杯子里的小生命
50晨会励志简短小故事大道理
晨会励志简短小故事大道理生活，是一只杯子一位教授往一个空杯子里填满石块后，又拿出一盒小鹅卵石倒进杯子，并轻轻晃动杯子，好让小鹅卵石滚进石块之间的空当，然后教授拿出一盒沙子倒进杯子，晃动杯子，使沙子填满所有的缝隙，最后又倒进水，直到水渗透沙子溢出杯沿。
做完这些，教授对学生们说道：“现在，我想让大家把这个杯子理解为生活。
里面的石块带边生命中最重要的东西，比如说家庭.伴侣.健康.孩子等，所有这些对我们来说都至关重要，一旦失去将永远无法弥补;鹅卵石代表生命中较为重要的东西，如工作.房子.车等;沙子代表生命中的日常琐事;水带边烦恼.忧郁。
如果我们手先把水和沙子装进杯子，那就没有空间去装石快和鹅卵石了。
”【小故事大道理】生活，是一只杯子，并不是装的越多越好，有时候，我们要学会做减法。
50个励志小故事大道理你昂起头来真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。
珍妮，你昂起头来真美！老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。
她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
【小故事大道理】自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
工作，是一种态度多尔在试着解一道数学题之后，又试着解第2道数学题，经过几天的推算，他终于解开了2道数学题。
次日，多尔把作业交给了教授。
周末早上，一阵敲门声把多尔吵醒，敲门的竟然手教授。
教授一见到他就喊道：“多尔，你解出来了!”多尔说：“是的，那不是我的作业吗?”教授告诉他，这2道数学题是数学界2道著名的难题，许多年来很多著名的数学家都未能解开它。
【小故事大道理】可见，不局限自己，抛开内心的恐惧，以高度乐观的态度，集中精力去迎接各种挑战，那么，每个人都能取得非凡的业绩。
《茶壶》阅读题及答案
《茶壶》阅读题及答案《茶壶》阅读题及答案无论是身处学校还是步入社会，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？下面是小编为大家整理的《茶壶》阅读题及答案，希望对大家有所帮助。
【原文】茶壶从前有一个骄傲的茶壶，它因为自己是瓷做的而感到骄傲，它因为有长壶嘴和大把手而感到骄傲。
它前后都有东西；壶嘴在前，把手在后，它老是不离口的就是这两样东西。
但是它不提它的壶盖，因为壶盖裂开了，用钉子钉好，毛病很多，我们可不爱谈自己的毛病——不过别人会谈。
杯子、奶油盅、糖缸——说实在的是整套茶具——对壶盖的毛病想得更多，谈它比谈完好的把手和漂亮的壶嘴更多。
茶壶知道这一点。
“我知道它们，”它心里说，“我也知道我的缺点，我认为，我知道自己的缺点就是我的谦虚，我的谦逊。
我们全都有不少缺点，但是与此同时，我们也有优点。
杯子有把手，糖缸有盖子，但是自然，我两样都有，而且我还多一样，这一样它们永远不会有，那就是我有一个壶嘴，这就使我成为茶桌上的女王。
糖缸和奶油盅被允许成为甜食的仆从，但我是发号施令的，是主宰。
我赐福给干渴的人类。
在我里面，中国茶叶给予无味的开水香气。
”茶壶在它的青春时期就是这样讲话的。
它站在准备好茶点的桌上，被最娇嫩的手拿起来。
但是那只最娇嫩的手却非常笨拙。
茶壶落了下来，壶嘴断了，把手断了；盖子就不必再提，关于它已经说得够了。
茶壶昏倒在地，开水从它里面流了出来。
它受到了巨大打击，但最糟糕的是大家笑它——却不去笑那只笨拙的手。
“我将永远忘不了这件事！”茶壶后来回想往事时说，“他们把我叫做破烂，扔在一个角落，第二天给了一个讨饭的女人。
我降为贫民，里外都无话可说，但我在那里日子却好起来了。
一下子变了个样。
它们把泥土装到我里面，对于一个茶壶来说，那无疑是给埋葬，但是他们在这泥土里种下一个花的球茎。
谁把它种在那里，谁把它给了我，我都不知道；但是它被种在那里了，代替了中国茶叶和开水、断掉了的把手和壶嘴。
用生命实验出伟大新鲜环保安康清洁解毒好验方好项目的词语文章
用生命实验出伟大新鲜环保安康清洁解毒好验方好项目的词语文章各位小伙伴们！今天咱就来做一个超酷的小实验，这可是朝着伟大新鲜环保安康清洁解毒的方向去的哦。
首先呢，咱得准备点材料。
就像要打一场大仗，士兵得先备齐不是？我找来了一些白醋、小苏打还有几个柠檬。
你们可能会问，这都是些家常玩意儿，能搞出啥大动静？别急嘛，听我慢慢道来。
我把一些小苏打放在一个透明的塑料杯里，这小苏打啊，白白净净的，就像冬天的初雪一样。
然后呢，我慢慢往里面倒白醋。
哇塞，那一瞬间就像是火山爆发一样，“咕噜咕噜”直冒泡。
这时候我就想啊，这是不是就像那些在环保领域里，两种看似普通的东西一结合，就能产生意想不到的效果呢？也许在大自然里，也有很多这样的组合在默默地发挥着清洁解毒的作用，只是我们还没发现罢了。
接着呢，我把柠檬切成片也放进去。
这柠檬片一进去，那股清新的味道就弥漫开来。
我突然想到我之前有一次，在一个不太干净的小饭馆吃饭，那环境啊，真让人有点担心卫生问题。
当时我就想，要是有个简单又环保的办法能给这地方清洁解毒就好了。
现在看着这个杯子里的混合物，我就琢磨着，说不定这就是一个小小的灵感来源呢。
这整个过程啊，就像是一场奇妙的魔法秀。
这些普普通通的东西混合在一起，可能就蕴含着一个伟大的环保清洁解毒的验方。
也许在我们生活中，还有很多这样被我们忽视的组合，只要我们愿意去尝试，去用生命去探索，就像那些伟大的科学家一样，不怕失败，说不定就能找到更多对我们的环境、对我们的健康有益的好项目呢。
你看啊，这个小实验虽然简单，但是它背后的意义可不小。
如果我们把这个思路放大，想象一下，要是能找到更多这样天然的、环保的材料，经过各种实验，形成一套系统的清洁解毒方法，那我们的世界会不会变得更加安康呢？这就好比是我们手里握着一把把小钥匙，只要不断地尝试，就有可能打开通往伟大环保成果的大门。
咱再回头看看这个杯子里的东西，它现在还在那静静地冒着小泡泡呢。
这就像是在向我们诉说着一个秘密，一个关于环保、关于清洁解毒的秘密。
早上醒来,我突然发现家里的所有东西都有了生命续写作文
早上醒来,我突然发现家里的所有东西都有了生命续写作文早上醒来，我突然发现家里的所有东西都有了生命。
我的小闹钟欢快地跳着，一边跳一边喊：“小主人，快起床啦，太阳都晒屁股了！”我揉了揉眼睛，惊讶地看着它。
我的书包也扭动着它那胖乎乎的身体，对我说：“今天可别忘了带上我，我肚子里装了好多知识呢！”我连忙点头答应。
走进客厅，沙发正伸着懒腰，打着哈欠说：“昨晚可把我累坏了，你们一家人都坐在我身上看电视。
”餐桌也迫不及待地开口了：“小主人，快来吃早餐，我已经准备好让你享用美食啦！”我觉得既神奇又有趣，这一天肯定会充满惊喜！作文二早上醒来，我突然发现家里的所有东西都有了生命。
我的牙刷在杯子里兴奋地舞动着，大声说：“小主人，快来用我把牙齿刷得白白的！”我的鞋子在门口蹦蹦跳跳，着急地叫着：“快穿上我，带你去好玩的地方。
”而我的玩具熊则坐在床上，温柔地看着我说：“亲爱的，今天咱们一起玩吧。
”我开心极了，感觉生活变得如此奇妙。
作文三睛对我说：“昨晚陪你写作业，我可一点都不困。
”衣柜敞开怀抱，笑嘻嘻地说：“小主人，今天想穿哪件衣服呀？”镜子也扭动着身子，骄傲地说：“看看我，能把你照得多漂亮！”我被它们的热情包围着，心里暖暖的。
作文四早上醒来，我突然发现家里的所有东西都有了生命。
窗户努力地推开自己，让新鲜的空气跑进来，说：“小主人，呼吸呼吸新鲜空气，精神好！”枕头靠在床头，打着盹儿说：“昨晚你睡在我身上，一定做了甜甜的梦。
”我的小椅子也凑过来，拍拍自己的后背说：“快来坐我这儿，舒舒服服的。
”这真是太神奇啦！作文五早上醒来，我突然发现家里的所有东西都有了生命。
我的小床晃了晃身子，说：“昨晚你睡得可香啦，我功劳不小哟。
”电脑屏幕闪了闪，说：“小主人，今天要不要用我查资料呀？”垃圾桶张着大嘴巴，喊着：“别乱扔垃圾，要爱护环境！”我觉得这一天肯定会与众不同。
读后感一设定，我觉得太有趣啦！就好像进入了一个魔法世界，家里的每一样东西都能和我说话、交流。
《 9小水滴的诉说》(教案)-部编版道德与法治二年级下册
《9小水滴的诉说》（教案）-部编版道德与法治二年级下册教学目标1、让学生意识到日常生活中时时离不开水，水是生命的重要组成部分、了解我国和地球水资源的状况，了解水的珍贵。
2、引导学生发现日常生活中有哪些伤害水的行为、激发学生保护水的情感。
3、通过拟人的手法让学生在小水滴的诉说中认识水，创造轻松的课堂氛围。
视频播放和老师的介绍，让学生认识地球水资源的丰富与有限。
4、通过观看图片和视频在老师的引导下让学生知道水的珍贵和伤害水的行为，保护水就要做到不污染水、节约用水。
教学重点、教学难点让学生们认识到水的珍贵，知道日常生活中哪些行为是伤害水的。
教学准备学生准备:１.课前实践作业:在家长的陪同下到大自然中寻找水，并了解这些水的作用。
２.水彩笔、彩色便贴。
教师准备:多媒体课件，网络视频。
教学过程：（一）激趣导入1.（用杯子装一杯水）小朋友好，今天老师带领大家一起学习第9课《小水滴的诉说》。
小水滴要带我们旅行啦2.那就让我们一起走进水世界去听听小水滴的诉说吧！（二）了解水的珍贵1. 小水滴要带我们旅行啦！2. 小水滴旅行第一站是大地，它唱起了歌。
小朋友们，从歌中你知道了什么？生谈感受。
3.解决疑问？为什么说水是地球的血液？水是生命的摇篮？知识补充：从外太空看地球，地球是个大水球，表面71%的面积是海洋。
4. 课前实践作业汇报水的作用调查，制作小水滴名片。
5.观看课本上的案例。
（没有水的荒原，小明爷爷家的洗脸水、海岛上小新家）谈感受。
6. 感受水很珍贵。
（三）、了解水受到的伤害1.小水滴是帮了我们那么多，可是有一天，它却生病了，你看一一（课件放生病的小水滴）翻开书36页，让学生当小医生帮小水滴诊断一下生病的原因。
（找到后汇报）2.谈生活中伤害小水滴的现象。
3.那你对伤害小水滴的人说些什么？写一写。
（四）、如何保护小水滴1.不污染水、节约用水，2.补充国家及科技方面的保护措施。
（五）总结布置任务1.课堂总结。
2.最后给爱水护水的小卫士布置以下任务：A、组成爱水护水小组向周围人宣传水的珍贵。
将筷子放进水的杯子里作文
将筷子放进水的杯子里作文
在午后的阳光里，我把筷子放进水杯，水面上立马荡起一圈圈
涟漪，这动静就像咱们小时候玩的那个“石头打水漂”。
杯子里的
筷子好像突然有了生命，在水里跳起舞来，影子也跟着扭来扭去。
阳光从窗户照进来，打在杯子上，筷子被照得闪闪发亮，看起
来好像金子做的。
筷子头上还挂着小水珠，亮晶晶的，跟珍珠似的。
稍微一晃，水珠就滑下来，留下一道亮亮的痕迹。
这时候的筷子，
哪儿还像个餐具啊，简直就像个艺术品，美极了！
我看着筷子在水里晃来晃去，就觉得它好像在给我讲故事。
水
波荡漾，筷子的影子拉得好长好长，就好像能通到另一个世界去似的。
我差点以为筷子能带我穿越回古代，去找找那些失传的故事呢！
渐渐地，水面平静下来，筷子也安静了，就像个小岛一样静静
地浮在那儿。
筷子和水，就像是一对好朋友，互相陪伴着，把这个
小世界变得特别美好。
在家喝水的时候拿起杯子就想起我句子
在家喝水的时候拿起杯子就想起我句子在家喝水的时候拿起杯子就想起我的句子，以下是我列举的十个句子：1. 当我拿起杯子，感受到冰凉的玻璃杯壁触碰到我的手指，我会想起夏天的清凉。
2. 杯子里的透明水晶般的水滴，仿佛是大自然赐予的一份珍贵礼物。
3. 拿起杯子，我会想起小时候在家里喝妈妈亲手泡的热腾腾的红枣水。
4. 杯子里的水，清澈见底，宛如我的心境般纯净和平静。
5. 每一口水都是生命的源泉，喝水的时候我才能真正感受到生命的存在。
6. 拿起杯子，我会想起和朋友们一起分享饮料的欢乐时光。
7. 杯子是人类创造的奇迹，它让我们能够随时随地享受到清爽的水。
8. 拿起杯子，我会想起在户外锻炼后口渴难耐时的那一缕清凉。
9. 每一次喝水，都是对自己身体的呵护和关爱。
10. 拿起杯子，我会想起家人们围坐在一起，共同分享生活的温馨时光。
在家喝水的时候，拿起杯子不仅仅是满足口渴的需求，更是一种与自然和生命的联系。
每一次拿起杯子，都会让我想起不同的场景和记忆。
无论是清凉的夏天、温暖的家庭、还是和朋友们的欢乐时光，杯子都成为了连接这些美好回忆的纽带。
夏天的清凉总是与冰镇的饮料相伴。
当我拿起杯子，感受到冰凉的玻璃杯壁触碰到我的手指，我会想起夏天的清凉。
那种凉爽感在嘴里弥散开来，仿佛带我遥想到阳光明媚的沙滩上，海风拂过面庞，给人带来一丝丝的凉意。
除了夏天的清凉，冬天的温暖也与杯子有着密切的联系。
在寒冷的冬天，家里泡一杯热腾腾的红枣水是我最喜欢的事情之一。
当我拿起杯子，我会想起小时候在家里喝妈妈亲手泡的热腾腾的红枣水。
那一杯杯温暖的红枣水不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心灵。
杯子里的水晶般的水滴，仿佛是大自然赐予的一份珍贵礼物。
每一次拿起杯子，我都能看到杯底的水滴，透明晶莹，宛如水晶一般闪烁着光芒。
这些水滴是大自然的馈赠，是生命的源泉。
喝下这些水滴，我才能真正感受到生命的存在。
杯子里的水清澈见底，宛如我的心境般纯净和平静。
当我拿起杯子，看到水面上的倒影，我会想起自己内心深处的宁静。
高考范文沙子石头
高考范文沙子石头谁能给我一个高考作文题2008年北京市高考作文题目：材料作文。
同学依据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个同学回答：没满，还可以放沙子。
待同学放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？假如要放石头进去，该怎样放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让同学们对此发表本人的看法，同学们各抒己见：观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”观点二，做事要有肯定的挨次，应当先放沙子观点三，对，重量重的事应当先做，比如大的石块应当先放进去观点四，不肯定吧，先放沙子和水也未必不行……同学依据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
下面是范文：农人说：一花一世界。
佛家讲：一叶一菩提。
假如说一个小小的空杯子，是我们生命的起点。
那么随着时间的消逝，当我们迈过起点线。
彼此的杯子里承载着的，便是这一路走来，我们最终拥有的人生。
或高尚，或庸俗；或潦倒，或胜利……我们的人生各不相同，每一个灵魂都无比独特。
那是由于，我们向“杯子”中倾注的内容不尽相同。
杯子的空间是有限的，就犹如我们所拥有的时间一样。
只要最先把握住那对本人来说最重要的“石头”，才能拥抱最绚烂的人生。
5月12日，已过去了近一个月。
在这段时间里，每一个国人都经受了太多的震痛和感动。
有一份感动，每每想起，总令我不由心醉……它来自那些，在废墟里，一直不停学习的伙伴们。
是啊，我们不会让恐惊和痛苦如沙一般遮住双眼，更不会让它们占据我们的时间。
学习就是那块最重要的石头，努力就是我们最坚实的翅膀！灾区的伙伴们，加油。
风雨之后，我们一起飞向自在的天空，去拥抱那最绚烂的彩虹！“假如可以重来一次……”这是人们在懊悔时，最常说的话。
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杯子里的小森林
吃剩的柚子籽，水里泡一下
用镊子把表面的壳去掉
然后找个自己喜欢的器皿或杯子装上湿润的泥土，把种子全部摆好，小头朝上
然后上面用粗砂或小石子盖上
上面也可以盖上保鲜膜，2到3天喷点水，一周左右发芽
发了芽也是2到3天喷点水保持湿润，已助生长。
这个是成品图了，很漂亮吧，给你的办公桌书桌增加一抹绿吧。长成这么高的话，
如果嫌他太浓密也可以将他分几株到别的地方去进行培养。
桂圆其实很容易种 吃桂圆时不妨把核留下来试试。 桂圆泡水前需要把顶端的果
肉及白色软组织剔除干净，否则以后容易招虫子
泡水两天的小柜员 外壳已经逐渐裂开，需要每天换水
約泡水一周，芽點朝上，由外往內排列種進盆器裡
一週後就陸續發芽了
已经长大了 大家都可以试试很容易发芽
再来介绍一下火龙果种子盆栽
1.火龙果成熟的果实为红色皮，内部为白肉或红肉，属肉质浆果，红皮上有狭长
形肉质鳞状片，果肉中含有如芝麻大小的种籽，一粒成熟的果实中约含有仟粒的
种籽，故又名「芝麻果」。
2.将火龙果切成两半，用不锈钢汤匙轻轻将果肉刮入容器中。
3.果肉加水稀释后用手指轻轻搓揉，尽量使果肉与种子分开，再将稀烂的果肉倒
入短丝袜，继续搓揉几下，接著就泡水1天，不可泡水两天以上，否则会发芽，
隔天再继续搓揉，可使果肉全部挤出，只剩黑色的种子，看起来有点像黑芝麻。
4.将丝袜提起滤乾水，可用卫生纸吸乾种子上的水，取出种子平铺於盘子上，利
用电风扇轻轻吹，使种子完全乾燥，粒粒皆分离，即可开始种植。
5.选适合的无洞盆器，或将有洞孔的盆器用矽胶填平洞口，放入无菌的培养土，
约九分满，并喷洒一些水使表面上的土非常潮湿，再将种子均匀的铺撒在培养土
上。
6.在种子上喷水几次后，用保鲜膜包起来，可保持表面潮湿，然后每天掀开来喷
水一次，直到长出新芽后才完全掀开。
8.一周后即可长满整个盆面，约有1公分高，种子的外壳会陆陆续续掉落，整盆
感觉绿草如茵，欣欣向荣，绿意盎然。
9.二周后又长高一些，约有2公分高，叶子更加紧密厚实，两片叶子的颜色转为
黄绿色，摆放在办公室或客厅都非常适合，有清爽舒适的感觉。
10.四个月后，第二层次像仙人掌的小刺，就会开始长出来，这是六个月后的样
子，变成肥肥胖胖的仙人掌，超可爱的。
有说红果10℃越冬，白果5℃越冬，种子播种的不一定会结果，要枝条的。