小班劳动节活动方案
小班五月份劳动节活动方案
【篇一】一、活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动对象：小班级全体幼儿。
三、活动时间：4月26日。
四、活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!五、活动开始：室内教学：1、导入：谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。
（教师可以小小透露引导是劳动节）2、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
3、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
六、室内清洁活动：1、教师带领幼儿到每班指定区域。
2、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
3、分发好清洁工具给幼儿。
4、幼儿开始别班清洁。
清洁完后。
别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
【篇二】活动目标：1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的……3.感受到节日的快乐。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：安全教育挂图。
活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"2.有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、教师总结假期里要注意的安全事项。
（一）安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
幼儿园五一劳动节活动方案
幼儿园五一劳动节活动方案幼儿园五一劳动节活动方案篇1活动背景：面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是服装和食品类。
活动思路：五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期，特举办“锣开五月、__假期”活动，“锣开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了，“__假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。
随后还有“母亲节”“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。
活动目的：提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培养忠实顾客。
活动主题：“锣开五月、__假期”主体宣传：1、我开锣、您省钱。
2、玩转假(价)期。
活动时间：4月25日——__年5月15日篇章：1、开锣省钱、__假期2、诗歌花语、__母亲节3、爱心行动、__助残日4、健康生活、__假期背景：五一黄金周内涵：__在五一是消费者省钱的假期，消费者的五一应该在__。
外延：降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。
内容：1、开锣套餐、惊喜无限2、开锣时刻、争分夺秒3、__价期、任您挑选促销板块：开锣套餐、惊喜无限(活动时间：5月1日至5月7日)“五一”期间是旅游高峰期，在市民准备前往旅游目的地之前的采购，部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。
活动内容：实质是捆绑，销售分“旅游套餐”和“假日套餐”“旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体，将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。
“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群，尤其是单身消费群体，主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念，推出“黄金周健康谱”。
幼儿园五一劳动节活动方案篇2一、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
劳动节小班活动亲子活动方案
劳动节小班活动亲子活动方案一、活动主题。
劳动小能手，亲子大作战。
二、活动目标。
1. 通过亲子活动，让小班幼儿体验劳动的乐趣，初步了解劳动节的意义。
2. 增进亲子间的感情，提高幼儿的动手能力和合作意识。
三、活动时间。
[具体活动时间]四、活动地点。
幼儿园操场或室内活动室（根据天气情况决定）五、活动准备。
1. 活动物资。
适合小班幼儿使用的小扫帚、小簸箕、小抹布、小水桶、小喷壶、小铲子等清洁工具，每种工具数量根据参与家庭数量准备。
各种蔬菜水果（如苹果、香蕉、胡萝卜、青菜等）若干，用于亲子水果拼盘和蔬菜沙拉制作。
一次性盘子、刀具（适合幼儿使用的安全刀具）、沙拉酱、牙签等。
小贴纸若干，作为奖励。
提前制作好的活动任务卡片，上面写着不同的劳动任务，如“擦桌子”“给小花浇水”“整理玩具”等。
2. 场地布置。
在活动场地设置不同的劳动区域，如清洁区、蔬果区等，每个区域做好标识。
用彩色气球、彩带等装饰活动场地，营造欢快的氛围。
六、活动流程。
（一）活动开场（10分钟）1. 老师穿着可爱的劳动服装（比如小围裙、小帽子）欢迎家长和小朋友们的到来。
2. 老师简单介绍劳动节的由来：“小朋友们，大朋友们，你们知道吗？劳动节呀，就是为了庆祝所有劳动的人们设立的节日。
今天呢，我们也要像勤劳的小蜜蜂一样，一起劳动起来哦！”（二）亲子劳动大比拼（30分钟）1. 清洁小卫士。
每个家庭抽取一张任务卡片，根据卡片上的任务在清洁区进行劳动。
比如抽到“擦桌子”的家庭，就要找到桌子并用小抹布擦干净；抽到“扫地”的家庭，就用小扫帚和小簸箕把指定区域的垃圾扫干净。
家长要引导和帮助小朋友一起完成任务，告诉他们正确的劳动方法。
老师在旁边观察并给予适当的指导和鼓励，比如：“哇，小明和爸爸擦桌子擦得真干净，就像镜子一样亮堂堂的呢！”2. 蔬果小达人。
家长和小朋友一起到蔬果区，选择自己喜欢的蔬菜水果，进行水果拼盘或者蔬菜沙拉的制作。
家长可以让小朋友发挥自己的想象力，比如把香蕉做成弯弯的月亮，把胡萝卜切成小花的形状。
小班《劳动节》教案8篇
小班《劳动节》教案8篇小班《劳动节》教案篇1幼儿园五一亲子活动方案一、活动目的1．知道5月1日是国际劳动节。
2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和酷爱他们情感。
3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
二、活动准备1.举办家长与宝宝之间的谈话，让宝宝懂得劳动的意义，敬重劳动；2.家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻事件；3.准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿和家长劳动之用。
选择人物（如店铺售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨），率领家长和幼儿察看成人的劳动。
三、活动方案1.《环保小卫士》通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会本身洗手、我会本身脱掉衣裳、我会本身吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理本领，逐渐培养他们的劳动意识。
家长和宝宝一起谈论平常在家中都会做哪些家务，之后应当怎样进行家务调配；通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。
家长可率领宝宝对四周的垃圾进行清理。
2.《本身的事情本身做》通过《本身的事情本身做》这一主题开展我会本身叠被子、我会本身穿衣裳我会本身叠衣裳、我能本身擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理本领，以及酷爱劳动的欢乐。
幼儿可在家长的率领下进行这一系列活动的学习，然后培养幼儿在生活中养成良好的生活习惯。
通过班级的各项活动后，进行亲子之间自理本领竞赛活动，实在项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣裳叠衣裳擦椅子扫地。
小班《劳动节》教案篇2一、活动名称向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。
二、活动目标1.幼儿在家长的帮忙支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的恭贺。
2.幼儿在父母的帮忙下学会关注周围的的人和事。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
4.体验节日的欢乐氛围。
三、活动过程1.幼儿在老师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2.节日父母带孩子外出的时候，帮忙孩子发现在节日里正在工作的人。
幼儿园小班五一劳动节主题活动方案（精选16篇）
幼儿园小班五一劳动节主题活动方案（精选16篇）幼儿园小班五一劳动节主题活动方案1《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。
”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。
活动目标:1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。
2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
活动时间: 20xx年4月30日上午9点30分活动地点:阳光春苗幼儿园操场活动准备:1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)3、横幅:劳动最光荣4、联系个别家长，做好活动衔接。
(医生、军人、警察、厨师……)活动内容:1、快乐的劳动者(家长代表)(1)解放军:演练本领(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师:介绍食物营养，展示雕刻手艺。
(4)理发师:现场做发型2、感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。
3、体验劳动:(1)樱桃班:剥胡豆(2)草莓班、苹果班:水果沙拉(3)蒙氏班:做蛋糕(4)桔子班:包汤圆(5)芒果班:包饺子(6)西瓜班:麻辣串4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享。
幼儿园小班五一劳动节主题活动方案2活动目标1.通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。
2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。
3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
活动准备经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。
材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
幼儿园小班劳动节方案(5篇)
幼儿园小班劳动节方案（5篇）幼儿园小班劳动节方案第1篇一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。
让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排（一）参加人数：小班全体宝宝（二）活动地点：小班教室（三）活动时间：（四）活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
三、活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、手机（照相机）四、活动过程：（一）、相互认识：1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节（二）、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子（三）、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品幼儿园小班劳动节方案第2篇活动目标设计:1.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。
3.激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。
活动准备:1.认识"五一"劳动节的多媒体课件。
2.工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。
3.《劳动最光荣》音乐磁带。
活动过程设计:一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。
导入语:今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?二、介绍"五一"国际劳动节。
老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.讲授"五?一"劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
幼儿园五一劳动节活动方案(汇编15篇)
幼儿园五一劳动节活动方案(汇编15篇)幼儿园五一劳动节活动方案1活动目标：1、知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
2、懂得劳动是最光荣的。
3、有参与劳动的`热情和兴趣。
活动准备：1、劳动工具或替代物品。
2、教学挂图：《劳动最光荣》。
3、歌曲磁带，录音机。
活动过程：1、幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
2、了解"五一"国际劳动节的含义。
3、游戏"我也来劳动"。
幼儿园五一劳动节活动方案2一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。
中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。
希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。
五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动”美术作品。
介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的'不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。
幼儿园五一劳动节活动方案3一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！二、活动时间5月1―3日三、活动地点金地名峰营销中心四、活动对象金地名峰所有到访业主、客户五、活动主题爱运动，爱健康，名峰运动闯关游戏总动员六、活动资料1、到访有礼――5月1―3日到访金地名峰的客户，可领取精美小兔台灯1台。
小班劳动节教育活动教案(11篇)
小班劳动节教育活动教案（11篇）小班劳动节教育活动教案篇1一、活动目的1．知道5月1日是国际劳动节。
2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。
3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
二、活动预备1.举办家长与宝宝之间的谈话，让宝宝懂得劳动的意义，敬重劳动；2.家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻大事；3.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿和家长劳动之用。
选择人物〔如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨〕，带着家长和幼儿观看成人的劳动。
三、活动方案1.《环保小卫士》通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱掉衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。
家长和宝宝一起谈论平常在家中都会做哪些家务，之后应当怎样进行家务安排；通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。
家长可带着宝宝对四周的垃圾进行清理。
2.《自己的事情自己做》通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐。
幼儿可在家长的带着下进行这一系列活动的学习，然后培育幼儿在生活中养成良好的生活习惯。
通过班级的各项活动后，进行亲子之间自理力量竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。
小班劳动节教育活动教案篇2活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。
5、体验明显的季节特征。
活动预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
活动过程：1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。
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小班劳动节活动方案
小班劳动节活动方案
“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，将开展小班五一劳动节活动。
下面我就为大家分享的相关资料，希望对您有所帮助。
篇一
一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。
与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
活动准备：
假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
活动过程：
1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动捡石子、捡树叶、扫地，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
篇二
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。
我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
篇三
活动目的：
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动准备
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会可用实物也可用图片，预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
选择人物如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察，带领幼儿观察成人的劳动。
活动方案
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明：
1、此活动以班级为单位进行。
2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
友情提醒：
1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;
2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;
3、注重安全和卫生。