三年级上册期末试卷命题比赛-
三上语文期末试卷命题比赛
一、命题思路本次三上语文期末试卷命题比赛旨在全面考察学生对语文基础知识的掌握程度，提高学生的语文素养。
试卷内容主要包括以下几个方面：1. 识字与写字：考察学生对汉字的认读、书写能力，以及对字词意思的理解。
2. 词语与句子：考察学生对词语的运用、句子结构的掌握，以及语言表达的准确性。
3. 课外阅读：考察学生对课外阅读的积累，以及对阅读材料的理解和分析能力。
4. 习作：考察学生的写作能力，包括写作技巧、写作内容和语言表达。
二、命题示例一、识字与写字1. 请在括号内选择正确的字。
（1）小（）学（）生（）学（）习（）。
A. 课B. 日C. 书D. 家（2）天（）地（）人（）和（），我国山河（）壮丽。
A. 久B. 广C. 长D. 大2. 请写出下列词语的反义词。
（1）快乐（）（2）美好（）二、词语与句子1. 请用“不仅……还……”造句。
2. 请用“因为……所以……”造句。
三、课外阅读阅读下面的短文，回答问题。
《小草》春天，小草从泥土里探出头来，好奇地望着这个世界。
它看到小鸟在天空中自由飞翔，看到小河在阳光下波光粼粼，看到孩子们在草地上尽情玩耍。
小草想：“我也要像小鸟一样自由飞翔，像小河一样清澈见底，像孩子们一样快乐。
”于是，小草开始努力生长。
它吸收阳光、水分，积累养分。
渐渐地，小草长高了，绿油油的，为大地增添了一抹生机。
问题：1. 小草从泥土里探出头来时，它看到了什么？2. 小草为什么想像小鸟一样自由飞翔，像小河一样清澈见底，像孩子们一样快乐？3. 小草是如何努力生长的？四、习作请以“我心中的英雄”为题，写一篇作文。
要求：1. 不少于300字。
2. 内容具体，表达真情实感。
3. 语句通顺，用词恰当。
通过以上命题思路和示例，相信参赛老师们能够更好地进行命题，为学生们呈现一份高质量的期末试卷。
三年级上语文期末试卷命题
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：（）A. 堂堂（táng）正正、翻滚（guǐn）、羡慕（xiàn）B. 珍贵（zhēn）、非常（fēi）、美丽（měi）C. 热闹（rè）、连忙（lián）、讲述（jiǎng）D. 里面（lǐ）、严肃（yán）、明白（míng）2. 下列词语书写正确的一项是：（）A. 比喻（bǐ yù）、散步（sàn bù）、骄傲（jiāo ào）B. 慢慢（màn màn）、骄傲（jiāo ào）、眼泪（yǎn lèi）C. 严肃（yán sù）、散步（sàn bù）、比喻（bǐ yú）D. 骄傲（jiāo ào）、慢慢（màn màn）、眼泪（yǎn lěi）3. 下列句子没有错别字的一项是：（）A. 我们班同学都很团结，互相帮助，共同进步。
B. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
C. 老师给我们讲了一个关于勤劳的故事。
D. 妈妈每天都很忙，早出晚归。
4. 下列句子运用了拟人手法的一项是：（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 花儿在风中跳舞。
C. 太阳升起来了。
D. 雨点敲打在窗户上。
5. 下列句子用了比喻手法的一项是：（）A. 小明跑步的速度像飞一样快。
B. 小明的成绩一直名列前茅。
C. 秋天的落叶像蝴蝶一样飘舞。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
6. 下列句子句式与例句不同的一项是：（）例句：小明的成绩一直名列前茅。
A. 小花的笑容像阳光一样灿烂。
B. 老师的声音像春风一样温暖。
C. 那条小河像一条绿色的飘带。
D. 小明的跑步速度像兔子一样快。
二、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读短文，回答问题。
短文：小猫钓鱼小猫要去钓鱼，妈妈给了它一根鱼竿。
小学三年级语文试卷命题比赛
一、比赛背景为提高小学三年级语文教学质量，激发学生对语文学习的兴趣，培养教师的命题能力，特举办本次小学三年级语文试卷命题比赛。
以下是比赛命题示例，请参赛教师根据要求进行命题。
二、命题要求1. 试卷内容应涵盖三年级语文教材中的基础知识、阅读理解、写作等板块。
2. 试题难度适中，符合三年级学生的认知水平和学习特点。
3. 试题形式多样，包括选择题、填空题、判断题、简答题、作文题等。
4. 试题内容健康向上，富有教育意义。
三、命题示例（一）基础知识1. 选择题（1）下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是（）A. 走路（zǒu）B. 小河（xiǎo hé）C. 草原（cǎo yuán）D. 飞翔（fēi xiáng）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服。
B. 小明每天都很认真地写作业。
C. 我喜欢画画，也喜欢听音乐。
D. 他不仅学习好，而且很会唱歌。
2. 填空题（1）春天来了，小草从土里______出来，树木______了嫩芽。
（2）在《咏柳》这首诗中，诗人把______比作______。
（二）阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
小猴子和小松鼠小猴子和小松鼠是好朋友。
有一天，小猴子对小松鼠说：“松鼠，你能帮我找一个特别好的地方吗？我想在那里住下来。
”小松鼠想了想，说：“好吧，我带你去。
”他们来到了一片森林。
小猴子说：“这里真美啊！我要住在这里。
”小松鼠说：“这里虽然美，但住在这里并不好。
因为这里的树木太茂密了，阳光照不进来。
”小猴子听了，有些失望。
他们又来到了一片草地。
小猴子说：“这里也不错，我要住在这里。
”小松鼠说：“这里虽然开阔，但住在这里也不太好。
因为这里的草太厚了，雨水下不来。
”小猴子又有些失望。
最后，他们来到了一座山。
小猴子说：“这里太好了，我要住在这里。
”小松鼠说：“这里的确很好，住在这里阳光充足，雨水也充沛。
”小猴子高兴地说：“谢谢你，松鼠，你真是个好朋友。
三上语文期末命题试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沐浴（mù yù）B. 呼啸（hū xiào）C. 摇曳（yáo yè）D. 纷扰（fēn rǎo）2. 下列词语书写正确的一项是：A. 欣慰（xīn wèi）B. 精彩（jīng cǎi）C. 荷花（hé huā）D. 珍惜（zhēn xī）3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我在家里做作业，妈妈在厨房做饭。
B. 小明在图书馆看书，他看了很多书。
C. 我喜欢看书，我喜欢看书，我喜欢看书。
D. 这本书是我最喜欢的，我喜欢这本书。
4. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 快乐B. 欢乐C. 美好D. 喜悦5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 她的学习成绩一直很好。
B. 这里的风景很美，让人陶醉。
C. 他写的字很漂亮，像书法家一样。
D. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。
6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 天气真好！阳光明媚，天空湛蓝。
B. 小明，你去哪儿？C. 我很喜欢吃苹果，苹果很甜。
D. 她的舞蹈跳得很好，像一只小天鹅。
7. 下列成语中，解释正确的一项是：A. 画龙点睛——比喻在关键时刻加上一笔，使事物生动有力。
B. 一丝不苟——形容做事认真，连极小的细节也不马虎。
C. 水滴石穿——比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
D. 鹏程万里——形容前程远大。
8. 下列词语中，含有错别字的一项是：A. 沐浴B. 摇曳C. 纷扰D. 欢乐9. 下列句子中，用关联词连接的两个句子是：A. 小明在学校学习，他在家里休息。
B. 他今天生病了，所以没来上课。
C. 我喜欢看书，我喜欢看电影。
D. 这本书很好看，我也喜欢这本书。
10. 下列句子中，比喻修辞手法使用正确的一项是：A. 天上的月亮像一个大玉盘。
B. 这朵花真美，像一位仙子。
C. 她的学习成绩像坐火箭一样上升。
长寿小学中小学命题比赛三年级语文学科上册期末质量检测试(卷)题
长寿小学中小学命题比赛三年级语文学科上册期末质量检测试(卷)题长寿小学中小学命题比赛三年级语文学科上册期末质量检测试(卷)题评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√” 一、小小书法家。
Wǔ rǔ jìng pèi dàng yàng xū ruò yóu yù ( ) （）（）（）（）Zhuāng qiāng zuò shì yǐng rén zhù mù guī ju （）（）（）二、火眼金睛识真假。
厌恶（wù è）更衣（gèng gēng）弹奏（tán dàn）华山（huà huá）鲜血（xiě xuè）冲动（chōng chòng）分散（fēn fèn）宿舍（shè shě）兴奋（xìng xīng）三、组词大擂台：密（）拨（）分（）漂（）蜜（）拔（）份（）飘（）坐（）状（）即（）练（）座（）壮（）既（）炼（）四、找朋友，巧连线晴山川仔细等待暑草木刻苦观察天地雨耐心钻研鱼虫寒认真嫩叶高山平原抽出读书五、句子大变身。
： 1、老鹰常常用树枝在悬崖峭壁上建窝。
改成把字句： 2、翠鸟很快地飞了出去。
改为比喻句： 3、活字印刷术是我国古代的四大发明。
（在原句上改病句） 4、用“有的…有的…还有的…”造句。
5、我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！（仿写句子）多么，多么！六、成语乐园 1、写出和鸟有关的（）（）（） 2、含有“情”字的成语（）（）（）七、补充诗句 1、孤舟蓑笠翁，（）。
2、（），早有蜻蜓立上头。
3、桃花潭水深千尺，（）。
4、天苍苍，野茫茫，（）。
八、阅读大舞台：牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他。
牛顿8岁以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
龙泉小学小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文上册期末试题
龙泉小学小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文上册期末试题龙泉小学小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文上册期末试题评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”朋友们，本学期，你一定学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！今天，就是我们收获的时候了！请你认真、仔细地答题，别忘了把字写端正哦！第一关：识字、写字、我能行！一、我能把字写得很漂亮。
jì xù sǎ shuǐ xìng fú yú kuài yuàn wàng jī è jǐ yǚ gù zhí dào qiàn yán lì二、给双胞胎找朋友。
今（）探（）币（）刻（）令（）深（）巾（）克（）三、词语积累卡。
1、填上表示颜色的字成词：面（黄）肌瘦（）草如茵万（）千（）2、模仿秀：金灿灿（）（）丁当丁当（）（）3、和动物有关的成语：（）（）4、写出带有想字的词语：（）（）四、词语背对背。
例：高兴――（悲伤）洁净－―（）热情――（）喜爱――（）安静――（）五、在括号里填上“春”、“夏”、“秋”、“冬”，与所给的诗句对应起来。
天阶夜色凉如冰（）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪（）映日荷花别样红（）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归（）第二关：知识积累，我最棒！六、对号入座。
锐利锋利 1、这把小刀很（），小心手。
2、翠鸟有一双（）的眼睛，机灵的小鱼也难以逃脱。
严肃严厉严格 1、妈妈（）地批评了我 2、听了他的话，我的表情（）起来。
3、老师对我（）要求，是对我的关心和爱护。
七、句子训练场。
1、老师上完了这一课。
带有“把”字的句子：带有“被”字的句子： 2、用加点的词写一句话：如果每个人都只想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
第三关：课文内容再回忆，我最乐！八、课文内容传真。
1、小镇的早晨是（）的，又是（）的，更是（）的。
小学期末语文试卷命题比赛
一、比赛主题：小学语文期末试卷命题二、参赛对象：小学语文教师、教育工作者、语文爱好者等三、比赛时间：即日起至XX月XX日四、命题要求：1. 试卷结构：试卷应包含听力、阅读、写作三个部分，总分100分。
2. 题型设置：听力题10题，每题2分；阅读题20题，每题2分；写作题1题，20分。
3. 题目难度：试卷难度应适中，既能考察学生对基础知识的掌握，又能考察学生的综合运用能力。
4. 试题内容：试题内容应围绕小学语文教材，结合实际生活，注重培养学生的语文素养。
5. 试题新颖：试题应具有一定的创新性，避免千篇一律，激发学生的兴趣。
6. 试题规范：试题语言规范，表述清晰，无错别字。
五、命题内容：1. 听力部分（10题，每题2分）（1）请听录音，选出与录音内容相符的选项。
（2）根据录音内容，完成句子。
2. 阅读部分（20题，每题2分）（1）阅读短文，回答问题。
（2）阅读古诗词，回答问题。
（3）阅读名著片段，回答问题。
3. 写作部分（1题，20分）请以“我的家乡”为题，写一篇作文。
六、提交方式：1. 参赛者请将试卷命题内容以Word文档形式提交至指定邮箱。
2. 文档命名格式：姓名+学校+年级+题目。
3. 请在邮件主题中注明“小学期末语文试卷命题比赛”。
七、评选标准：1. 试题质量：试题内容合理、新颖，难度适中，能全面考察学生的语文素养。
2. 试题规范：试题语言规范，表述清晰，无错别字。
3. 创新性：试题具有一定的创新性，能激发学生的兴趣。
4. 试卷结构：试卷结构完整，题型设置合理。
八、奖项设置：1. 评选出一、二、三等奖，分别颁发证书和奖品。
2. 优秀参赛者将有机会被邀请参加后续的语文教学交流活动。
九、注意事项：1. 参赛者需保证试卷命题内容的原创性，严禁抄袭。
2. 比赛结果将在XX月XX日公布，敬请关注。
3. 如有疑问，请联系组织者。
期待您的参与，共同为提高小学语文教学质量贡献力量！。
三上语文期末命题比赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 悲观（bēi guān）B. 搬运（bān yùn）C. 美丽（měi lì）D. 鸟语花香（niǎo yǔ huā xiāng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个公园里的花五颜六色，非常漂亮。
B. 他一边唱歌，一边跳舞，赢得了观众的掌声。
C. 我喜欢画画，也喜欢写日记。
D. 因为天气太冷，所以我们取消了户外活动。
3. 下列成语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 风和日丽（fēng hé rì lì）B. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）C. 雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）D. 水落石出（shuǐ luò shí chū）4. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A. 太阳公公笑眯眯地升起来了。
B. 雨后的天空像一块洗过的蓝宝石。
C. 河水在轻轻地唱歌。
D. 雪花飘飘洒洒，像一只只白色的蝴蝶。
5. 下列诗句出自哪位唐代诗人？（）A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王之涣B. 红豆生南国，春来发几枝。
——王维C. 海内存知己，天涯若比邻。
——李白D. 落花时节又逢君，此去经年，应是良辰好景虚设。
——杜甫6. 下列句子中，括号内的词语解释错误的一项是（）A. 漫步（慢慢地走）：在公园里漫步，心情很愉快。
B. 沉思（深思）：他沉思了一会儿，终于找到了解决问题的方法。
C. 谦虚（谦虚）：他谦虚地接受了别人的批评。
D. 坚强（坚强）：在困难面前，我们要坚强地面对。
7. 下列词语中，字形、字义都正确的一项是（）A. 炎热（yán rè）B. 繁忙（fán máng）C. 舒适（shū shì）D. 美满（měi mǎn）8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座七彩的桥梁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
2014-2015学年第一学期三年级期末测试卷
（15分）
一、我能给加点字选择正确读音，用“√”标出来。
（3分）
看．守（k ān k àn ） 磨．面（ m ï m î） 宿舍．
（ sh â sh ě） 宝藏．
（z àn ɡ c án ɡ） 淙淙．（z ōn ɡ c ïn ɡ ） 嫩．
绿（n ân l ân ） 二、我会读拼音，写词语。
（8分）
ji ǎ zhu ān ɡ hu î zh ě ji āo ju ǎn sh í y àn
b ài f ǎn ɡ chu àn ɡ z ào sh ì xi àn p ǔ t ōn ɡ
三、我会查字典填空。
（4分）
“止”，是（ ）结构的字，共（ ）画，第三画是（ ）。
字典里的意思有：① 停住，不再进行； ②尽头；③只有。
“学无止境”里面的“止”应该选（ ）。
第二题（19分）
一、读例子，照样子，组词或先写字再组词。
（9分）
例1： 黄（ 金黄 ） （ 杏黄 ） （ 橙黄 ）
绿（ ） （ ） （ ）
例2： 镜（ 镜面 ） 仆（ ） 待（ ） 杨（ ）
境（ 环境 ） （ ） （ ） （ ）
二、把下面词语补充完整。
（6分）
（ ）有（ ）有 恍然（ ）（ ） 没（ ）打（ ） 不（ ）不（ ） （ ）口（ ）声 闻（ ）（ ）舞 三、读下列两组词语，我会连线。
（4分）
勇敢 快乐 甜甜的 夜晚
丑陋 懦弱 细细的 白雾 热情 美丽 浓浓的 笑脸 悲伤 冷淡 静静的 嫩叶
第三题（17分）
一、我会把错乱的词语排成句子。
（4分）
1、呼出的气息 四季的风 变成了 盘古
2、七点左右 舒展开 月光花 自己的花瓣 在
二、我能照样子，写句子。
（9分）
例1：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．绽开的花朵，有的像．分枝的鹿角。
例2：年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。
小人国里住着 居民。
例3：我居然．．
拎起了一桶水，真没想到！ 三、生活中的语文。
（4分）
要过春节了，按照传统风俗，我们要 ，。
拜年的时候，我会对长辈说 ，对小弟弟小
妹妹说。
第四题（24分）
一、根据课文内容填空。
（12分）
1、看着那块大石头，李四光想：这么重的大石头从天上掉下来，力量一定。
它应该把草地。
可它 ？
2、列文虎克玩放大镜，玩出了。
他最早发现了，发现了一
个。
3、《夜书所见》最后两句是，。
4、沙滩上有捡不完的贝壳，大的，小的，，形状。
5、天门中断楚江开，，两岸青山相对出，。
二、快乐阅读。
（12分）
这次我做对了
我过十岁生日那天，爸爸送给我一辆自行车，我当场立下军令状：在这个暑假自己一个人学会骑车。
第二天清晨，我来到公园学骑自行车。
我坐上车，刚一蹬脚踏板，车就往一边歪斜了。
又试了几下，还是往一边倒。
我不甘心，又蹬了几下，车子不是往这边歪就是往那边斜。
我赌气地加快蹬了两下，结果，我控制不住了，车也扔了，人也摔了，起来一看，手上都划出血印了，膝盖也破了，眼泪还在眼眶里打转。
我揉着磕疼的膝盖，望着倒在地上的自行车，一屁股坐在草地上，像泄了气的皮球。
呆呆地坐了一会，一阵风吹来，让我冷静了许多。
我想起向爸爸立下的军令状，也想起爸爸曾对我说过：复杂的事情，可以分成简单的步骤来完成。
骑车是不是也可以这样呢？我想应该试一试。
我又蹬又找平衡，结果是顾此失彼。
我尝试先不踩踏板，脚蹬着地，一步一步地往前走，由慢到快，慢慢地找回平衡感。
开始我小心翼翼，慢慢地脚离地面滑行一步，这回好像有点感觉了。
我往回蹬的时候有个缓缓的下坡，双脚离开地就一下滑到了头。
我发现这个好方法时，迫不及待地蹬上了坡顶。
这回往下溜车的时候，我的脚就不由自主地踏上了脚踏板，更让我兴奋的是，拐了个弯，又往坡上骑了。
这时，看到爸爸从那边走来，我高兴得像小鸟似的飞快地骑了过去，在爸爸面前稳稳地停下。
我俏皮地说：“爸爸，你看到了吧？我来交令了。
”
做得不错呀我的姑娘蛮聪明的嘛学得这么快是不是有什么窍门呀爸爸说
我笑而不答，心想：再难的事，只要掌握好方法，就容易做了。
1、给短文倒数第2自然段加上恰当的标点。
（3分）
2、根据短文内容填空：我学车时，遇到的困难是，我想起爸爸说
过：。
用爸爸的方法我学会了骑车。
我明白了，再难的事，只要，。
（3分）
3、根据我学车时的心情变化选词填空。
（可以重复使用）（4分）
高兴着急冷静
学车不顺利时我有些（），后来我（）下来，认真想了爸爸的话。
最后，我终于学会骑车了，心里很（），更让我（）的是，我还明白了一个道理。
4、在这篇文章里我积累了两个成语，我把它们写下来。
（2分）
第五题（25分）
课外活动时间，你喜欢玩什么？是独自看书画画，还是和小伙伴一块做游戏？或者一群人围在一起讲故事、演课本剧？哪一次课外活动给你留下的印象最深刻？想一想当时都有哪些人，大家都做了什么事，说了什么话，怎么好玩。
把当时的经过清楚地写下来。
先给自己的习作拟一个好题目，注意书写工整。
第一题（2分）
每个小项0.5分。
第二题（15分）
一、每个字音0.5分，共计3分。
标识符号错误共扣0.5分。
看．守（kān kàn ）磨．面（mómò）宿舍．（shèshě）
宝藏．（zànɡcánɡ）淙淙．（zōnɡcónɡ）嫩．绿（nèn lèn）
二、每词1分，每个词语只要有错别字算全错。
假装或者胶卷实验
拜访创造视线普通
三、每空1分，共计4分。
独体 4 │②
第三题（19分）
一、例1和例2的第一横排组词每个1分，例2写字和组词各0.5分。
写字错组词就算错。
组词中有错别字就算错。
答案略。
二、每空0.5分。
词语中的错别字每个扣0.5分。
应有尽有恍然大悟没精打采不闻不问异口同声闻鸡起舞
答案不唯一，只要符合语言习惯即可。
三、每连对一条线0.5分。
共计4分。
勇敢快乐甜甜地夜晚
丑陋懦弱细细的白雾
热情美丽浓浓的笑脸
悲伤冷淡静静的嫩叶
第四题（17分）
一、每句2分，错别字每字扣0.2分。
没有标点扣0.2分。
答案：1、盘古呼出的气息变成了四季的风。
2、“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
”或者“在七点左右月光花舒展开自己的花瓣。
”
二、每句3分，每个错别字扣0.2分。
扣完为止。
例1：用“像”造句。
答案略
例2：扩句，用词准确、通顺即可。
答案略
例3：用“居然”造句。
答案略
三、生活中的语文。
每空1分，要求：符合常理、表述清楚各0.5分。
每个错别字扣0.2分。
答案略
第五题（22分）
一、每空1分。
添字、漏字、每个错别字扣0.2分，扣完本小题的分数为止。
1、非常大砸一个很深很深的大坑为什么没卧进土里去呢？
2、大名堂微生物一个新世界
3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明
4、颜色不一千奇百怪
二、阅读
1、加标点，每个0.5分。
引号（“”）算一个标点符号。
“！。
，？”。
2、车老往一边歪。
复杂的事情可以分成简单的步骤来完成。
只要掌握好方法，就容易做
了。
意思正确即可。
每空1分。
3、每空1分。
着急冷静高兴高兴有错别字算错。
4、只要是四字词语即可给分。
每词1分。
有错别字算错。
第六题习作（25分）。