建筑制图教学大纲
建筑制图教学大纲共4页word资料
1131001《建筑制图》教学大纲（建筑学专业 5学分 80学时）课程性质和任务本课程的目的是培养学生绘图、读图和图解的能力，并通过这几方面的实践，培养他们的空间想象能力。
主要任务是：1.研究各种投影（主要是正投影）的基本理论；2.培养绘制和阅读建筑图的能力；3.研究常用的图解方法，培养图解能力；4.通过绘图读图和图解的实践，发展空间想象能力；5.培养认真细致、一丝不苟的工作作风。
《建筑制图》（上）（3学分 48学时）一、课程的教学内容及学时安排第一章绪论学时：31、画法几何的任务；2、投影法的本质；3、正投影的基本性质；4、立体的三面投影。
第二章点和直线学时：81、点的两面及三面投影；2、点的投影与直角坐标的关系；3、直线的投影；4、线段的实长及对投影面的倾角；5、特殊位置直线；6、直线上的点；7、两直线的相对位置；8直角的投影。
第三章平面学时：91、平面的表示法；2、特殊位置平面；3、平面内的直线和点；4、平面内的特殊直线；5、直线和平面平行、两平面平行；6、直线和平面相交、两平面相交；7、直线和平面垂直、两平面垂直。
第四章平面立体学时：101、平面立体的投影；2、平面和平面立体相交；3、直线和平面立体相交；4、两平面立体相交；5同坡屋顶的投影。
第五章曲线、曲面学时：101、曲线的形成和投影；2、曲面的形成和表示法；3、曲面立体的投影；4、平面和曲面立体相交；5、直线和曲面立体相交；6、平面立体和曲面立体相交；7、两曲面立体相交；8、有导线导面的直纹曲面。
第六章轴测投影学时：41、轴测投影的基本知识；2、建筑形体的轴测图；3、圆和曲面立体的轴测图。
二、课程的教学要求总的要求：掌握正投影法的基本理论和基本作图方法；了解轴测投影的基本概念，能作出建筑形体的轴测图；（一）绪论：使学生对本门课程有一较完整的概念，了解本学科的基本内容，明确学习目的。
（二）点和直线掌握点的三面投影规律，能用坐标表示点的投影；熟悉各种位置直线的性质及其投影特征；掌握点把线段分割成定比的运用；练习二直线相对位置，掌握它们的投影特性。
《建筑制图》课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1.了解制图工具及用法，学习绘图的一般步骤及要求、制图标准以及在图纸绘制中的应用；了解投影方法和分类、建筑上常用的图示方法、平面立体和曲面立体的投影区别、组合体的分类；2.掌握平面图、立面图、轴测图、透视图的绘制方法；掌握房屋的基本组成、房屋建筑图的组成及分类、建筑施工图中的总平面图的图示内容、建筑施工图和装饰施工图中常用的符号含义。
3.掌握制图知识在建筑装饰设计中的应用；具备空间想象力，掌握立体的投影和组合体的投影绘制和识读，剖面图和断面图的绘制和识读。
4.平面图、立面图、轴测图、透视图在室内外装饰设计中的运用、透视图画法；掌握建筑施工图和装饰施工图在室内设计中的绘制。
5.备基本的从事环境设计专业的基本专业素质和技能；统地掌握环境设计的基础理论和基本技能；能够运用科学思维和艺术思维进行设计创作。
五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材1金方著.《建筑制图》中国建筑工业出版社，2018年9月第三版；2.金方著.《建筑制图习题集》中国建筑工业出版社，2018年9月第三版；3.马志超编著.《画法几何与阴影透视》上海科学技术出版社，2010年第1版；4.司徒妙年陈星铭编著.《画法几何与阴影透视习题集》上海科学技术出版社，201年第1版5.主要参考书1钟训正等编著.《建筑制图》，东南大学出版社，2009年11月第三版2.于春艳、胡玉珠编著，《建筑工程制图》，化学工业出版社，2015年第1版；3.于春艳、胡玉珠编著，《建筑工程制图习题集》，化学工业出版社，2015年第1版；4.孙世清著，《建筑制图与识图》，科学出版社发行部，2016年第2版；。
《建筑制图》教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲适用专业：建筑工程技术课程性质：专业基础课学时数： 24 大纲执笔人：何冬一、课程的定位和目标课程定位：工程图是“工程技术界”的语言，是表达、交流技术思想的重要工具和工程技术部门的一项重要技术文件，是指导生产、施工管理等必不可少的技术资料。
因此，建筑制图是本专业的专业基础主干课。
本课程研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，并培养学生的制图技能和空间想象力，为后续专业课的学习打下基础。
本课程主要包括制图的基本知识和技能、正投影原理和投影图及专业图。
课程目标：通过对课程的学习，使学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能，为后续专业课程的学习奠定基础。
二、课程教学内容和基本要求（一）制图规格及基本技能（1学时）教学重点、难点：教学重点：绘图工具和仪器的正确使用；制图标准中有关尺寸标注的相关规定。
教学难点：绘图工具和仪器的正确使用。
教学内容和基本要求：（1）了解并遵守国家标准《建筑制图》的基本规定，做到作图准确、图线分明、字体工整、整洁美观，培养认真、细致的工作作风；（2）了解徒手绘图的基本方法和技巧；（3）掌握常用的几何作图方法，能正确使用绘图工具和仪器；（4）掌握仪器作图的技能和方法。
考核的主要知识技能：常用的几何作图方法；制图标准中有关尺寸标注的相关规定。
（二）投影的基本知识（2学时）教学重点、难点：教学重点：正投影法的基本概念及投影特性，点、线、面的投影规律。
教学难点：特殊位置的点、线、面的投影规律，一般位置直线的实长和对投影面的倾角。
教学内容和基本要求：（1）了解投影法的基本知识；（2）了解点的投影与直角坐标的关系；（3）理解正投影法的概念及投影特性、点的投影、直线的投影、平面的投影及其投影特性；（4）掌握点、直线、平面投影的基本作图方法；（5）掌握求一般位置直线的实长和对投影面的倾角的作图方法。
考核的主要知识技能：投影法的基本知识；点的投影与直角坐标的关系；正投影法的概念及投影特性；点的投影、直线的投影、平面的投影及其投影特性；点、直线、平面投影的基本作图方法。
《建筑制图》课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：适用层次：高起专适用教育形式：网络教育考核形式：考试所属学院：先修课程：无一、课程简介《建筑制图》是研究建筑图样的识图方法和绘制的一门学科，是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想，指导施工等必须具备的基本知识和技能。
该课程是工程土建类专业的一门实践性很强的技术基本课，其主要任务是培养学生图示、图解、读图能力和空间思维能力，并具有一定的绘图技能。
二、课程学习目标1．知识目标掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影的基本知识和画法。
了解工程图的形成方法及表达内容。
2.能力目标能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业的一般建筑工程图，并了解其它专业施工图。
所绘图样应符合制图国家标准，具有较好的图面质量。
3.德育目标培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风。
三、与其他课程的关系本课程是专业技术基础课的开端，在一年级第一学期开设。
四、课程主要内容和基本要求本课程是土建类专业的必修基础课。
本课程的任务是使学生掌握用投影理论表达空间几何问题的基本理论和方法；掌握工具绘图的方法；掌握制图标准的一般规定。
培养学生空间想象和空间分析的能力，分析与解决问题的能力，以及培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
主要内容分为以下几个模块：模块一：画法几何画法几何属于几何学范畴的，比较抽象，系统性很强。
它是制图部分的理论基础课。
它主要研究空间的一个点，一条线，一个平面，一个几何形体如何在平面上表达，通过对它的学习，能使我们的空间想象力加强。
我所要解决的主要问题，就是如何在我们的大脑中建立起三维的空间。
具体包括点、线、面及形体的投影关系等内容，主要介绍两平面之间位置关系、形体之间相交相贯概念、形体分析的基本方法，一方面让初学者对画法几何有一个初步的认识，另一方面也为后续的学习奠定基础。
要求掌握画法几何的概念、内容、目标和原则，熟悉提提之间的投影关系。
建筑制图 教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲总学时：50 学分：3理论学时：50 实验学时：0面向专业：土木工程课程代码：HD0568先开课程：画法几何课程性质：必修课第一部分：理论教学部分一、说明1．课程的性质、地位和任务《建筑制图》是土木工程等专业的一门技术基础课。
该课程主要内容为建筑工程制图部分。
主要研究以画法几何学原理为基础，应用投影方法，根据国家相关标准绘制和阅读建筑工程图样。
通过本课程的讲授，使学生掌握用投影方法图示各种建筑工程形体、绘制工程图样的基本理论和方法；培养学生的空间想象力和空间构思能力；能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘图技能；能够较熟练地阅读和绘制建筑工程图样，做到投影正确，视图选择和配置恰当，尺寸完整，符合国家标准。
本课程为后续专业基础课和专业课中的阅读和绘制建筑工程图样打下基础。
2．课程教学和教改基本要求本课程教学环节包括课堂讲授、课堂练习、课外作业等。
综合应用各种教学方法和手段，理论与实践相结合，培养学生的空间思维能力和作图能力；培养学生严肃认真、一丝不苟的工作态和工作作风。
二、教学内容与课时分配1、制图的基本知识和基本技能（6学时）制图的基本规格；绘图仪器和工具的使用；几何图形的画法；绘图的方法和步骤；徒手画图。
重点：制图的基本规格。
难点：几何图形的画法。
建议教学方法：板书与多媒体教学相结合。
思考题：（1）图纸幅面的代号有哪几种?各幅面代号的图纸之间有何关系?（2）长仿宋体字的高与宽之间有何比例?（3）一个完整的尺寸由哪几个要素组成？（4）圆弧与圆弧连接时，连接点应在什么地方？2、工程形体的表达（8学时）视图；组合体视图的画法与读法；剖面图和断面图；尺寸注法。
重点：组合体视图的画法；视图；剖面图；断面图；尺寸注法。
难点：组合体视图的读法及尺寸注法。
建议教学方法：板书与多媒体教学相结合。
思考题：（1）剖面图和断面图有哪些区别？（2）剖面图和断面图的种类有哪些？（3）组合体的尺寸由哪几部分组成？3、建筑施工图（16学时）概述；施工总说明和总平面图；建筑平面图；建筑立面图；建筑剖面图；建筑详图。
《建筑制图》课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲课程编码：0605001学分：4总学时：72说明【课程性质】工程图样被喻为“工程界的语言”。
它是表达和交流技术思想的重要工具，具有理论，又有实践，是工程技术部门的一项重要技术文件，因此本课程是物业管理专业的一门必修的技术基础课。
【教学目的】本课程是一门技能较强的课程。
它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法；培养学生的制图技能和空间想象能力。
为学生学习后续课程、完成课程设计和毕业设计打下必要的基础。
【教学任务】1、学习正投影的基本原理及应用；2、培养绘制和阅读建筑工程图样的基本能力；3、培养空间几何问题的图解能力；4、培养空间想象能力和分析能力；5、贯彻新国标要求的画法和内容；此外，在教学过程中还必须有意识地培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力以及创造能力和审美能力。
【教学内容】1、制图基础2、画法几何3、投影制图4、房屋建筑施工图【教学原则和方法】理论讲解、课堂示范、实践练习。
【先修课程要求】学生学习本课程前应先修立体几何，建立良好的空间概念。
【学时分配】【教材与主要参考书】1、黄水生、李国生主编《画法几何及土木建筑制图》。
华南理工大学出版社2、何铭新主编《建筑制图》，第三版。
高等教育出版社。
3、何斌、陈锦昌、陈炽坤主编《建筑制图》，高等教育出版社，第五版。
大纲内容第一部分绪论【教学目的和要求】了解本学科的内容和知识面以及涉及的相关学科知识，明确本学科的主要任务和要求。
掌握本学科的学习方法、目的，为后续课程和今后的工作打下良好的基础。
【内容提要】1、本课程的研究对象。
2、本课程的学习内容和任务。
3、本课程的学习目的和学习方法。
【教学重点与难点问题】重点：为什么要学建筑制图。
难点：本课程的学习目的、特点及学习方法。
（强调注重实践性）第二部分制图基础【教学目的和要求】第一章：了解工程制图的国家标准规范；树立在制图中严格遵守国家标准规定的思想；掌握正确使用绘图工具、仪器的方法。
《建筑制图》教学大纲
《建筑制图》教学大纲
课程编号：00003003
课程中文名称：建筑制图
课程英文名称：Architectural Drawing
总学时：64 理论学时：16 实践学时：48 学分：4 适用专业：环境艺术设计
一、课程性质、目的和任务
《建筑制图》是环境艺术设计专业方向的学科基础课，是一门研究用投影法绘制工程图的理论和方法的课程。
结合专业学习建筑制图，使学生通过本课程的学习，能阅读绘制简单的建筑施工图，为学习后续课程打基础。
其任务是学习正投影图的投影法原理、图样画法，培养形象思维能力，了解国家制图标准，培养绘制和阅读简单的建筑工程图和装修施工图的基本能力。
与此同时培养学生认真细致、严谨负责的工作作风。
本课程只能为学生的绘图能力和读图能力打下初步基础。
因此，在后继课程中，应继续培养和提高这种能力。
二、课程教学内容及学时分配
1.理论讲授
2.课程实践教学内容要求及学时分配
三、教材及教学参考书
教材：《建筑工程制图》中国建筑工业出版社
参考书：《建筑构造》上、下册中国建筑工业出版社《建筑图学》廖远明编
《建筑制图与识图》清华大学编
《房屋建筑制图统一标准》 GBJ— 1—86
《建筑装饰工程图》吴润华编。
《建筑制图》-课程教学大纲
《建筑制图》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16082503课程名称：建筑制图英文名称：Architecture Cartography课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象: 房管专业一年级学生和土地资源管理专业三年级学生考核方式：考查先修课程：无二、课程简介通过本课程学习，能够彻底了解建筑绘制技法，并能加强学生对不同的建筑构造图的理解，学会使用正确的绘制方式对建筑与环境进行图纸表达。
本课程主要注重训练学生对建筑平面图、立面图、剖面图、透视图以及阴影的图纸表达能力。
同时，所有的训练方法都是以透视几何为方法基础的。
本课程在教学过程中，对学生的训练是通过阐述理论基础、绘制构造图的依次顺序以及将抽象概念具体化等方法来贯穿始终。
Architectural Graphics thorough understanding of design drawing enhances the students' ability to reason out difficult graphic constructions and to select or create appropriate means for depicting buildings and environments. This course presents the most effective methods for mechanically constructing architectural plans, elevations, sections, pralines, perspectives, and shadows. All methods are described in basic principles of perspective geometry. Throughout the volume many pictorial drawings illuminate the connection between step-by-step procedures for constructing design drawings and the abstract concepts underlying orthographic, oblique, and perspective projections.三、课程教学性质与教学目的本课程是让学生了解中国建筑制图规范、中国古建筑制图基本知识、掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法，并能独立绘制完成一系列建筑图纸，包括当代经典建筑作品的建筑图纸绘制。
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《建筑制图》课程教学大纲
总学时：56 学时（讲授46 学时、实验10学时）
一．课程的地位、性质和任务
《建筑制图》是本专业的一门基础必修课程，实施本课程教学主要是为《房屋建筑学》《工程结构》《建筑工程造价》等专业核心课程做好知识准备，它是工程造价一门重要的、实践性很强的专业课。
它主要讲授建筑制图基本知识、投影的基本知识、点、直线与平面的投影及其投影特性、截交线与相贯线、建筑形体的表达方法、轴测投影、建筑施工图等内容。
其任务是学习正投影法的基本原理及应用、培养空间想象能力和分析能力、贯彻国标要求、培养绘制和阅读土建图样的基本能力、掌握绘图工具、仪器的正确使用方法、掌握计算机绘图的方法。
重点培养学生绘制和阅读建筑工程图样的基本能力，解决图解空间、几何问题的能力，培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。
二．本课程教学的基本要求
本课程的基本目的是让学生掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法，并能独立绘制完成一系列建筑图纸。
教学内容“精要”、清晰易懂，让学生全面地了解建筑制图的基本内容和基本方法，理解正投影法的原理及建筑上的应用，熟悉掌握建筑制图的全过程。
在上述内容的基础上，教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的。
在今后的工作实际中，能够运用建筑制图与识图的专业知识为工程造价专业的实际工作服务。
三．课程的主要内容及分配
四．实践要求
布置学生综合运用所学知识,绘制相关建筑施工图。
五．考核方法及成绩构成
1.平时成绩占总成绩的30%，熟悉基本知识要点，根据作业、提问、出勤等综合评定。
2．期末书面考试，占总成绩的70%
六．教学参考书目
1、《建筑制图》，何斌，高等教育出版社，2013.05；
2、《建筑制图习题集》，何斌，高等教育出版社，2013.05；
3、《建筑工程制图》，张英，中国建筑工业出版社，2012.12；
4、《建筑制图》，於辉，中国电力出版社，2010.08；。