2020年北京中考物理复习题型大全035-9.2实验解答题-综合-补充实验步骤-电学-13道题5页
2020年北京中考物理复习题型大全035-6.2实验解答题-综合-中国科技馆-电学-29道题6页
石景山二模)（单选）所示，是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置，由实验现象可以推断，原子内大部分体积是空的，大3.(2018海淀一模)（单选）小明在中国科技馆看到“1度电的意义”展品后，绘制了1度电可供他家中的一些额定电压相同的用电器分别在额定功率下、持续工作的时间图，如图3所示。
关于图中家用电器的比较，下列说法中正确的是6.(2018怀柔一模)（多选）中国科技馆有一个“磁制冷”的展台，通过展品可以做模拟“磁热效应”的实验。
实验过程及现象如下：转动手轮，使磁性材料进出磁场。
当磁性材料进入磁场被磁化时温度会升高；相反，磁性材料退出磁场被退磁时温度会降低。
则下列四个选项中，判断正确的是11.(2018昌平二模)阅读《太阳能热塔式发电》回答问题。
太阳能热塔式发电2.(2017通州二模)（单选）中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“静电滚球”，如图2所示。
展品由一个中心电极、一些金属小球和一个接地的环形金属板三部分构成，当观众转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间6.(2017丰台二模)（多选）中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个写着“电从哪里来”字样的展台，在展台的一侧有一台手摇发电机，在展台中心区域有一个8.(2017东城一模)图8所示为中国科技馆静电滚球装置。
当快速转动转轮时，可以使玻璃罩内位于圆盘中心处的那个大金属半球带上正电荷成为高压正极，圆盘四周成为环形的接地高压负极。
罩内台面上的这些用金属箔包裹的小球在高压电极的作用下，其电荷从新分布，靠近正极的一侧带负电荷，靠近负极的一侧带等量正电荷，小球就会在电场力的作用下向电极移动，某个与正极碰撞的小球会因此带上正电荷而与正极分开，向着负极撞去；碰上负极后，负极立即中和其正电荷，又因其带上负电荷而与负极分开，向着正极撞去,如此循环往复便形成了有趣的静电滚球。
请根据上述实验现象，提出一个可以探究的科学问题：_________。
2020年北京中考物理复习题型大全031-9实验解答题-力学-惯性+牛顿第一定律-2道题3页
四、考点特训：1.牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上．这体现了牛顿谦逊的品质．但前任的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一致闪耀着理性的光辉．伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲．因此他设想了（1）像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，_____________________．是他大胆推测：当斜坡变成平坦时，球的速度不再变小，球将做匀速滚动．3.小明观看冰壶比赛时，发现冰壶离开手后能够滑行较长一段距离。
他于是猜想：冰壶滑行的距离可能与接触面的粗糙程度和速度有关。
为探究其中的奥秘，他在5.为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图5所示的探究实验：6.通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图6所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）对以上探究，分析如下：（1）离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是___________的缘故。
五、中考真题：六、中考模拟：中考模拟2019：中考模拟2017：1.(2017朝阳二模)（多选）图1所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是A．三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑参考答案：四、考点特训：1.（1）小球的速度减小得更慢；（2）惯性；2.（1）木板；（2）慢；3.（1）不同；相同；（2）速度；匀速直线运动；4.（1）控制变量法；（2）甲；5.没有控制两个小球的质量相等．6.静止；7.具有惯性；重力；8.（1）水具有惯性；（2）水喷出速度：在水喷出速度一定时，水枪与水平线夹角逐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小，当夹角为45°时，射出的水平距离最大。
2020年北京中考物理复习题型大全035-5.5实验解答题-综合-可(要)探究科学问题-综合-8道题3页
4.(2018 朝阳二模)（多选）下列问题中属于可探究的科学问题的是 A．动能的大小与哪些因素有关？ B．平面镜前的物体越高，它通过平面镜所成的像越高吗？ C．编钟发出的声音的响度大小跟编钟的钟体大小有关吗？ D．二力平衡的条件是什么？
035-5.5
一、中考概率预测：60% 二、考点： 1.根据题目给出的情景或实验过程，提出或判断可以探究的科学问题； 2.提出问题后，进行猜想并写出猜想依据； 3.确定提出的科学问题是不是可以探究； 三、考点解读： 1.A.提出的问题一定是可以探究的：自变量和因变量的变化必须是可以观察或者测
量的，并且能够比较出不同； B.要以疑问句的形式表述； C.表述格式：因变量某变化与（跟）自变量某变化有关吗？ D.变量的名称及特定含义：自变量，因变量，控制变量（控制不变的变量）； 2.猜想的依据从三个方面考虑：已学过的知识，题目中给出的现象，生活中的经验 （初中生比较少，一般不考）； 3.并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科 学探究，比题中属于可以探究的科学问题的是_________。（多选）
A．哪种类型的音乐更好？
B．改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？
C．水的温度越高，水蒸发得越快吗？
D．物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗？
E．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？
六、中考模拟：
中考模拟 2018：
第2页共3页
035-5.5
参考答案： 四、考点特训：
2020年北京市中考物理经典试题附解析
2020年北京市中考物理经典试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．为应对全球变暖将会给本国带来的灭顶之灾，2009年10月17日，马尔代夫总统召集内阁成员在该国海域一处4m深的海底召开了世界上首次水下内阁会议。
总统完全浸入水中后，在下潜过程中所受水的............................................................................................................. （）A．压强逐渐增大B．压强逐渐减小C．浮力逐渐增大D．浮力逐渐减小2．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。
针对此现象，下列说法正确的是 ................................................................................................................................ （）A．三只小船受到的浮力相等B．三只小船底面受到的压力相等C．小船所装物体越重，受到的浮力越大D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大3．研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。
一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇 ..................... （）A．在亚丁湾所受浮力较小B．在亚丁湾所受浮力较大C．在两处所受浮力相等D．在亚丁湾所排开海水的重力较大4．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为:（）A．实验中，细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与矮粗的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D．矮粗的量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数5．在物理学中，用○×表示电流的方向垂直于纸面向里，○·表示电流的方向垂直于纸面向外。
2020年北京中考物理复习题型大全035-13.2实验解答题-综合-实验设计-电学-29道题10页
）述器材，通过实验证明“在并联电路中，一条支路电流2.(2018东城一模)小东同学在做电学实验时，准备了如下实验器材：电源（电压恒定且未知）、电流表、定值电阻，滑动变阻器R2、开关、导线若干，为了证明：“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时，流过滑动变阻器的电流越电阻箱实验证明：在串联电路中，一个电阻的阻值增大，其两端的电压也随之增大。
）已调零的电流表、电压表。
请选用上述器材探究：电流一定时，电阻越大其两端电阻箱（电路图符号）和开关各一个，导线若干。
请利用实验器材设计实验门头沟一模)实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
要求从实验桌上（1）你认为小星的实验存在的问题是_____________________________________；（2）请用小星所选的六个定值电阻，并按需要更换、添加一些器材，正确探究“在2.(2017西城二模)实验桌上备有如下器材：符合实验要求的电源（电源电压不变）已调零的电压表和电流表、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个、导线若干。
请你利用上述器材设计一个实验证明:电流不变时，电阻消耗的电功率P与电阻R成正2016：（1）按电路图将装置甲、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置，观察并记录装置甲中温度计的示数t。
2.（1）实验电路图：如图2；（2）实验步骤；①按电路图连接电路。
①电表调零，开关断开，连接电路，滑片调最大；②闭合开关，调节滑片至适当位置，记录电压表示数U1、U2、U③仿步骤②做5次，记录电压表示数U1、U2、U在表格中。
（2）①按图将已调好的各电路元件连入电路，将滑动变阻器的阻值调到最大；6；实验数据记录表如右表所示。
所示。
（4）实验数据记录表：3.（1）实验电路：见图3；1～R6）的横截面积S分别记录在表格中。
②按电路图连接电路。
闭合开关S，用电流表测量通过电阻丝R1的电流（3）实验数据记录表：S，调节电阻箱阻值到适当位置，用电压表测量电阻箱两端电压U，将电所示；（3）实验数据记录表：7.（1）导体电阻；导体的电功率；8.（1）实验电路图：如图8所示。
2020年北京中考物理复习题型大全035-3.1实验解答题-综合-归纳关系式-力学-23道题4页
分析表中数据可知，该地区在海拔高度3000m以下，大气压强p随高度h变化的关系式是p=_____________________________________。
2.(2018西城一模)有一种“压力测量仪”，压敏电阻R在一定范围内的电阻与所受压力F的关系如下表所示。
请根据表中数据归纳出压敏电阻R与所受压力F的关系：R＝_______________。
3.(2018朝阳二模)小阳在探究某个力学问题时，通过实验得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出拉力F与体积V的关系:F=_______________。
4.(2018石景山二模)小强在一次实验中记录了压强p与力F的实验数据，如下表所示。
根据数据归纳出p与F的关系式，则p=_________________。
5.(2018丰台二模)如图5所示，是某同学在研究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
下表是他测得的滑动摩擦力与钩码重力的数据。
请根据表中的数据归纳出滑动摩擦力大小与钩码重力大小的关系式：f=____________。
6.(2018大兴一模)如图11所示的实验装置，可以用来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
将滑块放在皮带上后，旋转启动旋钮，转动轴可以带动皮带沿逆时针转动，当滑块相对地面静止后，通过弹簧测力计可以间接地测出滑块所受滑动摩擦力的大小。
（1）小城想利用该装置来探究滑动摩擦力的大小与某个预想的因素是否有关，进8.(2018门头沟一模)小阳利用滑轮组及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表11.(2018延庆一模)实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码1个，带支架的杠杆1个。
杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图11.1所示。
请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，动力与动力臂的倒数成正比”实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，小华测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与1/L1的关系图像，如图11.2所示。
2020年北京中考物理复习题型大全035-9.1实验解答题-综合-补充实验步骤-力学-20道题6页
2013北京中考）2：当自变量到因变量的逻辑推理，因中间环节被忽视而难以得出结论时，再加入某4.四部曲：四、考点特训：2.（2019海淀二模）小华在学习了压强的知识后，知道了压强的大小与压力大小有关，由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。
小明不同意小华的观点，于是利用长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩的长方体物块设计了5.（2019通州一模）小明用如图5所示实验装置研究“滑动摩擦力的大小与接触面（1）下面是他的主要实验步骤，请你把步骤补充完整。
①将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上，如图5所示组装器材。
将9.（2019怀柔二模）小华想测出一块鹅卵石的密度，他利用符合实验要求的刻度尺、小烧杯、大烧杯和适量的水进行实验，实验步骤如下。
请你将他缺漏的实验做法（1）在大烧杯内放入适量水，再将小烧杯轻轻放入水中漂浮，如图刻度尺测出此时大烧杯内水的深度为将鹅卵石放在小烧杯中，装有鹅卵石的小烧杯仍在水中漂浮，用刻度尺测出此时大烧杯内水的深度为2018石景山一模）小刚用天平和量筒测金属块的密度时，进行了下列操作。
请回答问题：1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图2甲所示，顺义一模）小刚想利用量筒、小筒和水，测量一小块铁矿石的密度。
请将小刚的实验步骤补充完整：）在量筒中倒入适量的水，将小筒放入量筒中，使其漂浮在水面上，如图所示，读出量筒中水面的刻度值，并记录；）将待测铁矿石放入小筒中，使小筒仍漂浮在水面上，如图4筒中水面的刻度值V2，并记录；2017密云一模）小红同学要利用刻度尺、圆柱形玻璃筒和适量的水测量硫酸铜溶液的密度。
以下是小红设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整。
）找到一根均匀的细木条，在一端绕了几圈金属丝，用刻度尺测量出细木条的（2）；。
北京市2020年中考物理试题及答案
北京市2020年高级中学招生考试物理学校班级姓名成绩一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选择符合题意。
共30分，每小题两分）1.图一所示的滑动变阻器上标记的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是A．金属杆B.瓷筒C.电阻丝D．金属划片2.图2所示的光现象中由于光的反射形成的是3.如图 3 所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是4.为了观察光的直线传播，将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中，但光在盐水中并不是沿着直线传播，而是发生了弯曲，如图 4 所示。
这是由于A.光从空气到玻璃发生了折射B.盐水不均匀使光发生了弯曲C.光发生了色散D.光从玻璃到盐水发生了折射5. 隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是 A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 升华6. 图5所示的实验中，为了减小压强的是7. 古诗《春夜洛阳城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的 A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度8. 图6所示的情境中，人对物体做功的是9. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是 A. 电能表是测量消耗电能的仪表 B. 家庭电路中的电冰箱和空调是串联的 C. 用电器点线的绝缘皮破损了仍能继续使用 D. 导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路10.图7所示是一种温度测试仪的电路，1R 为定值电阻，2R 为热敏电阻（阻值随温度升高而减小，电路图符号）。
电源两段的电压不变，闭合开关S ，当所测物体温度升高时，下列判断正确的是 A. 电流表示数变小 B. 电流表示数不变 C. 电压表示数变小 D. 电压表示数变大11.图8所示的电路中，将开关S 闭合，完全相同的灯1L 和灯2L 均发光。
下列说法正确的是 A. 灯1L 比灯2L 亮B. 通过A 点的电流大于通过B 点的电流C. 灯1L 的实际电功率比灯2L 的实际电功率小D. 电路中AB 两点间的电压等于BC 两点间的电压12. 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变13．依据表格中的数据，下列说法正确的是 A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多水3 4.210J ⨯C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是3 4.210J ⨯D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多14．如图9所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
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2：
当自变量到因变量的逻辑推理，因中间环节被忽视而难以得出结论时，再加入某4.四部曲：
四、考点特训：
五、中考真题：
北京中考）小明利用电压表和阻值为
的小灯泡L正常发光时的电阻R L。
他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图2012所示。
请把小明的实验步骤补充完整：
①断开开关S2、闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片
_____________；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关六、中考模拟：
中考模拟2019：
1.（2019西城二模）小鹏想通过实验验证“对于同一个用电器，当实际电压低于额
定电压时，实际功率小于额定功率；当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率。
”他连接了如图1所示的实验电路，其中小灯泡上标有“2.5V”字样。
下面是他所写的部分实验步骤，请你将实验步骤补充完整。
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片
东城一模)小京依据图2所示电路测量未知电阻R
x
（阻值约为20Ω）的阻值找到如下实验器材：稳压学生电源（电源电压约6V且保持不变）、程“0~0.6A”，“0~3A”）、电阻箱R（0~999.9Ω）各
I，
(2019海淀一模)为了验证通过导体的电流大小跟导体两端的电压大小有关，
选用了下列符合实验要求的实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表、定值电阻，并按照要求设计了如图4所示的实验电路图。
6.（2019丰台一模）实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个¸已调零的电
流表和电压表各一块¸滑动变阻器¸电阻箱和开关各一个¸导线若干。
小梁选用设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的电功
所示。
主要实验步骤如下:
P调到阻值最大处,调节电阻箱至
并记录。
闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片
8.（2019平谷二模）晓亮利用阻值为R
的定值电阻和一块电流表测量未知电阻
阻值。
他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图
；
2.（2017门头沟二模）某同学想要测量一个已知额定电压为
时灯丝的电阻R
，由于只有电压表，没有电流表，他找到了一个已知阻值的定值
L
，设计了如图2所示的实验电路，并测出了小灯泡
电阻R
）由表中测得的数据可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，而且小于一节新电池提供的电压。
小海查阅资
5.③将滑片移至最小阻值处，闭合开关；④
（3）4；（4）P=UI；
7；
（2）实验步骤：
②用刻度尺测出U形管左侧液面距U形管底边的高度为
③调节滑动变阻器滑片P到与第一次不同的适当位置，
（3）。