在何时何地，你的勇敢和坚强都给我带来了无尽的力量。
11. 亲爱的孩子，你的美好内心比外表更加令人羡慕，我为你感到骄傲。
12. 你拥有一颗善良的心和积极向上的态度，这将让你走得更远。
13. 无论遇到什么挑战，你都能勇敢面对，因为你有坚定的信念和勇气。
14. 我相信每一次你的尝试都是有意义的，未来的路上会更加美好。
15. 你的自律和努力让我深深感动，相信你会成为一个优秀的人。
16. 无论遇到什么困难，你都能想出解决办法，这种智慧和勇气让我感到自豪。
17. 你的善良和慷慨让这个世界更加美好，谢谢你让我成为你的母亲。
18. 亲爱的孩子，你的成长让我感到无比欣慰，愿你的未来充满希望。
19. 你是我生命中最伟大的财富，无论你走到哪里，我都会支持你。
20. 孩子，你的美好品格和乐观态度将成为你成功的秘密武器，相信自己，你可以做到任何事情。
21. 你的聪明才智和勤奋不放弃的精神让我感到自豪，愿你一直坚持向前，勇敢迎接人生的挑战。
22. 你的宽容和包容让我深深感动，愿你永远保持纯真的心灵和善良的品格。
妈妈夸赞孩子的话简短
妈妈夸赞孩子的话简短1.你真棒！2.你做得很好！3.你真聪明！4.你真有才！5.你的努力真让人感动！6.你是最棒的！7.你的表现非常出色！8.你是我的骄傲！9.你是个天才！10.你做事真是一丝不苟！11.你的创造力令人惊叹！12.你的坚持真令人钦佩！13.你是个小天使！14.你的进步真是惊人！15.你的问题解决能力很出色！16.你的想法真是太聪明了！17.你的行为真正让我感到自豪！18.你是个非常有才华的孩子！19.你的表现令我感到惊喜！20.你的礼仪真是让人赞赏！21.你是个聪明的孩子，总是能迅速学会新的知识。
22.你的创造力让我感到惊讶，你总是能想出独特而有趣的点子。
23.你是一个可靠的孩子，我知道我始终能够依靠你。
24.你总是充满热情和活力，这让我感到很快乐。
25.你的笑容总能让我感到幸福和安心。
26.你有坚强的意志力，我相信你能战胜任何困难。
27.你是一个懂得自我引导的孩子，你知道如何做正确的事情。
28.你总是待人友善，这让我真心为你骄傲。
29.你是一个有才华的孩子，无论在哪个领域，你总能脱颖而出。
30.你的思维敏捷，总能帮助你解决问题和找到答案。
31.你是一个善于合作的孩子，你能很好地与他人共事。
32.你的耐心让我钦佩，你总是坚持不懈地努力。
33.你是一个有责任感的孩子，你知道应尽自己的职责。
34.你是一个有同理心的孩子，你总是关心他人的感受。
35.你善于表达自己的想法和情感，这是一个很重要的品质。
36.你有良好的纪律性，你知道如何控制自己的行为。
37.你总是能找到解决问题的办法，这让我感到骄傲。
38.你是一个勇敢的孩子，你敢于面对挑战和困难。
39.你的积极态度总是能感染他人，你是一个真正的榜样。
40.你的忍耐力使我佩服，你能坚持不懈地追求自己的目标。
41.你真是一位聪明的孩子。
42.你为什么那么有创意？真让人佩服。
43.你的笑容真是温暖人心。
44.我喜欢你的细心和周到。
45.你非常有耐心，这是个非常好的品质。
30句表扬孩子的话
30句表扬孩子的话1. 你真棒！这次的进步让我感到非常惊喜。
2. 宝贝，你在这件事上的坚持和毅力，让我深感骄傲。
3. 真是个聪明的孩子，这个问题你能自己解决，太厉害了！4. 这幅画色彩鲜明，构图独特，你的创造力令人赞叹不已。
5. 孩子，你今天乐于助人的行为，值得大大表扬。
6. 看到你对学习的热爱和专注，我坚信你未来一定有所成就。
7. 你的思维敏捷，总能从不同角度发现问题，这是个很棒的能力。
8. 这次考试成绩显著提高，说明你付出了很多努力，好样的！9. 你的团队协作精神让人印象深刻，你让整个团队都变得更好了。
10. 你的笑容像阳光一样温暖，带给周围人很多快乐。
11. 你对新知识的接纳速度很快，这正是优秀学习者应有的品质。
12. 你处理问题的方式成熟稳重，超越了你的年龄。
13. 你懂得尊重他人、谦虚谨慎，这是宝贵的品质。
14. 你有很强的责任心，每件事都能认真对待，真是个可靠的小大人。
15. 对于困难，你总是积极面对，这份勇气值得所有人学习。
16. 你诚实守信，这是做人最重要的品格之一，你做得非常好。
17. 你的善良和爱心，让我看到了未来的希望和美好。
18. 你在舞台上的表现力十足，你是真正的明星。
19. 你对未知的好奇心和探索欲望，会带你走向更广阔的世界。
20. 你的每一次进步，无论大小，都是我们最珍贵的财富。
21. 你的勤奋和刻苦，已经让你在学业上取得了明显的进步。
22. 你善于倾听别人的意见，这种谦逊的态度难能可贵。
23. 你敢于挑战自我，不断突破自己的舒适区，真的很了不起。
24. 你拥有无比的想象力，世界因你的创新而更加多彩。
25. 你的心态乐观积极，即使面临挫折也能保持微笑，这就是力量。
26. 你的自律性和自我管理能力让我十分欣赏。
27. 在团队中，你总能发挥关键作用，你的影响力正在日益显现。
28. 你的包容和理解，让我们的家庭氛围更加和谐。
29. 你的热情和活力感染着身边每一个人，让我们都充满能量。
100句夸小朋友的话
100句夸小朋友的话1.可爱的小宝宝，稚嫩的脸庞上洋溢着纯真的笑容，令人们心生喜爱。
2.小宝贝，你真棒！聪明伶俐，可爱无比！3.这小孩真是精灵可爱，萌萌哒的外形和活泼开朗的性格真是招人喜欢。
4.你真是一个聪明可爱的小天使，总是用你独特的视角和敏锐的观察力让我们惊叹不已。
5.你真是个聪明的孩子！6.你很有想象力！7.你做得真棒！8.你真努力！9.你很有天赋！10.你真的很能干！11.你真勇敢！12.你很自信！13.你很独立！14.你很有领导能力！15.你很善良！16.你很热心！17.你很友好！18.你很勤奋！19.你很坚强！20.你很聪明！21.你很有耐心！22.你很认真！23.你很出色！24.你很会表达！25.你的笑容真甜美！26.你的歌声真动听！27.你的舞姿真优美！28.你的画作真有创意！29.你的数学题做得真好！30.你的英语口语真流利！31.你的作文写得真感人！32.你的考试成绩真优秀！33.你的舞台表现力真强！34.你的厨艺真棒！35.你的篮球技术真高超！36.你的围棋下得真厉害！37.你的游泳技术真高超！38.你的手工制作真精美！39.你的作业写得真工整！40.你的舞蹈动作真标准！41.你的口算速度真快！42.你的书法作品真漂亮！43.你的语言表达能力真强！44.你的运动能力真强！45.你的观察力真敏锐！46.你的问题意识真强！47.你的想象力真丰富！48.你的表现力真强！49.你的动手能力真强！50.你的团队合作能力真强！51.你的时间管理能力真强！52.你的责任感真强！53.你的学习态度真端正！54.你的抗压能力真强！55.你很会照顾他人！56.你很有责任心！57.你很有爱心！58.你很懂得尊重别人！59.你很懂得分享！60.你很懂得宽容和谅解别人！61.你很会处理人际关系！62.你很会控制自己的情绪和行为！63.你很有正义感和社会责任感！64.你很有环保意识和社会责任感！65.你很有创新意识和创造力！66.你很有批判性思维和独立思考能力！67.你很有耐心和毅力，不轻易放弃！68.你很有自信心和自尊心，不轻易低头认输！69.你很有主见和独立意识，不随波逐流！70.你很有积极性和乐观心态，总是充满活力和希望！71.你很有勇气和冒险精神，敢于尝试新事物和迎接挑战！72.你很有领导力和团队合作精神，能够带领他人一起前进。
家长表扬孩子有技巧 不要总说你真棒
家长表扬孩子有技巧不要总说你真棒最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞。
更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。
久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。
他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。
也就是说，判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可，但内心做事情的热情没有得到激发，不懂得自我激励。
孩子有必要学习成为自己的判断者，做自己的“拉拉队长”，自己的主导者。
别老是“你真棒”,夸孩子要夸到点子上 教学设计
第二课时时间：年月日星期：课题超越崇拜本期总节数 15教学目标情感态度价值观通过了解明星成功背后所所付出的汗水与艰辛，引导学生化偶像为榜样，完善和健全自己的人格，从深层次去认识明星与偶像，将偶像所代表的精神内化为自我成长的动力。
能力目标能一分为二地评价偶像，培养辩证看问题的能力。
知识目标认识偶像崇拜与自我发展的关系，了解自我评价和重要性，客观地评价自己，形成比较清晰的自我整体形象；对追星现象进行理智分析，树立正确的自我观念。
教学重点理性对待偶像崇拜。
教学难点超越崇拜，走向自主，成就自我。
教学过程及措施教学环节教学活动设计设计意图导入教师：古希腊哲学家亚里士多德说，人是最富于模仿性的生物，人是借助模仿学习他最早的功课的。
小的时候，我们可能模仿父母，上学后，我们可能模仿过老师，现在，我们也模仿自己心中的偶像。
请大家回忆一下，在你的成长过程中，你模仿过什么人？引起学生的兴趣。
活动一：偶像两面看教师：每个人都有优点和不足，偶像也不例外。
你关注的偶像有不足吗？将前面选出的10 位明星作为研究对象，让学生课前查找资料，或根据平时的所闻，寻找他们的优点和不足。
课堂上，学生自由交流，教师将“优点”和“不足”分类记录在黑板上。
优点不足参加公益活动偷税漏税…………教师：人无完人，明星也像常人一样，也有这样那样的缺点和不足。
因为我们喜欢明星，往往忽视了他们的缺点，而只看到优点，甚至把缺点也看成是优点加以模仿。
对此，你有什么看法？学生事先查找明星或偶像成功的故事，课堂上进行交流。
让学生学会辩证地看偶像。
活动二：分享一刻具体活动方法见本备课系统中的活动设计“分享一刻”。
教师总结：任何人的成功都不是一蹴而就的，都要付出艰辛的努力，经历失败和打击。
今天你有崇拜的偶像，有心中的明星。
不知道你想过没有，自己是否也会成为一颗明日之星。
了解偶像成功路程上的艰辛。
活动三：确立自我，成就自我教师：要想成为明日之星，就要对自己有所了解，看看自己有哪些优势，可能成为什么样的“星”；而且自己还要确定目标，制定计划。
表扬孩子的100句金句
1. 你真棒！你的表现实在是令人惊叹，展现出了卓越的才华和能力。
2. 你做得很好！你的努力和付出得到了充分的回报，成果令人满意。
3. 你很出色！你在各方面的表现都非常优秀，让人不得不佩服。
4. 你很优秀！你的表现超出了大家的预期，展现出了非常高的水平。
5. 你真聪明！你的智商和情商都非常高，能够迅速地掌握新知识和技能。
6. 你的进步真快！经过一段时间的努力，你的能力和水平都有了很大的提升。
7. 你很有天赋！你天生具备某些特殊的才能和技能，让人们惊叹不已。
8. 你在这方面很有潜力！你在某个领域有着巨大的发展潜力，未来可期。
9. 你很勇敢！你敢于尝试新事物和面对挑战，不畏困难和失败。
10. 你很自信！你对自己的能力和价值非常有信心，能够从容地面对各种情况。
11. 你很独立！你有着独立思考和自主行动的能力，能够独立完成任务。
12. 你很努力！你非常勤奋和刻苦，为了达成目标付出了巨大的努力。
13. 你很有责任心！你对自己的工作和学习都非常认真负责，尽职尽责。
14. 你很有创造力！你能够产生新的创意和想法，为团队和社会创造价值。
15. 你很有想象力！你有着丰富的想象力和灵感，能够构思出精彩的故事和作品。
16. 你很细心！你注重细节，善于发现问题和解决问题，避免了许多不必要的错误。
17. 你很注重细节！你非常关注细节，能够在细微之处发现问题和机会，让事情更加完美。
18. 你很会沟通！你善于与人交流和沟通，能够有效地表达自己的想法和意见。
19. 你很会表达自己！你能够清晰、流利地表达自己的观点和想法，让听众易于理解和接受。
20. 你很乐于助人！你总是乐于帮助别人，不计回报地付出自己的时间和精力。
21. 你很懂得分享！你愿意与他人分享自己的知识和经验，促进团队成员的共同成长。
22. 你很懂得尊重别人！你尊重他人的意见和想法，善于倾听和接纳不同的观点。
23. 你很懂得感恩！你感激他人的帮助和支持，不会忘记别人的好意和付出。
“你很棒”这样的夸奖有多廉价
“你很棒”这样的夸奖有多廉价？2019-06-20179个在孩子成长的过程中，我们都想让孩子变得更有自信，所以我们常常在孩子表现优异的时候夸孩子“你真棒！”当孩子表现不佳很沮丧的时候，为了安慰孩子会说：“你已经很棒了！”虽然说夸奖是促使孩子前进和努力的动力，但是不明就里、不合时宜的夸奖不仅不能有效帮助孩子，说不定还会误导他。
毫无意义的“你真棒”孩子慢慢学会走路了，你对他说：“你真棒！”孩子在校得到了表扬，你对他说：“你真棒！”孩子帮助需要帮助的人，你对他说：“你真棒！”甚至孩子早上来上学，你在校门口对他说：“你是最棒的！”听上去确实没错，“你真棒”成了鼓励孩子的主要语言。
但确实也没什么用，因为根本没有什么针对性。
类似的语言还有“你真优秀”，“你真不错”等等。
就像一件东西，太万能了，就失去了它的专有属性。
语言也是。
“你真棒”本身没有错，错就错在没有正确使用。
什么时候都是你真棒，孩子对自己的具体的进步和成长是没有准确认知的，对他今后的行动也没有指导意义。
那么，到底该怎么夸？很简单，看实际情况在“你真棒”前面加上具体的值得肯定的地方，比如说“今天的字写得很端正，进步很大哦！真棒！”这就对具体的行为做出了肯定，也对今后的行动有指导意义，孩子就能意识到，我这方面做得好，以后要保持或者更加努力。
也可以在“你真棒”后提出要求，比如：“你的书包整理这么好，很不错哦，桌子一定也可以整理得很干净，对吧？”在被表扬后，孩子往往动力十足，这时候提出的要求想必孩子都不太会拒绝。
所以，夸要有技巧地夸，夸要夸到位，对成人也同样适用。
虚伪的“你已经很棒了”我们在孩子经历失败后，心情低落或者嚎啕大哭时，会对他说：“你已经很棒了！”我们想用这样的话树立孩子对自己的自信，也想维护孩子的自尊，让他不那么难过。
但这样的安慰在他那里就如同废话，甚至还会起反作用。
其实孩子对自己的行为是有一定认知和评价的，他能够明确地知道自己刚刚的表现怎们样，是不是糟糕极了。
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夸孩子少用“你真棒”，教你如何夸孩子
畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。
使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。
1.夸具体不夸全部
“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。
在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。
也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
2.夸努力不夸聪明
“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。
家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8道题，你们很聪明。
”对另一半说:“答对8道题，你们很努力。
”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。
结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
3.夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。
但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。
他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
三大窍门 ------
1.留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。
有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。
比如孩子写完作文之后，你可以说:“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。
结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。
2.夸孩子别嫌“口罗唆”
仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。
当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。
其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。
所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。
很简单，教你一招——好话不嫌“口罗唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。
3.把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。
这一点他和别的小孩儿真的不同。
”然后我把中药端给他。
他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。
我们大家都赞不绝口。
从那次起，多么苦的药他都不怕。
试试这样夸孩子------
---有益的称赞:我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣。
(孩子的感觉):我的品味不错，我可以信赖自己的选择。
无益的称赞:你总是这么体贴。
---有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子。
(孩子的感觉):我很负责。
无益的称赞:你比其他人做得好。
---有益的称赞:你的作文有几个新的想法。
(孩子的感觉):我也可以有创造性的。
无益的称赞:你写得不错，当然了，你还有很多地方需要学习。
描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。
孩子从我们的话中对自己作出结论，事后还会默默地对自己重申。
会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法。