美丽少年梦
最美少年梦
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴 上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习近平 总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如 铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民 族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图 景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催 人奋进。 2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟 大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”今天， 我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己 的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。 我知道，虽然我没 有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有 一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可 能变成可能。只要我们有梦想，并为梦想努力奋斗，定能实现 国家的繁荣复兴。我坚信少年强，则中国强！少年智，则中国 智！少年之梦，则中国智梦！加油中国！
最美少年梦
美丽的少年梦， 我们曾经拥有过。 似水的好年华， 我们曾经享受过。 傲人的青春愿， 我们曾经许下过。 蓬勃的彩虹桥， 我们曾经绽放过。
永远，永远， 都将成为我们一生最美的回忆。 直到地久天长， 直到地老天荒， 少年梦， 梦少年， 少年应惜少年梦， 少年梦喜少年时。 为它，少年梦， 加油吧！
从来，都是心比天高， 从来，都是壮志凌云。 自以为学的一点本事，天下大可去得， 自以为懂得一点知识，未来就在手中。 而随着社会在我心中的分量越来越沉， 我，慢慢地感受到， 人生，并不是那么如意。 人生，并不是那么潇洒。 人生，也有许多遗憾， 人生，也有许多伤感。 但是，那又能怎样呢？ 我还是我， 一个自信自傲甚至自负的男生， 我从不认为， 我的年少轻狂， 我的放荡不羁， 有什么不对， 年轻人， 为什么要把自己变得老成， 年轻人， 为什么要把自己变得世故。 请不要忘了， 这是我们最宝贵的时光。 如果你想要把少年当成老年过，
“美丽少年梦”方案
“美丽少年梦”——2012学年第二学期向阳小学主题活动方案根据习近平总书记“期盼着孩子们能成长得更好”的指示，按照团中央、全国少工委关于以“中国梦”教育激励少年儿童的工作要求，结合实际，我校将开展“美丽少年梦”主题活动。
一、活动目标引导少先队员感知十八大精神，了解“中国梦”。
在广泛征集“美丽少年梦”基础上开展“追梦行动”，引领队员对自己有梦想，对学校有梦想，对家庭有梦想，对队组织有梦想，对国家民族有梦想，激励队员为实现梦想不懈努力，促进队员争当“四好少年”，培养队员热爱伟大的祖国、热爱伟大的人民、热爱伟大的中华民族的真情实感。
二、活动内容（一）第一阶段：有梦最甜蜜活动时间：5月13日班会课1、了解中国梦、了解十八大（看十八大动漫视频）2、有梦最甜蜜a、填写梦想卡b 、中队辅导员统计班级10大代表性的梦想(5月13日上交大队部）3、活动要求：a 、收集好精彩照片或视频（5月13日上交大队部）b、活动背景:要有“美丽少年梦”主题队会的相关PPT（二）第二阶段：制作梦想风车活动时间：5月13日中午1、制作梦想风车要求：中队辅导员指导全班完成，留下精彩照片（5月13日交）照片背景要有相关ppt2、收集100字以内的特色或感人梦想要求：中队辅导员推荐一个本中队最有特色或最感人的梦想，要求100字以内，按下发的格式填写好，以便参加校级十大特色梦想评比，表格按电子表上交大队部，5月13日晚放之前必须全部完成上交，每中队至少一个特色梦想。
（三）第三阶段：晒晒梦想——十大特色梦想评比1、时间：5月14日早读课活动主题：一、二年级特色梦想评比参加人员：一、二年级中队辅导员奖项设计：前五名2、时间：5月14日午休课活动主题：三、四年级特色梦想评比参加人员：三、四年级中队辅导员奖项设计：前五名3、时间：5月14日晚放活动主题：五、六年级特色梦想评比参加人员：五、六年级中队辅导员奖项设计：前五名评比方式：公开评读评比、举手通过，大队部会遵循公正公平的原则，根据特色梦想的内容享有决定权。
美丽少年梦(四2班)
钱圩小学四2班缪保林市少工委办公室：区（县）金山学校钱圩小学班级（四2）班中队（特色名）雄鹰中队队员姓名沈安队员本人简介（50字左右）：我是一个活泼可爱的小女孩。
也是一个非常有责任心及热爱集体，我的字写得也非常的漂亮，这次还得到了写字比赛的优胜奖。
我的缺点就是粗心，脑袋里想的和手里写得是相反的啊。
我以后一定要改正缺点发扬优点。
队员梦想（100字左右）：我有很多的梦想，但是我最大梦想就是当一名服装设计师，要设计出一种可以让人飞起来的衣服。
穿上它就觉得身轻如燕，自由自在；我还要设计出一种冬暖夏凉的衣服。
你穿上它，可以调节温度，衣服里有几个按钮。
冬天时，你要多暖有多暖；夏天时，你要多凉有多凉……设计出美丽无比的衣服，让他们拥有华丽的一面。
鹰击长空，鱼翔浅底，呼啸深山，驼走大漠，他们都找到了梦想之翅，展示自己才能的自由空间。
而我也正为将来成为一名杰出的设计师而正在奋斗着。
惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千折百转，但人朝着正确的方向前进，才终有到彼岸的时候。
挂起心中扬帆，继续向梦想迈步。
激起心中的浪潮，为梦想加油；激起心中的斗志，为梦想奋斗。
市少工委办公室：区（县）金山学校钱圩小学班级（四2）班中队（特色名）雄鹰中队队员姓名马俊队员本人简介（50字左右）：我是个热爱运动的阳光男孩，经常参加运动会的各种项目。
平时我也会为父母分担劳累，做许多力所能及的事：洗碗，烧饭，拖地，洗衣服等等。
在班中我也为老师帮忙。
也交了许多很好的朋友。
我还在课余学习了小提琴。
队员梦想（100字左右）：我的梦想特别多，可能有点贪心。
我不但希望自己的成绩有所提高，而且希望全班的同学成绩都能提高。
愿老师健康，快乐！愿家人健康，幸福！最后也希望我们国家更加繁荣昌盛，也少些自然灾害，不再有地震，国泰民安！愿世界少些战争，多些和平！市少工委办公室：区（县）金山学校钱圩小学班级（四2）班中队（特色名）雄鹰中队队员姓名钟凯源队员本人简介：我，简短干练的头发，两条漆黑细长的眉毛，有力地向上扬着，大家都说我有一对招风耳，年长的老人都说会带来福气哦，据说妈妈在怀着我的时候，吃了很多很多核桃,因为有个不成文的传说，多吃核桃可以让自己的孩子有一双又圆又大的眼睛，可能是妈妈吃的无限度了吧，眼睛倒没见得有多大，我的脑袋倒是又圆又大，我喜欢大自然，我喜欢一切美好的事物，这就是我，一个阳光可爱的我。
一年级作文600字：美丽少年梦
一年级作文600字：美丽少年梦
本文是我们
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日记
周记
假如我有一支马良的神笔，
我要给失明的人们
画一双双美丽的眼睛，
让他们重新看见精彩的世界。
假如我有一支马良的神笔，
我要给无家可归的人们
画一栋栋漂亮的屋子，
让他们从此继续快乐地生活。
假如我有一支马良的神笔，
我要给可爱的大熊猫们
画一片广阔的森林，
让“大国宝”们永不灭绝。
假如我有一支马良的神笔，
我要给没钱治病的穷人
画许多许多的金钱，
让他们从此健康、快乐。
假如我有一支马良的神笔，
我要把这个世界
变成一个永无战争的和平天地
让全世界的人们一直幸福地生活。
初二作文议论文《美丽少年梦》1200字(总14页PPT)
流言蜚语。
关键词：梦想,险阻,动力,挫折,社会,
现实,世界,把握住,坚持,化为,前进,追 梦,想着,退却,遇到,放弃,看错,欺骗,在 意。 词语：梦想 拼音：mèngxiǎng 解释：梦中怀想。汉司马相如《长门 赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之 在旁。”南朝梁武帝《与何胤敕》： “本欲屈卿暂出，开导后生，既属废 业，此怀未遂。延佇之劳，载盈梦 想。”五代王定保《唐摭言·怨怒》...
家,放弃,觉得,写作,燃起,算是,成为,重 新,不懈,成功,伟大。 词语：报社 拼音：bàoshè 解释：编辑、出版报纸的机构。
初二作文议论文《美丽少年梦》
坚持自己的梦想，任何困难险 阻都会化为前进的动力。
可那些不敢再追梦的人呢，他们
挫 身陷囹圄就想着退却，他们遇到 折就想着放弃，他们放弃了，说是 社会太现实，他们看错了世 界，反说它欺骗我们。
初二作文议论文《美丽少年梦》
我们要有梦想。朋友玲原
来的成绩并不好，她学习没有动
力，我们怎么帮她也没用。后来她
突然开始努力学习，她说：“看了
力量 《梦想的
》我发现我不能再
老 这样下去了，我决定了以后要当
师，为了梦想我要努力！
关键词：梦想,朋友,成绩,动力,力量,
老师,学习,没有,没用,开始,发现,不能, 决定。 词语：梦想 拼音：mèngxiǎng 解释：梦中怀想。汉司马相如《长门 赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之 在旁。”南朝梁武帝《与何胤敕》： “本欲屈卿暂出，开导后生，既属废 业，此怀未遂。延佇之劳，载盈梦 想。”五代王定保《唐摭言·怨怒》： “虽限山川，常怀梦想。”明高启 《咏隐...
初二作文议论文《美丽少年梦》
可那些有梦不追的人呢，他们只
少年梦的作文6篇
少年梦的作文6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美丽少年梦
美丽少年梦
梦是神秘的，梦是五彩的，梦是神圣的，梦却又是那么的遥不可及。
但凡我也有一个梦，一个美丽的少年梦，它就如同一滴纯水，滋润着我的心灵；如同天上的彩虹，给予了灿烂的光辉；如同一台时光机器，运转着把我带回了从前……
坐在窗台，低头看到几个小孩成群结队的在底楼小花园里玩耍，我似乎在他们中间也找到了少年的我，无忧无虑，蹦来蹦去，就好像是一群草原上自由奔驰摆脱了缰绳的小马。
一会儿是嘻嘻囔囔的吵闹声，一会儿是呜呜咽咽的抽泣声，再一会儿是清清脆脆的咯咯声，时不时的在蔚蓝的天空中环绕着，在我的耳际环绕着……“阿嚏”一个喷嚏声把我从“梦中”惊醒，看着桌上的一堆堆书本，想着我未来的成功梦，我只能坦然面对，化压力为动力。
也许这梦听上去是有些不可思议，不过要知道，这可是我们绝大多数同学的心声。
事实摆明，如今学生之间的竞争一次比一次激烈，尤其是中考生和高考生，一分钟都不能耽搁，比起那蹦来蹦去的小朋友，简直是天壤之别啊！作业差不多占据了我们悠闲的空间，父母的望子成龙差不多占据了我们放松的思绪，老师那严厉的眼神也差不多指明了我们努力的方向。
条件反射想必大家都知道吧，对于早上的闹钟声，或者是父母的催促起床声早已是厌烦了，甚至是憎恨了，可这又有什么办法呢？为了成功梦，必须去适应和接受，并要不断的去努力。
胖胖圆圆的脸蛋，摇摇摆摆的姿态，时笑时哭的表情，一知半解的腔调，还有犯错批评后还有姥姥、姥爷疼，这些都是我羡慕之极的，这也是我以前美丽的少年梦。
随着时光的流逝，我长大了，我必须从少年梦中走向成功梦，在美好的回忆中迈出坚强的步伐，实现属于自己的人生目标。
美丽少年梦
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你 把 天 下 人 装 在 心 里 ，
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它 让 我 好 好 学 习 那 个
它 让 我 做 个 中 华 那 个
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美 梦 让 我 有 憧 憬 。
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多 的 中 国 奇 迹 。
天１． 继 下 人 永 旦 里 ．传 续 清 越
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美丽少年梦
有人说，日子平平淡淡挺好，不需要梦想；有人说，梦过，想过，可最终
还得得过且过，梦想总是遥不可及，还是趁早放弃；有人说，追梦，我勇敢去
做了，可是遇到了那么多挫折，已经不想再坚持下去了。
没有梦的人，有梦不追的人和不敢再追的人，你们在怕什么？
我们要有梦想。
朋友玲原来的成绩并不好，她学习没有动力，我们怎么帮
她也没用。
后来她突然开始努力学习，她说：“看了《梦想的力量》我发现我
不能再这样下去了，我决定了以后要当老师，为了梦想我要努力！”她学习开
始有了动力，生活有了激情，她说虽然她还没有实现她的梦想，可她很快乐。
不管怎么说，有梦想总是好事。
可那些没梦想的人呢，他们日复一日年复一年地过着千篇一律的生活，满
足于碌碌无为，他们的出生和死去同是简简单单平平淡淡的。
没有梦想的人，
像是没有灵魂的木偶，没有果实的核桃，没有颜色的玫瑰。
我们要付出行动。
住在我家楼下有位青年，他的梦想是当个小提琴家，但
他不想去学。
我问他为什么不试试呢，他说他没那个资质。
后来在父母朋友的
鼓励下，他报了培训班，现在每晚都能听见他练习小提琴的乐音。
他感叹到：“幸好当初去学了，不然我想我一辈子都只能幻想自己拉小提琴的样子了。
虽
然我现在不是拉的很好，但我收获到了许多别的地方学不到的东西。
”有付出
就一定有回报，总有一天会实现自己的梦想。
可那些有梦不追的人呢，他们只会幻想，等着好运自己来到身前，从未付
出却想着回报；他们有梦却不敢去追，没有试过就否定了自己，总是在原地踏步。
我们要直面挫折，坚持梦想。
表姐从小就想当一个像冰心一样的作家，她
一有空就看书写作，非常努力。
但事与愿违，她向报社投了一次次的稿，也被
退了一次次的稿。
有好几次，她想放弃了，觉得自己不是写作的料，但过了几天，她又重新燃起热血，投身于纸笔之中了。
经过不懈的努力，她成功了，并
和那家报社签了约，也算是一个名副其实的作家了，成为伟大的作家指日可待！坚持自己的梦想，任何困难险阻都会化为前进的动力。
可那些不敢再追梦的人呢，他们身陷囹圄就想着退却，他们遇到挫折就想
着放弃，他们放弃了，说是社会太现实，他们看错了世界，反说它欺骗我们。
把握住自己的梦，不要在意流言蜚语。
别人说你不行你就真放弃了吗，别
人劝你退却你就真退却了吗，别人不是你，自己的路自己走。
当若干年后相遇
你可以自豪的说，我实现了我的梦想，而他们只能默默地羡慕着你后悔当初蹉
跎了岁月错过了梦。
最初的梦想你还记得吗？你现在正在前行的道路上吗？你已经放弃了吗？我们还年轻，还有大把的时间去努力！不管前行的道路有多少险阻，都不要轻言放弃，你没有拼尽全力就没有资格说不行！现实确实是残酷的，它会把懦弱的人淘汰，勇敢的人留下，成不成功就看你自己！这点挫折算什么，至少我们还有梦！
趁我们还年轻，还有没被时间和利益冲淡的梦想，没梦就去找吧，有梦就去追吧，遇到挫折就战胜吧！我们是少年，我们有美丽的少年梦！
初二:七夏。