低碳生活进校园
低碳生活活动实施方案(4篇)
低碳生活活动实施方案一、指导思想:为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。
二、活动时间：____年____月至____年____月三、参加对象：全校少先队员四、活动主题：低碳生活进校园五、活动主要内容和形式:(一)“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动我校将于____月____日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。
(二)“保护人类家园，共享低碳生活”倡议在____月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
(三)儿歌编唱活动4—____月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识。
____月底在校内展开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌。
获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。
(四)“变废为宝”主题班会活动____月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。
学校将对班会进行评比并表彰。
各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。
小学生低碳日活动方案
小学生低碳日活动方案小学生低碳日活动方案（通用6篇）为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学生低碳日活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。
小学生低碳日活动方案1节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
根据太教发财〔20xx〕6号文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观统揽全局，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、领导机构为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。
人员组成及职责如下：组长：副组长：成员：各班班主任职责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况，进行监督检查和信息通报。
三、活动目标1.建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。
努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。
2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
四、活动时间6月11日至17日。
五、工作措施学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展，教育大家“从我做起，从小事做起，从现在做起”，扎实做好节能减排各项工作。
1.开一次会。
学校利用校会升旗时间，举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。
安排班级召开以“节能有我，绿色共享”为主题的班会。
2.上一堂课。
学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。
关于绿色低碳实施方案
关于绿色低碳实施方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园低碳环保绿色出行公益策划活动方案范文汇集四篇
15、减少一次性木筷子使用。我国是人口大国，广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。
2、同学们自制衣服，将环保漫画画在胸前并加相应的标语，即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。
注意事项：
1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形，确保行车安全。车队首尾要保持通话确保无人掉队。
2、出行前要检查车况，备带足够的食物。
3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕，避免突发事件发生。
活动前期准备策划：
18、点亮节能灯，省电看得清。一只11w节能灯的照明效果，顶得上60w的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%。
19、屏幕暗一点，节能又护眼。屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。
20、多植树，美化环境，保护生态平衡，吸收二氧化碳。
3、巧用电冰箱，省电效果强。即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面两点，每台冰箱每年也能省10多度电：及时除霜；尽量减少开门次数。
4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节节约用电约10%。
5、日常省水有妙招，家里处处要留意。洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。
16、低层少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度。通过较低楼层改走楼梯，多台电梯在休息时间只部分开启等行动，大约可减少10%的电梯用电。
小学低碳日教育活动总结(精选6篇)_1
小学低碳日教育活动总结（精选6篇）小学低碳日教育活动总结1为贯彻落实《全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》的精神，开展好6月10日的低碳日宣传活动，进一步提高节能减排降碳工作，学校做了以下工作。
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管德育的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在10日安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，进行了活动启动仪式、主题班会的教育活动。
学校还号召全体教师少开车多走路上班，在校园内少使用电灯等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2. 在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
3.组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月9日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。
低碳环保简报
低碳环保简报XX年6月5日是第XX个世界环境保护日，6月5日下午3时，县环保局、教委有关领导深入到里我校开展了主题为低碳减排、绿色生活的环保进校园宣传教育活动。
学校通过悬挂横幅、张贴标语、办环保手抄报，开展环保教育主题班会等活动，广泛宣传了低碳减排的开展理念和生活式。
学校发出建议书，倡导全体师生从自我做起，从日常生活做起，携手参加低碳减排、绿色生活的队伍当中! 全体师生认真阅读《六五世界环境日宣传册》和《环境保护宣传手册》，学生们纷纷领取了环保购物袋，并一起在横幅上签上自己的名字，说明了践行低碳减排、推崇绿色生活的决心和信念。
本次活动的开展，让我们更清醒的认识到：环境与我们每一个人息息相关，低碳环保不仅是政府行为，更是一种公民行为。
环保的蓝天需要更多热心的双手来支撑，少抽一根烟，多植一棵树，随手关灯，拧紧水龙头环保就在我们身边，减排就在举手投足之间。
我们要营造低碳环保、绿色节能的生活理念，树立保护环境，人人有责的环保意识，使保护环境、节能减排成为全校师生的自觉行为。
低碳环保简报二为进一步宣传节能减排与保护生态环境知识，倡导低碳生活方式，提高家庭成员低碳生活意识，长甸街道富强社区集中力量，深入推进低碳家庭时尚生活主题活动。
通过广泛宣传低碳生活知识、组织开展低碳生活系列教育活动、开展低碳家庭评选等途径，以低碳生活讲师团和低碳生活经验宣讲团为依托，广泛发动广阔妇女和家庭成员参与低碳家庭时尚生活知识竞赛、读书征文以及家庭低碳档案活动，向全社会宣传低碳知识和经验，帮助妇女和家庭树立低碳生活理念。
低碳环保简报三当今社会环保问题渐渐突出,成为人们工作和生活的'热衷话题,随着改革开放步伐的加快,人们的生活水平也日益提高,相应的环保问题也接踵而来,逼迫着全球。
人类的生活离不开周围环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。
社会上流行着环保教育从孩子抓起 ,幼儿对周围环境是有一定感受的,但是对生活中的环境污染缺乏关注、对自己生活着的地球的生态现状也不了解。
生态文明进校园”活动实施方案范例（3篇）
生态文明进校园”活动实施方案范例本年度，我校致力于深化生态文明教育，提升学生环保意识与行动力，特制定“生态文明进校园”活动方案如下：本次活动旨在通过一系列生态文明主题活动，强化学生环保意识，培养其环境保护习惯，促进青少年对人与自然和谐共生的正确认识。
活动具体内容如下：1. 主题宣传月：开展生态环境主题系列讲座、展览、宣传片展映以及环保文化街头活动，鼓励学生积极参与，增强环保意识。
2. 绿色校园建设：组织学生投身校园绿化活动，如种植花草树木，提升学生对绿色生活方式的认识与践行。
3. 环保实践活动：举办废品回收、校园清洁等环保实践活动，让学生亲身感受环保工作的重要性和实践价值。
4. 生态科普讲座：邀请生态环境领域的专家学者举办科普讲座，使学生掌握生态环境保护的基本知识。
5. 生态文明体验活动：组织学生参加户外郊游、生态旅行等体验活动，让学生亲近自然，领略自然之美。
为确保活动高效开展，特制定以下方案：1. 宣传策划：成立宣传策划小组，负责设计宣传资料，开展宣传活动，提升学生对于生态文明校园活动的认知与参与热情。
2. 组织协调：设立活动组织协调组，负责活动的整体策划、组织安排及资源调配，确保活动有序进行。
3. 资源整合：积极争取校内外资源，包括资金、场地、物资等，为活动的顺利开展提供有力支持。
4. 安全保障：加强学生安全意识教育，制定详细的安全措施，确保活动过程中学生的安全得到有效保障。
通过本活动，我们期望激发学生的环保热情，引导他们珍惜并保护环境，共同打造美丽校园与社会环境。
生态文明进校园”活动实施方案范例（二）在____年，国家为深化生态文明理念，启动了“生态文明进校园”活动。
该活动旨在教育领域内强化生态文明的宣传与教育，培育学生环保意识，养成生态环境保护的良好习惯。
结合我校具体情况和国家的相关政策要求，特制定本实施方案，以推动“____年生态文明进校园”活动在我校的深入开展。
一、活动目标1. 提升学生对环保知识的理解和认知，确立环保意识，强化绿色发展理念。
绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)
绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)第一篇：绿色环保低碳生活主题班会教案一、指导思想：为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。
二、活动时间：20__年__月至20__年__月三、参加对象：全校少先队员四、活动主题：低碳生活进校园五、活动主要内容和形式：一“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动我校将于__月__日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。
二“保护人类家园，共享低碳生活”倡议在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
三儿歌编唱活动4—5月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识。
5月底在校内展开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌。
获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。
四“变废为宝”主题班会活动6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。
学校将对班会进行评比并表彰。
各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。
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❖ 农药瓶子，杀虫剂空瓶要由专业处理人员处 理，不能随便丢弃。
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•抢答的形式，请在主持人念完题 目说“开始”后，再举手 •答对加一分，答错不扣分。
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❖1.啤酒瓶收破烂的都不要了，算 其他垃圾吗？
❖ ❖
❖。
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❖2.塑料做的不用的纽扣应该是可 回收物吗？
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❖8.我们每天都十分舒适地回到 自己温馨的家，但是我们的家 里也有污染，你知道你的居室 中什么地方污染最重？
❖A、卧室； B、客厅； ❖ C、厨房； D、洗手间。
实用档
❖9.为了保护环境，最好用什么杯 子？
❖A、 一次性纸杯； ❖ B、一次性塑料杯 ； ❖ C、玻璃杯。 实用文档
❖10.下列哪种资源是再生资源？
❖ ❖
❖
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❖3.速冻饺子、豆腐包装盒，都是 厨房里产生的垃圾，当然是厨房 垃圾吗？
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❖4.热水瓶胆和废旧灯管一样， 属于有毒有害品吗？
❖ ❖ ❖
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❖5.分类投放的城市生活垃圾应当分 类收集，禁止将已分类投放的城市 生活垃圾混合收集。_____和______ 应当定期收集，______和______应 当每天定时收集。
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祖国妈妈的分类方法
生活 垃圾
可回收 垃圾
厨余 垃圾
有害 垃圾
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其他 垃圾
❖ 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包 装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是 要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回 收。
❖ 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、 一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉 水瓶、牙膏皮等。
❖
❖ A 可回收物、厨余垃圾 ，有害 垃圾、其他垃圾
❖ B 可回收物、有害垃圾 ，厨余 垃圾、其他垃圾实用文档
❖6.“其他垃圾”的专项收集容器 为＿＿。
❖A.绿色 B.蓝色 C.黑色 D. 白色
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❖7.为保护环境，我们在出门时， 应该＿＿。
❖A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 ❖B.使用私人车 ❖C.尽量选择乘坐公共交通工具 ❖D.不能拼车
❖A、4月22日； ❖B、6月5日； ❖C、3月12日。
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❖16. ____垃圾，可填埋处理。
❖A 可回收物 ❖B 其他垃圾 ❖C 有害垃圾 ❖D 厨余垃圾
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No Image
八.请大家一起读一读：
垃圾分类就成宝，
分门别类少不了！
分类一小步
文明一大步
垃圾分分类，
资源不浪费。
垃圾也有宝，
实用文档
实用文档
感谢大家的聆听！
THE END
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低碳生活进校园 垃圾分类我先行
主题班会
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我们美丽的生活环境
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生活中我们不可避免产生生活垃圾
过期的有毒有害的药生活中废弃品和剩 菜 剩垃季节变换圾
瓶 子 纸
饭的
枯
用完的杀虫剂和农药瓶子 屑
枝
落
叶
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还有一些不文明的行为 我
们
的
生
活
环
境
越
来
越
差
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了
辛勤文明的环保小卫士
通过他们的努力之后……
分类不可少。
垃圾不分类，
环境在呼救。 实用文档
垃圾分类让我们的环境鸟语花香！
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垃圾分类让我们的环境山青水秀！
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垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡！
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八.郑重誓言:
我郑重留下自己的誓言： 环境关系你我他， 垃圾分类靠大家。 垃圾分类一小步， 健康文明一大步。 垃圾分类， 利国利民， 从我做起， 从此做起。
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我们的环境又美丽起来了
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我们一起向环保小卫士学习
❖ 大家共同努力，一起保持我们生活环境的干 净和整洁
❖ 文明出行，不能随地抛弃垃圾
❖ 时刻提醒身边的人，保持环境清洁卫生人人 有责
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但是垃圾只会越来越多
怎么办？？
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垃圾回收利用好处多
❖ 变废为宝 ❖ 节省空间 ❖ 环境变得整洁舒适
❖ A、 太阳能； B、铁矿石； C、 石油。
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❖12. 过期化妆品属于____。
❖
❖A 可回收物 ❖B 其他垃圾 ❖C 有害垃圾 ❖D 厨余垃圾
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❖14.目前有多种燃料被人们同时 使用，下面哪种燃料对环境有利？
❖ A、木材；B、天然气；C、煤 炭。
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❖15. 地球日是指哪一天——
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❖ 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜 子、灯泡、暖瓶等。
❖ 金属物：主。要包括易拉罐、罐头盒等。 ❖ 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、
书包、鞋等。
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❖ 通过综合处理回收利用，可以减少污染
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❖ 主要种类：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果 皮等食品类废物。
❖ 以上废物可以经生物技术就地处理堆肥，每 吨可生产0.3吨有机肥料。
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❖ 主要种类：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物。
❖ 处理方法：通常根据垃圾特性采取焚烧或者 填埋的方式处理。
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❖ 主要种类：包括废电池、废日光灯管、废水 银温度计、过期药品等。
❖ 处理方法：这些垃圾需要特殊安全处理。
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有害垃圾需要特殊安全处理