有趣的课外活动作文

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课外活动的作文

课外活动的作文

课外活动的作文关于课外活动的作文10篇关于课外活动的作文1下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。

校园里顿时沸腾起来。

校园的西面,有四个篮球架。

篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。

瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。

篮架的东面,也围了一些同学。

他们在跳绳。

一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。

踢足球的同学玩得最有劲。

两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。

球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。

“噢!我们赢了。

”获胜的队员欢呼起来。

我们的课外活动真是丰富多彩。

有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。

最有趣的是幼儿园的小朋友。

他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!关于课外活动的作文2叮铃铃、叮铃铃下课了。

宁静的校园一下子沸腾起来,到处都是欢声笑语。

同学们冲出教室,玩着各式各样的游戏:有跳绳的,有踢键子的,有跳皮筋的,远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌,还有的在打篮球,有的在看书他们都玩的可开心呢!先看跳绳的:他们三个人一组,绳子两边有两个人牵着,只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动,上上下下,左左右右,像一个个圆圈穿过小朋友的身体。

有时候会绊一下,不过她们配合的非常好,一般不会绊倒。

你看,她们笑得多甜哪!再看踢键子的:只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞,看不清是谁在踢哪只键子,似乎是在开键子会呢!最后看跳皮筋的:只见他们左蹦蹦、右跳跳,不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心,看他们有多开心啊!叮铃铃、叮铃铃上课铃响了,校园里一下子安静下来了,不时传出了朗朗的读书声关于课外活动的作文3下课铃刚响过,同学们像鸟儿一样飞出教室,操场上便热闹起来了。

大楼前面有一大块空地,同学们喜欢在那里跳短绳。

绳子像彩带一样飞舞着,同学们个个轻巧得像燕子似的在绳子中穿梭。

有趣课外活动作文(精选十五篇)

有趣课外活动作文(精选十五篇)

有趣课外活动作文(精选十五篇)在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢?下面是我们为大家收集的有趣课外活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣课外活动作文1下午,我们写完作业后,便是一节课外活动课了。

上课后,我冲了出去,跟同学们一起玩起游戏来,游戏的名字叫:全员加速中。

首先,几个同学当猎人,一个“猎人”说道:“‘猎人’将在十秒后释放。

”还没等他的话说完,我们便一股劲儿跑了出去。

我藏在了九班玩的那一块儿,为了完全不被“猎人”看到,我干脆坐下来,脑袋靠在腿上,然后,用手捂住脑袋。

我用手指间的余缝向外看去,只见“猎人”傻呆呆的站在原地,四处张望,可始终没有看到他的“猎物”,也没有看到我。

我想:干脆我一直躲到这里得了,反正“猎人”又看不到我。

不一会儿,我们就聚集在了一起,不过,这次是以组对组。

我们分成了两个组,我们组的都藏在厕所里,他们组一定不会发现。

果然,他们一直没有找到我们。

我呆了一会儿,我走出厕所,发现一个人都没有,原来早已下课了,我跑回教室,可心里还是没忘记课外活动的快乐。

我向窗外望去,课外活动的一幕幕情景展现在我眼前。

有趣课外活动作文2今天下午,我慢悠悠的来到了学校,老师笑眯眯的说:“我们即将出发去中心血站了。

”我们步行去了那儿,只看见一排醒目的大字:莆田市中心血站。

我们走了进去,一位姓林的医生,笑容满面地带我们上了二楼,这位林医生给我们讲解了动脉和静脉血,静脉血的颜色比较黑,动脉血的颜色比较红。

有人说采血会减少自身血液,不是的,减得是留在就是说没用的血。

通常没用的血都有胃、肺这几个地方。

我们等这医生讲完后来到了采血区:有一位叔叔要献血,叔叔检查是什么血型,他躺在躺椅上,手拿着爱心桃的空气球,来防止采血时血液凝固,我们被带到了三楼,三楼是血库,医生说:“这个血也不都是有用的,要通过体检,有没有什么病毒在里面。

“说着拿出一带冰的血袋,里面的血液凝固了,医生介绍了很多,最后医生说:“介绍完了有机会给你们看看怎么挤压。

课余趣事作文(通用26篇)

课余趣事作文(通用26篇)

课余趣事作文(通用26篇)课余趣事作文篇1我正坐在书桌前发呆,突然间,一个念头在我脑海里冒出了头:我已经好长时间没有回家,回到我长大的那个地方,回到故乡了。

我不禁回忆起我小时候在故乡的点点滴滴。

小时候,我的父母因为太忙,所以把我交给了爷爷奶奶照顾。

我小的时候非常活泼淘气,爷爷奶奶总是找不到我,有一次我爬到了房顶上,爷爷奶奶找了大半天也没找得着我,等到我下来以后,他们好好的给我上了一堂“思想教育课”,说房顶怎样危险,如果摔下来会怎么样,我听的脑中嗡嗡声一片。

结果第二天我就从房顶上掉下来了,掉下来之后就好像没事人一样,该怎么玩就怎么玩,什么事都没有。

还有一次,我见爷爷奶奶家中有一辆三轮车,于是我就当起了司机,我带着我的姐姐出去玩,结果在转弯的时候摔了一个四脚朝天,把爷爷奶奶急的团团转。

我马上从地上爬起来继续玩,我虽然没有什么事,只是破了点皮,但是姐姐却遭了殃,她被摔得七荤八素,起来就一直在哭,然后我就被爷爷奶奶教训了一通。

我小时候还爬过树,爬过山,下过地,我在故乡有非常多的趣事。

可是现在,我的故乡变化巨大,乡村小道已经铺了水泥,我爬过的树也已经不在了,这些趣事就只能存在于我的回忆中。

我回过神来,继续写我的作业,心中暗暗盘算着等有时间就回家乡看一看。

课余趣事作文篇2我的课余趣事丰富多彩,就像天空中的繁星点点。

有打乒乓球、打羽毛球,还有看电视……但我最喜欢的还是钓鱼。

那一次,我和爸爸一起到野外,那里是一个荷塘,一阵阵荷香芬芳扑鼻,我想一定有非常多的鱼。

我们来到一个平台,爸爸对我说:“钓鱼要很有耐心的,你行吗?”我说:“当然行。

”说完,我就迫不及待地拿出鱼饵,放在鱼钓上,开始钓鱼了。

我静静地等,等着等着,鱼竿没动静了,我拉上来一看,原来没鱼饵了。

我又放了一些,这时爸爸也开始钓鱼了。

我钓了很多次都钓不到,就生气地说:“我就不信我钓不到!”咦!有鱼上钩了,看来“咒语”成功了,我迅速把钓竿拉了上来,“啊!是一条大鱼!”我激动地喊道。

学校的课余活动很丰富,五十字作文

学校的课余活动很丰富,五十字作文

学校的课余活动很丰富,五十字作文全文共8篇示例,供读者参考学校的课余活动很丰富,五十字作文篇1我的课余生活丰富多彩,有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。

我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星,数都数不清。

而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。

从一年级起,我就很喜欢读书。

我读的第一本书是《小故事大道理》,读这套书让我认识了很多字,知道了好多道理,引起了我对读书的浓厚兴趣。

之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》......在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。

我喜欢上足球,主要还是由于我的爸爸。

记得那是放学后的一个下午,我写完作业,就抱起新买的足球,高兴地说:“爸,踢球去。

”“走!”爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上。

我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飞着蹿进了球门。

“哈哈,一比零。

”我兴奋得一蹦三尺高。

平时我总是输给爸爸的,因为我的球速度慢、没力量,总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。

这次,我趁他注意力不集中,来了个“措手不及”,球进了我真高兴!渐渐地,我对足球有了进一步的了解,兴趣也更大了。

球技也在不知不觉中进步。

我爱下棋,其中我最喜爱下的是下五子棋。

第一次老爸教我下棋时,我很好奇。

每次他都用心地和我对局,关键步子还点我一下。

慢慢的,我明白了五子棋的奥妙。

天下无难事,只怕有心人。

我很用心地体会下棋的方法。

但经过多次和老爸pk,我终于能赢老爸了。

到现在老爸已经常常是我的手下败将了。

我十分喜欢五子棋,它不但丰富了我的课余生活,还锻炼了我的脑筋。

学校的课余活动很丰富,五十字作文篇2我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。

每天我刚一到家,就把书包一放,开始写作业,写完作业可以学炒菜,也可以做饭,炸土豆……不过最有趣的还是第一次炸土豆了!第一次我刚炸土豆时,我先把油倒在铲子上,然后打开锅,把油倒到锅里,这不倒可不要紧,一倒吓一跳,你猜怎么了?对,就是油贱的到处都是,我吓了一跳,也不敢把土豆放进去炸了!我突然想起一个办法:放水!说干就干,我立即倒了一碗自来水,把自来水往锅里一倒,嘿嘿,见效了!油不溅了!我立刻把土豆放进去,我怕油又起来,立即又添了二碗水!结果我发现土豆一直不熟,很奇怪,等了半个小时,我再打开锅看看,结果锅里全是水,我这才想起:土豆炸的时候不能放水,要不然就变成了烧土豆……当然了,我炸土豆没有成功,我并不屈服,又准备炸番茄汁喝~我自小喜欢喝番茄汁,这次炸土豆失败,这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊!我想着想着,立刻把榨汁机刷了刷,就把番茄拿了出来,这次我很小心,怕又弄不好!我小心翼翼的把番茄的皮剥掉,然后用菜刀切成片,最后把番茄放进榨汁机里,就可以了。

我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇

我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇

我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇说起我的课余生活,那可是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。

每当下午第三节下课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,快步的跑出教室去玩自己喜爱的兴趣活动。

刚才还沉浸在一片读书声中的校园,霎时变得热闹非凡。

有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳绳、有的做游戏……我也不例外,和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

剪刀、石头、布,我们开始分组,输的做老鹰,最后赢的同学可以当鸡妈妈,很荣幸我是最后赢的,真高兴,这回我可以当鸡妈妈了。

“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞的准备打败老鹰,老鹰一副盛气凌人的样子,简直想把我的小鸡都捉光,我们也不甘落后,个个信心十足。

老鹰不停的追来追去,我们不停的跑来跑去,跑的都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就拼命的去拦老鹰,在我们共同努力下终于打败了老鹰,一阵欢乐的叫喊声在操场上荡漾着!这个游戏它不但锻炼了我们的身体,而且还增强了我们的信心和勇气,更加加深了我和同学之间的友情,我的课余生活真快乐!我的课余生活多姿多彩,而且我兴趣广泛如:二胡让我陶醉在音乐之中,绘画,围棋让我思维活跃,打乒乓球……不过各种课外书籍是我的最爱。

每当我捧起一本书就会津津有味地读起来,就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去。

有一次,我在看《夏洛的网》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了,我亲不自禁的大喊:别死啊!心想小猪还要跟你玩呢!妹妹听到喊声冲进房间问我:姐姐,谁要死啦,“小杜”(其实是小猪,妹妹说话还说不清楚)还要跟谁一起玩?我这才回过神来说:“嘻嘻,是姐姐在看书,书里面的小猪啊。

”自己也吓一跳,我太投入啦。

回过神后,我这才意识到我还没有吃晚饭呢,于是我三下五除二把饭吃完,又开始“啃书啦”嘻嘻……到了晚上七点钟可我依然舍不得放下手中心爱的书,还在那知识的海洋中畅游。

时间过得飞快,不知不觉已经九点了我只好依依不舍地从故事返回现实生活中。

富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”让我们一起来品味书香吧!__160;__160;__160;__160;__160;杭州下沙学正小学三年级:hyp0806__160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; 我的课余生活每个人的课余生活都是丰富多彩的,每当我们从学习中回到了课余的时候,一种莫名的喜悦冲上了我们的心头。

课外活动的作文(15篇)

课外活动的作文(15篇)

课外活动的作文课外活动的作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的课外活动的作文,欢迎大家分享。

课外活动的作文1星期一第二节课是活动课,我终于盼到这节课了。

上课铃响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

同学们个个心花怒放,就像小孩穿着新衣戴着新帽,放鞭炮过新年一样的高兴。

操场的东面是一年级的场地,他们在玩丢手绢;西面是二年级,他们在玩沙包;南面是三年级,他们在玩跳远;北面就是我们四年级的活动场地,我们在玩拔河比赛。

比赛规则是:每班选出二十个男生,十个女生当选手,除了拔河选手,其它人就当啦啦队。

比赛开始了,选手们握紧绳子,前腿躬,后腿蹬。

我们班的“大力士”小明,使出了全身的力气,豆大的汗珠从他的脸上流过。

选手们听到那此起彼伏的加油声,似乎劲更大了……经过努力,我们班胜利了。

但是二班的同学不服气,在第二局的比赛中赢了我们班。

第三局是决胜负的关键了。

我们班的选手全都用尽力气了,他们的身子往后斜,快要贴到地面了。

我们班的选手们费了九牛二虎之力,终于获得了最后的胜利。

我们班之所以获胜了,很大程度上是因为“大力士”小明,看他的手,擦出血泡了他也不觉得痛了,胜利的喜悦充满了他的头脑。

最后,我们高兴地抬起小明,奖励给他坐一次免费的“轿子”了。

经过这次有趣的课外活动,我们明白了一个道理,只要大家团结起来,力量就是最大的——团结力量大。

课外活动的作文2今天星期五,如火的骄阳像一只会喷火的大魔兽,可是我们却在烦闷的天气里欢欣雀跃着。

因为,王老师要带我们到操场上“打野鸭”。

我们来到操场上,我觉得汗水直冒,太热了!到了指定的一个圆圈,王老师给我们做了示范,谢家帅拿起沙包使劲一扔,王老师像闪电一般旋转了80度躲开了沙包子弹。

这时宋航宇一扔,王老师想蹲下来用两只手接住,沙包子弹却打到了她的左手,王老师就变成了“死鸭子”出局当猎人了。

[我喜欢的课余活动作文]我的课余活动多篇

[我喜欢的课余活动作文]我的课余活动多篇

[我喜欢的课余活动作文]我的课余活动多篇篇一:[我的课余活动]我的课余生活我的课余生活很多,很丰富也很精彩。

“叮铃铃。

叮铃铃。

”下课铃响了,同学们快步来到了操场上,开始做自己喜欢的活动:同学们有的打篮球、有的踢足球、有的投沙包、还有的在做游戏,整个操场上变成了一片欢乐的海洋。

我最喜欢的活动是和几个小伙伴做游戏,几个人围成一圈,开始丢手绢,手绢在谁的身后被别人抓住,就要讲故事、讲笑话,每一个故事和笑话都能带来一阵阵欢乐的笑声。

通过游戏,大家都能得到充分的课间休息。

每天放学后,我就和几个同学到学校的乒乓球室打一个小时的乒乓球。

星期六星期天做完作业,爸爸带我去游泳馆游泳、打羽毛球、滑旱冰,每天玩得可开心了。

我的课余生活不仅使我从中得到了很多的乐趣,而且也增强了体质。

我喜欢我的课余生活。

篇二:[我的课余活动]我的课余生活300字我的课余生活300字我的课余生活丰富多彩。

我喜欢做游戏、打球、画画......,但让我记忆最深刻的是做家务。

一天放学,回到家,我看见我的红领巾脏了,我想给它洗个澡。

我来到阳台上,打开水龙头,盛了一盆水,然后把红领巾放到水里。

刚开始,红领巾好像怕水似的,一直浮在水面上。

我双手用力一按,红领巾也跟着沉入水底。

可我刚一放开手,红领巾就像一个调皮的孩子,又浮出水面了。

于是,我再次把红领巾摁入水里。

这次红领巾慢慢地沉入水中,还冒小泡泡呢。

我抹上肥皂,然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。

我越用力搓泡泡越多。

这些小泡泡像个小精灵,跳到我的手臂上。

最后,我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净,晾到衣架上。

这次洗红领巾,不仅我尝了劳动成果的喜悦。

更让我的课余生活变的丰富多彩了!篇三:[我的课余活动]我的课余生活作文100字我的课余生活作文100字我的课余生活丰富多彩,我喜欢跟我的小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“老鹰”会经常猛扑过来,“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动,时刻保护着“小鸡”的安全。

课外活动的作文9篇

课外活动的作文9篇

课外活动的作文9篇课外活动是培养全面开展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成局部。

以下是提供的课外活动的作文,欢送查看!今日是星期二,是我们二年级的课外活动时间。

老师微笑着说;“一会儿,我们要参与跳跳球接力赛。

”话音刚落,同学们就不约而同的欢呼起来,我也快乐极了。

我们来到操场,首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球,有黄的、红的、绿的,特别引人注目。

我兴奋地跳了起来。

心想:跳跳球一会我们就和你一起玩!比赛开始了,每个班的第一个同学都奋力向前,不甘示弱。

从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。

可没过一会,我们班稍微有点,同学们的加油声更大了,我们一起努力又赶了上来。

只见,张艺铭用力地跳,每一次都跳得又快又远,我们的脸上露出了满意地笑容。

快到我了,我特别冲动,心砰砰地跳。

可我默默地告诉自己要沉着,我紧紧地盯着迎面来跳跳球,我跺着脚、摆着手,嘴里还不停地喊着:“快点,快点!”终于该我了,我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”,急忙坐上去,屁股往下一压,双腿向后一蹬,在往前一跳,感觉自己跳得好远啊!就像在飞一样。

就这样向前跳啊,跳啊。

可是好景不长,我刚跳到中间,不知怎么的,我从球上滑了下来。

可是我不灰心,立马站起来又继续往前跳,到终点了,我紧张的心情一下子平静了下来。

比赛结束了,我们回到了教室。

我想今日的课外活动真有趣,以后还想参与这样的活动!课外活动真是丰富多彩!有的同学玩游戏,有的同学跳绳,还有的同学踢毽子,大家玩得真开心!“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我们可喜欢玩了!诡计多端的“老鹰”,一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找时机捕捉“猎物”。

突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”,左躲右闪。

几次进攻后,“老鹰”见小鸡疲惫不堪了,就马上摆好架势,接着深深地吸了一口气,猛一转身,扑了过去。

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有趣的课外活动范文篇一:“耶!总算轮到我了,我等了三年了!”我大叫到。

为什么我会这样兴奋?请听我从头到尾的说一遍。

原来,早晨放学后,我飞奔回家练套圈。

我为的是什么?还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗!
下午,我和表妹来到少儿图书馆,那里早已经是人山人海了。

我们两个只有一张“游园券”,我急得象热锅上的蚂蚁,焦急地等待姑姑给我送票。

好不容易盼到姑姑,我一个箭步冲上去一把把券抢过来,扎入人海中。

我先冲到电子智力游戏那边玩,之后又马不停蹄地跑去夹珠子。

夹珠子对于我来说真是太简单了,一个大姐姐很快就被我击败了。

哈!真有趣!
“年年有鱼”的队伍真是太长了,我等得真不耐烦,高叫到“我等了N年了,年年没鱼啊”,好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。

不过,我很幸运,没有对手能够比得上我,我又赢到了兑奖券。

象以前的六一儿童节一样,最后我们换到了好多好多的礼品,笑得我们合不拢嘴。

我爱“六一”儿童节,有趣的游戏、有趣礼物,真是一年中最有趣的一天。

有趣的课外活动范文篇二:今天下午,老师笑吟吟地走进教室里,同学们不管老师,仍自顾自的谈论着,但我看见老师这样却有种不好的预感。

老师站在讲台前,神秘的问道:“同学们,你们喜不喜欢自己的名字?”听了这话,教室里顿时炸开了锅。

我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母为什么不取两个字的?接着,老师又让我们自己给自己取名字。

过了一会儿,老师拍了几下手,示意我们立刻停下来。

老师让我们互相交流,大家都不好意思举手,可能是怕大家嘲笑吧!老师看见我的同桌静静的思考着,他慢慢悠悠地站了起来,说:“我去的名字是冰蓝殇帝,我希望自己的心胸像大海一样宽阔,我希望自己能像皇帝一样被别人重视。

”听了这话,我心想:他可真厉害!短短的时间里,他能想出这么深奥的名字。

接着,老师又请了一位女同学说一说她取的名字,她说:“我取的名字是阳
光,因为阳光给人们带来温暖、舒适,人们都十分喜欢阳光。

”同学们又开始七嘴八舌地讨论起来,有个戴眼镜的男同学大声喊道:“我取的名字是哆拉A梦!”大家和老师都被逗笑了。

时间一分一秒的过去了,下课铃响了,同学们一下课就讨论自己去的名字,这真是一节特别而又有趣的活动课!我喜欢这节不同寻常的活动课!
有趣的课外活动范文篇三:今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。

接着猜谜活动便开始了。

老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。

我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。

老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。

同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。

老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。

”同学们听了哈哈大笑。

老师说:“这是山边有人。

”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的‘击’字”。

老师微笑地点了点头。

教室里顿时响起了热烈的掌声。

同学们猜谜的兴趣更浓了。

第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。

这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。

过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”......我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。

老师听了果然摇了摇头。

过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。

老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。

教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校......
下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。

我觉得这次猜谜真有趣。

有趣的课外活动范文篇四:课间十分钟是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。

老师下达了一声下课的命令,大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室,只有少数“尖子生”留在教室里,或是当个书呆子,埋头写作业,或是和同学聊聊天。

教室外往往是热闹非凡,各大玩的门派都不甘示弱,。

他们都只遵守一个原
则--我的地盘我做主,各玩各的,互不相干。

先说说篮球派的疯狂。

他们抓紧课外时间,带着篮球便飞奔,似乎有火箭在追赶着他们。

他们都是些“秃小子”,每当这时候,他们会炸开了锅,忘记老师的斥责,忘记还有一大堆的作业要做......玩够了,疯足了,他们豆大的汗珠该往下流了,脸该红得想猴屁股了,又该被老师呲了。

我再来说一说“守坐派”,他们的看家本领,就是下课时守在座位上看书、写作业,有时下决心出去玩时,屁股却好像被椅子粘住了,最后还是坐下。

他们不是做家庭作业,就是“跨越时空”,“顺便”把后天的家庭作业做完,但几天后发现,自己还是那么忙!
当悦耳的上课音乐响起时,各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样,一个个比兔子都跑得快......
有趣的课外活动范文篇五:下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。

我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。

游戏开始了,我们发球。

只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。

袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。

袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。

这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。

可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘下楼,出界了。

等他捡来了球,游戏又开始了。

没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。

幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。

“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。

袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。

”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。

我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。

时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。

正在这时,他们把球发过来了。

袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。

就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

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1.课外活动作文450字5篇
2.记一次有趣的活动作文
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