幼儿园教师管理规定
幼儿园教师的各项规章制度
幼儿园教师的各项规章制度幼儿园教师作为教育工作者，承担着培养和教育幼儿的重要责任。
为了确保教育工作的顺利进行和幼儿的安全健康成长，幼儿园制定了一系列规章制度。
以下是幼儿园教师的各项规章制度。
1. 工作时间制度幼儿园教师应严格按照规定的工作时间进行工作，不得迟到早退。
每天工作时间为8小时，其中包括教学、备课、评价和家长沟通等各项工作内容。
2. 服装着装规定幼儿园教师应穿着整洁、得体的工作服，保持良好形象。
着装应符合幼儿园的要求，做到干净整齐、不过于暴露和夸张。
3. 教育教学规范幼儿园教师应按照教学大纲和教育要求，进行科学合理的教育教学活动。
教师应注重幼儿的个别差异，根据幼儿的兴趣和特长，设计有针对性的教学内容和活动。
4. 安全管理规定幼儿园教师应时刻关注幼儿的安全，保证幼儿的身心健康。
教师应负责保护幼儿的人身安全，防止幼儿发生意外伤害。
同时，教师应遵守消防安全、食品安全等相关规定，确保幼儿的安全。
5. 纪律要求幼儿园教师应遵守学校的纪律要求，严格执行各项规章制度。
教师应遵守工作纪律，尊重职业道德。
同时，教师应遵守机密保密规定，保护幼儿和家长的隐私。
6. 绩效考核制度幼儿园教师应按照学校的绩效考核制度，完成教学工作，并取得良好的教学效果。
绩效考核包括教师的教育教学水平、幼儿的发展情况、家长的反馈等多个方面。
7. 培训学习要求幼儿园教师应不断学习和提升自己的教育教学水平。
学校会定期组织培训和研讨活动，教师应积极参与，不断更新自己的教学理念和教学方法。
8. 考勤制度幼儿园教师应按照学校的考勤制度，按时打卡签到。
教师不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。
9. 备课和教案规定幼儿园教师应按照学校的要求，认真备课和撰写教案。
教师的备课和教案应符合教学大纲和教育要求，具有一定的教学设计性和可操作性。
10. 交流与合作规定幼儿园教师应积极与家长进行交流和合作，了解幼儿的家庭情况和需求，及时沟通解决问题。
教师之间也应加强合作，互相学习、交流教学经验。
幼儿园教师管理规章制度范文(4篇)
幼儿园教师管理规章制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教师的管理，提高教师的教育教学质量，建立和谐的教育环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体教师。
第三条幼儿园的教师应遵守国家相关法律法规和学校规章制度，以学生的健康成长为目标，为幼儿提供优质教育。
第四条幼儿园教师应遵循教育教学原则，具有专业技能和敬业精神，关心和爱护每一位幼儿，以身作则，为幼儿做出表率。
第二章幼儿园教师的职责第五条幼儿园教师的职责包括：（一）组织和实施幼儿的日常教育活动。
（二）做好幼儿的日常生活照料和保健工作。
（三）参与教育教学研究和教育改革，提高自身专业素质。
（四）与家长进行有效沟通，共同促进幼儿的发展。
（五）维护幼儿园的秩序和教育环境。
第六条幼儿园教师应关心幼儿的成长和发展，注重幼儿的个别差异，因材施教，做到因材施教，培养幼儿的兴趣和创造力，全面发展幼儿的身心。
第七条幼儿园教师应保持良好的教育教学风貌，尊重幼儿的人格尊严，不得使用体罚、剥夺饮食或其他刑罚进行教育惩罚。
第三章幼儿园教师的管理第八条幼儿园教师的管理由校长负责。
校长有权对教师的教育教学工作进行评估和指导。
校长还可以根据工作需要，组织教师的培训和学习交流活动。
第九条幼儿园教师应按时参加教师会议，听取校长和其他领导的工作安排，交流教育教学经验，提出改进意见。
第十条幼儿园教师应按时上、下班，不得迟到早退。
如因特殊情况无法按时到达或离开，应提前请假并报备。
第十一条幼儿园教师不得串换、代课或请假，如确有特殊情况，需提前与校长或教务主任协商。
第十二条幼儿园教师应保管好个人教务资料和教师用品，不得私自带离教育教学资料、器材和教师用品。
第十三条幼儿园教师要保持良好的形象和仪表，不得在工作时间穿着不得体的服装，不得在工作期间随意化妆。
第四章幼儿园教师的奖惩措施第十四条对于教学成绩突出、影响广泛的幼儿园教师，学校将进行表彰并给予奖励。
第十五条对于经常迟到、早退、请假不报备等纪律不端行为的教师，学校将给予批评教育和警告。
幼儿园教师管理规章制度细则7篇
幼儿园教师管理规章制度细则7篇幼儿园教师管理规章制度细则【篇1】教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。
提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。
教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。
并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。
平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。
每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。
8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
幼儿园教师管理规章制度细则【篇2】一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本。
二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。
对当班时所发生的问题妥善处理。
三、早班和晚班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。
有关幼儿园的教师管理规章制度
有关幼儿园的教师管理规章制度在日新月异的现代社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。
下面是由作者给大家带来的有关幼儿园的教师管理规章制度7篇，让我们一起来看看!有关幼儿园的教师管理规章制度篇1(一)饮食管理1、伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，定期研究伙食问题;2、伙食费要专款专用，要精打细算，计划开支幼儿营养食谱，合理使用，并定期公布伙食费使用情况;3、根据季节市场供应情况，保健员要定期计算幼儿食量、营养量，做好营养分析，制定适合幼儿年龄特点的食谱，并定期更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养;4、准确掌握幼儿出勤人数。
做到每天按人按量供应主辅食，不吃隔日剩饭菜;5、按时开饭，孩子的饮食时间不少于二十至三十分分钟，保证孩子吃饱每餐饭;6、加强体弱儿的饮食管理，为患儿做病号饭;7、教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
(二)饮食卫生1、要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。
2、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
3、搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用消毒水擦洗。
食堂按时开饭儿童营养食谱，指导幼儿按要求使用餐具，餐前向幼儿介绍饭菜。
4、炊事员上灶前要洗手，入厕前脱下工作服营养菜谱，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。
5、培养儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮的良好饮食习惯。
6、每周制定带量食谱，每季进行一次营养计算。
有关幼儿园的教师管理规章制度篇2__市第四幼儿园为了更好的规范园内工作，进一步推动幼儿园民主政治建设，构建和谐校园，不断完善民主管理体系，保障教职工参与民主管理民主监督权利，推进师德师风建设，幼儿园在20__年下半年成立了工会组织，拟定了工会小组成员。
幼儿园老师的规章制度
十四、教师信息管理
1.幼儿园对教师个人信息进行严格保密，不得泄露给第三方。
2.教师应配合幼儿园完成个人信息更新，确保幼儿园掌握的教师信息准确无误。
3.教师在使用幼儿园提供的网络和信息系统时，应遵守相关法律法规和网络安全规定，不得利用系统进行教师应将环境教育融入日常教学活动，培养幼儿的环保意识和可持续发展观念。
2.幼儿园开展绿色校园建设，鼓励教师和幼儿参与环保行动，如垃圾分类、节能减排等。
3.教师应利用周围环境资源，开展自然体验活动，让幼儿亲近自然，了解生态。
4.幼儿园定期组织环保主题活动，提高师生的环保意识和实践能力。
二十二、幼儿园文化建设
1.教师应积极参与幼儿园文化建设，传承和弘扬幼儿园的优良传统。
2.幼儿园举办各类文化活动，如节日庆典、艺术展览等，丰富教师的业余文化生活。
3.教师应树立正确的价值观，以身作则，为幼儿树立良好榜样。
4.幼儿园加强师德师风建设，提升教师的道德素养和职业精神。
二十三、总结
本规章制度旨在规范幼儿园教师的行为，提升教育教学质量，为幼儿创造一个安全、健康、有益于成长的教育环境。全体教师应严格遵守本规章制度，共同努力，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量。幼儿园将持续关注教育政策动态，结合实际需求，不断完善和优化管理制度，以保障幼儿园各项工作的顺利进行。在今后的工作中，我们期待与全体教师携手共进，为培养德智体美劳全面发展的新一代贡献力量。
4.尊重幼儿发言权，给予幼儿充分表达自己的机会，耐心倾听，给予鼓励和肯定。
5.严禁体罚、变相体罚和侮辱幼儿人格的行为。
三、保育工作规范
1.做好幼儿生活管理，保证幼儿生活有序、安全、舒适。
幼儿园教师管理制度(6篇)
幼儿园教师管理制度（6篇）在当下社会，制度起到的作用越来越大，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么拟定制度真的很难吗？这次漂亮的小编为您带来了幼儿园教师管理制度（6篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
幼儿园教师管理制度大全篇一一。
幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到。
不早退。
不旷工。
无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按基本工资扣除）超过一天（按基本工资扣除双倍），注：请半天假（在中午十二点前算半天）二。
全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。
早退。
旷工等现象无全勤奖，另外迟到。
早退者则在当月工资中扣除10元/次。
三。
教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。
替班。
更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
四。
孩子在园内发生责任事故（如磕伤。
碰伤。
烫伤。
抓伤等）有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。
五。
班中所有物品保管好，如有变动。
丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
六。
教师在园内。
园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。
孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯。
蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。
七。
每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。
八。
饭前。
饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。
幼儿园教师管理制度(6篇)
幼儿园教师管理制度（6篇）幼儿园老师管理制度1一、备课制度第一条老师必需以《规程》和《纲要》为根据，讨论制订好各类教育教学打算。
其次条仔细学习教育理论学问，不断汲取新的信息，指导运用于备课。
第三条深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点。
第四条按时按质制订好系列打算，如：学期打算、月打算、周打算、日打算、课时打算、嬉戏打算等，每周写一篇以上的观看笔记和教育反思。
每周星期五上午准时将下周打算和笔记交园领导批阅。
第五条备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，预备供应各种玩具、材料。
第六条坚持团体备课与个人备课相结合。
每周一次平行班团体备课。
第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。
第八条鼓舞改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新奇、富有制造性的打算、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖二、听课制度第一条每学期组织老师互相听课不少于20次，并仔细做好记录和评议工作。
其次条园长每学期必需有针对性地下班听课20次以上，教学主任干事下班听课40次以上，做好听课记录，准时进行评议，确定成果，找出差距，提出提议和期望。
第三条骨干老师每学期必需做示范课一次。
第四条青年老师每周自觉听老老师活动，并主动征求看法。
三、老师考评制度第一条凡本园老师都必需按时理解工作质量的评价考核。
其次条幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担当组长，各组组长参与。
考核领导小组的职责是：1、拟定考核资料及评价标准2、确定考核方法3、定考核时间4、讨论奖惩罚法5、写考核总结6、依据考核中发觉的情景提出改善、提高工作的看法和提议。
第三条考核资料包括：出勤情景、工作看法、履行本岗职责情景、工作效果等。
由考核领导小组依据不一样时期的要求拟定具体考核提纲。
第四条考核结果填入业务档案。
考核结果作为老师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。
四、教育教学评估制度第一条为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育教学工作的全面评估工作。
幼儿园教师管理规章制度模版(5篇)
幼儿园教师管理规章制度模版幼儿园教师管理制度(____年春)1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖____元，有迟到、早退、旷工、等现象的，请假一天扣出勤奖____元/天，旷工者扣____元/次，超过扣工资，一学期原则上不超过____天。
3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
发现违规一律扣____元。
4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担____%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
5、设立综合考评奖每月____元，按出勤、平时课堂教学常规、每周的反馈表的掌握情况来综合评定，按百分制定，按得分多少领取，具体分案另定。
6、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
7、设立超工作量奖，按月班生数超____人起有补补贴，1、班生____人，超过部分按人均____元补贴，当班生36(含____人)人以上，按超过____人数人均补贴____元，其总数由班主任领____%，配班老师领____%。
8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子，午休起床前老师要提前十分钟起床，并帮助幼儿整理衣物。
10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
国家幼儿教师规章制度
国家幼儿教师规章制度第一章总则第一条为规范和加强幼儿园教师队伍建设，保障幼儿教育质量，提高幼儿园教师的教育水平和职业素养，制定本规定。
第二条幼儿园教师应当遵守国家法律、法规，遵循教育规律，积极开展教育教学活动，努力提升自身素质，服务于幼儿的健康成长。
第三条幼儿园教师应当以爱心和责任心为前提，积极促进幼儿的审美、智力、身体、心理、情感等多方面发展，为幼儿营造一个和谐、乐观、积极向上的教育环境。
第四条幼儿园教师应当具备良好的职业操守和道德素养，严格遵守教师职业道德规范，对幼儿进行呵护和教育，杜绝任何形式的虐待行为。
第五条幼儿园教师应当尊重幼儿的个性差异，重视幼儿的兴趣和需求，不得以任何方式对幼儿进行歧视或不平等对待。
第六条幼儿园教师应当不断学习和提升自身的教育教学水平，积极参加教育培训和学术交流活动，不断丰富自己的教育知识和经验。
第七条幼儿园教师应当积极与家长沟通合作，建立良好的师生家庭关系，共同关心和关爱幼儿的成长和发展。
第八条幼儿园教师应当做好教材教具的管理和维护工作，合理安排教学活动，提供优质的教育资源，切实保障幼儿的学习需求。
第九条幼儿园教师应当注重自身的形象和仪表，言行举止得体，做到言传身教，树立良好的榜样。
第十条幼儿园教师应当爱岗敬业，尽职尽责，热爱教育事业，关心幼儿成长，始终保持专业教师的职业精神和工作态度。
第二章幼儿园教师的职责和权利第十一条幼儿园教师是幼儿园教育工作的推动者和组织者，承担着培养、教育和照料幼儿的重要责任。
第十二条幼儿园教师有权利依法参与学校管理、教学研究和教育改革，提出合理化建议，维护自己的合法权益。
第十三条幼儿园教师应当遵守园所制定的工作纪律和规章制度，服从园领导的管理和指导，严格执行园所的教育教学方案和工作要求。
第十四条幼儿园教师有权利得到园所的必要支持和帮助，有权利享受职业发展的机会和待遇。
第十五条幼儿园教师应当认真履行教学计划，细心呵护幼儿的成长，努力使每个幼儿都能得到适宜的教育和关爱。
幼儿园老师规章制度条例
幼儿园老师规章制度条例第一章总则第一条为了规范幼儿园老师的行为，提高教学质量，保障幼儿园师生安全，特制订本条例。
第二条本条例适用于本幼儿园所有老师，包括全职老师、兼职老师和临时替补老师。
第三条幼儿园老师应当遵守国家法律法规和幼儿园规章制度，认真履行教育教学任务，保证师生安全，促进教育教学质量提升。
第四条幼儿园老师有权享受公平、平等的工作环境和待遇，有权自主决定教学方法和策略。
第五条幼儿园老师应当积极参加幼儿园组织的各项培训和学习活动，不断提升个人专业水平。
第二章人员管理第六条幼儿园老师应当遵守幼儿园的规章制度，服从园长和教导主任的管理，配合相关工作。
第七条幼儿园老师应当遵守工作纪律，按时到岗上班，不得早退、晚到或旷工。
第八条幼儿园老师应当尊重师生关系，保持敬业精神，不得与同事或家长发生矛盾，能够以平和的态度处理问题。
第九条幼儿园老师应当保持个人形象端正，服装整洁得体，不得涂抹暴露。
第十条幼儿园老师应当保守幼儿的个人隐私，不得泄露幼儿家庭情况或个人信息。
第三章教学管理第十一条幼儿园老师应当遵照园长和教导主任的教学安排，认真备课、执教，确保课堂质量。
第十二条幼儿园老师应当关注每一位幼儿的学习进度和情感需求，给予个性化关爱和支持。
第十三条幼儿园老师应当关注幼儿的安全和健康，确保教学环境整洁、安全。
第十四条幼儿园老师应当积极参加教研活动，与同事交流分享教学心得，共同提高教学效果。
第十五条幼儿园老师应当定期向家长汇报幼儿学习情况，建立良好的家园关系，共同助力幼儿成长。
第四章奖惩制度第十六条幼儿园老师在工作中表现出色、取得优异成绩的，幼儿园将给予奖励和表彰。
第十七条幼儿园老师在工作中出现违规行为、教学质量低下的，将给予相应的处罚或警告。
第十八条幼儿园老师在工作中涉及严重违法违纪行为的，将依法进行处理，并可能开除。
第五章附则第十九条本条例的解释权归幼儿园园长和教导主任所有。
第二十条本条例自发布之日起生效。
以上为幼儿园老师规章制度条例，希望广大老师们认真遵守，为幼儿园教育事业做出积极贡献。
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幼儿园教师管理规定 Revised as of 23 November 2020
幼儿园教师管理制度集锦
2010-05-24 14:15幼教中国综合
师德
1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。
2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止
任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和
孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，
避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
家长送孩子入园，教师
要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。
对来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
7、教师带班不接、不打电话、不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子。
8、幼儿教师需具备“八心”
爱心——对所有孩子一视同仁；
童心——把自己融入到孩子的世界里去；
关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长；
耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；
细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；
专心----专注本职工作，不断更新和补充新知识；
公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；
好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
教育教学：
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，
以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。
2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订
出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，
不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严
格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。
5、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。
6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长和来宾要微笑服
务、友好相处。
7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动，切不可体罚幼儿（如：拗耳朵、打
头、打脸等）。
8、在工作时间里，教师不得随意离开幼儿，，发现或听到幼儿的行为、声音有可能导
致受伤害时，要立即制止。
安全：
1、严格遵守幼儿园安全制度，教师自身要提高安全意识，保证幼儿都在自己的视线里。
并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。
(时时提醒幼儿不推人、踢
人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等）。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。
每天保证一小时户外活动时间，户外活动教
师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护，禁止幼儿玩耍。
3、幼儿离园时要交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接
必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走，未成年人一律不得接幼儿。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保
证安全，才可下班。
5、幼儿入园时，教师要进行晨检工作，防止幼儿带危险品入园。
发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医。
6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣时不要吃东西。
7、幼儿上下楼梯，教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走，教师要
在楼梯口停下，迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。
8、下雨天，幼儿教师要注意地板滑，地上要铺上地毯，防止幼儿跌倒。
9、教师每次离开教室都要和幼儿说明，告诉他们不能下位，对特别好动的要带在身边。
（幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开）
10、跟车教师要负责车上幼儿的安全，提醒他们坐好，不要把头、手伸出窗外，驾驶员负责开好车子
常规、卫生：
1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。
周一和节假日要提前来园打扫卫生。
同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫
2、注意幼儿的精神状态，生病要立即送医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，教师应按时给幼儿服药。
4、要培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的习
6、组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能看电视。
9、被褥要经常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。
定时清洗玩具，打扫屋顶和墙角的蜘蛛网。
10、室内要经常通风换气，每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。
12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。
领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。