部编人教版八年级历史上册第12课《新文化运动》精品课件
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人教部编版八年级历史上册第12课新文化运动 (共46张PPT)

1918年金陵女子大学的排球活动
1920年春,北大 招收了9名女生入 文科旁听,暑假 又正式招收女生 ,开中国国立大 学男女同校之先 河。
(3)动摇了封建道德礼教的统治地位
⒈进步性:
(1)是一次伟大的思想解放运动; (2)为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用 ;(3)动摇了封建道德礼教的统治地位。
赛先生——Science——科学
—自然科学、科学精神
西方的学和 科学精神。
科学
(德先生)
(赛先生)
只有“德先生”和“赛先生”,可以救治中国政 治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
——陈独秀《敬告青年》
民19主12年制南度京+临民时政 府废 倡主止自思读由想经、拜平孔等提
《文学改良刍议》应该视作白话文向文 言文挑战的发难之作。在那个时代掀起了 巨浪狂风,成为白话文运动的第一炮。
(3) 建设新文学推到旧文学
以白话文代替文言文
新文学就是白话文; 旧文学就是文言文。
推倒旧文学,建设新文学
标点符号很重要 大便当饭小便当菜
大便当饭,小便当菜。
大便当:饭,小便当:菜。
亲们:要正确 使用标点符号 哦!不然后果
第12课 新文化运动
一.新文化运动的兴起
回顾先进的中国人如何学习西方的: 首先是鸦片战争后,林则徐、魏源等人睁开眼睛看世界,开始 向西方学习,提出“师夷长技以制夷”的主张; 接着,地主阶级洋务派的洋务运动学习的是西方先进的生产技 术,但甲午战败标志着洋务运动的破产; 而资产阶级维新派和革命派进行的维新变法运动和辛亥革命, 学习的是西方的政治制度,但也以失败告终。 接下来,资产阶级民主激进派上升到思想领域,想从思想文化 层面上进一步学习西方,进行了新文化运动。
人教部编版八年级历史上册 第12课《新文化运动》课件(共36张PPT)

《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质, 号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 鲁迅以他坚定清醒的现实 主义立场和坚忍持久的战斗精 神,成为新文化运动的中流砥 柱和整个中国现代文学的精神 代表
②提倡民主与科学(口号)
民主
(德先生)
科学
(赛先生)
民主 科学
指西方的资产阶级民主政治 近代自然科学法则和科学精神。也包从西 方传入的社会科学理论
主要阵地
北京大学
北大红楼
新文化运动
主要阵地
1917 年初, 陈独秀 接受 新任北京大学校长蔡元培的聘 请,出任北京大学文科学长。 《新青年》杂志不久也迁 往北京。《新青年》的主要撰 稿人大多任教于北京大学
新文化运动
主要阵地
当时中国第一流的学者纷 纷进入北大,北大拥有了陈独 秀、李大钊、胡适、鲁迅、辜 鸿铭、刘师培等等一大批优秀 的教师
陈独秀
新文化运动
代表人物
(1889-1927)
李大钊
李大钊,河北乐亭人,毕业于东 京早稻田大学,中国共产主义运动的 先驱,伟大的马克思主义者、杰出的 无产阶级革命家、中国共产党的主要 创始人之一。
新文化运动
代表人物
胡适,安徽绩溪人,现代著名学 者、哲学家、文学史家、诗人。1917 年回国任北大教授,投身新文化运动 ,是该运动早期领导者之一。
新文化运动
主要人物
蔡元培,字鹤卿,中国近代革命家、 教育家, 1916 年至 1927 年任北京大学 校长。他并不是新文化运动的发起人, 但却是这场运动最有力的支持者。他秉 持教育救国的理念,希望能通过改造一 所堕落的大学,用教育和启蒙的方式为 中国培养人才。
(1868-1940)
蔡元培
人教版部编八年级历史上册第12课新文化运动(共23张PPT)

2.兴起的时间和标志 时间:1915年 标志:陈独秀在上海创办《青年杂志》 (后改名为《新青年》)
陈独秀
《青年杂志》和《新青年》
3.代表
陈独秀
李大钊 胡 适
鲁迅
4.重要阵地
北京大学和《新青年》
北京大学红楼 蔡元培(时任北大校长)(20世纪初新文化运动的主要阵地)
5、主要内容
1914年,袁世凯率 领百官祭孔大典
1912年9月20日,袁世凯颁布《整饬 伦常令》,下令“尊崇伦常”,提倡 “礼教” 。 1914年9月28日 ,袁世凯头戴天平冠, 身穿古装服,率文武百官到孔庙,行 三跪九叩大礼。 12月23日,袁世凯再度换上离奇古怪 的衣冠,登天坛祭天,一切仪礼完全 模仿封建帝王。
袁世凯掀起尊孔复古逆流
5、主要内容
血馒头——《药》
5、内容
提倡民主与科学
自然科学和看待
客观事物的科学
西方的资产阶级
观点。
民主 民主政治。 科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
5、主要内容
觉新的故事
觉新,高家的长子、长孙,年轻时与梅相爱,但却被
新文化运动“新”的声音
提倡民主 反对专制
提倡科学 反对迷信
提倡新道德 反对旧道德
提倡新文学 反对旧文学
评价和影响
现象一:
儒家传统思想
民主共和
1、动摇了封建思想的统治地位
民主共和
儒家传统思想
现象二: 1918年,金陵女子大学在化
学实验室里面做实验
2、使人们的思想,尤其是青年人的 思想得到空前的解放;启发着人们追 求民主与科学,探索救国救民的真理, 为随后爆发的五四运动起了思想传播 和铺垫的作用。
人教(部编版)八年级 历史 上册 第12课 新文化运动(共21张PPT)

陈独秀(1879年10月9日-1942年5月27日),原名干生,字 仲甫,号实庵,安徽省怀宁县十里铺(今属安庆市)人。思想家、 政治人物、语言学家,中国共产党的主要创建者之一及首任总书 记。他是新文化运动的主要倡导者之一,创办了著名白话文刊物 《新青年》,也是五四运动的精神领袖。
陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文。文章指 出,中国封建文化和制度已经一文不值,急需改弦更张。他号召 青年们“以科学与人权(人权即‘民主’)并重”,“利刃断铁,
第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动
一、新文化运动的兴起
1.含义:
新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡 元培、钱玄同等一些受过西方教育(当时称为新式
教育)的人发起的一次"反传统、反孔教、反文言"
的思想文化革新、文学革命运动。
2、背景 :
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、 考试、选举、参政等自由和权利。民主共和的观念深入人心。
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位
促进了中国人民接受了一次民主与 科学的洗礼,为五四运动的爆发起了思 想宣传和铺垫的作用。
材料一:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和
中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就的”。“若是
决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国
粹、国情的话来捣乱”
——陈独秀
出字来,满本都写着两个字“吃人” 。 ——鲁迅《狂人日记》
小说以新文学的形式深刻揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下 “吃人”的本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。
2、新文化运动提提倡民主与科学
“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了 多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出, 引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以 救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑 暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会 的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”——陈独 秀《新青年·警告青年》
人教部编版八年级历史上册第12课 新文化运动课件(24张PPT)

纱锭 资本(百万 )
经济、阶级:1912——1919年民族资本主义出现 了短暂的春天,资产阶级力量壮大
①政治上:北洋军阀实行专制独裁统治;
②经济上:民族资本主义经济进一步发展, 资产阶级强烈要求实行资产阶级民主政治。
观察三 20世纪初的思想危机
1913年,袁世凯下令各地学校恢复尊孔读 经。……在袁世凯政府支持下,各地纷纷成立各 种名目的尊孔复古组织。 ——人民版教材
高阁一对法东”、,才西能方避文免化“全中毒面”否,定甚或至肯要“定废灭汉文”、采
用世界语
设问:结合上述二则材料和所学知识说说取新其文精化华运、动去存其在糟怎粕样;
的局限?
以我为主、为我所用;
如何对待传统文化和外来文化? 辩证取舍、择善而从。
课堂小结
通过本课的学习,你认为“新”表现在 那些方面?
一本新杂志 一批新青年 一种新思潮 一个新时代
化 运 动
1915
上海创办 《新青年》
《青年杂志》,
并ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ创刊号上 北京大学
李大钊 胡适
发表《敬告青
鲁迅
年》一文
蔡元培
口号
民主 科学
抨击
内
提倡
旧道德
容
民主
旧文化
科学
旧文学
新文学
内容
胡适《文学改良刍议》 ----提倡用白话文取代文言文
陈独秀《文学革命论》 ---明确提出“文学革命”的口号,
号召进行文学形式和内容上的全面革 新。
观察一 20世纪初的政治危机
1915年袁世凯到天坛祭天
政治:1912年建立 了资产阶级共和国
1915年袁世凯承认二十一条
政治:袁世凯妄图复辟 帝制,破坏共和
(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第12课《新文化运动》精品课件

——陈独秀
两大口号
德先生——Democracy——民主
封
建
专
——西方资产阶级政治制度、民主理念 制
赛先生——Science——科学
愚
昧
——自然科学、科学精神
迷
信
新文化运动既是一场思想革命,也 是一场文学革命。
三、万象更新——新文化运动的影响
(活动五)论革新 迎曙光
结合下列材料,合作探究新文化运动的影响 。
动
性质:中国近代史上一次空前规模的思想大解放运动
评价
积极影响:①动摇了封建道德礼教的统治地位
②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
③对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用
启 示:取其局定精限华性去其:糟对粕西;方以文我化为绝主对为肯我定所用;对辩中证国取传舍统择文善化而绝从对。否
板书设计
开始标志 代表人物
一、新旧冲突——新文化运动的背景
(活动一)解对联 识图片
辛亥革命后百姓门户前的对联
袁世凯祭天
一部分先进知识分子经过痛苦反思认识
到:必须进行一场思想文化领域的革新运动 ——新文化运动。
二、除旧布新——新文化运动的兴起
(活动二)制表格 理要点
兴起标志 代表人物 宣传思想 主要阵地
二、除旧布新——新文化运动的兴起
——郦道元《三峡 》
东京也无非是这样。 上野的樱花烂熳的时节, 望去确也像绯红的轻云, 但花下也缺不了成群结队 的“清国留学生”的速成 班,头顶上盘着大辫子, 顶得学生制帽的顶上高高 耸起,形成一座富士山。
——鲁迅《藤野先生 》
问题:你感觉哪一组所读的材料更顺口、更通俗易懂? 这两段材料在语言方面有何区别?
出了研究室就入监狱,出了监狱就入研究室 ——陈独秀
两大口号
德先生——Democracy——民主
封
建
专
——西方资产阶级政治制度、民主理念 制
赛先生——Science——科学
愚
昧
——自然科学、科学精神
迷
信
新文化运动既是一场思想革命,也 是一场文学革命。
三、万象更新——新文化运动的影响
(活动五)论革新 迎曙光
结合下列材料,合作探究新文化运动的影响 。
动
性质:中国近代史上一次空前规模的思想大解放运动
评价
积极影响:①动摇了封建道德礼教的统治地位
②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
③对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用
启 示:取其局定精限华性去其:糟对粕西;方以文我化为绝主对为肯我定所用;对辩中证国取传舍统择文善化而绝从对。否
板书设计
开始标志 代表人物
一、新旧冲突——新文化运动的背景
(活动一)解对联 识图片
辛亥革命后百姓门户前的对联
袁世凯祭天
一部分先进知识分子经过痛苦反思认识
到:必须进行一场思想文化领域的革新运动 ——新文化运动。
二、除旧布新——新文化运动的兴起
(活动二)制表格 理要点
兴起标志 代表人物 宣传思想 主要阵地
二、除旧布新——新文化运动的兴起
——郦道元《三峡 》
东京也无非是这样。 上野的樱花烂熳的时节, 望去确也像绯红的轻云, 但花下也缺不了成群结队 的“清国留学生”的速成 班,头顶上盘着大辫子, 顶得学生制帽的顶上高高 耸起,形成一座富士山。
——鲁迅《藤野先生 》
问题:你感觉哪一组所读的材料更顺口、更通俗易懂? 这两段材料在语言方面有何区别?
出了研究室就入监狱,出了监狱就入研究室 ——陈独秀
人教部编版八年级上册第12课新文化运动(共30张PPT)

“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从器物上 感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根 本上感觉不足。” —— 梁启超《五十年中国进化概论
(1)“从器物上感觉不足”,中国人进行了什么探索? 洋务运动
(2)“从制度上感觉不足”,中国人进行了什么探索? 戊戌变法,辛亥革命
新文化运动的局限性: 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
对祖国传统文化,我们要全面认识,取其精华, 去其糟粕。批判、继承、改造创新,与时俱进。
如果抛弃了优秀的文化传统,社会主义精神文明就会变 成“无源之水,无本之木”。
五、新文化运动的意义
1.积极性: 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位, 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为 随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作 用。
镜头二:百姓门户前的对联
镜头三:鲁迅的《药》描述的人血馒头
专制
华老栓把人血馒头当药为华小栓 治病,但却治不好病。悲剧在于, 华小栓吃的人血馒头,竟是革命 志士的鲜血做成的。
迷信
2. 提倡民主与科学 (新文化运动两大口号)
民主
西方的资产阶
德先生 级民主政治。
反对专制
科学
自然科学和看待
赛先生 客观事物的科学
A.自强、求富 B.自由、平等
C.民主、科学 D.民族、民权
4、新文化运动的代表人物是( D )
①李大钊 ②陈独秀 ③鲁迅 ④胡适
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①②③④
5、胡适在《新青年》发表( A )一文,主张以白话文
作为新文学的语言。
A.《文学改良刍议》 B.《文学革命论》
C.《警世钟》
人教部编版八年级历史上册第12课新文化运动(共20张PPT)

个人的一生中之所以能不断提高,与其 始终如 一的学 习是分 不开的 ,所谓 活到老 学到老 ,庄子 说,吾 生也有 涯,而 知无涯 。知识 是没有 穷尽的 ,坚持 学习让 人始终 处于不 败之地 。反之 ,没有 知识的 不断补 充和积 累,人 便会落 后于时 代。歌 德说过 ,谁落 后于时 代,就 将承受 那个时 代所有 的痛苦 。个性 是在现 今知识 爆炸的 年代里 ,不能 接触新 的知识 便会被 时代所 淘汰。 对于我们教师学习新的知识来应对新的 挑战, 更是不 可忽视 的。它 能带给 我们精 神动力 和智力 支持。 正如高 尔基所 说,没 有任何 力量比 知识更 强大, 用知识 武装起 来的人 是不可 战胜的 。 一、读书能够让我们站在更高的高度来 看问题 ,从而 少犯错 误,少 走弯路 。
局限性:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 。
你对新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德这件 事怎么看?你认为我们应该如何对待传统文化?
猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和 文化,从新文化运动在当时和后世的进步影响 上看,是正确的。但是在新文化运动过程中, 对中国传统文化的看法带有片面性。
A.中国同盟会会员 C.五四爱国运动的领导者
B.新文化运动主将 D.中国共产党党员
人教版八年级上册
3、有学者指出,在中西文化经历了70多年的撞击和交汇之后, 出现于20世纪第二个十年里的这一阵波潮,其湖头已经越出
C 了启蒙的本义。“这一阵波潮”是指( )
A.袁世凯独裁 B.北伐战争爆发 C.新文化运动 D.黄埔军校创立
乌黑头发,无麻子,脚不大,周正
故事一
乌黑,头发无,麻子,脚不大周正
内容
胡适 故事二
文言文:“才疏学浅恐难胜任不堪从命”
局限性:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 。
你对新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德这件 事怎么看?你认为我们应该如何对待传统文化?
猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和 文化,从新文化运动在当时和后世的进步影响 上看,是正确的。但是在新文化运动过程中, 对中国传统文化的看法带有片面性。
A.中国同盟会会员 C.五四爱国运动的领导者
B.新文化运动主将 D.中国共产党党员
人教版八年级上册
3、有学者指出,在中西文化经历了70多年的撞击和交汇之后, 出现于20世纪第二个十年里的这一阵波潮,其湖头已经越出
C 了启蒙的本义。“这一阵波潮”是指( )
A.袁世凯独裁 B.北伐战争爆发 C.新文化运动 D.黄埔军校创立
乌黑头发,无麻子,脚不大,周正
故事一
乌黑,头发无,麻子,脚不大周正
内容
胡适 故事二
文言文:“才疏学浅恐难胜任不堪从命”