什么是美？
什么是美作文
什么是美作文什么是美作文800字（精选7篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的什么是美作文800字，希望对大家有所帮助。
什么是美作文篇1“人不爱美，天诛地灭……”蔡依林的《看我七十二变》久久地在我耳边回响。
这是同学推荐给我听的，说是节奏感很强使人振奋。
而这其中的一句歌词却引起了我的思潮。
“人不爱美，天诛地灭。
”这句歌词很实在，谁不爱美呢？尤其是女孩子，因为不高，为鞋加增高垫，导致常常崴脚；因为不白，在脸上抹化妆品，导致皮肤过敏；因为不瘦，猛喝减肥茶，导致身体不适……但这些行为都是有情可原的，每个人都希望在别人面前展现出最出色的一面，希望得到他人赞赏的目光，但外表只是其中的一方面。
比起外在美，内在美更为重要。
席勒曾说过一句话，“即使美德穿着褴褛的衣服，也应受到尊敬”。
我非常喜爱这句格言，它充分体现了内在美的重要性。
在日常生活中，我们往往可以看到许多不美的行为：时髦的少女口吐脏字；身着高级西服的男士随地吐痰；胸戴红领巾的学生在公交车上不知给身边的老人、孕妇让座，而是沉迷于游戏机的“战斗”当中……这些人不美吗？不可以说不美，但至少可以认定他们缺少一种很重要的东西——内在美。
一个面容丑陋的人，你不能因为他外表的缺陷而否定他不美，一个拥有美丽面容的人，你也不能就因为他外表上的美丽而否定他就不丑陋。
我并没有说，丑陋的人就一定拥有内在美，而长相俊美的人就没有内在美。
这都需要我们从生活中观察，从一点一滴做起。
“人之初，性本善”，每个人刚生下来都是善良的。
内在美也就包括善良，但由于环境的影响，这种美是不是渐渐隐逸起来了，被我们忽略了呢？这需要我们自己去寻找，因为这种美必不可少，失去了它你将失去做人、处事最基本的原则，就像是鱼离不开水，动植物少不了空气，大树离不开大地一样。
而内在美到底是什么？什么又是内在美呢？拥有了外在美和内在美才算美吗？你找到答案了吗？美是什么……什么是美作文篇2美是什么？毕淑敏说：“何为美丽？一千个人有一千种说法，我只能扔出我的那一块砖。
美是什么？-美是主客观统一的
李泽厚的美学思想
美的哲学的核心在于主体对应的美的事物。李泽厚将实 践引入了有关美的本质的思考中，提出“自然的人化”与 “人的自然化”，说明了无论是主体或客体都是在“人化 自然”的过程中生成的，人和自然间首先是实践的关系， 其次才是审美的关系，主客体之所以能够在审美活动中获 得统一，其根本原因在于人类有生产劳动的社会实践活动 作为中介【5】。因此，美是包含现实生活发展的本质、规律 和理想而用感官可以直接感知的具体形象。 他认为应该从人类最基本的实践——人对自然的社会性 的生产活动中来讲美的规律，说明美的客观性与普遍性， 形成实践美学派。
思考三：
因此，美形成于整个实践过程，从“美的需求——美的 关系——美的感知”，这个过程本身就是人的一种生存形 式或存在方式，是人类与自然间相互沟通、交融、和解的 一种内在的运作机制。 虽然随着社会的发展，这种实践每一个具体环节也在不 断发展改变，但美始终是人类对自身本质力量的积极体验 过程。而这就是我们所说的美存在于实践中。
Thanks.
09旅管 钟竹岭 杨文彩
李泽厚的美学思想
李泽厚的“主客观统一”也在于实践，但美只在于生产 实践、物质劳动，而非艺术实践、精神劳动。因为人类的 生产主要是指人类赖以生存的物质生活资料的生产，而艺 术生产、精神活动单独来看，也必须通过物质材料将意识 物化，所创造的艺术品也是某种物质存在，也可说是生产， 但其本质与前者却有根本不同。物质生产在社会生活中是 属于经济基础的一种“物质变革”，而艺术生产则是属于 上层建筑并远离基础的一种“思想形式”，两者必须严格 区分清楚【6】。
我国关于美学哲学的研究与讨论在集中在五十至八十年 代，并在“美是主观还是客观”的问题上展开激烈的争论， 甚至出现了百花齐放的局面。
其中朱光潜作为中国美学的开创者提出“主客观统一” 的理论，并在后期将马克思哲学引入美学，使主客观统一 论更加完备。随后李泽厚、蒋孔阳、朱立元、杨恩寰等学 者在其基础上不断从新的角度进行尝试，初步形成了我国 美学哲学体系。
美是美是美是造句
美是美是美是造句
美是什么？美是清晨的第一缕阳光，透过树叶的缝隙，洒在大地上的那一片金黄；美是春天的第一朵樱花，绽放在枝头的那一抹粉红，唤醒了沉睡的大地；美是秋天的第一片枫叶，随风飘舞的那一道火红，装点了整个季节。
美是一种感受，一种心灵的震撼。
当我们看到一幅美丽的画作，听到一首动人的音乐，读到一段触动人心的文字，我们会感受到一种无法言喻的美妙。
这种美不是外在的形式，而是内在的共鸣，它能够触动我们的灵魂，让我们感到无比的愉悦和满足。
美是一种力量，一种能够改变世界的力量。
当我们用美好的眼光去看待世界，用美好的心灵去感受生活，我们会发现身边的一切都变得更加美好。
美好的行为能够传递爱和温暖，让人与人之间更加和谐；美好的创造能够激发人们的灵感和创造力，推动社会的进步和发展。
美是一种追求，一种对生命意义的追求。
我们不断地追求美，不仅是为了满足自己的感官享受，更是为了寻找生命的意义和价值。
在美的追求中，我们能够不断地提升自己，让自己的生命变得更加充实和有意义。
总之，美是一种无处不在的力量，它能够触动我们的心灵，改变我们的世界，让我们的生命变得更加美好。
让我们用美好的眼光去看待世界，用美好的心灵去感受生活，创造更多的美好，让这个世界因为我们的存在而变得更加美丽。
什么是美的英文作文
什么是美的英文作文英文，What is Beauty?Beauty is a subjective concept that varies from person to person. It can be defined as a combination of qualities that pleases the senses and the mind. Beauty can be foundin nature, art, music, and even in people.For me, beauty is not just about physical appearance, but also about personality, character, and values. A person who is kind, compassionate, and empathetic is beautiful to me. Similarly, a piece of art that evokes emotions andtells a story is beautiful.In terms of nature, the sunrise and sunset, the ocean waves, and the mountains are all beautiful to me. They have the power to calm my mind and uplift my spirit.Beauty is also about uniqueness and diversity. Everyone has their own definition of beauty and what they findattractive. It is important to embrace and celebrate our differences and not conform to societal standards of beauty.In conclusion, beauty is a complex and multifaceted concept that cannot be defined by a single definition. Itis subjective and varies from person to person. Beauty can be found in many forms and it is up to us to appreciate and cherish it.中文，什么是美？美是一个主观的概念，因人而异。
美和审美的理解
美和审美的理解美和审美的理解美是一种抽象而又难以描述的概念，每个人对美的理解都有所不同，因此美的主观性和相对性被广泛认可。
但是，作为人类文明的一部分，审美是我们讨论美的重要方式之一。
审美究竟是什么？它与美之间的关系又是怎样的呢？本文将分以下几个方面探讨美和审美的理解。
一、美的本质美是一种感觉，一种情感的体验。
它不仅包括人对事物的喜好与否，更是一种深刻的情感与体验。
当我们欣赏一幅画、听一首歌、读一本书或者看一个人时，都会被其所传达的情感所感染。
因此，美是一种深刻的体验，它不仅存在于外在事物之中，更存在于我们的感受之中。
二、审美的作用审美在人类历史上一直是一个重要的话题。
从最早的人类图腾到文艺复兴时期的绘画，再到当今的广告设计和影视制作，我们可以看到审美在各个领域都起到了至关重要的作用。
通过审美，我们可以体验到美，了解到事物的内涵，这是一种深入了解事物的方式，也是一种消费时代下的选择。
三、审美标准的建立每个人对美的感受和喜好都是不同的，审美标准也因此产生了多种多样的形式。
在厚重的传统文化中，古典的审美标准被奉为美的代表。
而在现代多元化的社会中，人们对美的认知方式与审美倾向也出现了各异的变化。
因此，审美标准的建立应该与时俱进，包容多样，尊重个性。
四、美与价值的关系美的价值作用在人类文化中越来越显著。
在纯粹的艺术领域中，艺术家创作的作品不仅体现了个人创造力，更反映了特定社会时间下审美认知的演变。
在商业领域中，营销策略的成功往往依赖于对美的理解和把握。
因此，美的价值性被越来越多地认可，也被广泛地应用于人类社会中的各个方面。
五、审美的启示审美可以启示我们更深刻地认识自己和周围的事物。
我们可以从审美活动中体验到美的独特魅力，通过欣赏自我提升审美品位，也可以更加了解到自己的价值观。
同时，通过审美的体验，我们可以更加敏锐地发现社会中的美的价值，更好地认知社会，认识自我。
总之，美和审美是人类文化中不可或缺的部分，它们既具有普遍性，又存在着相对性，其多样性和多元性应该得到尊重。
美是什么作文三篇
美是什么作文三篇美是什么作文篇1美是什么？毕淑敏说：“何为秀丽？一千个人有一千种说法，我只能扔出我的那一块砖。
”美，是那万绿丛中一点红，是悄悄绽放枝头的淡野茉莉，是夜空中光明的星星，是孩子眼中纯真的神情。
或许有人认为，美，是自己成为众人焦点时的那份自信；美，是平凡的一家人团聚时的那份其乐融融；美，是流光溢彩的霓虹灯，是简洁朴实的一份温情。
春雨过后，那还沾着露水的幼苗，绿油油地显现出活力的美；夏风微拂，坐在树下谈笑的人们，快乐地洋溢着和谐的美；秋高气爽，田里秋收的农夫们，劳碌地却挡不住奉献的美；雪花飘飘，玩耍的孩子们，悦耳的笑声中透出快乐的美。
父辈们讲，美是看着孩子们健壮成长、美好地过日子，是携着老伴，相濡以沫，走过风风雨雨的那些日子。
母亲们讲，美是黄昏守在门口，等着家人归来的那份向往，是和家人坐在餐桌前，简简洁单吃一顿饭的那份美好。
孩子们讲，美是田间飘舞的蝴蝶，是一切新颖的事物，是那鲜红的一百分，是在嬉戏机、大厦林立的城市之外的那一片湛蓝的天空与暖和的'阳光。
80后讲，美是我们对将来的希望，是在为房价、工作而发愁后的那份拼博。
90后讲，美是我们沉醉在蓝调、摇滚、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放纵与自由。
美是低调而有独特的，是穿着一身乱七八糟的衣服，在旁人惊异的眼神中起身让座的背影，是听惯了朴朔迷离的和弦，混乱新颖的歌曲后为父母的一句召唤感动的人。
美是和谐的，它并非一些精致奇妙的零件组合，而是一种整体的美丽，甚至缺陷也是一种和谐，如同月中的桂影。
美是柔软的，太辛辣太喧嚣的感觉不是美，而是一种刺激。
美是长久的，它经得起时间的推敲，就像母亲常讲的，气质是一种永久的化妆品。
信任每个人都有自己独有的一份秀丽。
美是什么？你认为呢？美是什么作文篇2美？那是什么？我要好好想想，好好找找。
小草虽然没有花香，没有树高，但它坚韧不屈，不愿向困难低头。
唐代诗人白居易还送它“野火烧不尽，春风吹又生”的美名，这是美！家乡是我们成长的地方，是我们的根。
美字作文500字六年级围绕中心意思写
美字作文500字六年级围绕中心意思写《美》什么是美？美是春天里绽放的花朵，美是夏天里清凉的微风，美是秋天里金黄的稻田，美是冬天里洁白的雪花。
美，就在我们身边。
记得有一次，我坐公交车去外婆家。
车上人很多，我站在一个角落里，紧紧地抓着扶手。
这时，一位老奶奶上车了，她头发花白，走路颤颤巍巍。
车上没有座位了，老奶奶只好站着。
这时，一个小女孩站了起来，说：“老奶奶，您坐我的座位吧。
”老奶奶感激地说：“谢谢你，小姑娘。
”小女孩笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”那一刻，我觉得小女孩真美，她的心灵就像一朵盛开的鲜花。
还有一次，我在公园里玩耍。
突然，我看到一个小男孩摔倒了，他大哭起来。
这时，一个大哥哥跑了过来，扶起小男孩，帮他拍掉身上的灰尘，安慰他说：“别哭了，小弟弟，勇敢一点。
”小男孩停止了哭泣，说：“谢谢大哥哥。
”大哥哥笑着说：“不客气，以后要小心哦。
”那一刻，我觉得大哥哥真美，他的笑容就像阳光一样温暖。
美，无处不在。
它可能是一个微笑，一句问候，一个帮助，只要我们用心去感受，就能发现生活中的美。
让我们一起去发现美，感受美，传递美吧！《美》美，这个字在我们的生活中无处不在。
清晨，当第一缕阳光洒在大地上，鸟儿欢快地歌唱，树叶上的露珠闪闪发光，这是大自然的美。
走在公园里，五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的草地像一块柔软的地毯，这也是美。
在学校里，老师认真地给我们讲课，耐心地解答我们的问题，这是老师的美。
同学们之间互相帮助，一起学习，一起玩耍，这是同学之间的美。
有一次，我在路上看到一位清洁工阿姨正在打扫街道。
她的脸上挂满了汗珠，但她依然认真地清扫着每一个角落。
街道在她的努力下变得干干净净，那一刻，我觉得她很美。
还有一次，我生病去医院，看到一位医生叔叔在忙碌地工作。
他对每一位病人都很亲切，认真地询问病情，给出治疗方案。
他的专注和关心让我感到很温暖，这也是一种美。
美，不一定要长得漂亮，也不一定要穿得好看。
美是内心的善良，是帮助他人的快乐，是认真工作的态度。
什么是美_1200字
什么是美_1200字人的美，分外貌美和心灵美两种。
有人认为心灵美更重要，有人认为外貌美更重要。
为此，意见不同的人们分成了两组，约定在某天展开一场关于“什么是美”的辩论赛。
于是，某天，两组不同意见的人们选出了最有实力的精英们当辩手，前往Z国参加这场辩论赛。
这场辩论赛，无论哪一方获胜，获胜的一方都将改变将来世界人们的价值观与人生观，所以，这场比赛显得尤为重要。
辩论赛开始，A组一辩首先发言：“我方认为人的心灵美最重要。
人的外貌再美，心灵如果是丑陋的，那这个人也必将不会是一个对社会有用的人。
相反，这个人的心灵如果是纯洁的、善良的，那他的外表是否美丽已经不重要了。
因为，人的心灵美才是最重要的。
”顿时，现场响起了雷鸣般的掌声。
B方一辩立刻站起来反驳：“我不同意A方的观点。
我方认为外貌美才是最重要的。
一个人的心灵是否美先暂且不论，人的外貌是首先看到的。
如果你长了一张丑陋的脸，别人看了就会难受，还有谁会在乎你的心灵美不美呢？可是，如果你长了一张乖巧可爱的脸，别人一眼看到你，印象特别好，那心灵是否美就不太重要了。
”听了B方的辩论，现场观众也纷纷点头。
这时，A方辩手又发言了：“我反对B方的观点。
就算如B方所说，别人看到你的印象是好的，但是，很快就会发现你的心灵并不美，会发现你是个巧言令色，虚有其表的人，那么他当然也会厌恶你，鄙视你。
外表再美也只能是虚有其表。
“既然A方辩手不同意我方观点，那么，我就举个例子让你心服口服。
三国时期，凤雏庞统虽然学富五车、料事如神，但因为相貌十分丑陋，一直怀才不遇。
一次，他到了荆州，化名‘龙广’，去参加刘备的‘公务员考试’。
刘备见他文章与见识都非常好，就召见他。
结果一看，庞统长得十分丑陋，立刻就变了脸色，也不管他才能如何，安排了他一个县令就打发走了。
从这件事就可以看出，相貌对于他是否成就大业最重要。
”见观众听了B方辩手的话都在点头，A方辩手按捺不住了，站起来说:“既然B方辩手说得这么有理，那么我也来为大家讲个故事。
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美-----德智体全面发展
德
强化责任意识，自觉遵纪守法， 加强道德修养。
智
勤奋学习，用人类创造的一 切优秀文明成果丰富自己 树立健康第一观念，重视体 育和健康
体
保护好祖国的 每一寸土地， 这就是我们的 美。
培养祖国 的未来， 这就是我 们的美。
。
让每一位客 人高高兴兴 地用餐，这 就是我们的 美。
然而,当面对媒体,面对网络的时候,唐笑摆出了一副弱者的形象!是的,唐笑在体 能,力量,性别上是绝对的弱者,但是唐笑拥有舆论的强势,拥有行政权利上的强势,而 小胡只是一个小小的武警战士!他所在的部队在舆论的压力下,为了社会的和谐,只 能采取息事宁人的态度处理这个事情!小胡面临的很可能是一个不大不小的处分,这 个处分,已经足以让他在部队的一切梦想破灭!这就是两者真正的强弱对比. 让人悲哀的是,在整个事件中,许多人怀着同情"弱者"的慈悲,或是出于粉丝的狂 热,对我们的武警战士进行着口诛笔伐!或许他们觉得是非并不重要,或者因为当前 社会面上颠倒是非的事情太多,但是他们在这个事情让的态度已经让所有的军人和 曾经身为军人的老兵心寒了——难道我们保卫的就是人民，这就是我们用热血和 青春保卫的人民！让我们有所安慰的是：在这场舆论战中，还有许多人公正公平 地看待评价了这件事。 我们现在的部队，或许有这样，那样的腐败或者危机，但是当洪水，非典， 战争来临的时候，第一个站起来直面危机的，永远是我们的军人，我们最广大的 战士胸腔的热血仍在，我们军队80年形成的军魂还在。也许就在这个夏天，小胡 就要和许许多多的武警战士一起，走上长沙抗洪抢险的第一线，去保护那些侮辱 她，蔑视她，执意要处分他的长沙女人！ 商女不只亡国恨,隔江仍唱后庭花，很多事情不能用一种娱乐的态度去轻佻地 评论！当许许多多国人不辨是非，仅仅出于自身好恶，指责一位恪尽职守的哨兵 的时候，一场民族的危机是不是正在悄然酝酿呢？
体会一
外媒评价第29届北京奥运会开幕式
英国媒体
我汇 们成 许 的了 多 祖令 美 国人 丽 骄的 傲我 的们
英国媒体赞美北京奥运会开幕式：简洁、超常、令人惊叹
英国《卫报》网站上即时刊登了“鸟巢”上方焰火通明的照片，并对 开幕式进行了报道。该报记者还在体育博客中说：“这（开幕式）比 《狮子王》还要精彩！”
甲它 一会 根用 一新 根长 的出 拔的 出喙 来把 指
长然岩老 出后石鹰 来静，首 。静直先 地到用 等完它 候全的 新脱喙 的落击 喙。打
的它当 拔们新 掉便的 。把指 羽甲 毛长 一出 根来 一后 根，
5个月以后，新的羽毛 长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新 得力再过30年的岁月！
在我们的生命中，有时候我们必须做出 困难的决定。开始一个更新的过程。正 象我们的高考备考,我们必须经常的反 思,向高考看齐.以高考的要求来进行复 习.不断的改进提高.
体会 二
是努力让我们创造出美丽 努力使人震撼 努力给人力量 努力改变我们，改变世界
更多信心，也留下遗憾 表现不尽如人意之处 在进军高考的征程中亦然，如果我们更努力，会不会
更美丽
三。我们要更美
更加有爱心，与父母老师同学更和谐 更加有纪律，更有团队战斗力
更加有热情，强烈希望完善自我
更强的求知欲，自主学习积极专研 更加努力，让11成为追梦的典范，让的人物的 外表就是是 美吗？
下面，让我们来看一个鹰的故事：
雄鹰再生
雄鹰再生
达它 一 岁生 。的 年 龄 可
命老 最鹰 长是 的世 鸟界 类上 寿
70
要 要 的岁活 决时那 定必么 须长 做的 出寿 困命 难， 却它 重在
定义,那么我们就会对它们附加我们的美学观念和人为偏见.柏拉图还认为,之 所以一个物体会美是因为它有了美的元素,美的物体是美的一个表现形式,而 Only "the beautiful itself" is just beauty uncompounded with any otherproperties. ②只有美自己是独立于其它一切东西 而存在. 于是我就产生这个推论:美是存在的,但我们不能定义它或者对比它,因 为没有东西可以和它对比.我们无法说出"美"的定义,我们无法为美定位,我们 就无法用这个"美"的定位去确定别的东西是美的.但问题出现了,矛盾浮现了, 很多东西的确美,虽然前提是我们自己也说不出美在哪里.这是否是因为我们 还没有发现那个物质美丽的元素呢 但很多时候我们觉得一个东西美是不需要 理由的.在我上这个学期的第一节"建筑美学与欣赏"课上,老师已经对我们说:" 我也不知道这些建筑美在哪里,但我就觉得它美".很多时候,为了说明一个物体 美,人其实很生搬硬套地把一些所谓理论的东西套在"美"的物体身上.比如"建 筑美学与欣赏"的老师告诉我们,这个凯旋门因为符合黄金分割,还有那个希腊 的屋顶符合黄金分割,所以他们美,这个柱子符合1:8所以它美.但美就是"黄金 分割",美就是"1:8"吗 又或者说"黄金分割"和"1:8"就一定美了吗 因为老师说, 这是经过科学验证的,是通过人体工程学考证的,所以这样的比例就是"美".真 的吗 那么那些不合正常人体比例的如侏儒就一定不美了吗 那么毕加索的图 画简直比例完全不合符常理,它们就不美了吗 也许,美的东西可以经过科学方 法验证,但依我个人所见,被验证为"美"的东西的确 在一定程度上是美的,但"美"远远不能全用"科学方法"来验证,而即使已被验证 了的东 西,谁又能说明它就是真理.正如柏拉图所说,美不能被定义,只有美自己是真理
未我的包只 来们习袱要 的惯，我 潜，愿们 能我意愿 ，们锻意 创就炼放 造能培下 新发养旧 的挥好的
新统的我 飞统习们 翔改惯必 。掉，须 使懒把 我散对 们的高 可习考 以惯不 重，利 !
从上面的故事中，我们大家想 到了什么？
超越，需要不断的反思；完善自我。 超越，需要持续的努力；坚定信念。 超越，需要坚强的毅力；拼搏精神。
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经它 过只 一有 个两 十种 分选 痛择 苦 的 等 更 死 新 ， 过 程或
又膀得化当 浓变又，老 又得长无鹰 厚十又法活 。分弯有到 使沉，效 得重几地岁 飞，乎抓时 翔因碰住， 十为到猎它 分它胸物的 吃的膛。爪 力羽。它子 。毛它的开 长的喙始 得翅变老
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鹰必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
这是一个发生在我们身边的真实故事：母亲在6年前患上尿毒症，为治病耗尽家中的积 蓄，父亲不堪忍受离家出走，殷实美满的三口之家顷刻变成母子相依为命。今年9月，懂 事的儿子以“一本”的优异成绩考上了浙江林学院，为了既能上学，又能照顾母亲，这 个19岁的男孩子背起母亲上大学。他靠着在学校勤工俭学的每月50元补贴，每天过着非 常人的大学生活。 “妈妈，父亲走了还有我呢” 所有初见到腼腆清秀的刘霆的人，都会惊讶于这个19岁男孩的瘦弱：一米六几的身高， 90斤不到的瘦弱身子，脸色发黄，一副黑边眼镜，穿着陈旧的牛仔裤和毛衣，沉默内 向——这分明还是一个孩子，难以想像这么大的重担怎能压在这么弱小的孩子身上。然 而，就是这样一个刘霆用他自己瘦弱的肩膀为母亲撑起了一片天。 当为了给妈妈治病而耗尽家中的积蓄，爸爸不堪忍受离家出走后，母亲绝望了，刘霆 就鼓励妈妈：父亲走了还有我呢。从此，弱小的刘霆勇敢地承担起了照顾妈妈的责任： 妈妈的病需要经常住院，几年来到杭州、湖州看了一些医院不见好转，他从杂志上看到 山东有家专治肾病的医院，于是决定送妈妈去山东看病。这是在今年7月5日，高考一结 束，母子俩买了火车票赶往山东，妈妈要买两张硬坐，可刘霆说妈妈坐软卧，自己就站 着好了，可以省点钱给妈妈看病。从杭州到山东，一站就是15个半小时。 按照医院要求，刘妈妈必须住院治疗才有希望康复。然而，刘霆家庭经济能力根本支付 不起昂贵的住院费用，所以只得在家治疗。为了节省费用，刘霆在医生的帮助下学会了 使用电疗设备和打针。为了学会打针，他可吃了不少苦头，拿着针头在棉被、棉花或者 软的地方上练。“妈妈说我打的针不疼。”他每天按时给妈妈喂药、打针，不仅能缓解 母亲的痛苦，还降低了费用。
“妈妈，我带着你一起上大学” 今年夏天，刘霆在极其艰苦的环境里，以“一本”的优异 成绩考上了浙江林学院。收到通知书的当天，他就陷入了迷 茫，这是他这六年来不多的一个“喜讯”，可是自己的学费 从哪里来？自己去读大学了，母亲怎么办？患有尿毒症的母 亲，不仅没法参加劳动，连自己的生活都不能自理；长时间 住在外婆家里，80岁的外婆又怎么能长期照顾好母亲。经过 反复思考，他鼓足勇气给学校领导打去了电话：“我想带着 妈妈一起上学！” 了解到真实情况后，学校领导也被感动了，不仅同意他带着 妈妈上学，而且特批他在校外租房。上个月末，刘霆把病弱 的母亲从外婆家接了过来。在学校的帮助下，他们用150元钱 找了一间离学校比较近的出租房，母子俩住在一起。他们没 有买任何的家具，原来租住在这间房子的好心人看着他们可 怜，把一些自己用不着的东西留了下来——于是母子俩有了 新“家”。
这也是 美丽人 生吗？
刘霆背着母亲上楼
刘霆帮母亲量血压 央视“共同关注”栏目采访刘霆的感人事迹
“妈妈，你的手里拽着两个人的 生命，只要你活着，我就能坚持 下去！” “妈妈，我会带着你上完大学！ 我向你保证绝对不影响学习。” “妈妈，你要坚强地活下去， 我还要让你享受一个幸福美好的 晚年。” 母亲在6年前患上尿毒症，父 亲不堪重压离家出走，19岁的儿 子说：“母亲含辛茹苦把我养大， 我自然要力所能及地回报，这并 不需要理由。” ——题记
一。美的涵义
羊羊包含的美好
每天都追赶太阳 每天跑，身体很好 有什么难题去牵绊我都不会去心伤
有什么危险在我面前也不会去慌乱 有目标，不怕挫折 羊儿的聪明难以想象 有智慧，满怀自信，不断学习积累 绿草因为我变得更香 天空因为我变得更蓝 白云因为我变得柔软 能帮助别人，体现自身价值