四川师范大学816语言学基础与应用2019到2012八套考研真题
四川师范大学学科教学(物理)829物理教学论与大学物理2019到2012八套考研真题
A。 系统动量守恒,机 械能守恒 ;
B。 系统动量不守恒,机 械能守恒:
C。 系统动量和机械能均不守恒:
D。 系统动量守恒,机械能不守恒 :
7.关 于温度的意义,有下列几种说法,不 正确的是
Λ。气体的温度是分子平均平动动能的量度
B。 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具 有统计意义
C‘ 温度的高低反映物质 内部分子运动剧烈程度的不同
ˉ缸 △扔体其有桓 定南速率∴但仍有支化鹊速度
B∶ 一物体具有恒定的速度9但 仍有变化的速率 C。 一物体具有加速度,而其速度可以为零 D。 一物体速率减小,但 其加速度可 以增大。 5.关 于高斯定理的理解有下面几种说法,其 中正确的是 A。 如高斯面上 E处处为零,则 该面 内必无电荷 B。 如高斯面 内无 电荷,则 高斯面上 E处 处为零 C。 如高斯面上 E处处不为零 ,则 高斯面 内必有 电荷 D。 如高斯面 内有净电荷,则 通过高斯面的电通量必不为零 。 6.取 人造地球卫星和地球为一个系统,卫 星绕地球 以椭圆轨道运行,则 卫星在运行过程中
构建新 的图式称 同化 。
三、简答题。每小题 5分 ,共 计 ⒛ 分。
l。 简述中学生在学习物理和前概念之间有冲突的表现。
2.简 述非智力因素在物理学习中的作用。
L唧 3.简 述在物理教学中的提问过程里要注意避免的问题。
L^~~兰
嘤 芰烂堑凵塑巴用巴的堕引入方法。
5.简 述物理教学中的 “心理换位。
7.一 个人的观察、记忆、想象、思维和意志力都属于非智力因素。 8.以 教育理论工作者为评价主体,对课程理论和实践研究方面 问题所进行的评价是课程的
工作性评价 。
91.0在.学时习空者测已试有中的,各时式位图同式定不就适是应在新记的录外时部间刺的激同,时他记能录动运地动物“调体节空”间、位“改置变的实”验旧方的法图式。,
四川师范大学2012年硕士研究生入学考试试题(816中国美学史A)
2Q彡 年攻读硕士学位研究生
入 学 考 试 试 题 专业代码: 考试科目 代码:
o101“
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专业名称: 考试科 目 名邶:
美学 中国美学史A
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'ITyˉ NTr丁 (2)耸 题 时 ,可 不 抄 题 ,妲 丁 T” |rJ付 / 须 乌 晚踮 皙 诫舨 岸禹 ∵ (3)笞 题时,严 禁使用红 =泌
色笔或铅笔答题。
一、 名词解释 (苯 ⒅ 小鹛,每 小 题 3分 ,共 ⒛ 分)
尽夤 卜 审 卜平 孕吁 礻尽‰ 玲蛟 冖;||辟 盯 肀静争 0肓 帜兢氪 ^i芝 艹 4、 《 》 诗 ;s、 得意忘 象; 6(砉 芜袁乐; 冫 蜂 、 藩秣诔薮 j、 象 象:熹 亦芝熹 '饧 9、 思 与 境 偕; 1o、 身即山 川而 取 之
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二、简答 (共 4小 题 ,每 小题 12分 ,共 佣 分)
1、
请简答老子的有、无 、虚、实论。 ” 孔子的圆美思想及其有关 “ 大 的美学思想。 庄子论兀者、支离者、瓮盎 (ang)大 瘿(Ⅵ ng,的 美学 内涵是 什么 ? 石涛论绘画的法则与 自由是什么?
2、
3、
4、
三、论述题 (共 4小 题,每 小题 18分 ,共 ” 分)
1、
儒家美学的文艺社会价值论 ” 为什么说 《 周易 ・ 系辞传》所说的 “ 象 并不等于是审美形象,但 却可以通 向审美形象 ?
2、
其根据是什么? “ 3、 圣人无为,大 圣不作,观 于天地之谓也 ” Nhomakorabea什么 意思?
4、
《 乐记》认为,音 乐在社会生活中的地位和作用是 什么?
2019年四川大学英语语言文学考研经验分享加真题回忆
2019年四川大学英语语言文学考研经验分享加真题回忆先说政治，选择50分，大题50分，虽然大家都说今年选择题较难，今年考完后朋友圈全是感谢肖大大的，因为肖大大的最后四套基本上都押中，老老实实跟肖秀荣就好了，精讲精练，1000题，早一点刷，最后八套最后四套大题一定要背一定要背一定要背（那个我就看了一遍，惨痛的教训）我的二外是西班牙语，题型每一年都在变，今年是30个选择，25个填空关于时态的，一篇阅读，一段汉翻西，一篇作文120字，教材用的是现代西班牙语，我觉得速成西班牙语最好也要看，二外一定要早学早学早学，我学的很晚，加上对西班牙语并不是很了解，所以后期是报了辅导班的。
但是题并不难，比二外日语的应该难度小了很多。
我建议大家教材一定要很熟，教材后面的题都做，早点动真题，看一下自己西语水平离考试要求还差多少。
基础英语今年变化也挺大的，只有一篇阅读，一段汉翻英，一段英翻汉，一篇800字的作文。
阅读是关于笑和语言的关系，也不再是选择题了，是三个问答题和三句paraphrase，但是问题并不是很像专八那种，比如好像问了篇章的thesis statement是什么，作者是怎样论证的，不是像专八一样让你去找细节做题，那个paraphrase，就是让你自己的话改写句子我平时没怎么练，我记得高英（不知道你们用的哪一版，我学校用的张汉熙）书后面有类似的习题，大家可以拿来做一下。
翻译我没咋练，因为上半年考了catti，就考前把真题的翻译做了，练一下感觉，翻译保持感觉很重要，而且多练是可以提高速度和质量的，英翻汉我没太懂记不清了，汉翻英比较简单，是关于英国gentleman和中国君子。
最要命的就是作文，我看了川大往年的作文材料，去年是从经济学人上截的一篇叫你comment，前些年还有给一首诗的，今年材料还算简单，intercultural dialogue,要求和专八很像，先根据材料写summary,然后再给出你自己的观点并论证，完全就是专八嘛，可是可是要写八百字呢，在复习的中后期一直是在新祥旭安排的川大学姐的指导下复习的。
四川师范大学《831C语言程序设计与数据结构》考研专业课真题试卷
四 川 师 范 大 学 ∶
2θ
12年 攻读硕士 学位研究生
: 学 考 试 试 题 专 业 代 码 : 085211,085212______专 业名称 : 计算机技术 ,软 件 工程 考试科 目名称 :亠 C语 言程序设 计 考试 科 目代码 : 832 =入
分) 硐 小题 ,满 分 150 大题 六 说明 :(1)试 题和答卷分离 ,所 有答题内容须写在答题纸 上,写 在试题或草稿纸上的内容无效
4・
函数 。 结构、选择结构和循环结构 。
△p∞ Cf的 作用是
5~C语 言中申明共用体 的关键字是
6,strcγ 可用于复制两个字符串,例 如有 Gllar*岭 OLlrGe=“ abGd” ;char
str[51∶
要复制字符串圪bGd” 到 str中 应这
样调用 函数
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pcn(“ Te“ ,伙 r・ ,|‘ w” )nl以 以只写的方式打开文本文 件 Test,叹 7.函 数 fopen可 打开一个文件 ,例 如执行语句 允
(本 试卷共
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(2)答 题 时 ,可 不抄题 ,但 须写 明所答试题 序 号 ∵ (3)答 题 时 ,严 禁使 用 红色笔或铅笔答题 。
;
θ 一 、填空题 (本 大题共 10小 题 ,每 小题 展 分) 分 ,共 置
1.一 个 C程 序 ,要 实现标准 的输入输 出 ,必 须包含的头 文件 是
2.一 个 C程 序 -股 曲若干个函数构成 ,其 中至少应包含一个~ 3^结 构化程序设计所规 定的三种基本控制结构分别是____
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四川师范大学2013~2019年《821教育研究方法》考研真题试题试卷
四川师范大学考研专业课真题试卷821教育研究方法（1）2013年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷（2）2014年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷（3）2015年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷（4）2016年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷（5）2017年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷（6）2018年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷（7）2019年《821教育研究方法》考研专业课真题试卷四川师范大学2O13年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业代码：045101，15，16，18，19专业名称：教育管理，小学教育，心理健康教育，学前教育，特殊教育等专业学位考试科目代码：821考试科目名称：教育研究方法（本试卷共四大题11小题，满分150分）说明：（1）试卷和答卷分离，所有答题内容须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的内容无效；（2）答题时，可不抄题，但须写明所答试题序号；（3）答题时，严禁使用红色笔或铅笔答题。
一、名词解释(5小题,每题6分,共计30分)1.自然观察2.文献研究法3.摘要4.非正式访淡5.行动研究二、简答题（3小题，每题15分，共计45分）1.简述教育研究的基本步骤。
2.简述比较研究法的作用。
3.试述定性研究的基本特征。
三、论述题（共2小题，每题20分，共计40分）1.请谈谈你对“研究”一词的理解，并结合教育实际论述一线教师作科学研究的意义。
2.请举例谈谈问卷编制的原则。
四、研究设计（共1题，35分）请自拟一研究课题，撰写一份研究设计方案（包括问题提出，研究意义，研究思路，研究方法等内容）。