2019部编版六年级语文上册 第5课 《七律长征》(优质精品PPT课件)
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(2019年新版)统编版语文六年级上册第5课 《七律长征》(30张ppt)
七律·长征
毛泽东
•
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
概况
• 【名称】七律·长征 • 【作者】毛泽东 (字润之，湖南湘潭人，
中国共产党.中国的创始人之一) • 【创作时间】1935年10月 • 【创作年代】近代 • 【类型】七言律诗[1] • 【韵脚】
•
• “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一联是写山，也是写红军对山的 征服。五岭、乌蒙本是客观的存在物，但当它进入诗人的视野，也就成了审 美的对象。所以它不再是单纯的山，而是被感情化了的对象。“逶迤”、 “磅礴”极言山之高大绵亘，这是红军也是诗人心中的山，极大和极小正是 诗人对山的感知，这里重在小而不在大，愈大则愈显红军长征之难；愈则愈 县红军之不怕。重在小也就突出了红军对困难的蔑视。通过两组极大于极小 的对立关系，诗人充分地表现了红军的顽强豪迈的英雄气慨。从艺术手法上 说，这是夸张和对比。写山是明线，写红军是暗线，动静结合，明暗结合， 反衬对比，十分巧妙。
• 寒，说明红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
• 4.哪些诗句可以看出“红军不怕远征 难”。
• 万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
• 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
• 5.红军：具有大无畏的英雄 气概和革命乐观主义精神。
•
结束
鉴赏 老师备课用
•
万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律·长征》是诗歌创作史上不朽的杰
•
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇
敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开
部编版小学六年级语文上册第5课《七律长征》优质课件(共76张PPT)
从“寒”字中能读出什么呢？
对泸定桥险恶自然环境的烘托；强渡 大渡河的惊心动魄；对死去的英勇战士的 悼念；体现出长征的惊险悲壮；体会到红 军战士不怕流血牺牲、勇往直前的战斗精 神……
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
开心的心情，革命乐观主义精神。 以“开颜”收尾有什么好处？
“开颜”写出了红军翻过雪山后一片欢 腾的喜悦之态，同时预示了长征的最后胜利。
A
）
··
A.高耸入云的山崖。
B.形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲， 连绵不断的样子。
二、课内阅读。
诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝， 用的词是“_逶__迤___”；写乌蒙山高大雄伟， 很有气势，用的词是“__磅__礴__”；可五岭在 红军眼里只不过是“__腾__细__浪__”，乌蒙山也 只不过是“__走__泥__丸__”。
三、诗词积累。 忆秦娥·娄山关
西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 从头越，苍山如海，残阳如血。
课后作业
1. 背诵全诗。 2. 在现代生活中，我们如何学习和发扬长
征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情 感态度？请同学们把自己的意见写下来。
5 七律·长征
攀五岭
越乌蒙山
夸张（扬）
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
比喻（抑） 扬抑之间更显出红军的伟大，可以看 出红军战士藐视困难的英雄气概和战胜困 难的大无畏精神。
渡金沙江
夺泸定桥
“暖”“寒”这两个字的妙处在哪里？ 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
对比 “暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢 快心情。“寒”字则表现了红军飞夺泸定桥 的惊险悲壮。一“暖”一“寒”既写出了当 时的天气情况，又写出了红军的心理感受。
2019人教部编版语文六年级上册第5课 《七律长征》优质ppt课件.ppt
红军不怕远征难， 军怎样的精神？
万水千山只等闲。 体现了红军不 怕困难、勇敢 顽强的精神。
25
“远征难”三 红军不怕远征难， 个字怎么理解?
万水千山只等闲。
红军不怕万里长征 路上的一切艰难困 苦，把千山万水都 看得极为平常。
远征：行程之远，
时日之长
难：牺牲之大，
经历之苦
远征难：总括了红军 长征途中所遇到的一 切困难。
9
磅礴：①（气势）盛大、雄伟。 ②（气势）充满。 如：革命者大义凛然、正气磅礴， 吓得敌人心惊胆颤。
三军：①指陆军、海军、空军。 ②对军队的统称。 ③本课指中国工农红军第一、 第二、 第四方面军，也就是整个红军。
开颜：脸上现出高兴的样子。
10
七律.长征
毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的 形势，又描绘出红军战士浴血奋战， 飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。
3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环 境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄 形象。
34
承 上
更喜岷山千里雪， 尾联
启
下
一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神；
一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
29
上承“万水”二 颈联
字 金沙 水 拍 云崖 暖， 名词 名词 动词 名词 形容词 大渡 桥 横 铁索 寒。 名词 名词 动词 名词 形容词
30
上承“万水”二 颈联
字
因为用“云
金沙 水 拍 云崖 暖，崖 突” 出生 其动 高地 危
名词 名词 动词 名词
六年级上册语文课件-第5课：七律 长征｜部编版 (共23张PPT)
总 结。
• 伟大的长征虽然已经过去 半个多世纪了，但红军的 英雄形象还留在我们的记 忆中。
作业：
必选：背诵《七律·长征》
自选：1、搜集毛泽东诗词，试着
背诵自己喜欢的句子。 2、观看有关毛泽东或长征的影
视作品，可以把故事的梗概和自己 的感受写下来。
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
红军不怕万里长征 路上的一切艰难困 苦，把千山万水都 看得极为平常。
“远征难”三个 字怎么理解?
远征：行程之远，
时日之长
难：牺牲之大，
经历之苦
远征难：总括了红军 长征途中所遇到的一 切困难。
五岭逶迤腾细浪， 理 解 颔
绵延不断的五岭，在红军看来 联 只不过是微波细浪在起伏
3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环 境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄 形象。
承 上
更喜岷山千里雪， 尾联
启
下
一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神；
一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
岷山
红一方面军 红二方面军 红四方面军
三军过后尽开颜
充分表达了毛泽东对红军二、来自方面军广大指 战员的殷切希望和信任。
金 沙 江
9 、 大 渡 桥 铁 索 寒
金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 ；
烘托出红军战士渡江脱险的 喜悦心情和一片沸腾的景象。
“大渡桥横铁寒”：
1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈， 寄托着对死难烈士的无限哀思。
2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的 形势，又描绘出红军战士浴血奋战， 飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。
乌蒙磅礴走泥丸。 理 解
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼 里也不过是小小泥丸在滚动
2019新部编人教版六年级语文上册第5课《七律长征》精美课件
注意加点字 的读音！
读 一 读 ：这(n次án地)，震最灾大难的. (n问àn题)就之是后余的震救不援断工。作非常困难 .
理解词语
【等闲】 【五岭】 【乌蒙】 【尽开颜】 【三军】
试着把词语和意思连起来！
这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚 指，泛指红一方面军的多个军团。 全都喜笑颜开，露出笑面。 乌蒙山，在贵州、云南两省之间。 大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。 平常，不放在眼里。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
这两句诗运用了怎样的修辞方法? 表现了红军什么样的精神?
运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和 “磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻 言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜 一切困难的革命乐观主义精神。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图
翻越 大雪山
走过水草地
强渡大渡河 飞夺泸定桥
巧渡金沙江
四渡赤水 遵义会议
突破四道封锁线
毛泽东:字润之，笔名子任。1893年 12月26日出生于湖南湘潭一个农民家庭。 1976年9月9日在北京逝世。中国人民的 领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、战略家和理论家，中国共产党、 中国人民解放军和中华人民共和国的主 要缔造者和领导人，诗人，书法家。
我们已经学过不少诗歌，谁 来说说这首诗有什么特点？
七律知识知多少？
七律是七言律诗的简称。是诗的一种， 每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押 韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句， 分别是首联、颔联、颈联和尾联。
七律·长征 毛泽东
首 红军不怕远征难， 联 万水千山只等闲。 颔 五岭逶迤腾细浪， 联 乌蒙磅礴走泥丸。 颈 金沙水拍云崖暖， 联 大渡桥横铁索寒。 尾 更喜岷山千里雪， 联 三军过后尽开颜。
2019部编版六年级语文上册 第5课 《七律长征》(13张ppt)
12
清平乐·六盘山 毛泽东 一九三五年十月
天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程两万。
六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？
13
5
• 五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭， 或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
• 逶迤（wēi yí）：弯弯曲曲延续不绝的样子。 • 乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉。 • 走泥丸：《汉书·蒯通转》，“阪上走丸”，从斜坡滚
下泥丸，形容跳动之快。 • 铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。 • 岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右。一九三
柳亚子先生曾这样评价：“毛泽东同志一身兼伟大的政治家和 革命家，伟大的的马克思主义思想家，伟大的军事家，伟大的诗人 于一体的领袖人物。”
姚雪垠曾这样评价：“毛泽东同志的《七律长征》是革命浪漫 主义诗歌的典范，它将诗人的革命英雄主义和革命乐观主义精神发 挥到极致，而且从内容到形式十分统一和完美，可以称之为艺术精 品。”
五年九月红军长征经此。
6
乌蒙磅礴
7
金 沙 江
8
大 渡 桥 铁 索 寒
9
飞夺泸定桥
10
更喜岷山千里雪
11
• 七律·长征 • 红军不怕远征难， • 万水千山只等闲。 • 五岭逶迤腾细浪， • 乌蒙磅礴走泥丸。 • 金沙水拍云崖暖， • 大渡桥横铁索寒。 • 更喜岷山千里雪， • 三军过后尽开颜。
部编版 六年级语文上册
《七律·长征》课件
部编版语文
Hale Waihona Puke 1【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图
走过水草地
翻越大雪山
强渡大渡河 飞夺泸定桥
四渡赤水
清平乐·六盘山 毛泽东 一九三五年十月
天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程两万。
六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？
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5
• 五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭， 或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
• 逶迤（wēi yí）：弯弯曲曲延续不绝的样子。 • 乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉。 • 走泥丸：《汉书·蒯通转》，“阪上走丸”，从斜坡滚
下泥丸，形容跳动之快。 • 铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。 • 岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右。一九三
柳亚子先生曾这样评价：“毛泽东同志一身兼伟大的政治家和 革命家，伟大的的马克思主义思想家，伟大的军事家，伟大的诗人 于一体的领袖人物。”
姚雪垠曾这样评价：“毛泽东同志的《七律长征》是革命浪漫 主义诗歌的典范，它将诗人的革命英雄主义和革命乐观主义精神发 挥到极致，而且从内容到形式十分统一和完美，可以称之为艺术精 品。”
五年九月红军长征经此。
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乌蒙磅礴
7
金 沙 江
8
大 渡 桥 铁 索 寒
9
飞夺泸定桥
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更喜岷山千里雪
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• 七律·长征 • 红军不怕远征难， • 万水千山只等闲。 • 五岭逶迤腾细浪， • 乌蒙磅礴走泥丸。 • 金沙水拍云崖暖， • 大渡桥横铁索寒。 • 更喜岷山千里雪， • 三军过后尽开颜。
部编版 六年级语文上册
《七律·长征》课件
部编版语文
Hale Waihona Puke 1【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图
走过水草地
翻越大雪山
强渡大渡河 飞夺泸定桥
四渡赤水
部编版六年级上册语文《七律长征》PPT优质课件
小结： 这首《七律·长征》气势磅礴、
格调高昂，展现了一幅又一幅的战 斗画面。
作业
1.有感情地朗读全诗。 2.画出文中的新词语，写在摘抄本上。
再见！
七律 长征
语文 六年级 上册
趣味导入
八十多年前，中国革命史上发生了一 件惊天动地的大事，就是中国工农红军进 行的二万五千里长征。
资料链接
毛泽东（1893——1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人。马 克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，中国 共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖， 诗人，书法家。
七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
总起句——不畏艰难险阻、勇往 直前的英雄气概。
不怕——毫无惧色 万水千山——艰难险阻 等闲——藐视困难、从容不迫
句段感知
大意：那绵延不断的 五岭山脉在红军眼里 就像翻腾着的细小波 浪；那高大雄伟、气 势磅礴的乌蒙山在红 军眼里就像在脚下滚 过的泥丸。
尽开颜
字词认读
wēi yí
逶迤
形容道路、山脉、 河流等弯弯曲曲延 续不绝的样子。
三军
在古代，大国军队都设中 军、上军、下军等三军。 后来通常用“三军”来泛 指全军。文中指红军队伍。
句段感知
七七律律·长长征征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
七律·长征
说说长征故事
看一看
毛泽东（1893-1976），字 润之，笔名子任。湖南湘潭 人。毛泽东是伟大的马克思 主义者，无产阶级革命家、 战略家和理论家，中国共产 党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和 领导人。
2019部编版六年级语文上册 第5课 《七律长征》实用课件精品
七律长征
部编版•六年级语文上册
• 执教：第一小学 董翠侠
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
自由阅读,读准字音,注意节奏
红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横颜。
巧渡金沙江
• 金沙江位于长江上游,穿行于深山峡谷间,江 面宽阔,水急浪大,如果红军过不去,就有被压 进深山峡谷,遭到覆没的 危险.蒋介石于１９ ３５年４月下令渡口封江毁船．１９３５
年５月３日红军翻山越岭日夜兼程来到金
沙江．在南岸，红军幸运的找到两条船，
原来是敌人的探子来对岸探察情况的，敌
探却不知道跑到哪里了．红军坐船偷偷的
渡到对岸，敌人以为探子回来了，也没在
意，红军来了个偷袭，控制了渡口．又找
到了５条船，红军从容渡江．两天后，敌
人追兵赶到，红军已经毁船封江，远走高 飞．
三军会师
更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
尾联： 更加 令人喜悦的是踏上 千 里积雪的岷山,红军翻越过去后, 个个笑逐颜开.
红军长征路线图
红军不怕长征中的千难万险， 把长征中的困难当成平常的小事。
五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
• 颔联： 绵延不断的五岭 ,在红军看 来不过是细微波浪在起伏. 气势雄 伟的乌蒙山,在红军眼里,不过是小 泥丸在滚动。
金沙江
大渡河
金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
颈 联： 金沙江浊浪滔天,拍打着高耸入 云的悬崖峭壁,雾气蒸腾.大渡河上险桥 横架,晃动着凌空高悬的铁锁,寒意阵阵.
部编版•六年级语文上册
• 执教：第一小学 董翠侠
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
自由阅读,读准字音,注意节奏
红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横颜。
巧渡金沙江
• 金沙江位于长江上游,穿行于深山峡谷间,江 面宽阔,水急浪大,如果红军过不去,就有被压 进深山峡谷,遭到覆没的 危险.蒋介石于１９ ３５年４月下令渡口封江毁船．１９３５
年５月３日红军翻山越岭日夜兼程来到金
沙江．在南岸，红军幸运的找到两条船，
原来是敌人的探子来对岸探察情况的，敌
探却不知道跑到哪里了．红军坐船偷偷的
渡到对岸，敌人以为探子回来了，也没在
意，红军来了个偷袭，控制了渡口．又找
到了５条船，红军从容渡江．两天后，敌
人追兵赶到，红军已经毁船封江，远走高 飞．
三军会师
更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
尾联： 更加 令人喜悦的是踏上 千 里积雪的岷山,红军翻越过去后, 个个笑逐颜开.
红军长征路线图
红军不怕长征中的千难万险， 把长征中的困难当成平常的小事。
五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
• 颔联： 绵延不断的五岭 ,在红军看 来不过是细微波浪在起伏. 气势雄 伟的乌蒙山,在红军眼里,不过是小 泥丸在滚动。
金沙江
大渡河
金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
颈 联： 金沙江浊浪滔天,拍打着高耸入 云的悬崖峭壁,雾气蒸腾.大渡河上险桥 横架,晃动着凌空高悬的铁锁,寒意阵阵.
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5
会宁
吴起镇
水草地 大雪山
红四方面军
大渡河
红二方面 军
金沙江
遵义
红一方面 军
瑞金6
写作背景
这首诗写于1935 年10月，当时毛泽东 率领中央红军越过岷 山，长征即将结束。 回顾长征一年来红军 所战胜的无数艰难险 阻，他满怀喜悦的战 斗豪情，以极其轻松 的笔调写下了这首气 壮山河的伟大诗篇。
7
8
3.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
这是因为作者坚信红二、红四方面军能战胜天险、冲破敌人围追堵截，粉 碎张国焘的阴谋分裂活动，完成长征的任务，与红一方面军会师，从而充分 表达了毛泽东对红二、红四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任。 32
• 重要历程：
1) 四渡赤水；
2) 巧渡金沙江，赢得了战略转移中具有决定性的胜利；
3) 强夺泸定桥；
4) 翻越大雪山；
5) 在四川懋功红一、四方面军会师；
6) 粉碎张国焘分裂主义阴谋；
7) 过草地；
8) 1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师；
9) 1936年10月，红一、二、四三支方幻灯片 6面军与甘肃会宁会
24
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
写长征的最后路程， 是全诗的高潮
25
三军： 专指“红军第一方面军、
二方面军、四方面军”。
在写这首诗时，红军二、四方面军正在 行军途中，还未越过岷山。但毛泽东希望并 想念他们定能战胜天险，冲破敌人的围追堵 截，克服张国焘的分裂主义，完成长征的任 务，与红一方面军胜利会师。
表
既实写红军长征途中抢渡 金沙江、飞夺泸定桥的两次战 斗，又虚写红军长征途中跋涉 的无数道急流险滩。
22
金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 ；
烘托出红军战士渡江脱险的 喜悦心情和一片沸腾的景象。
23
大渡桥横铁索寒
1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈，寄 托着对死难烈士的无限哀思。 2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势， 又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定， 令敌人胆寒的壮烈情景。 3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环境的 险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象
品味诗歌画面
• 创设问题情境：七律长征为我们展示了
红军在长征途中克服困难的雄壮图画，
请你各用一句话概括每幅画面的主要内
容。
（腾越五岭、疾跨乌蒙、巧度金沙江、飞夺泸定河、
• 交流评价 。喜踏岷山雪）
• 选择你最喜欢的一个画面，说说为什么 喜欢 。
9
10
11
12
13
“远征” 写长征行程之远，时日 之长
“难” 写长征牺牲之大，经历 之苦
三个字总括了红军长征 途中所遇到的一切困难。
14
“只等闲”
充分显示出红军战士 钢铁般的革命意志和大无 畏的英雄气概，也给全诗 定下了轻快豪迈、气度不 凡的基调。
15
红军不怕远征难， 总 万水千山只等闲。 纲
高度概括了红军在毛泽 东和党中央的统率下于整个 长征过程中所表现出来的亘 古未有的英雄气概和百折不 挠的勇毅精神。
19
细浪 泥丸
有意缩小人的视觉比例， 正是为了反衬红军，突出表现 红军敢于藐视并战胜一切困难 的高大形象和精神伟力。
20
五岭逶迤腾细浪，承“千山”，以
乌蒙磅礴走泥丸。五岭、乌蒙为代
五 逶迤
表绵延不断
岭腾
突出奔腾气势
乌 磅礴
形容其巍峨高大
蒙走
突出它的疾驰状貌，
21
金沙水拍云崖暖 承“万水”，以 大渡桥横铁索寒 金沙、大渡为代
30
写作特点 一、具有高度的艺术概括性
1、正确处理了个别与一般的关系，再现红军长征 这一伟大的革命史实。 2、正确处理叙事与抒情的 关系，寓情于景，情景交融。
二、夸张手法的妙用
（目的：通过写山来反衬和塑造红军战士坚不可摧、藐 视困难的大无畏精神。）
31
品味诗的语言（课堂练习）
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
师，标志着二万五千里长征的胜利结束。
4
召开: 1935年1月,中共中央在长征途中召开
内容: 结束了王明左倾错误在中央的领导,确立了毛泽东在红军和党中央的
领导地位
意义:
在革命最危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命; 这是中共第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线 方针和政策的会议,使党从幼年走向成熟的标志
部编版•六年级语文上册
1
七律 长征
2
红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
wēi yí
pángbó
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
mĭn
更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
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• 时间：1934.10---1936.10
• 重要会议：遵义会议
看似矛盾，其实是一种反衬手法，作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的 乌蒙分别比作“细浪”和“泥丸”，极言其小，是为了突出表现红军敢于战 胜一切困难的高大形象和伟大气魄。
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军 战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”既烘托出泸定桥险恶的形势， 又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景四方面军广 大指战员的殷切希望和信任。
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承 上
更喜岷山千里雪， 尾联
启
下
一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神；
一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
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中心思想：
这首诗是一篇威武雄壮、气势 磅礴的革命史诗。它生动形象地概 括了红军长征的光辉战斗历程，热 情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏 艰险、英勇顽强的革命英雄主义和 革命乐观主义精神，充分显示了中 国共产党领导的革命力量无比顽强 的生命力和战斗力。
16
五岭逶迤腾细浪， 联颔
绵延不断的五岭，在红军看来 只不过是微波细浪在起伏
乌蒙磅礴走泥丸。 理解
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼 里也不过是小小泥丸在滚动
17
五岭逶迤腾细浪，
形容绵延不断
乌蒙磅礴走泥丸。
形容巍峨高大
对偶
18
五岭逶迤腾细浪，
比喻、夸张
乌蒙磅礴走泥丸。
反衬手法，突 出表现红军敢 于战胜一切困 难的高大形象 和伟大气概。
会宁
吴起镇
水草地 大雪山
红四方面军
大渡河
红二方面 军
金沙江
遵义
红一方面 军
瑞金6
写作背景
这首诗写于1935 年10月，当时毛泽东 率领中央红军越过岷 山，长征即将结束。 回顾长征一年来红军 所战胜的无数艰难险 阻，他满怀喜悦的战 斗豪情，以极其轻松 的笔调写下了这首气 壮山河的伟大诗篇。
7
8
3.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
这是因为作者坚信红二、红四方面军能战胜天险、冲破敌人围追堵截，粉 碎张国焘的阴谋分裂活动，完成长征的任务，与红一方面军会师，从而充分 表达了毛泽东对红二、红四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任。 32
• 重要历程：
1) 四渡赤水；
2) 巧渡金沙江，赢得了战略转移中具有决定性的胜利；
3) 强夺泸定桥；
4) 翻越大雪山；
5) 在四川懋功红一、四方面军会师；
6) 粉碎张国焘分裂主义阴谋；
7) 过草地；
8) 1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师；
9) 1936年10月，红一、二、四三支方幻灯片 6面军与甘肃会宁会
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更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
写长征的最后路程， 是全诗的高潮
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三军： 专指“红军第一方面军、
二方面军、四方面军”。
在写这首诗时，红军二、四方面军正在 行军途中，还未越过岷山。但毛泽东希望并 想念他们定能战胜天险，冲破敌人的围追堵 截，克服张国焘的分裂主义，完成长征的任 务，与红一方面军胜利会师。
表
既实写红军长征途中抢渡 金沙江、飞夺泸定桥的两次战 斗，又虚写红军长征途中跋涉 的无数道急流险滩。
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金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景 ；
烘托出红军战士渡江脱险的 喜悦心情和一片沸腾的景象。
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大渡桥横铁索寒
1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈，寄 托着对死难烈士的无限哀思。 2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势， 又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定， 令敌人胆寒的壮烈情景。 3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环境的 险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象
品味诗歌画面
• 创设问题情境：七律长征为我们展示了
红军在长征途中克服困难的雄壮图画，
请你各用一句话概括每幅画面的主要内
容。
（腾越五岭、疾跨乌蒙、巧度金沙江、飞夺泸定河、
• 交流评价 。喜踏岷山雪）
• 选择你最喜欢的一个画面，说说为什么 喜欢 。
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10
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“远征” 写长征行程之远，时日 之长
“难” 写长征牺牲之大，经历 之苦
三个字总括了红军长征 途中所遇到的一切困难。
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“只等闲”
充分显示出红军战士 钢铁般的革命意志和大无 畏的英雄气概，也给全诗 定下了轻快豪迈、气度不 凡的基调。
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红军不怕远征难， 总 万水千山只等闲。 纲
高度概括了红军在毛泽 东和党中央的统率下于整个 长征过程中所表现出来的亘 古未有的英雄气概和百折不 挠的勇毅精神。
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细浪 泥丸
有意缩小人的视觉比例， 正是为了反衬红军，突出表现 红军敢于藐视并战胜一切困难 的高大形象和精神伟力。
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五岭逶迤腾细浪，承“千山”，以
乌蒙磅礴走泥丸。五岭、乌蒙为代
五 逶迤
表绵延不断
岭腾
突出奔腾气势
乌 磅礴
形容其巍峨高大
蒙走
突出它的疾驰状貌，
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金沙水拍云崖暖 承“万水”，以 大渡桥横铁索寒 金沙、大渡为代
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写作特点 一、具有高度的艺术概括性
1、正确处理了个别与一般的关系，再现红军长征 这一伟大的革命史实。 2、正确处理叙事与抒情的 关系，寓情于景，情景交融。
二、夸张手法的妙用
（目的：通过写山来反衬和塑造红军战士坚不可摧、藐 视困难的大无畏精神。）
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品味诗的语言（课堂练习）
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
师，标志着二万五千里长征的胜利结束。
4
召开: 1935年1月,中共中央在长征途中召开
内容: 结束了王明左倾错误在中央的领导,确立了毛泽东在红军和党中央的
领导地位
意义:
在革命最危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命; 这是中共第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线 方针和政策的会议,使党从幼年走向成熟的标志
部编版•六年级语文上册
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七律 长征
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红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
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五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
mĭn
更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
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• 时间：1934.10---1936.10
• 重要会议：遵义会议
看似矛盾，其实是一种反衬手法，作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的 乌蒙分别比作“细浪”和“泥丸”，极言其小，是为了突出表现红军敢于战 胜一切困难的高大形象和伟大气魄。
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军 战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”既烘托出泸定桥险恶的形势， 又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景四方面军广 大指战员的殷切希望和信任。
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承 上
更喜岷山千里雪， 尾联
启
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一方面表现了红军战士在极 其艰苦条件下的乐观主义精神；
一方面表现了红军战士对革 命前途的美好向往和自信。
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中心思想：
这首诗是一篇威武雄壮、气势 磅礴的革命史诗。它生动形象地概 括了红军长征的光辉战斗历程，热 情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏 艰险、英勇顽强的革命英雄主义和 革命乐观主义精神，充分显示了中 国共产党领导的革命力量无比顽强 的生命力和战斗力。
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五岭逶迤腾细浪， 联颔
绵延不断的五岭，在红军看来 只不过是微波细浪在起伏
乌蒙磅礴走泥丸。 理解
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼 里也不过是小小泥丸在滚动
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五岭逶迤腾细浪，
形容绵延不断
乌蒙磅礴走泥丸。
形容巍峨高大
对偶
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五岭逶迤腾细浪，
比喻、夸张
乌蒙磅礴走泥丸。
反衬手法，突 出表现红军敢 于战胜一切困 难的高大形象 和伟大气概。