幼儿园教育教学活动展示活动方案
幼儿园教育教学方案6篇幼儿园教学实施方案
幼儿园教育教学方案6篇幼儿园教学实施方案下面是我分享的幼儿园教育教学方案6篇幼儿园教学实施方案，供大家阅读。
幼儿园教育教学方案1本着围绕幼儿园中心工作，坚持以人为本，逐步改善现代化教育条件，优化育人环境，扎扎实实做好信息化教育工作，不断提高教育质量，更好地促进幼儿的发展、幼儿园的发展。
我公司认为幼儿教育信息化重点是在学校安全管理信息化、教学过程信息化、家校互动信息化三个方面。
下面对着三个方面做重点项目建设讨论。
一、学校安全管理信息化幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。
因此幼儿的安全教育非常重要。
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
1、平安宝宝系统如果想切实保护未成年人安全的话，对监控设备的单一应用是绝对不够的，形成一套完善的安全管理系统，才有可能更为立体的保护孩子们的安全。
幼儿园平安宝宝系统是为了方便幼儿园对家长接送儿童的管理，确保儿童能安全上、放学，不发生意外而设计的系统。
该系统将视频监控、门禁控制、身份识别的功能有机结合，实现相互之间的联动，使各个系统的功能实现互补，有效起到了身份识别和安全防范的作用。
中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神秘，幼儿不准确的表达造成家长误解。
通过平安宝宝系统网站平台，进行学校安全信息管理与公示，并将校园监控图像实时展现在网站上，同时也针对幼儿安全知识进行宣传。
让家长了解幼儿园的教育教学，更好的配合幼儿园做好家庭教育工作，拉近幼儿园和家长的距离，增进相互理解与信任。
2、健康宝宝系统早上家长带幼儿入校时，保健老师经过检查，根据幼儿状况，分别给健康、服药、不卫生等不同的幼儿做好标记牌。
结束后，还要详细登记患病幼儿的病状，体征、视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染病的病率统计提供依据。
通过建立健康宝宝系统保健老师在检查后家长刷卡，根据幼儿的健康状况，保健老师在其刷卡后按下对应的按键即可（如健康、服药、观察），对于异常情况（如请假，忘带卡），保健老师可手工操作入园。
教育教学活动方案6篇
教育教学活动方案6篇制定方案的目的在于确保活动的各个环节能够协调一致，避免混乱，活动方案需要与相关方进行沟通，以确保各方意见的充分表达，以下是本店铺精心为您推荐的教育教学活动方案6篇，供大家参考。
教育教学活动方案篇1教学目标：1、了解幼儿园教育活动计划的要求2、了解制定幼儿园教育活动计划的步骤3、知道幼儿园教育活动计划的种类4、会制定班级学期工作计划、班级月工作计划、班级周工作计划、班级一日活动计划，单项活动计划教学时数：2学时一、制定幼儿园教育活动计划的要求1、体现《纲要》精神2、符合幼儿特点3、保持系统性和统一性4、具有可行性5、坚持创新性二、制定幼儿园教育活动计划的步骤全面了解分析情况明确任务选定内容安排时间编写计划三、幼儿园教育活动计划的种类（一）班级学期工作计划1、定义：班级学期计划反映班级学期教育的具体任务、内容和要求，是教师学期教育工作的依据。
2、内容：①本班情况分析②本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教育要求、对个别幼儿的教育要求，教材内容的确定意见要求完成教育任务的具体措施，家长工作的内容要求和联系方式等。
③班级学期教育的总目标：包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教育目标等；④新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的准备工等。
案例：（二）班级月工作计划定义：在每学期开始前按年龄班，由幼儿教师根据班级学期工作计划，紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作计划。
案例：（三）班级周工作计划定义：根据班级月工作计划指定的周教育工作计划（或活动安排）。
它是在上一周计划执行的基础上制定的，一般是在前一个周末设计完成并有园长审阅后执行。
它是通过每日活动安排体现一周的教育工作重点、内容要求和具体措施，是各年龄班教师每周教育工作的依据。
案例：（四）班级一日活动计划1、定义：按周工作计划的安排进一步详细制定的每日活动计划。
2、设计要求：制定科学合理的生活作息制度充分开展游戏活动各种活动丰富多彩活动结构要紧凑，各环节转换要自然（五）单项活动计划定义：主要指教师根据学期计划、月计划，周计划中的教学内容安排，依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。
幼儿园教学活动方案7篇
幼儿园教学活动方案7篇幼儿园教学活动方案7篇你有了解过教学活动方案吗活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
下面是小编给大家整理的幼儿园教学活动方案，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园教学活动方案篇1活动目标：1、学习用藕拓印的方法将两个圆连接，并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。
2、大胆地画出小鸡简单的动态。
3、感受活动的快乐。
活动重点：1、学习用藕拓印的方法将两个圆连接。
2、感受活动的快乐。
活动难点：大胆地画出小鸡简单的动态活动准备：莲藕;红、黄、蓝三种颜色;勾线笔每人一支、有色卡纸每人一张。
课件。
(除了上述物质材料的准备，还应有经验的准备，如课前观看小鸡的图片，了解小鸡简单的动态等)活动过程：一、谜语《小鸡》引题。
(圆脑袋，尖嘴巴，会捉虫，会吃米，唱起歌来叽叽叽。
)二、讨论演示小鸡的简单动态。
1、出示谜底：我们来看看，这到底是什么2、提问：请小朋友来想想看小鸡会干什么呢3、接下来，王老师要给小朋友讲一个小鸡的故事(播放ppt)：鸡妈妈孵了很多鸡宝宝，今天天气真不错，鸡妈妈决定带小鸡到草地上玩耍，其中小黄鸡跑得最快，它早早的来到了草地上，在看前面有没有食物。
4、草地上又来了一只小黄鸡，瞧，这只小黄鸡正在干什么呢，可能正在看天上的白云吧5、这时小红鸡也来到了草地上，咦，你们看小红鸡正在干什么呢哦，它可能正在地上找东西吃呢，两只眼睛正在寻找着什么6、两只小蓝鸡出来了，他们又在干什么呢哦，原来是在争虫子吃啊。
三、学画小鸡1、出示莲藕，“这是什么呀”“两个圆连在一起，像什么呢”强调头和身体是要紧紧的连在一起的。
2、添画嘴巴、眼睛和两条腿。
“尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛”添画小鸡的嘴巴、眼睛和两条退，画两条腿的时候我们让直线来帮忙，画出两只脚和分开的爪子。
四、幼儿操作1、幼儿操作要求：1)不要将颜料混在一起;2)藕蘸上颜料印在纸上后，马上拿起。
2、教师巡回指导：提醒幼儿将两个圆连接在一起，引导幼儿画出小鸡的各种动态。
幼儿园学习成果展示方案
幼儿园学习成果展示方案一、背景介绍学习成果展示是幼儿教育中非常重要的环节之一，通过展示幼儿在各个方面的学习成果，可以让家长更好地了解孩子的学习情况，同时也可以激发幼儿的自信心和积极性。
因此，本方案旨在设计一个全面详细的幼儿园学习成果展示方案，以促进幼儿的全面发展。
二、目的与意义1. 促进家校合作：通过学习成果展示活动，让家长更好地了解孩子在幼儿园里的学习情况，增强家校联系。
2. 激发幼儿兴趣：让孩子们有机会向他人展示自己的知识和技能，增强他们的自信心和自尊心。
3. 丰富教育内容：通过多样化的展示形式和内容，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受到学习带来的快乐。
三、活动流程1. 筹备阶段（1周）：（1）确定活动时间和地点；（2）制定活动计划，并征求家长和幼儿的意见；（3）准备展示材料，包括幼儿的画作、手工制品、写字练习等。
2. 展示阶段（1天）：（1）开场白：由园长或班主任致辞，介绍活动目的和流程；（2）主题演讲：邀请专业人士或教师就某个主题进行讲解，如儿童安全、环保等；（3）互动游戏：组织一些简单有趣的游戏，让家长和孩子们一起参与；（4）展示环节：孩子们向家长展示自己的作品，介绍自己的学习成果；（5）闭幕致辞：由园长或班主任总结活动，并感谢家长和孩子们对本次活动的支持。
四、展示形式1. 画展：将幼儿的画作制成画册或张贴在墙上展示。
2. 手工展：将幼儿制作的手工制品进行分类并摆放在桌子上供家长观看。
3. 书法展：将幼儿所写汉字整理成册或张贴在墙上供家长观看。
4. 模型展：将幼儿制作的模型摆放在桌子上供家长观看。
5. 视频展：将幼儿在课堂上的表现录制成视频，放映给家长观看。
五、注意事项1. 活动时间和地点应提前通知家长，确保所有孩子都能参加。
2. 活动计划要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，活动内容要简单易懂、有趣生动。
3. 展示形式要多样化，从不同角度展示孩子们的学习成果。
4. 安全第一，活动中要严格遵守安全规定。
幼儿园综合教育课程主题活动方案
幼儿园综合教育课程主题活动方案幼儿园综合教育课程主题活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的幼儿园综合教育课程主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园综合教育课程主题活动方案1活动目标：1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验;3、与菜场，社区做好沟通好活动相关事宜。
活动过程：一、交代任务“去菜市场”1、今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子。
看看除了我们认识蔬菜之外，还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
二、到菜市场参观1、实地观察蔬菜真实的模样(1)认识蔬菜的种类，例如：豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等(2)同样都是叶菜类，叶子有大有小，长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜，也有不同的品种，长相也不太一样，例如：大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
三、返回幼儿园，回顾分享1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享2、展示几种常见菜，请幼儿说说，这些菜和吃的时候又有什么不同3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?4、菜市场买卖的情景模仿。
幼儿园综合教育课程主题活动方案2活动目标：1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
幼儿园教育教学观摩活动方案
幼儿园教育教学观摩活动方案幼儿园教育教学观摩活动方案一、活动背景幼儿园是儿童成长的第一站，也是家长能够放心的将孩子交付的重要场所。
而幼儿园的教育教学质量和水平则直接影响着孩子的成长和发展。
因此，为了提高家长和社会对幼儿园教育教学的认知和理解，增强对幼儿园教育的信心和支持，组织一场幼儿园教育教学观摩活动将会是非常有意义的。
二、活动目的1、让家长和社会更好地了解幼儿园的教育教学情况，增强对幼儿园工作的认知和支持。
2、让家长和社会了解幼儿园的课程设置和教学方法，以及幼儿园教师的教学能力和素质。
3、促进家长和社会对幼儿园工作的理解和支持，提升幼儿园与家长和社会的互动和沟通。
三、活动方案1、活动时间：根据幼儿园的实际情况，在正常的教学工作日进行。
2、活动地点：幼儿园内部，针对不同的教学内容和教师进行观摩。
3、受邀对象：广大家长和社会人士，可通过幼儿园进行申请。
4、活动内容：(1) 教学展示在活动中，可以安排教师们针对自己所教授的课程，进行一定的教学展示和讲解。
通过这种方式，家长和社会人士可以直接感受到幼儿园教学的现场氛围和教学质量。
(2) 互动交流在教学展示后，可以安排家长和教师进行一定的互动交流和讨论。
家长和社会人士可以提出自己的疑问和意见，活动组织者也可以针对这些问题进行一定的解答和回应。
(3) 教育讲座通过邀请专家进行教育讲座的方式，为家长和社会人士提供更多的教育知识和启示。
此外，可以邀请幼儿园的教师或相关专业人士，就教育教学中的一些常见问题进行讲解和分享。
5、活动策划和准备：(1) 确定观摩的内容和时间，制定详细的活动方案和时间表。
(2) 邀请有关专家和教师参与，确定教育讲座的主题和内容。
(3) 安排活动现场和布置环境，准备必要的宣传资料和设备。
(4) 组织家长和社会人员报名参加，确定观摩名额和安全措施。
6、活动效果评估：(1) 通过问卷调查的方式，了解家长和社会参与者的满意度和建议。
(2) 评估活动效果，总结经验和教训，为今后的活动提供参考和改进。
幼儿园集中教育活动方案(模板7篇)
幼儿园集中教育活动方案（模板7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、演讲发言、活动方案、条据文书、合同协议、心得体会、社交礼仪、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, speeches, activity plans, written documents, contract agreements, personal experiences, social etiquette, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园集中教育活动方案（模板7篇）幼儿园集中教育活动方案（模板7篇）一个好的方案一般应具备指导思想、目标、步骤、措施、要求等五个要素。
幼儿园教育教学工作活动策划方案五篇
幼儿园教育教学工作活动策划方案五篇幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、稚嫩园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园教育教学工作活动方案五篇，仅供大家查阅。
幼儿园教育教学工作活动方案1一、状况分析：1、我们中班，共有60名幼儿。
其中女孩19名，男孩有22名。
由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。
冬季即将到来，多进行体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病力量。
2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理力量较强。
3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往力量较强，但词汇量不大，用词比较单一。
在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。
对图片的理解和叙述力量还比较薄弱。
4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地把握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，宠爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。
能把握简洁的音乐玩耍的进行方法。
5、宠爱美术活动和动手类的活动，表现的-强。
二、我依据班级的实际状况和-儿的年龄特点共同争辩并制定了本学期具有本班特色的教学工作计方案1.数学教育领域：(1)会用默数的方法数数。
(2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。
(3)能正确娴熟地点数10以内数量的物品。
(4)通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。
2.社会教育领域：(1)宠爱生疏新伴侣，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同玩耍。
(2)爱劳动，疼惜劳动成果。
(3)能疼惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。
(4)主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。
(5)遇到困难不畏惧，信任自己能克服困难，完成活动任务。
3.科学教育领域：(1)能依据供应的材料，大胆设想，乐观参与制作活动。
(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教育教学活动展示活动方案
一、指导思想：
本着“从展示中促提高，从交流中促发展”的思想，理清思路、挖掘
特色，立足于近阶段园本特色研究项目进行展示与交流，从而达到促进与
提高，引领与发展，更好地具有个性的发展。
二、展示项目：
项目一：“美在环境”（参观幼儿园环境）。
展示地点：楼道及各班活动室。
环境即课程，我园通过美的环境文化的整体打造，充分发挥文化的熏
陶功能，让幼儿园的一景一物，每面墙壁，每个角落都在无声地说话。在
此项目中，将带领领导、园长、老师们参观幼儿园艺术化、儿童化、情趣
化的特色环境。
项目二：“美在体育活动”（观摩幼儿户外自制玩具体育活动）。
展示地点：户外操场。
在户外体育活动中，师幼共同展示在自制玩教具游戏活动，我们注意
为幼儿提供种类多样、数量充足的自制器械。特别是将玩法导向性明显的
跑、跳、转、爬和自制性、可玩性、实用性、经济性集一体的自制的活动
器材融合在一起，可使有限的活动空间变得更开放，更丰富可选，从而提
高幼儿活动的兴趣，提高锻炼频率和锻炼的质量。我园各班自制的器械既
符合幼儿的兴趣和发展需要，极具“生活化”、“游戏化”。此项目将展
示教师利用废旧材料自制的活动器具在户外活动中所发挥的作用。
项目三：“美在教学活动”（边参观环境边观摩教学片段）。
我园力求以幼儿发展为本，让孩子在宽松、愉悦的环境里动手动脑探
索活动，建立主动创造与大胆表现的意识和能力，获得积极的生活经验。
本项目课程由主题活动、区域活动、特色课程、艺术领域课程展示组成。
项目四：“美在区域活动”（小班区域活动展示）。
展示地点：一楼兴趣体验室、体能活动室，小小班、小班、中班
随着幼教发展的趋势，区域活动以作为一项非常重要的活动方式开展
起来，我园也再原有的基础上加强了区域活动的开发和深入研究，本项目
是在搜集和挖掘丰富多样的操作材料的同时，并渗透到角色、益智等游戏
当中，生成、开发出适合小中大班的具有学习价值、发展价值、教育价值
的活动内容和形式。
三、相关准备：
1、活动准备：制定幼儿园特色项目展示方案，积极向教师宣传和传达，
做好分工和协调，确保师生安全、确保方案如期推进，成功展示。
2、环境准备：各教室和公共区域做到美观、整洁，环境布置更新，既
保持常态下的保教水平，也力求展示班级特色与亮点。
四、人员分工：
具体负责人：
项目一：“美在环境”负责人：
项目二：“美在体育活动”负责人：
项目三：“美在教学”负责人：
项目四：“美在区域活动”负责人：
活动安全负责人：
活动卫生负责人：
五、具体安排：
展示项目 展示内容 展示时间 展示班级 展示地点 教师
美在环境 幼儿园一至三楼走廊与班级环境展示 5分钟 托班、小中大班共11个班级与各室展示 楼内
美在
体育活动
户外自制玩教具游戏活动展示 3分钟 中班： 梅花桩、跳马、赶小猪
大班： 袋鼠跳、二人铁鞋、挑担子、过河 室外操场 班级教师
美在 课程展示 小班特色课程国学《弟子规》 含在环境展示内 小二班 一楼小二班 赵晓琳 大班美工课程：盘画制作 含在环境展示内 大班 二楼美工室 王雪 中班音乐课程：律动《小苹果》
含在环境展
示内
中班 三楼舞蹈室 刘丽丽
中班主题活
动课程《开心屋》——开心小魔术 含在环境展
示内
中三班 二楼中三班 任航
大班主题活
动课程《可爱的祖国》——认识国旗 含在环境展
示内
大二班 三楼大二班 姜雨婷
美在 区域展示 小班区域活动 含在环境展示内 中二班、小一班、小小一班 一楼兴趣体验室
体能活动室、
小班、中班