教师开学的心得体会
教师开学开会后心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，新的学期又开始了。
在这个充满希望的新学期，我有幸参加了学校组织的开学工作会议。
这次会议让我受益匪浅，对我今后的教育教学工作有了更加明确的方向和信心。
会议中，校领导首先强调了新学期的工作重点，要求全体教师提高教育教学质量，关爱每一个学生，努力实现教育教学的全面发展。
这让我深刻认识到，作为一名教师，肩负着培养下一代的重任，我们要时刻保持敬业精神，不断提高自身素质，为学生的成长成才贡献自己的力量。
在会议中，各科室负责人分别就本学期的工作计划进行了详细阐述，让我对新学期的教学工作有了更加清晰的认识。
以下是我在会议后的一些心得体会：一、明确工作目标，坚定教育信念通过会议，我明确了新学期的工作目标，那就是不断提高教育教学质量，关爱每一个学生。
这让我更加坚定了教育的信念，让我更加热爱教育事业，愿意为学生的成长付出自己的努力。
二、加强自身学习，提高教育教学能力会议中提到，教师是学生成长道路上的引路人，我们要不断提高自身素质，做一名优秀的教师。
因此，我将在今后的工作中，加强自身学习，不断提高教育教学能力，努力成为学生的良师益友。
三、关爱学生，关注学生全面发展会议强调，教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的全面发展。
在今后的工作中，我将关注学生的身心健康，关心学生的生活，引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、团结协作，共同进步会议中提到，教师之间的团结协作对于教育教学工作至关重要。
在今后的工作中，我将积极参与集体备课、教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学质量。
五、家校合作，共育英才会议指出，家校合作是教育的重要环节。
在今后的工作中，我将加强与家长的沟通，了解学生家庭情况，共同为学生创造良好的成长环境。
总之，通过这次开学工作会议，我对新学期的教育教学工作有了更加明确的方向。
在今后的工作中，我将全力以赴，努力提高教育教学质量，为学生的成长成才贡献自己的力量。
同时，我也将不断学习，提升自身素质，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
教师“开学第一课”心得体会13篇
教师“开学第一课”心得体会13篇教师“开学第一课”心得体会 1通过开学第一课的师德师风学习，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
通过开学第一课的师德师风学习，使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。
”以身作则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
许多年来，我一直以为“在其位，谋其政”，只要把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。
通过在反复学习教师职业道德规范，我深深体会到：身为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德。
什么是师德呢？师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。
热爱学生就是热爱教育事业。
然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难了。
林崇德教授曾说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。
这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，进而达到真正教育的目的。
在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。
通过反复学习教育法律法规及教师职业道德规范，我才真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成。
教师开学心得体会3篇
教师开学心得体会3篇教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。
开学引导是很重要的，下面是店铺为大家带来的教师开学心得体会，希望可以帮助大家。
教师开学心得体会范文1：一年一度的开学前培训结束了，本次培训除了学习学校的工作、德育、教研计划外，我们科学组组织本组教师观看了八节科学教学录像。
通过观看这八节课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
一、备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务科学的教学。
二、注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。
让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。
学生各抒己见, 积极性很高!三、就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。
人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。
评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和科学研究的信心。
老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。
作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。
其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，……以上这些评价，激励的效果是不言而喻的。
在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
开学第一周心得体会教师
时光荏苒，转眼间，新学期的第一周已经过去了。
作为一名教师，我深感肩上的责任重大，同时也对即将开始的教学工作充满期待。
在这短暂的一周里，我收获颇丰，现将心得体会总结如下：首先，我深刻体会到了教师职业的辛勤与付出。
开学第一天，我早早地来到学校，整理教室，布置黑板，准备迎接新同学们的到来。
面对一张张充满好奇与期待的面孔，我深感自己肩负着启迪智慧、引领成长的重任。
在课堂上，我耐心讲解，力求让每一位学生都能跟上教学的节奏。
课下，我与学生交流，了解他们的学习情况，解答他们的疑问。
这一周的忙碌，让我更加深刻地认识到，教师的工作不仅要有爱心、耐心，还要有责任心。
其次，我意识到了教学方法的改进与创新的重要性。
在新学期的第一周，我尝试采用了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
通过观察学生的反应，我发现这些方法在很大程度上激发了学生的学习热情，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
这使我认识到，作为一名教师，要不断学习、更新教育理念，探索适合学生的教学方法，才能更好地实现教育教学目标。
第三，我体会到了与学生沟通的必要性。
在第一周的教学过程中，我注重与学生建立良好的师生关系，积极倾听他们的心声，关心他们的成长。
通过与学生的沟通，我了解到他们在学习、生活、心理等方面的问题，并及时给予指导和帮助。
这使我意识到，教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关心他们的身心健康，为他们营造一个和谐、温馨的学习环境。
第四，我认识到团队协作的重要性。
在第一周的教学工作中，我与同事们相互学习、共同进步。
我们共同备课、研讨教学方法，分享教学心得，形成了良好的团队氛围。
这使我明白，教师的工作并非孤军奋战，而是需要团队协作，共同为学生的成长助力。
最后，我深刻体会到了教育事业的伟大与神圣。
教师是人类的灵魂工程师，肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。
在新的学期里，我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。
春季教师开学心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，春季学期已经来临，我们又迎来了新的开始。
在这个美好的季节里，我有幸成为了一名光荣的人民教师，肩负起教书育人的重任。
经过一段时间的教学工作，我深刻体会到了教师这份职业的艰辛与快乐，以下是我对春季教师开学的几点心得体会。
首先，我深刻认识到教师的责任重大。
作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
在开学之初，我认真备课，精心设计教学方案，力求让每一个学生都能在课堂上有所收获。
同时，我也注重与学生的沟通交流，了解他们的需求，为他们提供个性化的辅导。
在这个过程中，我深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。
其次，我明白了教师需要不断提升自己。
教育改革不断深入，教育理念也在不断更新。
作为一名教师，我们需要紧跟时代步伐，不断学习，提高自己的教育教学水平。
在春季学期开学之际，我积极参加学校组织的各类培训，学习新的教育理念和方法，努力提高自己的教育教学能力。
同时，我也关注教育领域的最新动态，为教学工作提供有益的参考。
再次，我体会到了教师的快乐。
虽然教师的工作繁重，但每当看到学生在课堂上积极参与、认真思考，我内心就充满了喜悦。
在春季学期开学后，我努力营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习，收获知识的同时，也收获了快乐。
每当看到学生在学业上取得进步，我由衷地感到欣慰，这是教师职业给我带来的最大快乐。
此外，我认识到教师需要关注学生的心理健康。
在新的学期里，学生面临着各种压力，如学业压力、人际关系压力等。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
在教学中，我注重培养学生的自信心，鼓励他们勇敢面对困难，培养他们的抗压能力。
同时，我还关注学生的家庭情况，与学生家长保持密切沟通，共同关注学生的成长。
最后，我体会到教师团队的重要性。
在新的学期里，我与同事们共同努力，相互支持，共同进步。
我们团结协作，共同解决教学中的问题，为学生的成长创造良好的环境。
教师开学第一天心得体会
时光荏苒，转眼间又迎来了新学期的第一天。
站在新的起点上，我怀着激动和期待的心情，开始了新学期的教学工作。
回首这一天，心中充满了感慨和收获，以下是我对新学期第一天的心得体会。
首先，我感受到了学生们对新学期的热情和期待。
早晨，当我走进教室时，看到一张张充满活力的面孔，听到一阵阵欢声笑语，我不禁为他们的成长和进步感到欣慰。
在自我介绍和课程安排的环节，学生们积极参与，展现了良好的学习态度。
这让我深刻体会到，作为教师，我们的首要任务是激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
其次，我认识到自身在教学中的不足。
在课程讲解过程中，我发现自己在某些知识点上的阐述不够清晰，导致部分学生理解困难。
这让我意识到，作为教师，我们需要不断提升自己的专业素养，做到知识渊博、讲解生动。
在今后的教学工作中，我将努力提高自己的教学水平，力求让每一位学生都能跟上教学进度。
此外，我明白了团队协作的重要性。
在开学第一天，我与同事们共同商讨课程安排、教学计划，互相学习、取长补短。
这种团队精神让我深感温暖，也让我更加坚定了在教育岗位上发光发热的信念。
我相信，在大家的共同努力下，我们的教学质量一定会不断提高。
在第一天的工作中，我还注意到了以下几点：1. 注重学生个体差异。
在课堂上，我会关注每一个学生的表现，了解他们的学习需求，因材施教，确保每个学生都能得到充分的发展。
2. 营造良好的课堂氛围。
通过设置互动环节、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 加强家校沟通。
在开学第一天，我与家长进行了初步的交流，了解了学生在家的学习情况，为今后的教学工作奠定了基础。
总之，新学期的第一天让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力，以饱满的热情投入到教育事业中，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
同时，我也期待与学生们共同成长，一起创造美好的未来。
教师开学的一天心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，新学期已经开始了。
作为教师，我满怀期待地迎来了这个充满挑战和机遇的新学期。
在开学第一天，我深刻体会到了教师职业的辛勤与快乐，以下是我对这一天的感悟。
早晨，我提前到达学校，准备好迎接新学期的到来。
一走进校园，我就感受到了一种浓厚的氛围。
学生们陆陆续续来到学校，脸上洋溢着对新学期的期待和兴奋。
看着他们朝气蓬勃的样子，我心中充满了自豪和喜悦。
第一节课，我走进教室，学生们纷纷起立向我问好。
我微笑着回应，然后开始上课。
在课堂上，我努力营造轻松愉快的氛围，让学生们在快乐中学习。
我发现，学生们对新学期的课程充满了好奇，他们积极参与课堂讨论，课堂气氛活跃。
我深感欣慰，因为我知道，这将为他们在新学期取得好成绩奠定基础。
课间休息，我走到学生中间，与他们交流。
我发现，有些学生对自己的学习目标还不够明确，我耐心地给予他们指导，鼓励他们树立信心，努力学习。
同时，我也关注到了一些学生之间存在的小矛盾，及时进行调解，让他们和睦相处。
下午，我参加了学校组织的教师会议。
会议上，校长对上学期的工作进行了总结，并对新学期的工作进行了部署。
我认真聆听，深感责任重大。
在会议结束后，我与其他教师进行了深入交流，分享了自己的教学经验和心得，也学习到了其他教师的优秀做法。
放学后，我回到办公室，开始备课。
我认真研究教材，设计教学方案，力求在课堂上让学生们学到更多知识。
在这个过程中，我深感教师职业的辛勤，但同时也感受到了一种成就感。
新学期的第一天，让我深刻体会到了教师职业的辛勤与快乐。
作为教师，我们要肩负起培养下一代的重任，关注每一个学生的成长，为他们创造一个良好的学习环境。
同时，我们也要不断提升自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
在新学期的征程中，我将不忘初心，砥砺前行。
我要以饱满的热情投入到教育教学工作中，努力成为学生们的良师益友，为他们的成长助力。
我相信，在全体教师的共同努力下，我们一定能够培养出更多优秀的人才，为我国的教育事业做出贡献。
2024开学第一课教师心得体会优秀3篇
2024开学第一课教师心得体会优秀3篇2024开学第一课教师心得体会1教师“开学第一课”特别节目让我对师德有了深刻的认识与感悟，我更加要遵守好师德规范。
学习《现代师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。
在新世纪我们国家新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。
当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。
正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。
因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。
时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。
教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。
教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。
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教师开学的心得体会
导语：开学后，教师要整体思考新学年的工作。教师不
想过去的事情，但一定要思考今后的工作。开学后，教师的
第一项任务不是备课，而是要思考自己全年的工作设想。下
面由小编为您整理出的教师开学的心得体会内容，一起来看
看吧。
教师开学的心得体会1 经过了一个平安、愉快的假
期，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。
在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知
识的营养，我们齐聚在三塘铺中心小学这艘正待扬帆的航船
上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。
首先我要感谢三塘铺中心小学给了我一个实现人生抱负的
机会和展示自我风采的舞台。
我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写
上这么四句：
第一句，教书育人是教师的天职。
“师者，传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务
实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心
解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展
的人。
第二句，为人师表是教师的本份。
“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应
当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道
德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的
道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问君哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗
水，教师就必须要有一桶水；更何况当今世界，知识更新日
益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不
断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负
起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本
学，更要向老教师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学
习。
第四句，尽心尽责、服务学生是教师的使命。
我认为，教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生
活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”；而
在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相
互习染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责、服务
学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。
这是教师不可推卸的使命。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认
真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻
苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一
曲昂扬的旋律。作为教师，我们会关注你们的成长，指导你
们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步
欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个
“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满
太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇
气和能力。努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无
悔的记忆，在我们的三塘铺中心小学史册上给出浓墨重彩的
一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！
教师开学的心得体会2 九年级开学还没有几天，由
于每天都在学校呆着，看着教师们的工作，听着教师们有关
教育教学的交流，感觉自己特幸福，因为九年级的教师们每
时每刻都在做着，交流着有关教育教学的事儿!
我校九年级的教师由于年级的特殊性，我们在开学之初
换了几个学科的教师，语文换了一个教师，数学换了一个教
师，英语换了一个教师，物理换了一个教师，政治、历史也
相应进行了调换，化学是新学科，由于教师的调整，同学们
由于还没有真正把握新任教师的性格等，从同学们的表现上
看，虽然还有一些让人不满意的地方，可相对而言，比在八
年级时有一定的好转，这可能是因为九年级的教师们从一进
入角色开始就想尽一切办法去改变学生行为习惯的做法中
得来的吧!
由于新任教师多，大家首先是从原来任八年级的教师那
儿听取有关学生的情况汇报，从感性上了解学生，然后在教
学过程中去把握学生，课后相互交流对学生的掌握情况。因
为自己的时间不多，一般情况下都是听，从不打断大家的交
流，也从大家的交流中了解学生行为习惯和学习情况。教师
们将几个班的情况汇总在一起，全面安排九年级的各项工作，
要求学校对九年级应做的一切。从大家的交流中，我感觉到
我们的班主任和教师对学生的掌握程度比我们包班领导掌
握的情况要多得多，负责的程度也要大得多。
学校由于各种特殊情况，以前的九年级教学工作相对而
言都要慢一点，可现在的教师教学工作可不同于以前了，学
生一开学，教师们对于教学后勤工作的要求马上就要求到位
了。四个班主任每天都到校管理学生，了解学生到校情况，
追查末入学学生情况，对学生进行思想教育工作，各科任教
师也根据自己对学生的了解，加强对学生进行思想教育，每
天教师们除了上课外，都在为教育教学工作准备着。理化实
验教学工作在第一周准备到位，特别是化学实验室的两位教
师，利用上班时间，用一个上午的时间准备化学实验，保证
按教学进度正常开展实验教学工作。
从九年级教师们最近的表现上可以看出，我们教师的责
任心在进一步的提高，大家不仅考虑自己，更多的在考虑学
校和全体教师的利益。有些时候，因为这样那样的事而烦心
的时候，当看到、想到教师们的努力与付出时，喜悦之情总
会自然而生。自己的付出感觉有了回报。
教师开学的心得体会3 两个月的暑假结束了。开学
意味着多少人就此开始了自己崭新的人生；开学意味着多少
人重被打入藩篱。快乐的人总是相似的，悲哀的人各有各的
悲哀——在开学这件事上亦如是。
最羡慕那些初入大中小学、幼稚园校门的学子。此刻的
他们总会带着一种神话般的期盼与梦想。在他们心目中，学
校是唯一能使他们在未来的某一天脱胎换骨甚至羽化登仙
的地方。那里会是他们成长的乐园，是他们获取知识的殿堂，
是他们的另一个家——精神家园。
最同情那些视校园若囹圄、视同学若对手、视老师若寇
仇的孩子——应试教育的倾轧已使他们对学校教育厌倦无
比，对老师避之惟恐不及。但他们又没有当年逃离校园的韩
寒那样的名气与底气。他们唯一的应对之策便是逆来顺受，
继续充当应试教育这架搅拌机里的一粒沙石，任其搅拌，任
其揉搓，任其将自己投入任何一种模具，最后浇铸成任何一
件师长们看着顺眼的东西。
当然更多的还是那些早已被中国教育打磨得宠辱不惊
心如止水甚至早已荒芜了个人情感失去了自己个性的孩子。
他们永远是教育流水线上的一枚螺钉，上学上课听课发言作
业考试……早已是不带任何情感和个性色彩的机械化流程。
放假，他们不会为之欢欣，因为任何一个假期对他们来说都
不 过是另一种学期；开学，他们亦不会因之苦恼，因为对
饱受各种假期补习班兴趣班提高班纠缠的他们来说，开学甚
至是一种解脱。对这些孩子来说，放假、开学只是一个个没
有实质性意义的符号，再激不起他们内心的半点涟漪。
其实，对开学颇多感触的何止是学子们，更有校园里的
另一半——我们的老师们。
我相信会有许多视事业若生命、视校园若家园、视学生
若子弟的老师们存在。他们会对一个漫长的假期之后的新学
期翘首期盼，早在假期里他们便会构思好下一个学期的，编
织好未来每一天的宏伟蓝图，他们会在新学期到来的脚步声
中渐渐加快心跳的频率。工作，会让他们青春永葆；事业，
会使他们活力永存。正因为有这样的老师的存在，我们的教
育事业才能够虽迂回而前行，虽螺旋而上升。也正是因为他
们，才使得教师队伍整体赢得“红烛”、“春蚕”的美誉——
在教师之列的我，由衷地向他们献上一份敬意。
我相信还会有很大一批人会如我一般，面对着步步紧逼
的9月1日、面对着即将来临的新学期内心里五味杂陈——
有一种憧憬，有一丝期盼，但更多的却是一种紧张，甚至是
一种恐惧。而且随着年事的增高，这种紧张、恐惧的滋味愈
加强烈。虽说在每学期、每学年的中我都会作一番“表扬与
自我表扬”，有凭有据地出一条条自己看了都觉得脸红的优
点；虽说一次次的总结表彰会上领导也会时不时地让我品尝
一点褒扬的滋味，但说真的我对自己却是越来越不自信。我
有时甚至不知道我的所作所为究竟是在为教育事业“添砖加
瓦”还是在一点点蛀蚀着教育的千里大堤。平日里我所思索
的，是我行动中要回避的；而我所做的，却是我事后难以回
首的。一天天充当着思想的巨人行动的侏儒，一遍遍用“这
也是为了学生好”来宽慰自己那颗内疚的心。在这样的状态
中行走，你如何体味到幸福的滋味？
至于早已对“开学”这个词汇失去了职业敏感，或只是
视为生命里普通一天的老师占了教师队伍中的几成我无法
估算，但恐怕不会是个小数目。对他们来说，教育只是个饭
碗。
我最大的梦想是有这么一天——全国成千上万的教师
学生都会将开学视为一个欢乐的节日，当成一个幸福征程的
起点。从懵懂无知的幼稚园的孩子到学富五车的博士后，从
名牌大学的校长到山村小学的教师，开学带给他们的没有厌
倦，没有恐惧，只有无限幸福。