幼儿园小班教案《抛接球》
幼儿园小班体育活动教案有趣的抛接球(三篇)
教学资料参考范本幼儿园小班体育活动教案有趣的抛接球(三篇)目录：幼儿园小班体育活动教案有趣的抛接球一幼儿园小班体育活动教案老鼠钻洞二幼儿园小班体育活动教案聪明的小鸡三幼儿园小班体育活动教案有趣的抛接球一活动目标：1、学会抛球和接球的技能。
2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。
活动准备：皮球人手一个。
活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。
2、组织幼儿有序来到户外场地上。
二、准备活动——我和球儿做游戏教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。
三、基本活动1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩?2、幼儿将自己的方法介绍给大家?3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么?4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。
这种方法叫抛接球。
5、幼儿分散练习抛接球。
6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。
四、有趣的抛接球1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。
老师喊“定“。
所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。
2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。
3、组织幼儿游戏。
五、放松运动。
幼儿园小班体育活动教案老鼠钻洞二小班体育活动：老鼠钻洞活动目标：1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。
2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。
活动准备：1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。
2.游戏音乐。
活动过程：1.游戏“小老鼠钻洞”。
幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。
幼儿展示自己钻圈的方法。
教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
引导幼儿去钻多个：洞“，反复练习钻的动作技巧。
2.游戏“猫和老鼠”。
将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“粮食”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。
抛接球的教案6篇
抛接球的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班教案《抛接球》
幼儿园小班教案《抛接球》一、教学目标1. 培育幼儿的集中注意力和反应本领；2. 提高幼儿的抛接球技能；3. 培育幼儿的团队协作与竞争精神。
二、教学重点1. 提高幼儿的抛接技巧；2. 培育幼儿的竞争意识与协作本领。
三、教学准备1. 运动场；2. 米袋或沙袋；3. 不同颜色的球。
四、教学过程1. 热身活动引导幼儿做跳绳、翻跟头、拍球等活动，热身身体并提高注意力和反应本领。
2. 投球游戏将球队分为两组，每组四个人，把米袋或沙袋放在两组之间的空地上。
每组幼儿之间的距离大约在5—6米。
一组拿着不同颜色的球，另一组拿着桶。
赛程开始后，第一组幼儿用右手捏住球，向空中轻轻抛出，另一组幼儿利用桶接球并立刻把球扔进米袋或沙袋中。
两组按次序同时进行游戏，由领先的幼儿连续行动。
假如投球的幼儿未能掷进米袋或沙袋内得不分得分，得分后对方进行投球。
游戏中，主持人应提示幼儿不要与对方队员接触，以免打斗，同时也应注意幼儿的安全。
3. 结束活动全体幼儿坐在地上，吐气像气泡飘到空中，然后渐渐的吸气，做三次。
然后背靠背，抬一条手臂至头顶，再抬另一条手臂，感受到肩关节的弹性，做三次。
五、教学反思本次教学通过投球游戏，提高了幼儿的反应本领和集中注意力，同时也使幼儿更加了解队伍合作的紧要性，更好地体验到游戏的乐趣。
在教学中，我强调了幼儿安全，同时也注意到了游戏环节中幼儿的身体协调性和体力的练习，提高了幼儿的运动技巧和身体素养。
在教学过程中，我也应注意到幼儿的爱好和各自本领的进展，采纳不同的组织形式和难度，能够让全部的幼儿在游戏中都发挥出本身的水平。
幼儿园小班《抛接球》教案
一、教案简介教案名称：幼儿园小班《抛接球》教案课时：30分钟年级：小班教材来源：《幼儿园体育活动指导手册》二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识抛接球的基本动作，了解游戏规则。
2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地完成抛接球动作，提高手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信、合作的品质，增强团队意识。
三、教学内容1. 基本动作：抛、接、跑、跳。
2. 游戏规则：幼儿分成两个小组，相互抛接球，接到球的幼儿要跑到对方场地，将球抛给队友，先完成任务的组获胜。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的抛接球动作，熟悉球性。
2. 基本技能训练（10分钟）：讲解并示范抛接球的基本动作，让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：讲解游戏规则，分组进行抛接球比赛，鼓励幼儿积极参与，互相加油。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的放松操，缓解肌肉紧张。
五、教学评价1. 观察幼儿在练习抛接球时的动作准确性、协调性。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，如合作意识、勇敢程度等。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方法。
六、教学资源1. 教具：篮球若干个，标志物若干个，计时器一个。
2. 场地：篮球场或空旷场地。
七、安全注意事项1. 确保幼儿在活动过程中不受伤害，如跌倒、碰撞等。
2. 检查教具完好性，避免使用破损的篮球。
3. 教师要密切观察幼儿的行为，防止发生意外。
八、教学建议1. 在教学过程中，注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能得到锻炼。
2. 鼓励幼儿互相交流、合作，提高团队凝聚力。
3. 定期调整教学内容，保持幼儿的学习兴趣。
九、家庭作业1. 家长陪同幼儿进行家庭抛接球练习，记录练习次数和进步情况。
2. 家长关注幼儿在活动中的表现，给予鼓励和支持。
2. 表扬表现优秀的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习。
3. 反思教学过程，找出不足之处，为下一节课做好准备。
重点和难点解析一、教案简介补充说明：根据幼儿的年龄特点和认知水平，合理规划课时，选择适合的教材，以确保教学效果。
幼儿园小班《抛接球》教案
幼儿园小班《抛接球》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识抛接球，了解抛接球的基本玩法。
2. 技能目标：通过游戏，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
3. 情感目标：激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养积极向上的心态。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握抛接球的基本玩法，培养手眼协调能力。
难点：学会与他人合作，提高团队协作能力。
三、教学准备：1. 教具：抛接球若干个。
2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。
3. 音乐：轻快的背景音乐。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 教学基本玩法（10分钟）：1. 教师向幼儿展示抛接球的基本动作，讲解动作要领。
2. 幼儿分组进行练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。
3. 进行分组比赛，激发幼儿的竞争意识。
3. 团队协作游戏（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行团队协作游戏，如“抛接球接力赛”。
2. 教师讲解游戏规则，示范游戏过程。
3. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
2. 给幼儿发放小奖品，鼓励他们积极参与体育活动。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。
2. 针对不同能力的幼儿，给予个别指导，提高他们的自信心。
3. 注重团队协作，让幼儿在游戏中体验到合作的乐趣。
4. 适当调整教学内容，使之更符合幼儿的年龄特点和发展需求。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的良好习惯。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度、动作掌握情况和团队协作能力。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的表现，家长对幼儿参与体育活动的态度和评价。
3. 幼儿自评：让幼儿对自己的表现进行评价，鼓励他们发现优点、改进不足。
八、教学内容拓展：1. 学习其他类型的球类游戏，如足球、篮球等。
2. 引入简单的体育规则，培养幼儿的规则意识。
幼儿园中班体育活动教案《抛接球》含反思
反思幼儿园幼稚园体育活动教学计划《抛接球》中型体育活动教学计划《抛接球》反映了适用于中班的体育主题教学活动，使孩子们可以培养孩子们团结协作的意识，体验打球的乐趣。
通过活动，锻炼孩子扔球的能力，增强上肢的力量。
快来看看幼儿园中班体育活动《抛接球》，其中包含对课程计划的思考。
活动目标：1.通过活动，锻炼孩子扔球的能力，增强上肢的力量。
2.培养孩子们团结协作的意识，体验玩球的乐趣。
3.最初培养对儿童体育活动的兴趣。
活动重点：投掷和接球活动困难：控制投掷球的高度和强度活动准备：空旷的场地，一个小球手，四个路标活动程序：一，开始部分1，热身慢跑（不要推或挤不剪队）2，热身球运动（身体一侧，背部，腰部，膝盖）二，基础部分1，投球练习老师演示投掷和接球，着重介绍（两个要注意两者之间的距离，投掷者的球要注意强度和身高，接球者必须提前准备好双手，等待（随时可以接球）来回扔幼儿可以随意练习，也可以分成两组面对面站立，相距两到两米，然后反复练习。
2，“你扔我捡”游戏老师解释示范游戏的玩法和规则。
孩子们分成两人一组，一只手握住盒子，另一个人把球扔进盒子里。
孩子们分为两组，面对面站着两个或两个，一个人扔球和接球。
每个孩子扔八个球，看看谁在扔球，谁赢了。
三，结束部分1.放松：轻轻呼吸，握手和摇动脚2，再见和回收设备3，师生说再见活动反思：投掷练习可以改善孩子的弹力，并增强控制球的能力。
在课堂上，老师解释太专业了，就是要求孩子做标准的胸传球，孩子不掌握动作和力量，经常会互相打耳光，因此，要改变更简单的教学方法，例如用双手握球来扔球，这样比较容易学习。
小百科全书：半圆是具有直径的旋转轴，由旋转形成的表面称为球面。
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思
幼儿园中班体育教案《抛接球》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教学教材第四章“球类运动”，详细内容为抛接球技巧。
通过该章节学习，使幼儿掌握基本的抛接球方法，提高身体协调性，培养团队合作精神。
二、教学目标1. 让幼儿掌握抛接球的正确姿势和基本技巧。
2. 培养幼儿在集体活动中遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 提高幼儿的身体协调性、灵活性，增强体质。
三、教学难点与重点教学难点：抛接球的姿势和用力技巧。
教学重点：培养幼儿遵守规则、听从指挥的习惯，提高身体协调性。
四、教具与学具准备教具：篮球、小号篮球架、音乐播放设备。
学具：每个幼儿准备一个小篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿在操场上进行“小兔子采蘑菇”的游戏，通过游戏让幼儿熟悉球性，为学习抛接球技巧做好准备。
2. 技能讲解与示范（5分钟）教师讲解抛接球的正确姿势和用力技巧，并进行示范。
让幼儿注意观察教师的动作，了解抛接球的基本要领。
3. 分组练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组围成一个圈，进行抛接球练习。
教师在旁边指导，纠正幼儿的错误动作。
4. 例题讲解（5分钟）教师挑选一名动作规范的幼儿进行示范，讲解抛接球时的注意事项，如用力大小、接球姿势等。
5. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行“抛接球接力”游戏，每组幼儿按照顺序进行抛接球，最快完成的小组获胜。
六、板书设计1. 抛接球技巧正确姿势：两脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，双手持球于胸前。
用力技巧：用手腕力量将球抛出，接球时用双手抱住球。
2. 游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习抛接球，并用手机记录下来，下节课分享给老师和同学。
2. 答案：无标准答案，教师根据幼儿的视频进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，部分幼儿在抛接球时姿势不正确，用力不当。
在今后的教学中，教师应加强个别指导，帮助幼儿掌握正确的抛接球技巧。
2. 拓展延伸：结合幼儿的兴趣，组织更多球类运动项目，如篮球、足球等，丰富幼儿的体育活动，提高其身体素质。
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幼儿园小班教案《抛接球》
活动目标：
1、学会抛球和接球的技能。
2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。
3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：皮球人手一个。
活动过程：
课前准备，
1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。
2、组织幼儿有序来到户外场地上。
准备活动：：我和球儿做游戏
教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。
一、基本活动
1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩?
2、幼儿将自己的方法介绍给大家?
3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么?
4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。
这种方法
叫抛接球。
5、幼儿分散练习抛接球。
6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。
二、有趣的抛接球
1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼
儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。
老师喊"定"。
所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。
2、如果老师喊了"定"，所以幼儿都不能再跑。
3、组织幼儿游戏。
三、放松运动。
小百科：球是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体，也叫做球体（solidsphere）。
球的表面是一个曲面，这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。